有關(guān)我的夢(mèng)三年級(jí)作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我的夢(mèng)三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我的夢(mèng)三年級(jí)作文 篇1
今天午睡時(shí)，我獨(dú)自坐在沙發(fā)上，透過(guò)窗戶，望著天上的太陽(yáng)，心里有一種溫暖的感覺(jué)。突然，感覺(jué)我成了一位鼎鼎大名的運(yùn)動(dòng)員。
比賽馬上開(kāi)始了，今天是籃球比賽。臺(tái)上的人們?nèi)松饺撕�，彩旗飄揚(yáng)，人們大聲歡呼著。
我一上場(chǎng)，觀眾大聲道：“徐昶、加油！”我舉起了手，人們舉著我的照片，“我們一定贏！”更加熱烈了。
開(kāi)始了，球一扔，我就先跳了起來(lái)，拿著球跑了。一個(gè)人跳了起來(lái)，搶我的球，我也一跳，觀眾們發(fā)出贊嘆：“哇！哇！”我快速給我們隊(duì)的隊(duì)員，另一個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)把目光轉(zhuǎn)向了他，我跳到了他面前，他跑著跑著一扔，飛了起來(lái)：“進(jìn)球，我們贏了。觀眾站了起來(lái)說(shuō)：“贏了……”我們歡呼起來(lái)。
到了下午，我們?cè)谝黄痖_(kāi)開(kāi)心心的吃起飯來(lái)真開(kāi)心。
下半場(chǎng)到了，臺(tái)上的人們更加熱烈起來(lái)，球一扔，就被別的隊(duì)員先拿走了，他快步跑到我們籃圈邊了，我快步一搶，就把球拿到了手。我快速跑去，一跳、跳了很遠(yuǎn)“呀！進(jìn)球了”，我們的隊(duì)員把我撐起來(lái)了�！摆A了！”我站在了冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。聽(tīng)，中華人民共和國(guó)國(guó)歌在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上響起來(lái)了！看，中華人民共和國(guó)的國(guó)旗在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飄起來(lái)了！中國(guó)人民的臉上露出了燦爛的笑容。我拿著獎(jiǎng)杯，心想：我要天天拿冠軍。
我又加入了乒乓球隊(duì)�？扉_(kāi)始了，我扭了扭筋骨，做好了準(zhǔn)備靜下心來(lái)。
開(kāi)始了，我拿著乒乓球和球拍，我開(kāi)發(fā)了，把球一扔、快遞 、竭盡全力“呀—”快速一打，對(duì)手看好球一心一意，一打，我也和他一樣一心一意全力一打，球像飛機(jī)一樣飛去。對(duì)手左看右看，球向左飛去，掉到了左角，對(duì)手快向左打�？墒乔蛴窒耧w機(jī)一樣跳到了右邊，對(duì)手沒(méi)能打到我的旋球，我贏了，興奮地舉起了手。隊(duì)員們拍了一下我的肩膀，我走了走。不一會(huì)兒下半場(chǎng)到了，我的隊(duì)員和另一個(gè)隊(duì)員打，我的隊(duì)員把扔到半空中，球一落，他就全力一打，快速飛去，對(duì)手說(shuō)：“看我的”對(duì)手用全身力氣一打，他好不容易又打了回去，對(duì)手竭盡全力一打像飛一樣打去，他沒(méi)打到，鍥而不舍的走下了場(chǎng)。
結(jié)果是平局，可兩方都不甘心。結(jié)果又比了一場(chǎng)，我對(duì)美國(guó)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，我用力一發(fā)球，球像火箭一樣飛出去了。隊(duì)長(zhǎng)一打， 就把球打了出去，我又打了回去，隊(duì)長(zhǎng)又打了回來(lái)，打了好幾個(gè)回合。一打出去比火箭還要快，只見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)往地上一跪，抱著自己的腿在地上打滾�！鞍 标�(duì)長(zhǎng)受傷了，把我嚇壞了。
我被隊(duì)長(zhǎng)嚇醒了，睜眼一看：“太好了，原來(lái)是我做了一場(chǎng)奧運(yùn)夢(mèng)�！�
我的夢(mèng)三年級(jí)作文 篇2
我一直都有一個(gè)書法夢(mèng)。
