【精選】六年級的作文300字匯總六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
一個可愛的小女孩，雙手托著充滿稚氣的小腦袋，趴在窗臺上，呆呆的望著如她一樣安恬的'夜空，還有那一彎圓月。慈祥的母親望著可愛的女兒，臉上溢滿微笑。忽的，月亮前，月光下，一陣銀光優(yōu)雅地閃過�！畫寢�，天使，擁有白色羽毛的天使�！Ⅲ@喜的叫道。母親笑著撫摸著小女孩的頭，說道：“喬喬，你想要翅膀嗎？”“當(dāng)然，我非常~想要�！迸⑴は蚰赣H，如水一樣的瞳望著母親。母親笑了笑緩緩說道：“喬喬，母親告訴你，喬喬要盡力幫助所有人，讓所有人露出笑容，那樣，到喬喬十二歲時。就會擁有一顆天使心，長出翅膀了。”從此女孩心里就有了一個決心，一個美好的希望。
女孩十二歲生日的那一晚，一個蛻變開始了。女孩有了翅膀，天藍(lán)色的翅膀，比鉆石還閃耀的翅膀，她站在窗臺，閉上眼睛，腳尖輕輕一躍，張開那天藍(lán)色的翅膀，她飛了起來，在月亮旁，在月光的沐浴下，它猶如一位女神。好美~~
六年級的作文300字 篇2
小時候我非常喜歡下五子棋，現(xiàn)在也一樣，一有機(jī)會就想和別人比試一下。
剛開始我在家里下棋，爸爸媽媽總是讓著我，所以我屢戰(zhàn)屢勝，無一敗績。所以，我繼續(xù)下下去的信心從來都是有增無減。
一個星期天的上午，我去體育館打籃球，看見有兩個年齡比我大的哥哥坐在籃球場的外圍下五子棋。我心癢癢，非常想和他們較量一下。
他們也同意了。
但他們并沒有像爸爸媽媽那樣讓著我，加上我過于驕傲，所以這一次我輸?shù)梅浅K，也非常沒有面子。
我憤憤然離去。
從那以后，我有很長一段時間都沒有碰過五子棋。
一個多月后的一天，我才幡然醒悟：一定是我之前太驕傲、太大意了！而且世界上也沒有從沒輸過的人，我不能就此氣餒！輸一局棋算不了什么，輸了就要想辦法贏回來！總不能再也不下五子棋了吧。
于是我重拾信心，繼續(xù)踏上了下五子棋的征途。
自此之后，我雖然沒有百戰(zhàn)百勝，但在棋藝上有很大的進(jìn)步。
那次的五子棋事件，讓我體會到了失敗的'滋味，也讓我從中學(xué)到了下棋的精髓——努力，并不驕傲。
六年級的作文300字 篇3
我一直以為王老師是一位很溫柔的老師，所以我就想，這個老師好對付�；丶液螅乙矝]有做作業(yè)，也沒有背課文。但后來發(fā)現(xiàn)，王老師是一位嚴(yán)厲的老師。
有一天上課，王老師叫我背課文�？墒�，我根本背不出來。全班同學(xué)五十多雙眼睛都看著我，我覺得很抬不起頭來，站在那里搖搖晃晃的`，心里挺難受，臉通紅，就像被揪住了一樣。淚水落在了我的臉上。王老師還通知了我的父母。這時我才領(lǐng)教了這位老師的厲害。我心想：我以后一定要在背誦上多下功夫，可不能再馬虎了。你看，這就是王老師的教育風(fēng)格，平時挺溫和，但是，有錯誤絕不包庇，簡直讓你終身難忘呢！
嚴(yán)厲歸嚴(yán)厲，但是王老師的學(xué)問也很高。有一次我們有一個成語不理解。我問了王老師，王老師給我們認(rèn)真的解釋，還給我們講了一個生動的成語故事呢，同學(xué)們都聽得入迷了。你看我們班的王老師多有學(xué)問呀！
這就是我們的王老師，我很喜歡她。你呢？
六年級的作文300字 篇4
理想，是飛向藍(lán)天的翅膀；理想，是揚(yáng)帆航行的小船。我相信，每一顆小小的心靈中，都蘊(yùn)藏著一個大大的夢想。我的理想是當(dāng)——小學(xué)語文老師。
