六年級(jí)寫(xiě)景作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)寫(xiě)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)寫(xiě)景作文1
大暴雨過(guò)后，蔚藍(lán)的天空中映照著一道絢麗的彩虹——赤、黃、綠、青、藍(lán)、紫。那么的絢麗多彩，此時(shí)，你會(huì)理解“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的真正含義了吧。
當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，秋葉像紛飛的蝴蝶飄然落下，聆聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)鳴，你會(huì)體會(huì)到人與大自然的和諧，你會(huì)感到大自然是那么親切與舒服。
當(dāng)夜夜幕臨時(shí)，躺在星空下的草地上看天上的星星和月亮，你會(huì)陷入一種夢(mèng)境，你會(huì)感到宇宙的神秘。當(dāng)早晨的一縷陽(yáng)光照在你的窗前，你會(huì)深刻意識(shí)到生命的來(lái)之不易、時(shí)間的寶貴。
這都是大自然的美麗瞬間，它是美妙的`、神奇的。
生活中的瞬間
一個(gè)女孩跌倒，一個(gè)好心的路人把她扶起來(lái)，就在那一剎那，他離高尚又近了一步。一陣風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)“絢麗”的冷飲包裝盒隨之飄落，一個(gè)蹣跚走路的孩童卻彎腰將它拾起，霎時(shí)，眾目投來(lái)，是佩服？是慚愧？這些微不足道的小事，又能有幾個(gè)人做到呢？
“一串串水滴，敲擊著石板，一滴輕輕落下，一滴繼而高懸�！边@是對(duì)“滴水穿石”的描寫(xiě)。一個(gè)神圣的情景。我不知人們有何感想，也許是嘲笑，也許是不解，我認(rèn)為：那不是徒勞，因?yàn)橐懔湍托哪軐⒁磺卸创?/p>
六年級(jí)寫(xiě)景作文2
夕陽(yáng)像喝多了酒的紅臉醉漢，跌倒在鄉(xiāng)村的山那邊，把水和天映得一半通紅，一半金黃。
鄉(xiāng)村的黃昏是秀美、恬靜的。路邊的花呀、草呀，都在徐徐晚風(fēng)的撫摸下安靜的睡了。夜來(lái)香們正精神十足地打扮著，準(zhǔn)備迎接“黃昏音樂(lè)會(huì)”：她們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅美麗的臉蛋；用金色的陽(yáng)光做長(zhǎng)裙，套上柔韌的腰枝；向小河哥哥要一朵浪花插上自己五彩的.秀發(fā)……
河邊的垂柳取下美艷的蝴蝶結(jié)，散開(kāi)頭發(fā)，俯下身去，讓長(zhǎng)發(fā)垂進(jìn)潺潺的流水，自然地梳洗著。河里，不見(jiàn)了小魚(yú)小蝦的身影，想必是爸爸媽媽叫它們回家吃飯了吧！
家鄉(xiāng)的黃昏也是忙碌的、熱鬧的，老人們陸續(xù)地來(lái)到了河邊，坐在小板凳上，談起了古代的英雄。河里的洗衣婦提著水桶，三五成群地往家走，還不時(shí)談著家長(zhǎng)里短。
六年級(jí)寫(xiě)景作文3
當(dāng)五彩繽紛的春天來(lái)臨時(shí)，校園里的迎春花是最早開(kāi)放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全部綻開(kāi)，露出了花心，有的只展開(kāi)兩三片花瓣，在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的'花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái)，就連蜜蜂、蝴蝶都有被它吸引來(lái)了！每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機(jī)勃勃人見(jiàn)人愛(ài)！
穿過(guò)走廊展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘，池塘的水緩緩流動(dòng)，秋天落下的樹(shù)葉，這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船，小魚(yú)的帽子，小島上花都開(kāi)了，有紅的，有黃的，有白的等顏顏色的花，真是一派春的氣息。
池塘兩面三邊的柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽，它們一定是吮吸著春天的雨露，一個(gè)勁地往外鉆，才出來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳姑娘搖曳著頭發(fā)，又像在跟小鳥(niǎo)捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼”的聲音。