三年前的一天，我和爸爸媽媽在磁器口玩耍，當(dāng)我來(lái)到字畫銷售店時(shí)，我第一次看到別人的毛筆書法作品，我就被深深的吸引了。那一個(gè)四四方方的宣紙格子，那格子中有方方正正的正楷，用筆很厚重，但字體不粗，運(yùn)筆勻有藏鋒，內(nèi)鋼韌而外溫潤(rùn)，筆劃屈折有力。我正看的入迷，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：這孩子，天生愛(ài)動(dòng)，不如讓他去學(xué)毛筆字吧？爸爸說(shuō)：這個(gè)辦法好！接著爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：兒子，你看這毛筆字寫的多好看呀，你想不想學(xué)毛筆字呀？我興奮地說(shuō)道：我要學(xué)！我要學(xué)！從此，我有了書法夢(mèng)。
那一刻起，我用過(guò)的每一張薄薄毛邊紙里就都蘊(yùn)藏了一份我對(duì)書法夢(mèng)的追逐今天你就寫四十個(gè)小字吧！第一節(jié)學(xué)書法課上老師這樣對(duì)我叮囑。��！老師這也太多了吧！不能少點(diǎn)么？我給老師哀求道要知道一個(gè)小時(shí)只能寫一張毛邊紙，一張紙共三十個(gè)字格。四十個(gè)字不是要寫一個(gè)多小時(shí)么？但是牢騷最終還是成為的泡影，望著老師嚴(yán)厲的眼神，發(fā)牢騷的我，只好乖乖就范。
不熟練的筆法，炎熱的氣溫，讓我拿著毛筆卻不敢落筆，生怕寫錯(cuò)一個(gè)筆劃，功虧一簣。老師見(jiàn)狀，竟關(guān)掉了電扇、空調(diào)，站在桌前對(duì)我指導(dǎo)：練字創(chuàng)作都是要用心的，這樣才會(huì)全神貫注。對(duì)！我心想：提筆即是練字時(shí)。老師總是這樣教導(dǎo)我們。
在老師的耐心教導(dǎo)下，我不再彷徨，因?yàn)槲腋械搅宋业膲?mèng)想在不停地呼喚著我努力前行；我不再猶豫，我熟練地將字帖放在左邊，提起毛筆，蘸足了墨汁，一撇一捺、一橫一豎、一筆一劃地寫了起來(lái)。身邊老師的指導(dǎo)就如那一陣陣涼風(fēng)，把酷暑的炎熱帶走，帶走了先前的煩惱，我一鼓氣將四十個(gè)小字寫完。
當(dāng)然，我也受到了老師的表?yè)P(yáng)。
轉(zhuǎn)眼就過(guò)了三年，這三年對(duì)書法夢(mèng)的堅(jiān)持讓我受益匪淺。如今，我更對(duì)書法著迷了。
我的夢(mèng)三年級(jí)作文 篇3
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。理想，顧名思義，就是自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo)，長(zhǎng)的'以后的職業(yè)、工作。
同學(xué)們，你的理想是什么？你的理想可能是一名舍生忘死的醫(yī)生；可能是一名鎮(zhèn)守在祖國(guó)邊疆的解放軍；也可能是一位維護(hù)社會(huì)治安的人民警察。如果你問(wèn)我的理想是什么？我會(huì)堅(jiān)定的告訴你：我長(zhǎng)大后要作一名教師！
同學(xué)們！我們?cè)鴮W(xué)過(guò)這樣一篇課文：“在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋�！泵慨�(dāng)讀到這里，我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高！每個(gè)人的成長(zhǎng)都寖透著教師的心血。老師是春蠶，悄悄地編織理想的絲線；老師是甘露，輕輕地灑向茁壯的幼苗；老師是蠟燭，無(wú)私的燃燒自己照亮別人。如果要成為一名教師，首先需要有淵博的知識(shí)，成為一名學(xué)者，然后要有奉獻(xiàn)精神，用自己淵博的知識(shí)去教書育人。我愿做一名學(xué)者，不僅擁有知識(shí)，還要?jiǎng)?chuàng)新知識(shí)。阿拉伯有句諺語(yǔ)：學(xué)者的一天比不學(xué)無(wú)術(shù)的人一生還有價(jià)值。我愿做一名教師，不僅擁有豐富的知識(shí)，還要誨人不倦。
