六年級(jí)的作文[熱]
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![六年級(jí)的作文[熱]](/uploads/00/d7f7cec439_5fbf7f272eeeb.jpg)
六年級(jí)的作文 篇1
大自然是偉大的,也是神奇的,還是五彩斑瀾的，里面可以發(fā)現(xiàn)許多奧秘，比如：牽�；ㄒ矔�(huì)變色，蜻蜓改裝了飛機(jī)，科學(xué)家通過(guò)青蛙的眼睛造了電子蛙眼，還有我發(fā)現(xiàn)了含羞草會(huì)“害羞”。
今天早上，媽媽買回了一盆含羞草，我十分好奇，于是踫了一下它的葉子發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子居然會(huì)縮進(jìn)去，不過(guò)，一會(huì)兒又慢慢地張開了，幾次都一樣，我去問(wèn)媽媽，媽媽卻告訴我：“如果要知道秘密，就自己動(dòng)手查一查吧”。為什么含羞草會(huì)“害羞”，為什么它的葉子又會(huì)合攏，又展開呢？我懷著一系列好奇的心情查找了百科全書。
原來(lái)，含羞草的葉子下方有一個(gè)鼓鼓包，叫葉枕，里面含有充足的'水，并有敏銳的觸覺。當(dāng)你觸踫含羞草的葉子時(shí)，葉枕的水馬上向兩邊流去，于是葉枕癟了，葉子就垂下來(lái)了，根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)，我要發(fā)明一個(gè)“自控門”。
這種門是按在房間上的，只要把指紋輸進(jìn)去主人點(diǎn)一下，門就可以自己打開，門上還可以掛一些照片，還能放書，如果有其它人，門上的鈴聲就會(huì)響不讓進(jìn)去，除非主人同意。 �。】雌饋�(lái)不怎么引人注意的小草也可以那么神奇，以后我要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望!
六年級(jí)的作文 篇2
今天天氣很好，我便決定在這個(gè)冬日溫暖的午后當(dāng)一回多愁善感的詩(shī)人，也附庸（ｙōｎɡ）風(fēng)雅一回。
陽(yáng)光如牛奶一般從樹的縫（ｆèｎɡ）隙（ｘì）中傾瀉而下，偶爾吹來(lái)幾次小風(fēng)把樹葉搖得沙沙響，像樹葉精靈唱著美妙的歌兒，跳著優(yōu)美的舞蹈，這樣的景象怎能不令人沉醉呢？
溫暖的'風(fēng)迎面吹來(lái)，讓人覺得暖洋洋的，好像春天來(lái)到了身邊，我似乎聞到了空氣里香甜的花朵的氣息。因?yàn)槲疫x的這個(gè)地方地處偏僻（ｐì），所以街上基本沒什么車，沒有喇叭的聲響；沒有熱鬧的人群，一切都那么美好，一切都那么靜謐（ｍì），讓人愜（ｑｉè）意至極。
天上的云聚而散，散而聚，我心里那種惆（ｃｈóｕ）悵（ｃｈàｎɡ）感也似乎隨風(fēng)而散，有的，只是那種第一次擁有了自我獨(dú)處時(shí)的喜悅與悠閑，生活不全是忙碌和繁重的作業(yè)，這樣的感覺真好。
如果可以，我想一直沉浸在這個(gè)世界里，如果可以，那該多好……
六年級(jí)的作文 篇3
咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我總愛在奶奶的溺愛中“夢(mèng)游”，小小的我不懂回報(bào)，不懂感恩。原本以為所擁有的都一切是理所當(dāng)然的，長(zhǎng)大些后，還是不懂感恩的涵義，不懂感恩，仍舊是在奶奶的懷里撒嬌、任性。奶奶無(wú)可奈何。慢慢的我有了自己的.“主見”，常與奶奶發(fā)生一些現(xiàn)在想起來(lái)不必要，也是不對(duì)的爭(zhēng)執(zhí)，惹奶奶生氣。更甭提回報(bào)奶奶的付出的愛�，F(xiàn)在我想，就是因?yàn)檫@原因，成長(zhǎng)的歲月才會(huì)狠狠地懲罰我，讓我終身的遺憾、懺悔。
