【熱】筆尖流出的故事六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的筆尖流出的故事六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文1
十一月的天氣冷的出奇，天空中下著似鵝毛般的大雪，道路上是匆匆回家的人們，只有明木一家正在焦急的尋找著明木媽媽的手提包。
明木四處尋找，但那手提包像是長(zhǎng)了腳跑了似的，到處都找不著，明木心急如焚，在心中嘀咕著，如果不早點(diǎn)找到，媽媽一定會(huì)很傷心的，唉！都怪我，要不是我在下車的臺(tái)上隨手一放去玩耍，也不至于弄丟媽媽剛買的最新款的手提包。算了，還是再仔細(xì)找找吧，明木又在每個(gè)角落找了一片，但還是無(wú)功而返。天氣越來(lái)越冷，雪慢慢的覆蓋了明木的雙腳，明木失落地走到媽媽的身旁，媽媽也沮喪地準(zhǔn)備走向車子。這時(shí)，明末忽然聽到了幾聲貓叫聲，他回過(guò)頭了，看見一只小貓咪叼著手提包。明木雙眼放光，興奮地拉了拉媽媽的衣角，媽媽也驚喜看到了這一幕。小貓咪好像有靈性似的，乖乖的把嘴里叼的`小提包放在地上，明木心翼翼的撿起了手提包，交給了媽媽。明木仔細(xì)打量著小貓咪，只見小貓咪臟兮兮的，一雙眼睛閃爍著綠光，可憐巴巴的看著明木。明木有點(diǎn)矛盾，如果自己把這貓咪帶回家，爸爸會(huì)不會(huì)不高興，可是那小貓咪那么可愛，那么可憐，又那么聰明，這該怎么辦呀？媽媽似乎看出了明木的心事，媽媽告訴明木，沒事的，爸爸一定會(huì)接受這個(gè)小家伙的。明木開心的笑了，雙手抱起了小貓咪，小貓咪也很聽話，不咬人，小貓咪喵喵了幾聲，好像在說(shuō)：“耶，我也有家啦！”
明木把小貓咪帶回了家中，給小貓咪洗了個(gè)澡，安頓好了住處，并給小貓咪取名“十八”，明木很喜歡“十八”，每天都陪著“十八”玩耍。
明木收養(yǎng)小貓的事想要告訴我們：“總會(huì)有溫暖的人將你從黑暗中拉出來(lái)，那只不過(guò)是時(shí)間的問題，希望你們也能早日遇見，不要放棄哦！”
筆尖流出的故事六年級(jí)作文2
周五放學(xué)的鈴聲響起，一陣喧鬧聲后，整個(gè)校園安靜下來(lái)。張明沒有馬上離校，獨(dú)自在校園的丁香樹下徘徊，似乎心事重重。
原來(lái)，張明的爺爺生病住院了，張明想去看他。送爺爺什么禮物呢？買水果？爸爸已經(jīng)買了很多；買點(diǎn)心？媽媽已經(jīng)送過(guò)去了……給爺爺送一束鮮花吧！送什么花兒呢？張明已經(jīng)有了主意。校園里的丁香花開得多茂盛��！爺爺是哈爾濱人，最喜歡的花就是丁香花�？墒�，學(xué)校規(guī)定不準(zhǔn)摘花，怎么辦呢？別看張明是個(gè)淘氣包，但是違反校規(guī)的事，他不會(huì)干的。張明在丁香樹下走來(lái)走去，猶豫不決。
“張明，你怎么不回家呢？”張明身后傳來(lái)班長(zhǎng)王寒冰的聲音�！拔遥�，我想……”張明結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出話來(lái)。王寒冰快人快語(yǔ)：“我都看見了，你在丁香樹下轉(zhuǎn)悠半天了，你想找摘花嗎？這可不行！”別看張明平日里十分淘氣，他最怕的就是班長(zhǎng)王寒冰，這會(huì)兒更不敢出聲了。就在這時(shí)，下班的李老師背包走出來(lái)，“你們兩個(gè)怎么還沒走呀？”王寒冰一貫雷厲風(fēng)行，搶先告狀：“老師，張明在丁香樹下轉(zhuǎn)悠半天了，我怕他摘花�！薄罢ǎ繌埫�，你真想摘花嗎？”李老師奇怪地問。張明鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)兒掉下來(lái)，“老師，我爺爺病了，他是哈爾濱人，丁香是哈爾濱的`市花，他最喜歡丁香花，我想摘一束送給他行嗎？我交點(diǎn)兒錢也行�！崩罾蠋熜α�，“原來(lái)如此呀！不用交錢，多孝順的孩子呀！我?guī)湍阏皇�！”王寒冰不好意思了，“你怎么不早說(shuō)呢？”張明紅著臉說(shuō)：“我怕被人發(fā)現(xiàn)了，給班級(jí)扣分。”
李老師幫助張明摘了一大把丁香花，“祝你爺爺早日康復(fù)！”王寒冰爽快地說(shuō)：“我陪你去！”張明捧了一束水靈靈的丁香花，和王寒冰一起高興地走出了校門……
筆尖流出的故事六年級(jí)作文3
活著就是為了別人