同學(xué)們！只有理想當(dāng)然是不夠的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，更重要的是如何實(shí)現(xiàn)理想，使現(xiàn)在的理想變成未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。托爾斯泰還說(shuō)過(guò)：要有生活目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。所以，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo)，想著人生的理想勇敢前進(jìn)。我的未來(lái)不是夢(mèng)！同學(xué)們！我們現(xiàn)在能做的，就是好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過(guò)每一分鐘，做好自己身邊的每一件小事，這樣才能逐步實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。
加油吧！同學(xué)們，只要有理想，努力去完成每一個(gè)小目標(biāo)，我們的未來(lái)都不是夢(mèng)！
我的夢(mèng)三年級(jí)作文 篇4
你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著淚水默默辛苦的工作，你是不是像我曾經(jīng)受了冷落，也不放棄自己想要的生活這首歌深深印在我的腦海里。我們今天的努力，完全是為了明天有好日子過(guò)。我父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：早知道學(xué)習(xí)這么重要，砸鍋賣鐵也要上學(xué)。上學(xué)學(xué)習(xí)文化知識(shí)知我們圓夢(mèng)的重要之路。人生如同一場(chǎng)戲，在乎的不是長(zhǎng)度，而是表演的出色。那我們?cè)谌松@場(chǎng)戲中是否出色呢？當(dāng)我們表演結(jié)束了，我們回頭一望，反思這場(chǎng)戲的內(nèi)容是否豐富，還存在那些不足和缺憾，找出每個(gè)細(xì)節(jié)存在的不足和問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)趕路，才會(huì)少走彎路。
我們都在不斷趕路，忘記了出路在失望中追求偶爾的滿足。如果我們的夢(mèng)是美好的，如果我們的夢(mèng)是現(xiàn)實(shí)的，如果我們的夢(mèng)是可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的，那么我們回頭看看我們留下的一串腳印，筆直通向那個(gè)夢(mèng)。如果你的夢(mèng)不是現(xiàn)實(shí)的，那么你不是徒勞，而是走一條永遠(yuǎn)走不到盡頭的路。
我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。一切皆有可能，當(dāng)我們?cè)跒榱藟?mèng)想而奮斗時(shí)，我們可以說(shuō)：我的未來(lái)不是夢(mèng)。時(shí)間是一條又寬又大又有分道的大路，我們?cè)谶@條路上不允許停留，但卻可以讓我們?nèi)ハ霊?yīng)該怎么走，怎么去走好。
完成這個(gè)夢(mèng)想難免會(huì)有痛、有傷、有累，但是風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干眼淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)。
我的夢(mèng)三年級(jí)作文 篇5
古今中外，文學(xué)并不是一條“羅馬大道”，充滿了意想不到的崎嶇和坎坷，它可能會(huì)使你失敗絕望無(wú)數(shù)次。一些人跌倒了就放棄，拋棄自己曾經(jīng)的夢(mèng)想，只有極少數(shù)人跌倒了就爬起來(lái)，無(wú)所畏懼，朝著自己所期待的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，最終走向成功的頂峰。
文學(xué)給我?guī)?lái)的好處數(shù)不勝數(shù)。在我煩悶的時(shí)候，拿出筆和紙，頭腦中的思想便如潺潺流水一般，飛揚(yáng)在這張紙上，領(lǐng)著你的意志飛向幻想的殿堂、夢(mèng)想的王國(guó)；在我快樂(lè)之時(shí)，握起筆，把一天所見(jiàn)的樂(lè)事寫下來(lái)；當(dāng)然，在我憤怒、悲哀之時(shí)，也可以沾點(diǎn)筆墨，把心里想要訴說(shuō)的，內(nèi)心平復(fù)了許多。
當(dāng)然，文學(xué)其實(shí)是時(shí)漲時(shí)落，有時(shí)進(jìn)高潮，有時(shí)落低谷。我在這條路上并不是一帆風(fēng)順的，每次我寫作文寫到的都只不過(guò)是表面的皮毛，從來(lái)沒(méi)有去細(xì)細(xì)地品味事物的內(nèi)在，不過(guò)這對(duì)我在文學(xué)上并沒(méi)有太大的阻礙，自然也就沒(méi)太在意，慢慢變成了我最致命的缺點(diǎn)，以致我的作文水平止步不行，甚至出現(xiàn)倒退的可能。