我之所以想當(dāng)老師，是因?yàn)槔蠋熓且粋�神圣的職業(yè)。老師培育著祖國的.花朵，老師可以滿足學(xué)生們的求知欲。
為了長大能當(dāng)一位老師，我要努力學(xué)習(xí)，在課上全神貫注的聽講，在課后認(rèn)真完成老師留下的作業(yè)。我還要多看書，多拓展我的知識面，是我的思維不被局限。我還要多多復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識，從這些知識中不斷發(fā)現(xiàn)新的知識。我還要多與人溝通，因?yàn)槔蠋熜枰^強(qiáng)的表達(dá)能力。
我還要具備高尚的品德。因?yàn)榫哂懈呱衅返碌娜瞬艜蝗俗鹁矗庞匈Y格為人師表。我要從點(diǎn)滴小事做起，別人有困難，我會盡自己最大的能力幫助他。我要為我的理想努力奮斗，我超這當(dāng)老師的夢想更近了一步。
因?yàn)槲矣幸粋�偉大的理想，所以，我要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我的理想打下良好的基礎(chǔ)，我會努力朝著我的理想揚(yáng)起帆、張開心靈的翅膀！
六年級的作文300字 篇5
“丁冬”爸爸的手機(jī)短信響了起來，我溱過去看，上面寫著：大家好，我是406班的班主任勞霞紅，很高興能夠成為你們孩子的班主任：哦，原來是新班主任發(fā)來的呀！看著上面的署名，我心里不免產(chǎn)生疑問：她嚴(yán)厲嗎？好平易近人嗎？
第二天，我早早地起了訂，來到學(xué)校，過了一會，勞老師也到了，我打量了一下這個勞老師，她長得很漂亮，梳著長發(fā)，可是看上去很來歷。這時同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)到了，在收暑假作業(yè)時，她的一番話讓我改變了對勞老師的印象，原來她是一個幽默風(fēng)趣的老師啊！勞老師是這么說的：同學(xué)們，你們以后別叫我勞老師，因?yàn)槁犐先ハ窭侠蠋�。我想我還不至于有那么老！，你們以后就叫我紅老師好了，因?yàn)槲业拿纸袆谙技t“”我們一起笑著說“好的”
紅老師是語文老師，她講課十分風(fēng)趣，比如第一課《觀潮》紅老師講完課后還給我們看潮來的視頻，讓我們了解更深，感觸更多。我聽紅老師的.譚經(jīng)常聽得津津有味，所以課后作業(yè)的效率也高了很多。
這就是我們的新班主任。一位幽默風(fēng)趣的好老師。
六年級的作文300字 篇6
讀書，人們都說行萬里路，讀萬卷書。我認(rèn)為古人說得真是太有道理了。
人的一生多多少少是要讀書的，否則生活就會變得虛實(shí)無味。讀書的方式是各種各樣，有電子書，有在手機(jī)上讀的，當(dāng)然還有最“原始”的書，那就是紙印的書，但這些哪種不是在充實(shí)我們的生活呢？
人的一生都需要讀書，年幼時讀得是普通的連環(huán)畫，入學(xué)時讀得是充滿童趣的童話故事，青年時讀的科幻故事，成熟時讀得名著等，回想自己讀過的書，是否本本充滿回憶，是否勾起了一段段美好的回憶呢？
讀書使人快樂，確實(shí)，書可以潤人心房。每當(dāng)想起書中那些讓你快樂或悲傷等情節(jié)，你是否會作出相應(yīng)的'反應(yīng)呢，不錯，書是一個情感的橋梁，一個厚實(shí)的橋梁……
著名作者冰心曾說過，好讀書，讀好書。這簡單的六個字，包含著多深厚的意義呀！讓我們來實(shí)行這六個簡單的字吧！
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