……
肅殺的秋使火熱的夏變成了遺骸，我把臉貼在冰冷的石碑上，那冰涼一直透到我心里。我心里很清楚，回應(yīng)我的不再是溫暖又熟悉的心跳聲了。一方矮矮的墳?zāi)�，無(wú)情的壓縮著我對(duì)快樂、溫馨的回憶。但是溫馨走了。這是對(duì)我的無(wú)知的懲罰嗎？那幸福、溫馨能再次光臨我嗎？此時(shí)，“感恩”，我懂得了你的最基本的含義，也開始理解你的真諦了�？上в谖覍�(duì)奶奶來(lái)說(shuō)太晚了。我真恨自己，只懂得索取，不懂感恩。我被奶奶“拋棄”、“遺忘”了。在漆黑的墳?zāi)估锏哪棠�，您聽到了我的懺悔了嗎�?/p>
世上些許些事，一旦錯(cuò)過(guò)，就不會(huì)有再。這種心情、感覺，我現(xiàn)在很真實(shí)地品嘗到了，個(gè)中滋味很苦，很澀。如今的我更加明白：珍惜、感恩的內(nèi)在。
奶奶在里頭，我在外頭。風(fēng)吹得墓旁的落葉“沙沙”的響，是嘲諷我，是慰撫？我只感受到了落葉落地的瞬間的痛楚。
秋風(fēng)蕭瑟。我落下了一滴滴晶瑩的淚。
六年級(jí)的作文 篇4
書是一位導(dǎo)師，教導(dǎo)了我們?cè)S多的知識(shí)；書是一把打開知識(shí)大門的鑰匙，讓我們走進(jìn)書的王國(guó)；書是我們的營(yíng)養(yǎng)品，滋潤(rùn)了我的身心。
讀書讓我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，每天一定要看書，畫好詞好句，寫自己讀后的感受。
我上二年級(jí)的時(shí)候，許多同學(xué)的手里都有圖書，我非常羨慕。后來(lái)，哥哥送給我一本書，我像得到了一件稀世珍寶，喜歡的不得了。每次看書時(shí)我把手洗的干干凈凈，翻頁(yè)時(shí)也總是小心翼翼的，生怕把它弄臟弄壞了。
我10歲生日的`時(shí)候，媽媽送給我兩本楊紅櫻寫的《笑貓日記》。里面的內(nèi)容吸引了我，白天我蜷縮在沙發(fā)上，除了吃飯上廁所，沒有站起來(lái)過(guò)。晚上媽媽讓我睡覺，我不肯，媽媽強(qiáng)行把燈關(guān)掉了，可我等媽媽睡著了又爬起來(lái)，走進(jìn)書房，津津有味地看了起來(lái)。
一次媽媽煲湯叫我看著火，我答應(yīng)了�？墒俏矣窒耄嚎椿鸲鄾]意思。于是我拿起書看了起來(lái)。不知過(guò)了多久，我聞到了糊味。往廚房一看，啊？湯糊了！這可糟了！一鍋雞湯被我糟蹋了。我趕緊把火關(guān)了，主動(dòng)找媽媽認(rèn)錯(cuò)。沒想到，媽媽并沒有訓(xùn)斥我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：這次因?yàn)榭磿丝椿鹁驮從懔耍�！我們家出了一個(gè)書呆子啊！
我愛讀書！書已經(jīng)成為我生命中的一部分。書就是一位良師，也是一們可以跟我交談的知己。
六年級(jí)的作文 篇5
困難，只有經(jīng)歷過(guò)困難并克服了困難，才能懂什么是成長(zhǎng)。困難，或許你能克服，或許你不能，那只是一個(gè)過(guò)程與兩個(gè)不同的結(jié)果，或許就僅僅只是一個(gè)過(guò)程，很多人都不把這個(gè)過(guò)程放在眼里，覺得僅一個(gè)過(guò)程不是什么，但是往往這個(gè)過(guò)程才是成功的關(guān)系，你能在過(guò)程中獲得在結(jié)果中發(fā)現(xiàn)不了的東西，那就是——成長(zhǎng)，我們?cè)诶щy過(guò)程中發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)克服困難......