春天的校園，文竹在抽新枝，花朵在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在唱歌，我們?cè)诳鞓?lè)的玩游戲。春天的校園真美呀！春天的校園一派生機(jī)勃勃。
六年級(jí)寫(xiě)景作文4
春天是個(gè)陽(yáng)光眀媚的世界，春天是個(gè)春暖花開(kāi)的世界，春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的世界，春天是個(gè)五彩繽紛的世界我爰春天，因?yàn)榇汗媚镒尨蟮氐男乱赂懒恕?/p>
春姑娘帶著一副秀麗的山水畫(huà)來(lái)到了人間，她為大樹(shù)送去了綠色的大凉帽，她飛過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，溪流聽(tīng)到了春姑娘贊歌，嘩嘩的流淌
為春姑娘伴奏，小草從土地里探出頭來(lái)，好奇的張望著美麗的世界，柳樹(shù)姑娘搖著她綠色的頭發(fā)，向人們展示自己的美麗。你瞧，就連那不起眼的小野花也炫燿著自已美麗的新衣。春姑娘帶著鳥(niǎo)語(yǔ)花香的山水畫(huà)裝飾了祖國(guó)母親的臉頰。
春天的腳步更近了，一切像剛睡醒的`樣子，欣欣然的展開(kāi)了眼，山朗潤(rùn)起來(lái)了，水長(zhǎng)起來(lái)了，大陽(yáng)的臉紅起來(lái)了，一大片又一大片的青草堆滿(mǎn)了園子。瞧，遠(yuǎn)處的果園里的樹(shù)木飛快的成長(zhǎng)，爭(zhēng)先恐后的想要看看新的世界。朵。雜草叢生的樹(shù)叢中點(diǎn)綴著五光十色的花朵，紅色的像火，粉色的像霞，白的像玉，五彩繽紛的花兒點(diǎn)綴在綠色的玉盤(pán)之中，顯得那么的炫麗多彩。
春天是個(gè)害羞的小姑娘，她躲藏在各個(gè)地方，她在柳枝上蕩秋千，她在花叢中載歌載舞，她在草地上盡情奔跑，她在桃花叢中展示微微的笑……
我愛(ài)春天，因?yàn)樗故玖艘粋�(gè)生機(jī)勃勃的家園。
六年級(jí)寫(xiě)景作文5
同學(xué)們，地球媽媽是一艘浩瀚無(wú)邊的宇宙飛船，而我們?nèi)祟?lèi)則是這飛船的乘客。我們的人本來(lái)就已經(jīng)多得讓地球媽媽撐不住了�？墒侨祟�(lèi)還是肆無(wú)忌憚的破壞。
大家想一想，我們渴了，有水喝，那地球媽媽渴了呢？河水干涸，幾個(gè)月不下一滴雨……如果人類(lèi)不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護(hù)水資源，人類(lèi)看到的'最后一滴水將是自己的眼淚。
以前，人和動(dòng)物和睦相處�？墒�，現(xiàn)在人們不保護(hù)動(dòng)物反而去屠殺東北虎，拔取象牙……地球上最后滅絕的動(dòng)物就是我們?nèi)祟?lèi)。
同學(xué)們啊，現(xiàn)在每個(gè)地區(qū)的“綠色”都“下降”了許多。如果有一天，惹得大地媽媽生氣、傷心，就發(fā)生大災(zāi)難：海嘯、山洪、泥石流……同學(xué)們，樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。
蔚藍(lán)的大海，本來(lái)是海鷗的樂(lè)園�？墒茄策膽�(zhàn)艦和水雷成了不速之客，綠茵茵的草地，本該滾動(dòng)著歡樂(lè)的足球，可是如今散落著地雷碎片，阻擋著孩子們奔跑的腳步……戰(zhàn)爭(zhēng)把我們本該歡樂(lè)的家園攪得不安寧。我呼吁，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)停止，讓那些本應(yīng)該享受生活的人和我們一樣享受！
保護(hù)環(huán)境、制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓地球媽媽重生。
六年級(jí)寫(xiě)景作文6
說(shuō)起龍川大峽谷，大家也許覺(jué)得陌生，但提到武夷山，也就明白了。武夷山龍川大峽谷是休閑度假，生態(tài)旅游的好去處。
從跨進(jìn)龍川大峽谷的第一步起，就像走進(jìn)了盆景和瀑布的世界：古木參天，藤蘿盤(pán)繞，加上美輪美奐的飛泉，在陽(yáng)光的照射下，映襯著丹露巖林，宛若仙境。
最值得一提的是各具特色的大大小小的瀑布。其中思源瀑是龍川大峽谷內(nèi)的最高點(diǎn)，它的落差雖沒(méi)有其他的`瀑布那么大，但它演繹出來(lái)的韻味絲毫不減，可以說(shuō)是生命的一汪靈泉。只可惜我沒(méi)能爬上它的源頭去拜訪(fǎng)上面的生命奇跡樹(shù)。聽(tīng)說(shuō)樹(shù)根牢牢地吸附在巖石上，浸泡在泉水中，我想那棵生命奇跡樹(shù)靠的一定就是這清冽的山泉和巖石中的養(yǎng)分才得以生機(jī)盎然的。還有紅巖瀑(最為壯觀(guān)的瀑布)、千層瀑、歡樂(lè)瀑、劍泉瀑……十幾處，這些飛瀑流泉與丹屏翠碧相交輝映，讓人目不暇接!
