捉蜻蜓三年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的捉蜻蜓三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
捉蜻蜓三年級作文1
童年中有傻事，趣事……每件事都讓我難以忘懷。夏天里，有時(shí)我望著蜻蜓，總會想起捉蜻蜓的滋味。
在一個(gè)盛夏的周末，雨過天晴，太陽頑皮地露出了半邊臉，樓院的一個(gè)地方聚了好多水，大概有七八厘米深，我就在那兒和小伙伴們一起玩水。我們用雨靴在雨水上面使勁踏，把雨水濺在了對方身上。忽然，從遠(yuǎn)處飛來了一只紅身紅尾綠眼睛的蜻蜓。它在空中靈巧的避開障礙物，邊飛邊吃小飛蟲。不一會兒，它好象有點(diǎn)累了，落在了水面上。我的腦海里飛快地閃過一個(gè)想法：把它抓來玩玩。我躡手躡腳地走過去，像一架加速到極點(diǎn)的小飛機(jī)向它撲過去。但是，它輕輕地扇動(dòng)晶瑩的翅膀，靈巧地躲開了，我趴在了雨水上，喝了一口水，衣服也濕了，它可真是個(gè)搗蛋鬼，害得我要挨打了。這時(shí)，我夢想變成一只小鳥，抓住它，報(bào)仇雪恨。因?yàn)闅鈶�，把手伸直，一個(gè)勁兒不停地甩，那只蜻蜓好像認(rèn)識到了錯(cuò)誤，過來“安慰”我。不料被我打中了，到在了冰涼的雨水當(dāng)中，爪子不停地顫抖，眼睛也比以前黯淡了許多。我把它拿回家，放在陽臺上，想讓它活過來，繼續(xù)玩它。媽媽過來對我說；“蜻蜓是益蟲，它是捕捉飛蟲的能手，不能傷害它�！甭犃藡寢尩倪@番話，我不禁開始懊悔，想放了它。我仔細(xì)地照顧著它，盼星星，盼月亮，終于把它盼活了。最終我依依不舍地把它放了。
看著它扇動(dòng)著翅膀飛走了，心頭立刻涌起一絲喜悅。
捉蜻蜓三年級作文2
上星期，我、婆婆、姨媽和表哥來到三叉灣游玩。下車后，我碰巧在一棵桂樹下發(fā)現(xiàn)了一只紅蜻蜓，于是我決定捉它來觀察觀察。
正巧，紅蜻蜓停在一片草尖兒上。我看準(zhǔn)了猛地往前一撲——竟讓蜻蜓飛走了。但我是不會放棄的，我靜靜地等待著紅蜻蜓停下，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。它卻像在偵查敵情似的`到處晃悠，看得我眼睛酸脖子痛，唉！終于，紅蜻蜓又輕輕的停在一棵野草上，我心想：這回可不能大意了，可不能發(fā)出聲響，驚動(dòng)了它，讓它飛走。
我做好萬全的準(zhǔn)備后，又一次小心翼翼的靠近它�？烧l知，剛要接近紅蜻蜓時(shí)，一陣風(fēng)吹來，好像在告訴它我準(zhǔn)備把它捉住，于是紅蜻蜓便撲撲翅膀又飛到另一個(gè)地方了。到手的“鴨子”飛掉了，我氣鼓鼓的叉著腰跟風(fēng)過不去，心想：哼！這礙事的風(fēng)，看來你是存心整我呀！
不過，永不言敗是我的作風(fēng)，我是不會氣餒的，第三次行動(dòng)開始了！我抓準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，做好了充足的準(zhǔn)備，瞄準(zhǔn)一只停在草尖上的蜻蜓，以迅雷不及掩耳之勢用食指和大拇指抓住了它的半邊翅膀，哈哈，小蜻蜓這回你到底是乖乖束手就擒了吧！可是它居然轉(zhuǎn)過身來，瞪了我一眼，咬了我一口，我嚇了一跳，十分難受，真沒想到蜻蜓也會咬人啊！只好乖乖的放了它。
慘，本次計(jì)劃失敗！看來，蜻蜓也不是好惹的！
捉蜻蜓三年級作文3
今天，我要去春曉捉蜻蜓，因?yàn)槟抢锏尿唑烟貏e多，還有最好抓的紅蜻蜓。于是我拿了一個(gè)大網(wǎng)一個(gè)小籠子，準(zhǔn)備大豐收一次。
我終于到了春曉，在一塊大草坪上空，蜻蜓像魚兒一樣在天地之間快活地“游”著，為我們捕捉蟲子。
開始抓蜻蜓了，我在蜻蜓密集的地方，揮舞著網(wǎng)，向它們宣戰(zhàn)：“小蜻蜓，讓我和你們一起賽跑喲！”我東跑跑，西跑跑，用“火眼睛睛”掃描著在場的蜻蜓，不敢眨一下眼睛，生怕逃走一只蜻蜓。我最終把目光描準(zhǔn)了一只紅蜻蜓，它飛東飛西，我拼命追著它，它一個(gè)個(gè)急轉(zhuǎn)彎始終甩不掉我，我把網(wǎng)猛地罩下去，只聽見“滋滋”的聲音，我抓住了一只紅蜻蜓。不到一分鐘，另一只蜻蜓也到手了，我的體力慢慢地消失了，當(dāng)我抓到第三只蜻蜓時(shí)，我已經(jīng)累得精疲力盡了。
已經(jīng)下午四點(diǎn)了，周邊一起玩的人都在收拾東西了，小鳥也“嘰嘰”地催我們回家，我看了看蜻蜓，它正用它脆弱的翅膀拍著堅(jiān)硬的大網(wǎng)，這種求生的欲望感動(dòng)了我，于是我把它們都放了�？吹剿鼈兏唢w遠(yuǎn)去，我開心極了！
我愛春曉！不是因?yàn)樽津唑训目鞓�，而是因�(yàn)榇簳阅敲篮玫沫h(huán)境。
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