愛心是什么？愛心能鼓舞起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)。愛心是什么？愛心是雪中送炭的資助。愛心是什么？愛情能撫慰你受傷的心靈的'微笑。
在一個(gè)冬日的黃昏里，車來(lái)人往的大街上有一只流浪狗，它十分可愛，大家都叫她朵朵。甭看大家都這么親切地叫它，可沒有人愿意收留它，這時(shí)來(lái)了一位少年一一陸天，他早就聽妹妹說(shuō)它叫朵朵，就來(lái)看看它，給還給它帶了兩根火腿腸。
陸天看到路人都不理它，甚至還踢它一腳，有點(diǎn)害怕被別人歧視，轉(zhuǎn)身想走時(shí)，突然蹦出兩個(gè)小精靈，一個(gè)天使說(shuō)：“你幫幫它吧！它真可憐，”而惡魔說(shuō)：你就不怕別人嘲笑嗎？你還可以多吃兩個(gè)火腿腸�！碑�(dāng)惡魔快要?jiǎng)倮麜r(shí)，陸天心里想：我可是美德少年，一定要幫助它，最終天使勝利了。
朵朵把火腿腸吃完了，陸天突發(fā)奇想：要不要收留它吧，這時(shí)來(lái)了一個(gè)富婆，她一直在呼喚著：“朵朵，朵朵……”這讓陸天時(shí)分傷心，原來(lái)朵朵有主人了，但好像富婆的不是朵朵，而是一個(gè)小女孩兒。哦，原來(lái)朵朵沒有主人啊！
陸天剛想抱朵朵回家，才想起媽媽十分討厭貓、狗之類的動(dòng)物，哎，他的夢(mèng)想破滅了，在他沮喪之際，來(lái)了一個(gè)小妹妹，對(duì)陸天說(shuō)：“小哥哥，你怎么了？”陸天說(shuō)：我想收留這條狗，但我媽媽不讓，”小妹妹說(shuō)：“沒事兒，我可以幫你養(yǎng)�！标懱焓珠_心，對(duì)他說(shuō)：“真的嗎？那謝謝你了，”從此，朵朵的生活過(guò)的越來(lái)越好，也十分開心。
是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文4
自從那次奇怪的“緊急通知”過(guò)后，一夜之間，全世界的人類都消失的無(wú)影無(wú)蹤了�！笆澜缟险娴闹皇Ｎ乙粋�(gè)人了嗎？”霧星正自言自語(yǔ)地思索著……
突然傳來(lái)了一陣急促的敲門聲，她躺到床上，眼睛里冒著怒火，對(duì)著外面喊：”是討厭的小動(dòng)物們吧，別敲門了，我需要靜一靜！”結(jié)果外面并沒任何反應(yīng)，“按以往的慣例，小動(dòng)物們應(yīng)該會(huì)叫幾聲再跑走的呀？”霧星更疑惑了。她開門一看：小動(dòng)物呢？難道也也瞬間消失了！他匆忙關(guān)緊了大門。
這時(shí)，那敲門聲又響了起來(lái)……同時(shí)電視旁那古老的收音機(jī)也忽然響了起來(lái)，說(shuō)著一些奇奇怪怪的話：096號(hào)，20xx年，霧星，地球，回來(lái)……”，霧星正懵圈之際，出現(xiàn)了一位黑衣使者說(shuō)到：“我能帶你了解事情的真相”。
使者帶霧星來(lái)到了一片漆黑的世界，這里可以清晰的看到過(guò)去發(fā)生的事情：原來(lái)使者來(lái)自MU68星球，它們有著更高等級(jí)的文明，發(fā)達(dá)程度遠(yuǎn)超地球，為了星球間的友好聯(lián)誼共同發(fā)展，它們派遣使者來(lái)到地球做個(gè)調(diào)研，設(shè)置了獎(jiǎng)金為百億美金的“黑暗森林”游戲（互相廝殺后最終活下來(lái)的人才能得獎(jiǎng)），考驗(yàn)一下地球人的.心靈，沒想到地球人貪婪又邪惡的本性瞬間暴露，放棄美好和平而彼此殺戮起來(lái)，只有霧星一人選擇中立不參與爭(zhēng)斗，黑衣使者將所有參與游戲的人類都禁閉了起來(lái)以懲戒他們的惡念。看完這些后霧星才恍然大悟。
接下來(lái)黑衣天使帶霧星來(lái)到了MU68星球，并給了他身份編號(hào)096號(hào)，他將在這里體驗(yàn)和學(xué)習(xí)高度發(fā)達(dá)的外星球文明，最終要在20xx年返回地球，拯救那些被禁閉的人類，為他們傳播高等級(jí)的文明和正能量，讓宇宙文明更加繁榮昌盛！
筆尖流出的故事六年級(jí)作文5
校園里的丁香花開了，散發(fā)出優(yōu)雅的甜香，那一個(gè)個(gè)星星般，惹人喜愛的.小花綴滿枝頭。
樹下有個(gè)小男孩，名叫張明。只見他手上似乎拿著什么東西，左右張望著，他到底在干什么呢?他這鬼鬼祟祟的一幕正巧被他們班班長(zhǎng)王寒冰逮了個(gè)正著：“你這家伙，又在做什么上新聞的大事啊!”