在峽谷內(nèi)，我?guī)缀跏钦{(diào)動(dòng)全身的感覺(jué)器官,來(lái)體驗(yàn)一切天地之生成，自然之造化的美景奇景，同時(shí)呼吸著高含量負(fù)離子的清新空氣，那真叫一個(gè)“陶醉”啊!
六年級(jí)寫(xiě)景作文7
北風(fēng)呼嘯，傳來(lái)了的氣息。人們穿上了厚厚的棉襖，善良的人還給大地穿上了一件綠色的棉襖，這讓姑娘氣憤不已。
呼……呼……，大地驚醒了，咦，我的綠色衣服什么時(shí)候變成白色的了？這句話(huà)驚醒了正在熟睡的人們，就這樣人們就開(kāi)始了幫大地尋找綠色衣服的旅途。
一個(gè)人走在原本綠色的充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的森林中，卻很害怕。因?yàn)檫@一切都變了，除此之外他看到了到處是雪的土地和被雪壓倒的樹(shù)木，不過(guò)他并沒(méi)有應(yīng)樹(shù)木的倒下而停下腳步，他又開(kāi)始了尋衣之旅。
這次他來(lái)到了一個(gè)空曠的田野上，他走了很長(zhǎng)時(shí)間的路，氣喘吁吁，沒(méi)有注意眼前這冰天雪地的景象，因?yàn)樗诳柿�，就直接�?lái)到了河邊用手捧起了水，在這一瞬間，他的手好像被針刺了一樣，他就立即把手放進(jìn)了自己的衣服里，這樣他才好過(guò)一點(diǎn)，就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了與前面完全相似的情景漫天的雪花，土地被雪覆蓋，樹(shù)木也彎下了腰。這些相同的景象令他的`好奇心進(jìn)一步加重。
不過(guò)當(dāng)他接受了知識(shí)的熏陶之后他就知道了：碧綠的衣服一直穿在大地身上，只不過(guò)因?yàn)樘斓膩?lái)臨又增加了一件衣服。
天是寒冷的，天會(huì)給大地穿上雪白的棉襖，天的寒冷會(huì)使湖水結(jié)冰。天真奇妙，你喜歡天嗎？
六年級(jí)寫(xiě)景作文8
日出時(shí)大自然中的偉大奇觀(guān)，如果說(shuō)夕陽(yáng)西下像個(gè)小姑娘，那么旭日東升就可以算是一個(gè)大仙女了！總之，日出是非常的漂亮。
有次我去海邊，為了看日出，我早上五點(diǎn)多起床，揉著朦朧的眼睛，跟毛絨小兔子坐在海邊上。
東方的地平線(xiàn)上，漸漸處出現(xiàn)了一抹魚(yú)肚白，無(wú)數(shù)雙眼睛開(kāi)始盯著那兒，眨眼間又變成成了粉紅色，天上的云彩越來(lái)越少，都向四周散開(kāi)，突然透出一派紅光，慢慢拉長(zhǎng)，閃爍在海水之中，波光明滅……
湛藍(lán)的天空中，萬(wàn)里無(wú)云，絢麗的朝霞點(diǎn)綴著湛藍(lán)的天空，讓天空更加美麗。
蔚藍(lán)色的大海及湛藍(lán)色的天空，都被月出的朝霞點(diǎn)綴的美美噠。
忽然，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句："太陽(yáng)出來(lái)啦！��！“我立刻嚴(yán)肅了起來(lái)，焦急的等待著太陽(yáng)的到來(lái)……
太陽(yáng)的上班臉出現(xiàn)在海邊的'另一角，我激動(dòng)起來(lái)，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著另一邊。
上升……上升……上升……太陽(yáng)徐徐上升！��！