流年漸逝，青柳微搖，時(shí)光帶走了記憶，但是，有一件事情我記憶猶新，那只是一件小事。那年夏天漸入秋，風(fēng)吹得天都涼了......
你要不要學(xué)騎自行車？爸爸拍了拍我的肩膀問(wèn)道。
好啊我平時(shí)經(jīng)常看見一下大哥哥大姐姐騎著自行車穿街走巷的，我覺得很好玩.....
我穿好衣服，走出家門，爸爸跟著我把自行車推出門外，我興奮地奪過(guò)爸爸手中的.自行車，坐了上去，爸爸扶住我。我開始騎得搖搖擺擺的，但過(guò)了一下我騎得越來(lái)越順，但正當(dāng)我開心之余，爸爸扶住我的手松開了，我一不小心就跌坐在地上，一臉幽怨的看著爸爸。等待爸爸把我扶起來(lái)，但他卻遲遲不伸手。
自己站起來(lái)。半晌，他說(shuō)出了這句話。
我不解。
從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。過(guò)后，爸爸又說(shuō)了這句話。
我愣了一下，單手撐地，站了起來(lái)。
爸爸摸了摸我的頭，說(shuō)：失敗是成功之母，你在試騎一下，你可以成功的。
終于，我在跌倒了無(wú)數(shù)次又站起來(lái)無(wú)數(shù)次后，頑強(qiáng)的我終于學(xué)會(huì)了騎自行車！
或許你不是一個(gè)勇敢的人，或許你遇到事情會(huì)恐懼，會(huì)煩惱，會(huì)傷心，會(huì)沉默，當(dāng)你克服了困難后，什么都不是問(wèn)題，如果你有一顆心，或許并不勇敢，但是堅(jiān)強(qiáng)；或許不堅(jiān)強(qiáng)，但是努力......
你不能預(yù)料你會(huì)發(fā)生什么，但卻勇敢得克服了，紀(jì)念——那一年勝過(guò)的困難。
六年級(jí)的作文 篇6
每個(gè)人的心中，都埋藏著夢(mèng)想。它就像是一縷陽(yáng)光，溫暖著你，讓你成長(zhǎng)。
今天，我們觀看了《開學(xué)第一課》。其中，令我感悟最深的是一位在加油站打工的媽媽鄭亞波以及她患有自閉癥的兒子小威。鄭亞波為了能夠喚醒兒子的大腦，自學(xué)鋼琴，再手把手的教小威練習(xí)鋼琴。失敗了，不放棄；跌倒了，再爬起。
終于，在鄭亞波的堅(jiān)持和信念下，小威能和我們一樣交流了。而當(dāng)他說(shuō)出自己的夢(mèng)想要給媽媽買房子和戒指時(shí)，我不由得潸然淚下
或許這個(gè)夢(mèng)想是微不足道的，但是，它卻是小威一直堅(jiān)持走下去的動(dòng)力。
是啊，夢(mèng)想就是一種動(dòng)力，有了夢(mèng)想，就能激發(fā)我們對(duì)美好生活的向往，讓我們無(wú)懼風(fēng)雨，不斷前進(jìn)，走向夢(mèng)想成功的那天。
我的夢(mèng)想，更是多姿多彩二年級(jí)的我，希望成為一名教師，能夠桃李滿天下；三年級(jí)的我，想要當(dāng)一名小提琴家，站在成功的.舞臺(tái)；四年級(jí)的我，又想當(dāng)一名畫家，畫出我人生的精彩。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也懂得了夢(mèng)想的含義夢(mèng)想不只是夢(mèng)，它是每個(gè)人都有的理想。
在我們追求夢(mèng)想的道路上，必須要付出努力和艱辛；必須堅(jiān)持不懈，永不放棄；必須要付出自己辛勤的汗水。
但是，我們也總會(huì)收獲一些美好，這是夢(mèng)想的精彩！
人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以才會(huì)美麗，而因?yàn)閴?mèng)想有了動(dòng)力，所以才會(huì)更加真實(shí)讓我們，沿著夢(mèng)想的道路，不斷努力，堅(jiān)持不放棄，讓我們的人生活因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而更加美麗！
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