三年級(jí)環(huán)保作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)環(huán)保作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)環(huán)保作文 篇1
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，今天是“學(xué)雷鋒日”，大隊(duì)委組織我們班去二大橋下清掃垃圾。
天氣晴朗，老師帶領(lǐng)我們來到了美麗的二大橋下，首先映入眼簾是清澈見底的河水，岸兩邊都有金黃的油菜花。
在老師宣布活動(dòng)開始后，我們就像馬一樣向著有垃圾的地方奔去，撿著撿著，李浩睿提議：“肖榮智，我，劉欣，周子銘，劉景榮一起組成個(gè)撿垃圾的戰(zhàn)斗小組吧！”我們都同意了。我們首先看到了一個(gè)易拉罐，我們手牽手走到了那邊，可是被向瑩和王奧“搶”走了，于是我就又提議：“我們分頭行動(dòng)，最后再合起來，劉景榮的袋子最大，就放在他袋子里�！贝蠹乙餐饬�，便分開行動(dòng)了。
分散之后，我又看到了幾個(gè)煙頭幾個(gè)礦泉水瓶，我立馬撿了起來，又看到了幾個(gè)蘋果核，也撿了起來……
“集合了！集合了！”一幫同學(xué)大叫。我就跑回了那里，他們也到了，最后我是把幾個(gè)人的垃圾合了起來，剛好一大袋。老師也表揚(yáng)了我們，雖然我們大汗淋漓，但是我們也很開心。
那些亂扔垃圾的人？你們只要走幾步扔進(jìn)垃圾桶，就可以文明一大步啊，你們要站在環(huán)衛(wèi)工人的角度將心比心，我們的環(huán)境將更加潔凈、美麗！
三年級(jí)環(huán)保作文 篇2
地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食物，她是一個(gè)關(guān)心、愛護(hù)兒女的好母親。然而，工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的垃圾散發(fā)著臭氣……
如果有一天，地球母親問道：“孩子，我給了你藍(lán)天、碧水、森林和原野，你是如何生活的？我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚蝦與你為伴，你是怎樣與他們?yōu)猷彽模俊蔽蚁�，除了嘆息和沉默，我們還能說什么？我們能告訴她天已不再蔚藍(lán)，水已不再清澈，森林和原野已不復(fù)存在嗎？同學(xué)們，當(dāng)看到未關(guān)的水龍頭在滴水時(shí)，你是不是能夠隨手關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后，你能否分類收藏處理而不隨手扔掉呢？當(dāng)購物時(shí)你能否自覺不使用超薄塑料袋？一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)了你強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，高尚的道德品質(zhì)和良好的素質(zhì)。
所以，我建議大家做到以下幾點(diǎn)：1、節(jié)約用水，減小污染。2、不亂扔垃圾。3、禁止吸煙。4、不隨地吐痰。
我相信，只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，為大家留下一片碧水藍(lán)天！保護(hù)環(huán)境，我們的天職！讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球，手挽手，肩并肩，心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們家園！
三年級(jí)環(huán)保作文 篇3
未來世界的環(huán)境問題就不必讓人擔(dān)憂了，因?yàn)橛辛谁h(huán)保狗這個(gè)清潔衛(wèi)士。
環(huán)保狗非�？蓯�，而且它有很多顏色，任你挑選。比如白色、褐色、黑色、銀色細(xì)心的朋友就會(huì)發(fā)現(xiàn)：環(huán)保狗兩只眼睛中間有一顆寶石，你千萬別以為那是用來打扮的，那可是環(huán)保狗動(dòng)力的源泉。它在晴天時(shí)變成粉色；在雨天時(shí)變成藍(lán)色；在陰天時(shí)變成白色。可別小看了它們，他們是能源吸收器：晴天吸收太陽的能量，雨天吸收雨的能量，陰天吸收云朵的能量。
環(huán)保狗走到哪里，哪兒就有一片綠色。因?yàn)樗奈舶屠飪?chǔ)存了無數(shù)種子，走路時(shí)一震動(dòng)，種子灑落在地上（肯定不會(huì)撒到大馬路哦），無需人工挖土、膠水、施肥，就能很快長(zhǎng)出大樹來。告訴你一個(gè)小秘密哦，這些種子是21世紀(jì)最先進(jìn)的ylzw型種子。
環(huán)保狗還有一個(gè)功能，那就是發(fā)射垃圾。環(huán)保狗的眼睛里有特殊掃描儀，能夠分辨出哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾�？苫厥绽筒豢苫厥绽謩e用無障礙遠(yuǎn)程定位小導(dǎo)彈發(fā)射到垃圾處理站，環(huán)保狗的左耳朵發(fā)射可回收垃圾，右耳朵發(fā)射可回收垃圾，而且整個(gè)過程僅需５秒鐘。
不知道你有沒有心動(dòng)呢？如果你也想有一只可愛、實(shí)用的環(huán)保狗，就趕快撥打訂購熱線1234567吧！
三年級(jí)環(huán)保作文 篇4
保護(hù)環(huán)境，這四個(gè)字對(duì)大家來說并不陌生，可我們大家一直說著保護(hù)環(huán)境，可卻都沒有做到！你就應(yīng)該感覺到了保護(hù)環(huán)境的重要性了！