“我又沒干什么事，被煩我，反正跟你沒關(guān)系�！�
“嘿，你嘴皮子還硬了，快!走!看到了老師那里你還嘴硬不!”
“反正我是清白的，走就走，誰(shuí)怕誰(shuí)!”
來(lái)到了李軍老師的辦公室，從張明嘴中得知，他只是摘了幾朵丁香花。李軍老師只教育他幾句愛護(hù)環(huán)境之類的話就放他走了。這時(shí)，張明小聲地說(shuō)了一句：“老師，放學(xué)后涼亭見�！�
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)走出了校門，老師們個(gè)個(gè)整理文件，準(zhǔn)備下班。唯獨(dú)李軍老師和張明坐在涼亭中談話。
“李老師，我上午摘花確實(shí)不對(duì)，但我有些話憋在心里也難受，想找人傾訴。”張明有些緊張，小臉都紅了。
“那你說(shuō)說(shuō)，怎么了?”李老師溫柔地回答。
“我…………，”張明閉上了眼睛，眼角中流出了令人心酸的淚，“我母親最喜歡丁香花了，每天都要在我家門前的丁香樹旁聞上好一陣。但我媽現(xiàn)在生了很嚴(yán)重的病，醫(yī)療費(fèi)又不夠，我爸只好把丁香樹賣了，換了些費(fèi)用。但我媽每天夜里都說(shuō)想聞家鄉(xiāng)的味道，想聞丁香花的味道，所以我就摘了幾朵，想讓我媽聞上一聞。”
李老師沉默了，他鼻子酸酸的，想說(shuō)些什么，又說(shuō)不出口。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文6
這一天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公從云彩里跑了出來(lái)。
小明放學(xué)了，他蹦著跳著從學(xué)校回來(lái)。突然，從他的背后傳來(lái)了一聲狗叫聲，小明回過(guò)頭來(lái)看了看，哦！是一只小狗。它瘦骨嶙峋，臟兮兮的，身上全是泥。小明剛要上前一步，腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)小天使，一個(gè)小天使對(duì)他說(shuō)：“小明，小狗很可憐，你把它帶回家吧！”另一個(gè)小天使勸阻道：“別聽它的'，把那只小狗帶回家，媽媽會(huì)罵你的�！眱蓚�(gè)小天使吵來(lái)吵去，讓小明不知道該怎么樣才好�？尚∶饕幌伦泳拖胪耍衲_上踩了風(fēng)火輪似的，快速地把小狗抱回家去。
這時(shí)，小明媽媽在家門口開心地等著小明回家，看見小明抱著小狗回來(lái)，小明媽媽像是有七十二般變化一樣，從剛才的開心變成了生氣。小明一回來(lái)，媽媽就對(duì)他大吼大叫：“小明，媽媽以前跟你說(shuō)的話你都忘了嗎？”小明一臉果斷地說(shuō)：“媽媽，小狗很可憐，我們收留它吧！如果你不同意，我就和小狗一起流浪�！边呎f(shuō)邊向門口外跑去。小明掏出了他的零花錢，給小狗買了一根火腿腸，小明把它掰成了兩半，他把最多的那一半給了小狗，自己卻吃著剩下的那半。小明媽媽來(lái)找他了，小明媽媽被小明的果斷而感動(dòng)，她決定收留流浪狗。
從此，小明和流浪狗過(guò)上了幸福的生活。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文7
課間的時(shí)候，待在教室里的魏文突然站起來(lái)，朝著班里的同學(xué)喊道：“想知道霍檸檬的夢(mèng)想嗎？成為一名籃---球---隊(duì)員！”說(shuō)完便拍著桌子大笑起來(lái)。
霍小飛，外號(hào)“檸檬”，因?yàn)樗峙值�，外形像個(gè)大檸檬，走起路來(lái)還一搖一搖的。
夢(mèng)小曉是一名大隊(duì)長(zhǎng)，她見到這種事情，不得不站起來(lái)制止。她一拍桌子吼道：“這還算是個(gè)教室嗎？誰(shuí)讓你嘲笑同學(xué)的！”
魏文朝夢(mèng)小曉吐了吐舌頭，翻了個(gè)白眼，一溜煙跑出了教室。夢(mèng)小曉轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)，霍小飛的書已經(jīng)濕了，急忙走過(guò)來(lái)安慰道：“沒事，我們?nèi)ジ嬖V老師�！�
“不…不用�！被粜★w擺擺手。左心突然站了起來(lái)，推了一下眼鏡說(shuō)道：“如果不想讓魏文笑話，就得讓霍小飛真正證明自己能行�！�
之后的日子里，在夢(mèng)小曉和左心的引導(dǎo)下，霍小飛開始了魔鬼訓(xùn)練，他每天堅(jiān)持跑完20圈才能放學(xué)回家，夢(mèng)小曉和左心一直陪伴他左右。
