關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的初一作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的初一作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的初一作文1
每個(gè)人對(duì)堅(jiān)持都有各種獨(dú)到的看法，名人的看法并不是最正確的，但也是提高自己價(jià)值觀的典范。
剛轉(zhuǎn)學(xué)的那幾天，我感覺(jué)特別不適應(yīng)那里的環(huán)境，老師變了，環(huán)境變了，連同學(xué)也變了。那時(shí)的我就是想逃避一切。故意請(qǐng)假，可這樣每天請(qǐng)假也不是個(gè)辦法呀！爸媽也因?yàn)槲曳闯５男袨槎械缴鷼�，說(shuō)我是不是瘋了。但那又有誰(shuí)知道我心中的苦呢。
每當(dāng)上課的時(shí)候眼淚就會(huì)不知不覺(jué)中流出來(lái)，當(dāng)讀到《爸爸的花兒落了》這篇課文時(shí)，”英子，不要怕，無(wú)論是么困難的是事，只要硬著投票做就闖過(guò)去了，”讀到這里時(shí)心理更是一陣酸。在學(xué)校的.日子每天就是三點(diǎn)一線，每天更是度日如年。
在周末的兩天里，每天清晨我總會(huì)痛哭一陣，感嘆時(shí)間的流逝，因?yàn)樵绯康膩?lái)領(lǐng)意味著周末快結(jié)束了。當(dāng)時(shí)的我不敢去學(xué)校，害怕學(xué)校的一切。姐姐得知此事后，便給我做了一些心理教育，在姐姐勸告下，我勉強(qiáng)的來(lái)到了學(xué)校。一踏入教室我眼淚就又來(lái)了，為什么其他同學(xué)可以適應(yīng)這里的生活而我不可以呢？打開(kāi)姐姐給我寫(xiě)的信：如果沒(méi)有高考，我們?cè)趺春透欢�。帶著一句句鼓�?lì)的話，我堅(jiān)持了一天又一天。在這里我感受到了考倒數(shù)第一的滋味，其實(shí)考倒數(shù)第一也沒(méi)有什么大不了，每一場(chǎng)考試都有第一名和最后一名，只有考過(guò)最后一名的人才能拿得起第一名。當(dāng)一個(gè)同學(xué)用瞧不起的眼神對(duì)我說(shuō)：我以為你會(huì)很厲害，沒(méi)有想到還是只有這么一點(diǎn)能耐�！拔夷苷f(shuō)什么呢？只有微笑罷了，仰望天空眼淚有回去了。堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，生活還是要繼續(xù)，生活不會(huì)因?yàn)槟阋粋�(gè)人而改變，只有你自己去適應(yīng)生活。
我的每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，怎么能在直播的時(shí)候哭泣呢？
關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的初一作文2
我讀過(guò)這樣一本書(shū)，書(shū)名叫《假如給我三天光明》，它的作者是誰(shuí)？對(duì)，是既聾又瞎的殘疾女孩海倫？凱勒。我讀了這本書(shū)后，才知道世界上還有如此可憐卻堅(jiān)強(qiáng)的人。
1880年6月27日，一個(gè)健康的孩子出生了，她活潑可愛(ài)，喜歡在花園的樹(shù)蔭下玩耍。但一場(chǎng)高燒奪去了她的聽(tīng)力和視力，讓她只擁有19個(gè)月的幸福生活。海倫的殘疾，逐漸使她變得暴躁、任性，直到莎莉文老師到來(lái)。
如果沒(méi)有那場(chǎng)高燒，海倫會(huì)怎樣呢？她會(huì)不會(huì)對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)？
如果沒(méi)有那場(chǎng)高燒，海倫的童年必定是快樂(lè)的，或許她能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。她的恩師卻不可能來(lái)到她身邊。如果她不是殘疾人，就不一定會(huì)如此珍惜光陰，她或許只能做一個(gè)平凡的人，不像現(xiàn)實(shí)中的她那樣流芳百世。
我是個(gè)幸福的孩子，但我沒(méi)有好好珍惜自己的健康。看了海倫的額故事我才明白，沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音的世界時(shí)多么難熬，而多彩的世界時(shí)多么有趣。像她那樣的人都能畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，何況我這樣的健康人，如果我不珍惜我的現(xiàn)在，就是在浪費(fèi)別人給予我的健康了。
如果我是海倫，我能像她那樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？我不禁捫心自問(wèn)。如果我是她，我會(huì)努力讓自己不發(fā)脾氣，這樣，父母和老師就能教我更多東西。如果我是海倫，我會(huì)不停地學(xué)習(xí)；如果我是海倫，我也會(huì)十分珍惜那份來(lái)之不易的三天光明……
我看了海倫的故事后，才知道自己是在浪費(fèi)生命。珍惜現(xiàn)在，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為同病相憐的孩子們建立學(xué)校，巡回演講，讓更多的人知道殘疾并不可怕，殘疾并不丑陋……這些，都是海倫給我們創(chuàng)造的財(cái)富，我們應(yīng)該向海倫？凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的不屈不撓，熱愛(ài)生命……
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