他的每一次上升都在使我的心臟“鋪通”的跳動(dòng)，太陽(yáng)出來(lái)了！太陽(yáng)出來(lái)了！太陽(yáng)出來(lái)了！
我們激動(dòng)的跳了起來(lái)！
日出真美呀！你的美是宛如天仙一般的美，你的美是無(wú)人能及的美，你的美，是震撼人心的美：我愛(ài)你美麗的日出！
六年級(jí)寫(xiě)景作文9
小草綠了，那是春姑娘給它染的色；柳樹(shù)發(fā)芽了，那是春姑娘給它的贊許；燕子從南方飛回來(lái)了，那是春姑娘悄悄告訴它的；就連春姑娘的孩子花朵們，也偷偷的紅了臉頰。
春天來(lái)了，我去公園里尋找春天，公園里綠樹(shù)成蔭.。有許多人在喂鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒爭(zhēng)先恐后的吃食物，引得路人駐足觀(guān)看。走到湖邊，湖面一改冬天的冰冷，取而代之的是五彩斑斕的小船和成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒。我恍然大悟，原來(lái)春天在平靜的湖面中。
在往前走，我看到了許多的鮮花。牡丹花不愧是花中之王，所有花中,它顯得最尊貴。玫瑰花紅的似火，聞上去有一股淡淡的.清香。丁香花香的讓人無(wú)法想像，還有芍藥花、牽�；ā颐靼琢�,春天在百花爭(zhēng)艷的花叢中。
繼續(xù)往前走，我看到去年被火燒了的草地又長(zhǎng)出了小草，真應(yīng)了那句古話(huà)”野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”瞧！它們一個(gè)個(gè)挺直了身板兒，像一個(gè)個(gè)威武的長(zhǎng)勝大將軍,不管多大的風(fēng)，它都站在那屹立不倒。我明白了，春天在碧綠的草地中。
春天在平靜湖面上，春天在百花爭(zhēng)艷花叢中，春天在碧綠草地中，春天在……春天來(lái)了，讓我們一起尋找春天，感受春天的美好吧！
六年級(jí)寫(xiě)景作文10
放暑假的時(shí)候，我和姐姐、媽媽一起去了方山。我站在方山下面往高處看，看見(jiàn)了許多茂盛的榕樹(shù)，榕樹(shù)在云霧中若隱若現(xiàn)、恍恍惚惚的。一會(huì)兒看得清，一會(huì)又看不清。
買(mǎi)了門(mén)票后，我們就去做了纜車(chē)、看看下面的房子，小得就像一只小螞蟻一樣。因?yàn)槔|車(chē)離地面非常遠(yuǎn)，所以看上去小的'像螞蟻。接下來(lái)我來(lái)到了佛山寺的千手觀(guān)音，那個(gè)景色真美。許多個(gè)人都把手伸出來(lái)，高低不同，自然形態(tài)也不同。我們又來(lái)到了十八銅人的前面，十八銅人都很威嚴(yán)的站在我和姐姐的前面。
方山就像一個(gè)原始森林一樣，非常多的樹(shù)木。比如說(shuō)有：榕樹(shù)、白楊樹(shù)、柳樹(shù)……我從一個(gè)亭子上邊，從下看三排豎著的樹(shù)木就像一個(gè)川字，方山還有許多樹(shù)，我就不說(shuō)了。
方山非常美麗，而且那里有許多好玩的東西，比如說(shuō)：纜車(chē)、轎子、十八銅人、千手觀(guān)音……我在這兒就不一一說(shuō)出來(lái)了，我希望大家都去方山玩一玩、看看那兒的景色。
六年級(jí)寫(xiě)景作文11
冬天漸漸離去，隨后，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。百花齊放，百鳥(niǎo)齊鳴，大地重回一片生機(jī)。