今天，天氣好似在跟霍小飛作對(duì)，天熱得發(fā)狂，地上像著了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣。它正在一點(diǎn)點(diǎn)的地削弱霍小飛的耐力。跑了四圈后，霍小飛跑不動(dòng)了，氣喘吁吁。這時(shí)，不遠(yuǎn)處的兩個(gè)女生齊聲喊道：“加油，加油！”霍小飛立即鼓足了勁兒，拔腿又奔了起來(lái)，卻被石子絆了個(gè)狗啃泥。他艱難地爬起來(lái)，連灰塵都顧不上拍打便又開始向前跑去。只見他跑步的時(shí)候，臉上的肉一顫一顫的'，汗水不斷地往下淌，步伐也變得越來(lái)越笨重，但他還是堅(jiān)持跑完了20圈。
一個(gè)月過(guò)去了，霍小飛變瘦了，堅(jiān)持鍛煉讓他成為了跑操隊(duì)伍的領(lǐng)頭羊，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他總有用不完的力氣，魏文被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。
一天中午，班級(jí)籃球隊(duì)開始分組打比賽，霍小飛在A隊(duì)，魏文在B隊(duì)�；粜★w想:我…一…定會(huì)努力…的！
比賽一開始，就進(jìn)入了白熱化狀態(tài)，球傳到哪里，霍小飛就跟到哪里。他想:我一定要為A隊(duì)爭(zhēng)光！來(lái)證明我的實(shí)力！
上半場(chǎng)，B隊(duì)領(lǐng)先了一分。中場(chǎng)休息后，下半場(chǎng)兩隊(duì)持續(xù)追平，只剩下最后一分鐘了，A隊(duì)隊(duì)員傳球時(shí)發(fā)現(xiàn)周圍全是B隊(duì)隊(duì)員，只有霍小飛距離自己最近，“霍檸檬，快接球！”A隊(duì)隊(duì)員把球精準(zhǔn)地扔向了霍小飛。他穩(wěn)穩(wěn)地抱住球，帶球左躲右閃，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，快速跑到三分線后，用力一跳、一投，球進(jìn)了！A隊(duì)險(xiǎn)勝，A隊(duì)隊(duì)員興奮地將霍小飛拋向天空。班級(jí)籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)激動(dòng)地宣布：“從今天開始，霍小飛正式成為班級(jí)籃球隊(duì)隊(duì)員�！币慌缘奈何哪康煽诖�。
走在放學(xué)回家的路上，霍小飛又蹦又跳，感覺一切事物都煥然一新，都變得那么美好。是堅(jiān)持讓他收獲了自信，是堅(jiān)持讓他實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想！
筆尖流出的故事六年級(jí)作文8
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，一個(gè)衣衫襤褸的老人坐在地上，面前擺著一個(gè)小鐵石碗，乞求著過(guò)路的每一個(gè)人給他一點(diǎn)吃的。
突然，“哐當(dāng)”一聲，一袋面包掉進(jìn)了鐵碗里，老人連忙道謝：“謝謝你，謝謝你！”那人說(shuō)了一聲不用謝，就走了。
過(guò)了一會(huì)兒，老人拿著面包走在大街的中心，這里人來(lái)人往，熱鬧極了。這時(shí)，馬路對(duì)面一聲貓叫吸引了老人的注意，老人定睛一看，是一只小白貓，看樣子它正陷入極度饑餓之中，一雙乞求的目光非常的無(wú)助。老人陷入了沉思，因?yàn)樗肫鹆俗约�。突然馬路對(duì)面的滴滴聲打破了老人的沉思，老人立馬回到現(xiàn)實(shí)。
“哐”的一聲，車上的人下來(lái)了，他的`制服上印著兩個(gè)醒目的大字：城管。城管的手上還拿著一支鐵網(wǎng)，老人想也沒想，飛快地沖向?qū)γ娴某枪埽蟮貙?duì)他說(shuō)：“別抓！別抓！這是我的貓！”城管聽了，狠狠地瞪了老人一眼，說(shuō)：“下不為例！”然后就走開了。
老人把小貓帶到小河邊，像照顧嬰兒一樣，先將它洗得干干凈凈，然后小心翼翼地把水擦干，再抱到一個(gè)屋檐下，把自己唯一的吃的東西分給它。小貓狼吞虎咽地把面包吃完了。幾天后，老人像往常一樣抱著小貓散步，這時(shí)電線桿上的一則尋貓啟示吸引了老人的注意，照片上的小貓正是老人懷里的這只。老人毫不猶豫地沖向一個(gè)公共電話亭，撥通了失主的電話。