假如，你的面前有兩個(gè)未來的景色圖畫，一幅圖畫是大家都來保護(hù)我們美麗的家園，藍(lán)藍(lán)的天空，一望無際，潔白的云朵，美麗無暇，嫩綠的小草，漫山遍野，清澈的河水，剔透見底，美麗的花朵，妖嬈萬千，高大的樹木，直沖云霄，清新的空氣，情不自禁，溫暖的太陽，高照天空，明亮的月亮，高掛夜空，密集的星星，點(diǎn)綴黑夜……多么美麗的景色��！這份幅圖畫也能給該是大家心目中的美景吧！這是大家保護(hù)環(huán)境的結(jié)果！
另一幅圖，塵土飛揚(yáng)，灰蒙蒙的天空飄著塑料袋，遍地都是垃圾，簡(jiǎn)直一片狼藉，pm2.5爆表！所有人戴上口罩。這是大家不保護(hù)環(huán)境的結(jié)果！
一幅花園城市，一幅塵土飛揚(yáng)，兩幅圖畫，兩個(gè)不一樣的結(jié)果，你喜歡哪一個(gè)呢？
三年級(jí)環(huán)保作文 篇5
日照市的環(huán)保局的叔叔阿姨們：
您們好！
地球是一個(gè)美麗的星球。它上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的“水藍(lán)色”衣服。地球，這位人類的母親，是人類賴以生存的家園。它像搖籃一樣，呵護(hù)著我們，保護(hù)著我們。它無私的奉獻(xiàn)水資源、大氣資源、森林資源等還有好多的資源。但是，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展后，方便便宜的塑料制品逐步的`走進(jìn)人們的生活。比如說：商店里的塑料袋，這是人們常常用來裝買來的東西的。而當(dāng)人們用完這些塑料袋時(shí)，就會(huì)隨手一扔就不要了。讓那些塑料袋到處飛舞，一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生。一次性餐具盒在店里很常見，大家用完一扔，也就和塑料袋一樣，一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生。隨著科技的增長(zhǎng)，馬車變成了汽車，呼呼的噴出黑氣，讓空氣逐漸變小，一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生。如今的大街小巷，開車的人太多了，大家都不騎自行車了！
同時(shí)，環(huán)境也受到了嚴(yán)重的危害。汽車呼呼的放屁，使環(huán)境嚴(yán)重受到污染。人們拿出一個(gè)牌子（用木板或其它材料做出的標(biāo)志或信物），上面寫著八個(gè)大字，這八個(gè)大字分別是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。但是有多少人能聽呢？大家也時(shí)常砍樹，有些人已經(jīng)不砍了，但是有些人還再砍。如果那些人砍一棵樹，再栽上一棵，那樣的話森林就不會(huì)滅這么多了。也就不會(huì)有沙塵暴了！
因此，我要給你們提出一建議：
1、提倡不要亂扔垃圾，還要教育小朋友們和大人們主動(dòng)把垃圾扔盡垃圾筒，還要讓小朋友們學(xué)會(huì)垃圾分類。
2、教育廣大人民不要浪費(fèi)資源，不要浪費(fèi)一每張能用的紙。
3、使用可以用很多次的制品，不要用一次性制品。
我們?nèi)祟愖鳛榈厍虻闹魅�，要保護(hù)好地球，不要讓它受傷害。要盡我們的義務(wù)和責(zé)任，讓我們一起來保護(hù)我們的地球吧！讓我們的地球更加美好吧！
希望你們能研究并采納我的建議吧！
祝你們工作順利！萬事如意！
桂林路小學(xué)三一班 汪潔
三年級(jí)環(huán)保作文 篇6
聽，那沉悶的“嘩，嘩”聲，仿佛?河?jì)寢屧诳拊V：“我的魚寶寶和蝦寶寶都被毒死了，不要再亂排廢水，亂扔垃圾了，求求你們！”是啊，原來的河水是那么藍(lán)，藍(lán)得像塊蔚藍(lán)的寶石。而現(xiàn)在的河水被成片成片地污染，水面上漂著廢棄物，還有一些臟沫沫和臭味，真是讓人看了就心疼！我能為大自然做些什么呢？我左思右想，決定從小事做起，做個(gè)宣傳牌吧。
我先找來一個(gè)硬紙盒，在上面畫上一個(gè)大大的心型，沿著圖案的邊緣一點(diǎn)點(diǎn)地把它戳下來，真是費(fèi)了九牛二虎之力，不過效果還不錯(cuò)。你看，毛毛的紙邊就像經(jīng)過精工細(xì)雕似的，真是水到渠成。接著寫上大而醒目的字“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”。然后，在宣傳牌的邊緣畫上一只只栩栩如生，展翅高飛的白鷺。最后，我又在長(zhǎng)長(zhǎng)的紙把上貼了個(gè)硬木條。這樣，一個(gè)保護(hù)家園的公示牌就誕生了。
我和媽媽來到?河邊，發(fā)現(xiàn)?河里的垃圾已被打撈上來。也許經(jīng)過了治理，現(xiàn)在的河水清澈了許多，看上去像個(gè)大玉盤。太陽一照，河面上撒滿了無數(shù)晶瑩的亮片，波光粼粼，金光點(diǎn)點(diǎn)。偶爾還會(huì)有一兩條小魚，拍動(dòng)著魚鰭，縱身一躍，在河面上無憂無慮地跳著新編的“蹦極”。柳樹垂下一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠絲帶，像一片片綠紗帳，輕柔地觸摸著河岸。當(dāng)調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹來，柳枝被吹散開來，好像?河?jì)寢屧诜瓌?dòng)著她那美麗的眼簾。整個(gè)?河看上去就像一幅活動(dòng)的畫面，真是美若仙境�？墒�，牌子應(yīng)該插在哪兒呢？這時(shí)，我看見有人把剛吃完的瓜子殼扔進(jìn)?河。心想：“就把它插在這兒吧！”
望著美麗的?河，我真想大聲疾呼：“希望每個(gè)人都能聽懂?河?jì)寢尩暮粑驼Z言，來愛護(hù)?河，爭(zhēng)做一名綠色環(huán)保小衛(wèi)士，共同保護(hù)我們的家園。”
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