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小松鼠三年級作文

時(shí)間:2021-05-21 19:37:44 三年級

有關(guān)小松鼠三年級作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小松鼠三年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)小松鼠三年級作文4篇

小松鼠三年級作文 篇1

  一只快樂的小松鼠在樹枝上跳來跳去,一不小心跌落在一只睡著的狼身上,狼被驚醒了,猛地跳起來,要吃掉小松鼠,小松鼠就請求說:“放了我吧!”

  狼說:“好,不過你要告訴我為什么你們這樣快樂,而我們老是悶悶不樂,我看你們總是在樹上玩呀,跳呀,而我,卻一個(gè)朋友也沒有!

  小松鼠說:“好,不過你得先放我回樹上去。我再告訴你,要不然我實(shí)在很怕你!

  狼就放了它,小松鼠嗖地一下子躥上了樹,在樹上對狼說:“你老是悶悶不樂,是因?yàn)槟銉磹,你心腸太殘忍毒辣,沒有人敢跟你做朋友,我們快樂,是因?yàn)槲覀冃牡厣屏,從不對別人作惡!

  狼聽了后說:“那我應(yīng)該怎樣做呢,他們都不相信我了!”

  小松鼠說:“這好辦,你只要在家門前寫上“我不吃你們了,我要和你們做朋友,好嗎?”

  不久,狼的好朋友越來越多,有小松鼠、小兔子、小狐貍、小豬、小螞蟻、小烏龜、小狗,連小羊也是狼的好朋友了。狼突然叫到:“謝謝你,為我創(chuàng)造了一個(gè)快樂的生命!”

  小松鼠連忙說:“不用謝,不用謝!”

  從此,它們過著幸福的日子。

小松鼠三年級作文 篇2

  昨天,學(xué)校組織我們?nèi)チ藙游飯@。我們可高興了。我們帶著歡聲笑語到了動物園。動物園里有許多小動物,真讓我們目不暇接。其中小松鼠猴給我留下了深刻的印象,它可愛的形象在我的腦海里一直揮之不去。

  小松鼠猴長著圓圓的小腦袋。一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn),一看就是個(gè)聰明的小家伙。它的臉頰上長著一撮白白的茸毛,遠(yuǎn)看像個(gè)小老頭兒。它的尾巴很長,比身體還長。它一高興就把尾巴掛到樹枝上,調(diào)皮地蕩起了秋千,就像雜技演員在表演雜技。我們正興致勃勃地欣賞它們的表演呢,忽然,不知為什么,兩只小松鼠猴打了起來。就像兩個(gè)真假孫悟空在比武。其它的'小松鼠猴在邊上搖旗吶喊,各自為各自的朋友加油。我看到它們打得不可開交的樣子,心里真著急,真想對它們說:“有事情好好說,打什么呀?光用武力是解決不了問題的。”

  小松鼠猴,可愛的小松鼠猴。真想和你們來個(gè)零距離接觸,擁抱一下你們毛茸茸的小身體。

小松鼠三年級作文 篇3

  碧波蕩漾的西湖邊風(fēng)景如畫,一排排柳樹在迎風(fēng)搖擺。魚兒們成群結(jié)隊(duì)的在水里游過,湖畔邊參天的大松樹上,偶爾有幾只松鼠在歡快地飛躍而過。

  它們有著機(jī)靈的小眼睛,淡棕色的皮毛,小小的嘴巴里長著一口銳利的細(xì)牙,一對尖尖的耳朵豎在頭頂,就像一對探測儀一樣,讓它們的動作變得更敏捷了。毛絨絨的大尾巴,就像一個(gè)降落傘一樣,讓它們穩(wěn)穩(wěn)地從這棵樹躍到那棵樹上,引起了不少游客紛紛駐足張望著。

  這是一個(gè)晴空萬里的日子,小松鼠和往常一樣,用靈巧的前肢接過一個(gè)穿白色T恤的男子遞過來的玉米,它興沖沖地準(zhǔn)備抱著玉米奔回要樹上時(shí),男子卻趁勢一把抓住了小松鼠。慌亂中的小松鼠還來不及逃跑,就讓男子抓了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)!