失主來(lái)了，樣子像是老板。他抱起小貓，給了老人一沓錢，而老人只是揮揮手，說(shuō)：“舉手之勞，不足掛齒！”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走遠(yuǎn)了…
當(dāng)然，善良也有起源、傳遞者、接受者。給老人面包的那位好心人是善良的起源；那位老人則是善良的傳遞者；而失主和貓則是善良的接受者。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文9
已經(jīng)黃昏了，天色暗了下來(lái)，大街上卻人來(lái)人往，車水馬龍，好不熱鬧。
這時(shí)，在最黑、最冷的樹林里出現(xiàn)一個(gè)黑影，這個(gè)影子不像人影。影子一搖一晃，像是只狗的影子。走近了才知道，這是一條又矮又臟的小狗，它已經(jīng)在林子里流浪三天了。
這條狗剛鉆出來(lái)，走在大路上，就吸引了一大群人的注意，他們?nèi)宄扇簲D在這條狗身邊，不時(shí)還討論著。于是，這條喧鬧的大街更加喧鬧了，觀看這條狗的人越來(lái)越多了。有的`人看不過(guò)癮，竟還撿起石頭朝那只狗砸去，但狗卻只是抬著頭，對(duì)著那些人輕輕地叫了兩聲；有人更狠，舀起一桶水就往狗的身上潑，有人甚至踢了它幾下。狗憤怒極了，可又無(wú)能為力，只好向前走了幾步。如果是獵犬一樣的大狗，它早把那些人撕成碎片了。作 文 吧
但人們依然不放過(guò)它，凈拿它尋開心，有人喊：“啊哈，又碰見一只矮小的臟狗，來(lái)！過(guò)來(lái)！”狗狗不去，那漢子急了，扯下一根枝條，就是一陣狂打，在那條狗身上留下一條條血痕，旁邊又有人喊：“打得好！”
這時(shí)，陸天出現(xiàn)了，一把推開那個(gè)漢子，搶過(guò)他手上的枝條，對(duì)著他一陣暴打，打得那漢子直喊饒命。陸天把狗抱了起來(lái)，不斷撫摸著它的毛發(fā)，給了它兩塊面包和一盤香噴噴的肉，還為它接了一碗白開水。狗狗狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃完之后，他又為狗狗擦去身上的血跡，擦完之后又用棉被裹起它，讓它美美地睡了一覺。后來(lái)，陸天做了狗狗的主人，還給它取名為朵朵。
又是一個(gè)黃昏，大街上依舊人來(lái)人往，熱鬧喧嘩，但不一樣的是，一個(gè)少年正牽著一條小狗，悠閑地散著步……
筆尖流出的故事六年級(jí)作文10
在大雪紛飛的冬日，車來(lái)人往，人們穿上了棉衣，圍上了圍巾，然而，一條流浪狗踱步在街頭……
流浪狗渾身臟兮兮的，又冷又餓，正好被一個(gè)狗販子盯上了。狗販子趁著路人嫌棄的機(jī)會(huì)，將一條香腸放在店門口，流浪狗看見一條香腸真是“雪中送炭”。立刻飛奔過(guò)去，但它不知道，這條香腸早打了，再加上冷餓，迫使它去吃。
就在快咬到那條香腸的時(shí)候，一個(gè)少年雙手抓住了流浪狗，跳到一邊。那個(gè)少年叫毆羊欲瘋，出了名的有愛心，看見狗販子又要宰狗了，心中實(shí)在不忍狗販子見煮熟的.鴨子飛了豹跳如雷：“毆羊欲瘋你干啥？我只是想讓它吃條香腸，沒有惡意！”毆羊欲瘋冷笑了一下：“誰(shuí)知道你有沒有安好心�！惫坟溩託獾没鹈叭桑强组_始噴煙：“我沒有！沒有沒有沒有！毆羊欲瘋反駁道：“明明有�！薄皼]有”“有！”“沒有！”……
那聲音如雷震耳，將原本冷清清的街道變成了亂哄哄的菜市場(chǎng)！半小時(shí)后，毆羊欲瘋氣呼呼地說(shuō)道：“算了，我累了，反正你放了�！闭f(shuō)完帶著小狗一溜煙似地跑了。
回到家后，毆羊欲瘋打了個(gè)電話：“喂，章明唯嗎？我請(qǐng)你吃狗肉�！�
筆尖流出的故事六年級(jí)作文11
書之于我，猶飯也，一日不食便感思想饑餓；書之于我，猶藥也，善讀之，可以醫(yī)愚。既可飽腹，又可增智，何樂而不為？
說(shuō)起我和書的故事，還要從我剛開始識(shí)字講起。那時(shí)我還未上幼兒園，整天在家里無(wú)所事事�？墒悄且惶�，媽媽把我叫到眼前，她從不知什么地方像變魔術(shù)一樣拿出一堆小卡片，上面有各種各樣，行行色色的符號(hào)。緊接著，媽媽就用手指著一個(gè)符號(hào)，教我讀，我好奇地跟讀，好像走入了另一個(gè)神奇的世界。后來(lái)我才知道，那些神秘的符號(hào)叫做文字。
等到我讀的差不多了，媽媽就給我找些故事書，讓我照著那些文字讀。這樣，我就能讀出文章的內(nèi)容了。
待我更大一點(diǎn)時(shí)，我就能體會(huì)出故事里人物的形象和性格。像《皇帝的新裝》里貪婪的騙子，愚蠢的國(guó)王；《丑小鴨》里可憐的丑小鴨，善良的鴨媽媽；《賣火柴的小女孩》里不幸的小女孩……