瞧，小溪上的冰一點(diǎn)一點(diǎn)的化成水發(fā)出清脆而又美妙的聲音。清風(fēng)掠過(guò)岸邊的土地小草就慢慢得長(zhǎng)出來(lái)。
都說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。這話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)�？�，細(xì)如針的春雨正滋潤(rùn)著花草樹(shù)木，小草更綠了，小樹(shù)也撐起了“綠色的屏障”�！吧成成场成成��！贝河晔菧厝岬�'，他不像夏天的雨一樣重重地拍打重重的拍打著地面。被春雨淋著，卻令人十分舒服仿佛一雙無(wú)形的手輕輕地?fù)崦?/p>
花園里，為了歡迎春姑娘，美麗的迎春花盛開(kāi)了。月季綻開(kāi)，變得更加美麗。就連牡丹花也欣然怒放。小蜜蜂在新的一年里，又開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)，小蝴蝶在花中翩翩起舞。這萬(wàn)紫千紅的花園又給春天添加了一處美景。
我愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天，我愛(ài)果實(shí)累累的秋天，我也愛(ài)風(fēng)雪交加的冬天，可我更愛(ài)這生機(jī)勃勃的春天。
六年級(jí)寫(xiě)景作文12
早晨醒來(lái)，便聽(tīng)見(jiàn)“淅淅瀝瀝”的聲音。我揉了揉模糊的雙眼，走到窗前一看，啊，下雨了。
今天的雨絲很細(xì)，纏綿不斷，雨簾是那樣密，像一條條飄浮的柳絮。
雨雖然下得很細(xì)，但街上卻被沖洗得很干凈，一塵不染。兩邊的綠化帶里，濕潤(rùn)的泥土又喝足了水；垂著頭的花兒又挺直了胸；樟樹(shù)的葉子也洗好了澡……
而大街上的人呢？因?yàn)闆龅年P(guān)系也都穿得特別多，可是很少有人打著雨傘，人們?cè)谟曛新健?/p>
我也是其中的.一份子。我信步走在街上，看著一滴滴可愛(ài)的小露珠滾動(dòng)在綠葉間，禁不住用手指一碰，小露珠便從葉子上滾落了下來(lái)。我又用手輕輕一拍，小露珠們都“跳”到了我的頭上、衣服上，頑皮地打轉(zhuǎn)。
我走著，走著，雨突然停了。看來(lái)我們的云姑娘是哭夠了，自己的身子也變白了。
秋雨，你像絹絲一般，又輕又細(xì)，溫柔地滋潤(rùn)著大地和人們的心田。
這是一篇寫(xiě)秋雨的優(yōu)秀作文，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，文中多處運(yùn)用了比喻的修辭手法，使文章很有文采。作者抓住了秋雨的主要特點(diǎn)將秋雨寫(xiě)得細(xì)致入微，字里行間透露出對(duì)秋雨的喜愛(ài)與贊美之情。
六年級(jí)寫(xiě)景作文13
星期天的早晨，我獨(dú)自一人到郊外去尋找秋天。
秋天找到了，她在花園里，花園里的其它花全都枯萎了，只有五顏六色的傲菊在迎風(fēng)怒放。
秋天找到了，她在田野里，一望無(wú)際的田野人歡馬叫，農(nóng)民伯伯正在搶收莊稼，哦，秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。
秋天找到了，她在天空中。一行大雁正向南方飛行，就好像放學(xué)的小學(xué)生，穿著統(tǒng)一的校服，站著整齊的隊(duì)列走在回家的路上。身著黑色的禮服的大雁，又好像去參加一個(gè)盛大的舞會(huì)。小鳥(niǎo)在天空中唧唧喳喳地叫著，仿佛是在告訴人們：“天涼了，請(qǐng)多穿些衣服吧!”
