尋找春天的足跡三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-08-12 12:38:27 三年級(jí)

尋找春天的足跡三年級(jí)作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的尋找春天的足跡三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尋找春天的足跡三年級(jí)作文6篇

尋找春天的足跡三年級(jí)作文1

　　今天，我和媽媽約上同學(xué)們一起去尋找春天的足跡。

　　我和余坤衡家、吳宸汀家從龍?zhí)秷@碰頭后走路去龍城公園。在路上，我們看到了很多芒果花，哇！真香！樹(shù)木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的葉子。地上的黃色小野花像天上的星星一樣美麗。

　　吳宸汀媽媽和我玩了“三葉草”的游戲。摘一根三葉草，把它的表皮給剝掉，我和吳宸汀媽媽手里各拿一根，我們的三葉草纏在一起，然后用力一拉，誰(shuí)的先斷誰(shuí)就輸。我贏了很多次，真開(kāi)心。

　　很快，我們開(kāi)始爬山了。我們邊走邊休息，山上開(kāi)滿了各種各樣的花兒，五顏六色非常好看。我們來(lái)到了水塘邊，我摘了一朵水草戴在頭上，大家都是像“皇冠”，都搶著給我照相。余坤衡還學(xué)我也做了一頂“皇冠”。

　　中午快到了，我們不下山了，爸爸請(qǐng)我和我的同學(xué)吃了雪糕。

　　花草溢香的春天去踏青真的很開(kāi)心。

尋找春天的足跡三年級(jí)作文2

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天，我和朋友一起去馬鞍池公園，尋找春天的足跡。

　　剛走進(jìn)公園，草地上郁金香、水仙花、玫瑰花、雛菊、百合花爭(zhēng)先開(kāi)放。草地上紅一片、黃一片、白一片、紫一片，五彩繽紛，像天上那美麗的彩虹。我情不自禁地朗誦起來(lái)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲花落知多少？”真是美麗的春日啊！

　　我往河邊走去。河邊，柳樹(shù)姑娘正梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一條條柳枝垂進(jìn)水中，好像正在洗頭呢！我又舞動(dòng)著手臂，歌頌起來(lái)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”我望著靜靜的河面，那河面就像一面鏡子，照出我的倒影。那碧綠的河面又像一塊綠色的.翡翠，那水清得都能看見(jiàn)水中的沙子了呢！我情不自禁地用手輕拂水面，頃刻間，一陣清新的氣流流進(jìn)我的身體。

　　��！春天的足跡我看見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了，我聞見(jiàn)了。��！美麗的春天！

尋找春天的足跡三年級(jí)作文3

　　4月1日，全校同學(xué)都背著包，匯聚在小操場(chǎng)。你知道，我們要去做什么嗎？對(duì)了，我們是要去太子灣公園春游！

　　到達(dá)太子灣公園了，各班同學(xué)都從大巴車上走了下來(lái)。首先，我們?nèi)チ颂K東坡紀(jì)念館參觀。蘇東坡紀(jì)念館人海茫茫，我也看見(jiàn)了許多蘇東坡的歷史，他可真?zhèn)ゴ螅?/p>

　　接著，我們就來(lái)到一片空草地上開(kāi)始了玩耍。有的同學(xué)拿出課外書(shū)開(kāi)始閱讀，有的同學(xué)拿出零食開(kāi)始吃了，還有幾位同學(xué)圍在一起玩起了大富翁游戲……可是，這天氣可不給勁兒。突然，天空就下起了蒙蒙細(xì)雨�？蛇@小雨也擋不住我們的熱情。我們紛紛拿出雨傘，撐在頭上，雨傘下面三兩個(gè)頭碰在一起，吃著零食，說(shuō)說(shuō)笑笑，似乎比什么時(shí)候都開(kāi)心。

　　雨中的太子灣公園更是美麗！到處開(kāi)滿鮮花，郁金香和櫻花也隨處可見(jiàn)�；▋簜兗t的紅，黃的黃，紫的紫，綠的綠，白的白，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。春天的太子灣公園可真是美麗，我十分向往這樣的環(huán)境，希望下次能再次來(lái)到太子灣公園，進(jìn)行游園！

尋找春天的足跡三年級(jí)作文4

　　春天像一個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我想找到春天，想讓它大膽一點(diǎn)，于是我出發(fā)了。

　　春天在哪里？春天在小溪里，解凍的小溪正彈一首叮叮咚咚，叮叮咚咚的曲子。

　　春天在哪里？春天在草地上，許許多多的小草從地下探出頭來(lái)，那綠油油的小草就像給大地披上了一件綠色的外衣。

　　春天在哪里？春天在茂密的桃花林里，盛開(kāi)的桃花，就像姑娘們那一張張歡快的笑臉，笑的那樣美麗、動(dòng)人。初綻的桃花，剛剛張開(kāi)了一點(diǎn)嘴，花瓣還沒(méi)有完全展開(kāi)，露出一點(diǎn)米黃色的花蕊，它仿佛是一位怕羞的小姑娘，臉漲得通紅。

　　春天在哪里？春天在柳樹(shù)上，柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在空中翩翩起舞，真是美不勝收，妙不可言。

　　春天在哪里？春天在天空中展翅高飛的大雁里……

　　我找到了許多春天，希望春天變得越來(lái)越美麗。

尋找春天的足跡三年級(jí)作文5

　　“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里�！甭�(tīng)著這首歌，老師微笑著說(shuō)：“今天帶你們出去尋找春天�！蔽覀兟�(tīng)了，高興得跳起來(lái)！

　　我們先來(lái)到教室門口，一顆火紅火紅的桃樹(shù)，有的長(zhǎng)出了花骨朵，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小頑童，正探出頭來(lái)張望這個(gè)美麗的世界；有的是含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘用紅紅的面紗遮住自己的半邊臉蛋；還有的已經(jīng)完全開(kāi)放，仿佛一個(gè)花仙子在翩翩起舞。

　　走到棧橋中間，湖水清澈見(jiàn)底。旁邊的垂柳梳洗著自己的長(zhǎng)發(fā)，還在水里照個(gè)影兒呢。湖上面有五只鴨子游來(lái)游去，那么自在悠閑。水底有綠綠的水草，隨波飄舞。

　　穿過(guò)棧橋，千朵萬(wàn)朵迎春花把柳枝壓的低垂下來(lái)，幾聲清脆的鳥(niǎo)叫從我們耳邊飄過(guò)。同學(xué)們四處張望，尋找著鳥(niǎo)兒，結(jié)果只找到了一個(gè)鳥(niǎo)巢！突然，一只蝸牛從我身邊爬過(guò)，春天的吸引力太大了，就算懶惰的蝸牛先生都爬出來(lái)散步了！

　　春天在哪里，春天原來(lái)就在每個(gè)角落里！