上三年級(jí)時(shí)，我染上了“嗜書如命”的“毛病”。每天有空閑時(shí)間就看，下課了，我就從書包里翻出一本書，內(nèi)容不限，只要不是些被媽媽稱之為“破爛兒”的書就行。正因如此，我的書架上是魚龍混雜，什么經(jīng)典文學(xué)啦，勵(lì)志故事啦，科幻小說(shuō)啦，動(dòng)物小說(shuō)啦……各式各樣，讓人眼花繚亂。我不僅下課時(shí)看，放學(xué)回家后也看。只要完成作業(yè)，我就開始“肆無(wú)忌憚”地沉浸在書的世界里，與書中的人物同悲歡�？墒�，我因癡迷于讀書而使在匆忙中完成的作業(yè)錯(cuò)誤百出，于是引來(lái)了媽媽的不滿。那時(shí)，我正津津有味地看《野性的呼喚》，看到第一章《進(jìn)入北極荒蕪中》的“那個(gè)晚上對(duì)巴克來(lái)說(shuō)是終生難忘的”時(shí)，我聽見了一聲暴喝：“別看了！你看看都什么時(shí)候了，還看！”言罷，我的'書就被奪走了，然后它被粗暴地扔進(jìn)了書架。我可憐兮兮地用目光哀求媽媽，卻換來(lái)毫不妥協(xié)的沉默。于是，我“忍痛割愛”，到床上向“周公”訴苦去了。
躺著躺著，書中的情節(jié)不斷在我腦中回放，我為主人公巴克而擔(dān)憂，忽然我一下子爬了起來(lái)，想到了一個(gè)好主意，為何不把書“偷”過(guò)來(lái)看完呢？我輕輕地下了床，盡量不發(fā)出一絲聲響，又從書架上找出了《野性的呼喚》。但是上床是個(gè)大難題，聲響太大，容易被媽媽發(fā)現(xiàn)，于是我就假裝說(shuō)夢(mèng)話，乘機(jī)連滾帶爬地上了床。書是到手了，可是光源還是個(gè)問題，于是我就借著外面明朗的月光，追逐杰克。倫敦的腳步，走進(jìn)大公狗的生活中……
時(shí)間很窄，指縫太寬，很多時(shí)間在這指縫間不經(jīng)意的流走了，但是浸泡在書籍里的時(shí)間卻沉淀了下來(lái)，堅(jiān)實(shí)了我們的腳步，強(qiáng)健了我們的翅膀，豐盈了我們的靈魂，讓我們對(duì)未來(lái)充滿了希望！
不經(jīng)意間，我又翻開了書頁(yè)！
筆尖流出的故事六年級(jí)作文12
那天，我坐地鐵去青島站接親戚。
到了五四廣場(chǎng)站，上來(lái)了一對(duì)母子。媽媽上身穿著一件白色短袖，下身一條白色褲子，身上飄著淡淡的清香;兒子身穿一套耐克運(yùn)動(dòng)服，也是價(jià)格不菲。這對(duì)母子一上車便引來(lái)了全車人艷羨的目光。他們掃了一眼車廂，便在一位學(xué)生旁邊坐下，那學(xué)生向外挪挪，又繼續(xù)旁若無(wú)人地看著一本英文書。
地鐵跑過(guò)一站時(shí)，那孩子就嚷嚷起來(lái)了，滿臉的不耐煩：“什么時(shí)候到站呀，媽媽什么時(shí)候才能到?”這聲音整節(jié)車廂都能聽得清清楚楚。他的身子還在不停地蠕動(dòng)著。而他的媽媽似乎也嫌煩了，便把手機(jī)給了他玩。這時(shí)，我心中也舒坦了許多，因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)，得到了手機(jī)確定會(huì)一聲不吭地沉迷于玩游戲的�？墒牵矣X察我想錯(cuò)了，他在玩游戲中也在不停地嘟囔著，時(shí)不時(shí)還爆一句粗口，最終竟生氣地把手機(jī)扔給了他媽媽。全車人都有些驚異地看著這個(gè)孩子，有的露出不屑的`表情。他隨后又扯著他媽媽的包，從里面翻出一袋瓜子，先用門牙一咬，瓜子皮一下子破開一個(gè)口子，然后整個(gè)吞到了嘴里。把瓜子吃掉后，他的腮幫變得鼓鼓的，隨后，“噗”的一聲，他口中的瓜子皮飛了出去，在空中劃出一個(gè)“秀麗”的弧線，落在了干凈的地面上。坐在他們對(duì)面的一位老爺爺忍不住了，上去提示他：“請(qǐng)問，你能不能管管你家孩子?”那位媽媽說(shuō)道：“沒事兒，小孩子不懂事，大大就好啦。”老爺爺有些生氣了，無(wú)奈道：“子不教，父之過(guò)呀!”“我是他媽，不是他爸。”媽媽漫不經(jīng)心地回應(yīng)。老爺爺臉上寫滿了生氣，卻不再說(shuō)話。那一刻，車上的空氣仿佛凝固了。這時(shí)，那名悄悄無(wú)聞的學(xué)生站了起來(lái)，把地上的瓜子皮用手撮在一起，到站后，他就拿著下車了，只留下一個(gè)背影給全車錯(cuò)愕的人群……
地鐵繼續(xù)前行著，車?yán)锖莒o很靜，地面照舊是干凈的，仿佛一切不曾發(fā)生過(guò)，但大雁飛過(guò)，誰(shuí)又能說(shuō)天空不會(huì)留下大雁的影子和聲音呢?!
