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觀察植物三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-27 09:42:36 三年級(jí)

關(guān)于觀察植物三年級(jí)作文七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的觀察植物三年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于觀察植物三年級(jí)作文七篇

觀察植物三年級(jí)作文 篇1

  夏天盛開的花兒有很多,比如芬芳撲鼻的茉莉花,像似喇叭口的石榴花,五彩繽紛的彼岸花,但我最喜歡的是出淤泥而不染的荷花。

  七八月是荷花盛開的季節(jié),在水塘里、公園里到處都是荷花的蹤跡。一朵朵荷葉,遠(yuǎn)看就像一片綠色的海洋,近看又像一把把碧綠的遮陽傘,美麗極了。清晨,幾朵荷葉上還停留著幾滴晶瑩剔透的露珠,一陣微風(fēng)吹過來,它們就翩翩起舞,隨風(fēng)搖動(dòng),那幾滴露珠垂直地落入水中,不留一絲痕跡。

  荷花與別的花不一樣,花和葉不是長在同一根莖上。荷花的顏色有很多,白的、紅的、粉的……白的像似一層層冷冷的冰霜,紅的猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的熊熊烈火,粉的好像一群翩翩起舞的蝴蝶在空中飛翔,真讓人心醉。孤傲的花骨朵兒直直地挺立著,像守護(hù)荷塘的衛(wèi)兵。還有的花綻放開來,一片片花瓣如同一雙雙翅膀,好看極了。微風(fēng)寶寶頑皮地跑過,荷花們像仙女一樣隨風(fēng)舞動(dòng),散發(fā)出一陣陣清香,讓人神清氣爽。

  滿池荷花隨風(fēng)而動(dòng),正如宋代詩人楊萬里描寫的詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

觀察植物三年級(jí)作文 篇2

  我的鄰居家有一棵又大又高的棗樹。我發(fā)現(xiàn)它是由樹干、樹葉和樹根三部分組成的。聽父親說它的周長有七八十厘米長,我一個(gè)人還抱不過來。

  它的枝干伸出去就像一雙巨大的手臂。每到春季的時(shí)候,棗樹開滿了絢麗多彩的黃色小花,一竄竄掛在樹枝上,格外漂亮。經(jīng)過一些時(shí)間的變化,小花結(jié)出了果子。到了秋天棗樹上的棗子成熟了,那些一顆顆珍珠似的棗子看起來又像滿天的星星,數(shù)也數(shù)不清楚。

  到了休息天,我就和小朋友一起去摘棗子。有的用棍子打,有的用石頭扔,有的膽子大的就爬上樹摘棗子。賽一顆放到嘴里,又脆又甜,可好吃了!大家從摘棗子中尋找樂趣,大家玩得不亦樂乎。

觀察植物三年級(jí)作文 篇3

  我家樓下的小區(qū)里,有一個(gè)角落,種了一株株的牽牛花。

  凌晨四點(diǎn),紫色的牽;ň秃帕,花瓣包裹著花蕾。開放以后,倒過來看像鈴鐺,斜著看像喇叭,所以也叫喇叭花。牽;ǖ念伾灿泻芏喾N,我們常見的有藍(lán)色、粉色和紫色。如果一只紫色的蝴蝶停在紫色的牽牛花上,你一定看不出來。

  牽牛花枯萎后的花托里,慢慢會(huì)長出一個(gè)圓圓的果子,果子里包裹著約4-5粒的種子,未成熟前是綠色的,成熟后會(huì)變成黑色。牽;ǖ膲勖芏,一朵花只有幾個(gè)小時(shí)。很快就會(huì)枯萎。但它們的花期卻很長。每天都會(huì)有新的花盛開,從初夏開到深秋,只要藤還好的,就會(huì)一直開。早期的花種成熟后落在土里,又會(huì)發(fā)芽,開花。

  我愛小區(qū)里的牽;,愛它們堅(jiān)強(qiáng)的生命力。

觀察植物三年級(jí)作文 篇4

  世界上有許許多多美麗的植物。比如:向日葵、滴水觀音、金黃的小麥等等。但是我最喜歡的植物是豆角。

  今天,我同爸爸媽媽一起回到了老家車剛到家門口,我就被門前的一處植物給吸引住了。于是我便快速地跑下了車子,上前來觀看。映入眼簾的是一片綠油油的豆角苗,一陣微風(fēng)吹來,一股清香撲鼻而來。我看見媽媽也下車,彎腰在摘什么東西,我走進(jìn)一看,原來是我喜歡吃的豆角。我仔細(xì)地觀察,看著豆角像蛇一樣彎彎曲曲地攀爬在玉米桿和木桿上,一根根豆角,有的像一艘艘小船,有的像一只只蝴蝶,剛長出來的還像一條條毛毛蟲,它的葉子就像我們的手掌,也很像三角形,它的花朵是紫色的,從深到淺,很漂亮,不但漂亮而且很香。它結(jié)的豆角很好吃,豆豆又白又滑,很好吃,豆豆里還有一個(gè)綠色的小豆豆,炒出來香噴噴的,好吃極了。

  因?yàn)槎菇怯袪I養(yǎng)又好吃,所以我非常喜歡豆角。

觀察植物三年級(jí)作文 篇5

  古詩曰:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我相信大家對(duì)這首詩一定很清楚吧?這首古詩的含意就是教育我們大家要注意節(jié)約糧食。為了培養(yǎng)節(jié)約意識(shí),今年,我們班在老師的指導(dǎo) 下種了一些南瓜和絲瓜。下面,大家隨著我的講解就一同去參觀一下我們班的菜地吧!

