他初一作文大全

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的他初一作文大全，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　他叫袁，住在我家樓下。我們在一個班三年了，從小一起度過的。

　　小時候我們蹲在小區(qū)門口的沙堆上玩沙子。雨后，我們又在那里玩泥巴。他時不時會挖出一兩條小蚯蚓，用地上一根折斷的小樹枝撿起來，走到我面前，用蚯蚓嚇唬我。我經(jīng)常會害怕跳起來躲在門后。這時，他會笑，然后把蚯蚓扔回土里，向我招手，示意我過去繼續(xù)玩。我很樂意。

　　三年級的時候，我們被分到一個班。就這樣，我們一起上學，一起學習，一起玩耍。他的.成績比我好。他經(jīng)常幫助我學習。我跑到四樓問他不行不行，他會耐心教我。另外，他很喜歡海豚。他的房間里滿是大大小小各種顏色的海豚。他還一個個給他們起名。我也喜歡去他家和海豚玩。在他生日那天，我會給他一只海豚。我曾經(jīng)把自己養(yǎng)的一兩只小海豚放到他家“寄養(yǎng)”，他會好好對待海豚。

　　四年級的時候，我們還在一個班。每天在學校，他都會提前來我家給我打電話，然后趁機把我的水灌滿整個水瓶。一邊裝，一邊說：“你的水好喝，好甜！”我會微笑然后回答他：“我加了糖！”

　　當我們回家時，我們一起回去。有時他沒有鑰匙，有時我沒有鑰匙，所以我們經(jīng)常去對方家做作業(yè)，等家人。

　　五年級的時候，我們還是一個班的。也許是五年級的學生已經(jīng)進入青年期，所以開始傳播流言蜚語。我和袁很親，而且是天下第一，同學們就以此為依據(jù)，開始在我和袁之間散布流言蜚語。但后來袁透露，他喜歡上了隔壁班一個成績優(yōu)秀的女同學，流言就此停止。我們真的只是純粹的友誼。

　　六年級，我在二班，他在八班。我們隔著一棟教學樓，但還是一起上學，不是因為好姐妹不在路上。他還是會來我家凈水，我還是會跑到他家問他數(shù)學題。

　　初中的時候，我報了我們最好的初中，他卻正好相反。其實他父母早就想過后路了�？既牒釉磳嶒炛袑W。如果他進了我們最好的中學，他就不會去城里上學了。然而，他的運氣真的很差。他沒有報名。于是，他去了城里讀書。我們被許多縣、許多鎮(zhèn)和許多村莊隔開了。而且他一周只回來一次，其余的都住在學校。

　　自從他去了那所學校，我們很少見面。偶爾回家，在樓梯上相遇，他會在嘴唇上掛一個字：“死南瓜！”我也會回答他：“死榴蓮！”然后我們擦肩而過。其實當時我們都在笑。

　　現(xiàn)在我們都長大了，他不會來我家蹭水，我不會問他數(shù)學題，我也不會去他家打海豚，把我家的海豚送到他家“寄養(yǎng)”。但是如果見面了，就會對著對方的外號大喊大叫。

　　可能很多人不明白我為什么這么熟悉一個男生。其實我們從小一起玩，友誼很深，甚至超過同性朋友。

　　如果能回到從前，我會犧牲一切回到童年，和他一起在沙灘上玩耍。

　　我們是最好的朋友，永遠的朋友。

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