  突如其來的變故立刻引來了游客們的一片歡呼聲,“看,看,快看呀,抓到了,抓到了……”人們興奮地尖叫著,歡呼著。

  男子得意洋洋地哈哈一笑,猛地一把把小松鼠砸在了水泥地上。在圍觀人群的一片嘻笑聲中,男子又迅速一腳,重重的踩了上去……

  小松鼠終于倒在了血泊之中中,它吱吱地呻吟著,絕望的眼睛閃著暗淡的光。

  這時(shí),從樹上竄下來二只大點(diǎn)的松鼠,看上去似乎是小松鼠的爸爸媽媽,它們飛快地奔到小松鼠旁邊,松鼠媽媽凄歷地叫喚著,而松鼠爸爸卻用前肢不停地?fù)芘∷墒螅路鹣氚阉饋怼?/p>

  小松鼠仍然無聲無息地躺在那里,它的皮毛仍然是那么光滑,它的尾巴還是那么蓬松,可是它再也沒能張開它那亮晶晶的眼睛,再也不能歡快地在林間穿梭,再也不能投入媽媽那溫暖的懷抱!

  西湖的水還是那么靜靜在太陽底下閃著光,小魚兒還在水里歡暢地游著,湖邊的柳枝還在微風(fēng)中不知疲倦地?fù)u擺,游客們的嘻笑聲還在空中回蕩著,小松鼠卻靜靜地躺在那里,它癱軟的身軀在落日里顯得那么的弱小,那么的微不足道……

  文后:動物也和我們一樣,也有自己的爸爸媽媽,兄弟姐妹。他們同樣會為自己親人的離去而傷心,它們是我們?nèi)祟愖钣H密的朋友,而人類卻是動物們依賴的伙伴,希望大家能善待他們,尊重每一條弱小的生命,別讓以后我們的孩子只能在博物館里才能見到今天的動物,愿人類在這個(gè)地球上能與動物們和諧共存,愿我們一同快樂,幸福地生活在同一片藍(lán)天下!共享大自然!

小松鼠三年級作文 篇4

  一個(gè)星期四的下午,我正準(zhǔn)備上英語課時(shí),笑笑姐姐來我家說:“瑞瑞,我現(xiàn)在要上補(bǔ)習(xí)班,沒時(shí)間照顧我可愛的小松鼠,你能幫我養(yǎng)幾天嗎?”“好!好!好!”我激動地馬上跳起來答應(yīng),“我一定會照顧好你的松鼠,請你放心吧! ”

  當(dāng)8點(diǎn)45分英語課放學(xué)鈴一響,我急忙竄出教室,坐上爸爸的車回家。回到家我迫不及待地跑去看小松鼠。 只見地上有一個(gè)籠子,里面有很多報(bào)紙,而小松鼠卻不見了蹤影!靶∷墒竽?會不會跑掉了?”我焦急地問媽媽。

  “它在睡覺呢!它睡覺時(shí)喜歡用報(bào)紙把自己埋起來!蔽壹泵s過去拼命地?fù)u籠子,想把小松鼠叫醒跟我玩。小松鼠被我吵醒了,眨了眨眼睛似乎在說:“誰呀?我在冬眠呢,為什么要吵醒我?”小松鼠迷惑的看著我。我見它醒了,馬上拿出瓜子來喂,它用兩只小爪子抓著瓜子飛快的嗑掉瓜子皮,吃的津津有味。我又喂水,它踮起腳尖,用嘴抿住去了針的針管,小嘴一張一合一張一合,像是仰起頭叨米的小雞,看它這樣喝水我忍不住笑出聲來。哈哈哈……它好像以為有怪物,跐溜一聲鉆進(jìn)了報(bào)紙堆里,我自知沒趣地走了。

  我好喜歡這活潑、可愛的小松鼠哦!

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