  穿過大操場,便被一片綠地吸引注了。走近一看,原來是瓜藤在地上爬滿了一大片,豐碩的果實(shí)已經(jīng)長了出來了,只見一顆顆南瓜頂著花朵正向我們招手。再向前走就是我們種的絲瓜了,它們的葉子形 狀像五角星,微笑地向我們點(diǎn)著頭。如果細(xì)心的同學(xué)還會(huì)發(fā)現(xiàn),葉子上有一條條的小絲線,那便是絲瓜的血管是向果實(shí)輸送營養(yǎng)的。絲瓜的花蔓又像彈簧,有的還纏繞著其它植物的莖和枝桿,一點(diǎn)一點(diǎn) 慢慢地向上爬像是把彈簧拉長似的。如果你仔細(xì)的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn),每一朵花下面會(huì)帶有一根小絲瓜,這便是果實(shí)。如果沒有,那只能是一朵荒花了。小絲瓜剛剛長出來的時(shí)候,非常小也很脆弱。它的表 面上還長著一些軟軟地白毛,像是小孩兒的小手,可愛極了。

  看著我們班種的絲瓜在一點(diǎn)點(diǎn)地長大,真讓我們高興啊!想想當(dāng)初我們頂著烈日澆水和實(shí)肥的情景,同學(xué)們熱火朝天的干勁,真體會(huì)到了鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土的意景。

觀察植物三年級(jí)作文 篇6

  我家小區(qū)的周圍,種著一排排高大而美麗的法國梧桐樹。

  它們像一個(gè)個(gè)威猛的士兵保護(hù)著我的家園,又像一個(gè)個(gè)美麗的少女在微風(fēng)中唱著美妙的歌兒。

  梧桐樹的葉子各種各樣。有的像可愛的.小巴掌,有的像天上的星星,還有的像帶刺的小扇子,真是千姿百態(tài),美麗極了!葉子的顏色瑰麗無比:有淺綠色的、金黃色的、火紅色的,各種顏色聚在一起,像一條條彩虹,在空中飄動(dòng)著。這些葉子在陽光底下閃著金色的光芒。

  風(fēng)一吹,無數(shù)的落葉飄落下來,層層疊疊,十分好看。有的落葉在地上仰著頭向我微笑,有的干脆躺在地上睡大覺,還有的正在地上打滾兒。我撿起一片葉子,發(fā)現(xiàn)葉子周身像我的掌心一樣,有一條條生命的脈絡(luò)。

  落葉越來越多,我用腳一踩,“嚓——嚓——嚓”清脆的聲音在我腳下響起,仿佛在說:“你好!你好!”又仿佛在說:“好疼!好疼!”

  我踩著踩著,突然,有點(diǎn)疑惑,就對(duì)媽媽說:“媽媽,為什么掉下來的葉子會(huì)干枯呢?”,啊,笑瞇瞇地說:“孩子,你可以去上網(wǎng)搜一搜啊!眿寢屧捯魟偮,我就飛快地跑進(jìn)車子,找到媽媽的手機(jī),上網(wǎng)查了查資料,終于,我找到了答案:原來葉子離開了大樹媽媽,沒有了水分,沒有了養(yǎng)料,所以才會(huì)干枯。但是,掉下來的葉子會(huì)化成肥料,鉆進(jìn)土里,給大樹媽媽提供營養(yǎng),待明年春天來臨的時(shí)候,梧桐樹又會(huì)長出新的葉子。

  我喜歡這美麗的梧桐樹,更喜歡這散落一地的梧桐葉。

觀察植物三年級(jí)作文 篇7

  大家都明白黃豆芽很好吃,清爽,可口,讓你吃了之后贊不絕口,所以我想觀察黃豆發(fā)芽。

  首先,我們挑選了40粒顆粒飽滿,沒有損傷,沒有蟲咬的“健壯”的黃豆。

  之后,我們拿了一個(gè)透明的小瓶子,然后把這些“健壯”的黃豆放在小瓶子里,裝了些自來水,老師告訴我們,不能裝純凈水,因?yàn)榧儍羲疀]有養(yǎng)分,黃豆就發(fā)不了芽了。

  過了30分鐘,黃豆光滑的表面開使起皺,像一波未平一波又起的波浪,然后又像老爺爺額頭的皺紋。

  第二天,黃豆皺巴巴的表面變得光滑透亮,而且比以前那些“健壯”的小黃豆大了一倍!全班同學(xué)都大吃一驚。我一看瓶底,昨日剛加的水竟然一夜之間水全沒了,黃豆把水都吸干了!黃豆發(fā)出一種淡淡的清香的味道,像甜酒的香味和甜味,十分誘人。

  第三天,黃豆的胚芽鼓起來了,皮比以前更薄了,幼芽似乎要破皮而出了,甜味比以前更濃郁了,同學(xué)對(duì)觀察黃豆發(fā)芽越來越感興趣了!

  到了第四天早晨,我來觀察黃豆,同學(xué)們都說幼芽冒出來了,幼芽冒出來了,幼芽的頭尖尖的,像條小蝌蚪。黃豆的香味也漸漸消失了。

  到了之后,黃豆芽長得很慢了,幾乎沒有長了,老師告訴我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個(gè)信息:原先我們養(yǎng)了一群“營養(yǎng)不良”的黃豆芽,因?yàn)槲覀兺浭┓柿恕?/p>

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