筆尖流出的故事六年級(jí)作文13
暑假，村里最膽大頑皮的孩子——鐵蛋，自小最佩服的“學(xué)霸”表哥遠(yuǎn)道而來(lái)，看望他一家，鐵蛋開心極了。吃過(guò)晚飯，在皎潔月色下，全家人在院子里納涼，表兄弟倆一人一根木棍，你來(lái)我往地比劃玩鬧著。
“哎喲，可要嚇?biāo)廊死�！”外婆急匆匆進(jìn)了院子喊道：“村頭五奶奶昨夜干活回來(lái)，想抄個(gè)近道，走了那一片墳地，結(jié)果鬧鬼啦，說(shuō)是突然冒出幾團(tuán)鬼火，還發(fā)出沙沙沙的怪聲，嚇得五奶奶都神志不清啦！剛才還躺在床上喊救命呢！”鐵蛋他們一聽，便來(lái)了興致，要去那墳地探一探。
外婆一聽，急了：“你們可都是我的心肝寶貝呀，要是被鬼捉了去，可怎么辦喲！”鐵蛋揚(yáng)起手中的棍子：“外婆，我們都不是小孩子啦，我們帶著武器呢！”“是呀外婆，再說(shuō)，這世上根本沒有鬼�！北砀缫哺胶椭�
鐵蛋和表哥拿著木棍，在明亮的月色下，大踏步地向墳地前進(jìn)。后山墳地，樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，風(fēng)吹樹搖，影影綽綽，似乎真有鬼魅隱藏林中，兩人心里也有些發(fā)毛，提著木棍放慢腳步，緩緩探查。此時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，不遠(yuǎn)處幾個(gè)“人影“在樹叢深處晃動(dòng)，人影上冒出幾點(diǎn)綠熒熒的`光亮，晃悠悠向他們飄來(lái)，同時(shí)發(fā)出“沙——沙——”的怪聲。鐵蛋一驚：“真的有鬼！”表哥一把抓住鐵蛋的手：“別慌，書里說(shuō)過(guò)，世上沒有鬼，我們?nèi)デ懊婵纯��！?/p>
鐵蛋還是有些驚慌，不自覺抓緊了木棍，緊張地對(duì)表哥說(shuō)：“表哥，我怕……”表哥牽著他，朝著鬼影的方向緩緩前行。越來(lái)越接近了，鐵蛋的心快跳到嗓子眼了，“別怕，你看，哪是人影啊，是被風(fēng)吹動(dòng)的樹葉�！辫F蛋仔細(xì)一看，可不是嗎。“那鬼火和沙沙聲是怎么回事？”表哥圍著樹仔細(xì)檢查了一番：“這是一棵蟻巢木，有很多螞蟻在樹上做巢，沙沙聲是很多螞蟻爬動(dòng)發(fā)出的，加上天氣熱，墳地上冒磷火，產(chǎn)生了‘鬧鬼’的效果，這些我都在書上學(xué)到過(guò)�！�
他們用手機(jī)錄下磷火、蟻巢木和聲響，連夜帶去跟五奶奶解釋了怪聲和鬼火的緣由，五奶奶的情緒很快就穩(wěn)定了下來(lái)。經(jīng)此一事，鐵蛋更加佩服“學(xué)霸”表哥，也認(rèn)識(shí)到了多讀書增加見識(shí)的重要性。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文14
一張紙，鋪開一世書香；一滴墨，建起萬(wàn)丈豪情；一行字，習(xí)得百家風(fēng)騷。文化如樹，所謂繁枝密葉，不能舍其墓也，所謂文化之墓，其過(guò)于書法也。
歷史的傳承，文化的傳承都離不開文字的記載，數(shù)千多年前，當(dāng)我們?cè)邶敿咨侠佑∠挛覀兊挠∮洉r(shí)，漢字注定了他的不平凡�；蛟S覺得龜甲不夠高貴，我們開始在象征尊重的鐘鼎寫下我們的文字，隨著歷史的推移，春秋戰(zhàn)國(guó)的來(lái)臨也帶來(lái)了篆書。隨著秦的統(tǒng)一，當(dāng)抄書的奴隸們覺得篆書實(shí)在繁瑣時(shí)，隸書就在他們的刻刀下誕生了。隨著紙的推廣，書法更多地讓人覺得驚艷。南北朝，王羲之的一篇《蘭亭序》將行書的行云流水發(fā)揮的淋漓盡致。唐朝，這個(gè)中國(guó)古代最輝煌的時(shí)刻，顏真卿將楷書推上了巔峰，而當(dāng)人們還在驚艷于這個(gè)書法大家時(shí)，張旭，還素又用草書彰顯了狂放豪邁的氣魄，不管歷史如何推移，人們總會(huì)用最驚艷的表演向人們展示書法的魅力。