秋天找到了，她在大樹(shù)上，楊樹(shù)的葉子變黃了，離開(kāi)了樹(shù)枝在空中飄舞，仿佛就像身著黃色裙子的少女在翩翩起舞，又好像是一只只蝴蝶自由自在地飛翔。有的樹(shù)葉偷偷地落到了客車(chē)上，它想做一次免費(fèi)的長(zhǎng)途旅游。有的樹(shù)葉默默地飄落到大溝里，沒(méi)有人注意它，它將慢慢地氧化成肥料，為明年的`小草的生長(zhǎng)做出準(zhǔn)備。
秋天找到了，她在人們的衣櫥里，人們把五顏六色夏裝脫下來(lái)，換上了厚厚的、有些笨著的秋裝。
啊!秋天找到了，她在我們的身邊，在人們的心里。
六年級(jí)寫(xiě)景作文14
今天是星期六，我醒得太早了，沒(méi)事干。便觀(guān)察起日出來(lái)了。
剛出門(mén)，由一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，我真了真精神，大步向著河邊走去。一開(kāi)始，天空霧蒙蒙的，十分單調(diào)；就如同一個(gè)生氣的孩子一樣。漸漸地，天空泛出了一些魚(yú)肚白。突然，天邊透出了一縷金色的陽(yáng)光。這眼光好似一把鋒利無(wú)比的長(zhǎng)劍，穿透了厚厚的云層，穿透了我疲倦的精神。
接著，第二縷，第三縷……突然，我身后傳出了一陣陣清脆而悅耳的聲音，沒(méi)錯(cuò)，那是鳥(niǎo)叫。這陽(yáng)光就像一個(gè)巨大的鬧鐘，喚醒世間萬(wàn)物。這橘黃色的陽(yáng)光十分奇特，刺眼而又溫柔：收斂而又張揚(yáng)……看到這代表著活力的成冊(cè)，不知不覺(jué)就將煩惱一掃而空，用微笑迎接新的一天。20分鐘齁，這原來(lái)似乎十分膽怯而不敢探出頭的“大火球”終于鼓足了勇氣，大膽得從遠(yuǎn)處的山巒后走了出來(lái)，照耀著大地。每一朵花，每一片葉，每一棵草，都朝向了它，盡情地享受著燦爛陽(yáng)光給自己帶來(lái)的無(wú)限喜悅的心情。就連田洋畔的'片片云彩都被染成了橙色，甚至比傍晚的火燒云都要絢爛的多。
終于，這支大火球完全懸掛在了空中，像一只裹成球的紅鳳凰，驕傲的鳥(niǎo)看著每一寸大地。以前，我只知道太陽(yáng)升起之后是多么美麗，卻不知日出的過(guò)程更美！
六年級(jí)寫(xiě)景作文15
初冬，萬(wàn)物都靜了。但是，聽(tīng)，那冬天的風(fēng)呼呼地吹過(guò)落葉，響起一陣陣“嘩嘩”聲；聽(tīng)，操場(chǎng)上，孩子們的歡聲笑語(yǔ)，隱隱約約傳進(jìn)我們家里。白天，人們踩著黃葉，你是否聽(tīng)見(jiàn)了什么？夜晚，當(dāng)你望見(jiàn)煙花，你是否又聽(tīng)見(jiàn)了什么？冬天，也不是那么寂靜，那么憂(yōu)傷的`。
當(dāng)你看到銀杏葉已經(jīng)全部落光時(shí)，你是否搖過(guò)頭、嘆過(guò)氣？我不會(huì)，我知道它在為明年春天做準(zhǔn)備，用落葉的方式期待春天。
你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，合歡長(zhǎng)新葉子了？它們?cè)诙彀l(fā)芽，慢慢地期待著春天。它們知道，冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
你是否覺(jué)得冬天很冷，人們都縮頭縮腦的，一點(diǎn)也沒(méi)意思？我可不會(huì)這么想。聽(tīng)，“答答答”“答答答”，這是什么身影？這是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的叔叔，在小區(qū)里飛快地跳繩�！斑青辍薄斑青辍�，這又是什么聲音？一位“拍客”從我身邊走過(guò)，我才知道了這聲音的來(lái)歷。冬天里，人們依然熱愛(ài)著生活。
你有沒(méi)有仔細(xì)觀(guān)察過(guò)初冬？毛毛蟲(chóng)在樹(shù)枝上睡覺(jué)，落葉飄過(guò)你的頭頂，小鳥(niǎo)尖叫著從天空掠過(guò)，桂花樹(shù)結(jié)了果，松鼠出來(lái)找東西吃……真的，冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
對(duì)呀，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
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