書法的主要審美又端莊雄偉，飄逸秀麗，工整精細(xì)等。不同的審美風(fēng)格，通過(guò)美學(xué)所說(shuō)的移情作用，使人對(duì)生活危害人性的美得到感受和聯(lián)想。書法魅力的一些基本原理如行筆緩急的節(jié)奏，點(diǎn)畫的呼應(yīng)，結(jié)體的平衡，章法的疏密得當(dāng)?shù)龋鋵?shí)不僅是書法的要素，某種程度上也是為人處世的要素。
顏真卿總是不陌生的'，他那忠正的人品，加上他的勤學(xué)苦練，成就了他的一代書豪。他的作品流傳至今，仍被許多人研究，試圖領(lǐng)會(huì)他的書法的靈韻，并學(xué)習(xí)他崇高的人品。他的楷書一反初唐書風(fēng)，化瘦硬為豐腴雄渾，結(jié)體寬博而氣勢(shì)恢宏，骨力遒勁而氣概凜然。這種風(fēng)格與他高尚的人格契合，是書法與人格的完美結(jié)合的典例。歐陽(yáng)修說(shuō)：“顏公書如忠臣烈士，道德君子，其端莊尊重，人視見而畏之，然愈久而愈可愛也。其見賓于世者有必多，然雖多而不可厭也�！庇纱丝梢�，顏真卿的書法與他的人品是分不開的。書法人品，相伴相隨，在顏真卿身上表現(xiàn)得淋漓盡致。
文化如樹，歷代書法家便如其枝葉，他們吸收天地精華，或向陽(yáng)生長(zhǎng)，或探頭吐芽，或櫛風(fēng)報(bào)雪，所為的都是擁有一個(gè)穩(wěn)固的根基，以便更好的成長(zhǎng)壯大。我們的文化之根終會(huì)迎來(lái)明媚的光。
拂塵，明目，靜心。在塵土飛揚(yáng)的喧囂中，讓我們一起品嘗那份難得的寧?kù)o。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文15
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，太陽(yáng)也變得那么不“敬業(yè)”，才黃昏六點(diǎn)多，太陽(yáng)公公早已回家休息了。
在繁華的城市里，街道上車來(lái)人往，在一個(gè)學(xué)校門口外，有很多家長(zhǎng)等自己的孩子放學(xué)。這時(shí)，一個(gè)陽(yáng)光青春的男孩子走了出來(lái)，他就是這個(gè)小學(xué)的愛心模范者---陸天。
陸天和同學(xué)走在回家的路上，他突然看到一只流浪狗用求助的眼神望著他，陸天掏出一根僅有的火腿腸，走過(guò)去，陸天不敢直視它的眼睛，生怕驚動(dòng)了小狗。小狗狼吞虎咽吃了起來(lái)，很顯然，它已經(jīng)好幾天沒有吃飯了。
小狗很感激陸天，有一種莫名其妙的信任涌上心頭，他們快樂地玩了起來(lái)，陸天無(wú)意中看到小狗身上有一個(gè)牌子，通過(guò)狗牌，他知道這只可愛的小狗名叫朵朵。
“朵朵”，似曾相識(shí)的感覺，他猛地想起這是電視中那條失蹤的小狗。
他再一次認(rèn)真地打量著小狗，白絨絨的身上有一條紅色的`傷口，陸天不再猶豫，他想，不管這是不是那只狗，先回家把它的傷口包扎一下。
回家時(shí)，陸天擔(dān)心自己的包扎會(huì)使朵朵的傷更重，便帶它去寵物店進(jìn)行了清理。還特意為它買了兩袋狗糧。
回到家，陸天趕緊喂朵朵吃狗糧，然后把朵朵藏進(jìn)了自己的房間。媽媽回來(lái)了，打開電視看起了新聞。突然，朵朵聽到原來(lái)主人的聲音，欣喜地跑了出來(lái)。這回，可把媽媽嚇了一跳，媽媽十分怕狗，陸天只好把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。
媽媽從電視的新聞上找到了它主人的電話，并告訴他，明天陸天將會(huì)把朵朵送往他家。
陸天帶著朵朵去了它的主人家。
主人來(lái)開門了，朵朵高興地從陸天身上跳了下來(lái)，跑到主人身邊。
主人熱情招待了陸天，經(jīng)過(guò)主人的訴說(shuō)，陸天知道了，原來(lái)，這個(gè)主人的女兒得了自閉癥，只有朵朵是她最好的伙伴。所以，主人說(shuō)，陸天是他的恩人，要好好酬謝他，然而，作為一個(gè)愛心模范者，又怎么會(huì)接受他人的酬謝呢！
陸天走在回家的路上，雖然是寒風(fēng)刺骨的冬天，但他的心卻是溫暖的。
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