我終于急了，開(kāi)始拼命地去補(bǔ)這一項(xiàng)的缺陷。但是俗話說(shuō)得好“欲速則不達(dá)。”這種急于求成的心思對(duì)我的文字沒(méi)有半點(diǎn)作用，我開(kāi)始對(duì)自己?jiǎn)适ё孕判�，整天都不知道接下�?lái)該干什么。
就在我覺(jué)得可能自己要被文學(xué)拋棄之時(shí)，我的一位表叔來(lái)了，他一直都在研究文學(xué)，看到我這副“魂不守舍”的樣子，決定要幫我一把。雖然說(shuō)現(xiàn)在，他對(duì)我說(shuō)的許多話都已經(jīng)忘記了，但有一句話縈繞在我的心頭，“在你的世界里，你是最強(qiáng)大的，想要獲得理解能力并不難，關(guān)鍵在于你要全身心的投入到這個(gè)行業(yè)里，只有這樣，你才能領(lǐng)悟。你能做到嗎？”現(xiàn)在的我，多想對(duì)我的表叔大聲地說(shuō)上一句，“我做到了！”
文學(xué)其實(shí)是一個(gè)細(xì)活，你必須要有冷靜的頭腦。所以，在選擇這條道前，你一定要認(rèn)真地思考，想好了才能一直走下去了。
“文章在，火焰萬(wàn)丈長(zhǎng)�！蔽膶W(xué)是一個(gè)奇思妙想的舞臺(tái)，它使我學(xué)會(huì)了耐心，使我學(xué)會(huì)了許多大道理！
我的夢(mèng)三年級(jí)作文 篇6
祖國(guó)的科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)，有火箭、載人飛船等航天物體先后發(fā)射到宇宙中，去研究、觀察。 首飛的宇航員楊利偉叔叔坐著飛船，到宇宙中遨游，觀察了一番。現(xiàn)在，祖國(guó)的科學(xué)家們又進(jìn)一步對(duì)月球開(kāi)始觀察。又將“嫦娥一號(hào)”、“嫦娥二號(hào)”等飛船多次發(fā)射到月球上去探索。尋找水資源，可以讓我們移居到月球上去。小時(shí)候聽(tīng)多了神話故事，認(rèn)為宇宙中有神仙生活著所以就特別想去宇宙中看一看有沒(méi)有神話故事中所說(shuō)的神仙；如果沒(méi)有，我又想在宇宙中感受一下飛起來(lái)的感覺(jué)；想在宇宙中鳥(niǎo)瞰地球；親眼看一看那些小星星有多大……宇宙實(shí)在是太吸引我去觀看了。長(zhǎng)大后，我一定要當(dāng)一名宇航員，可以去看一看宇宙到底是怎么樣的，它有多神奇，我還要去看一看銀河是怎么樣的……
我以后一定要像楊利偉叔叔一樣成為一名宇航員，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，去宇宙中遨游，觀察一番。
我的夢(mèng)三年級(jí)作文 篇7
一個(gè)溫婉寧?kù)o的下午，風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里，和煦溫柔的夕陽(yáng)余暉輕輕地籠罩著我，夢(mèng)幻一樣的光輝那樣的光彩照人、絢麗多姿，作文 我的公主夢(mèng)。我手里拿著一本色彩斑斕、圖文并茂的金庸小說(shuō)，入迷地看著……看著看著，那一幕幕的畫面生動(dòng)起來(lái)，卷起了一個(gè)漩渦，把我卷了進(jìn)去……
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我的眼前重新顯出了光明。咦？這兒是哪兒呀？這樣的美麗絕倫。一碧如洗的藍(lán)天是那么的純凈，潔白如玉的云朵在天邊飄蕩，千嬌百媚、姹紫嫣紅的嬌美花朵艷麗地開(kāi)放，眼前花團(tuán)錦簇、芳草萋萋，旁邊還站著一個(gè)溫婉嬌美的侍女，她的娃娃臉上泛著甜美文靜的莞爾笑容。我再摸摸身上，咦？精致的衣裳怎么變成了白皙如玉的公主裝呢？我百思不得其解。這時(shí)侍女開(kāi)口了：“香香公主，您回來(lái)啦！”
“��？”我思考了一下，明白了，原來(lái)我穿越了時(shí)空隧道，變成了香香公主呀！我對(duì)那個(gè)侍女嫣然一笑，說(shuō)：“帶我去我的寢室看看�！薄笆牵阆愎��！蔽襾�(lái)到寢室華美亮麗、光彩奪目、锃亮锃亮的鏡子前凝視著我的容貌，不禁大吃一驚。眼前有一個(gè)花容月貌、美若天仙的公主，原來(lái)，我就是扮演了香香公主的角色呀！這時(shí)，我心里一個(gè)大膽的想法油然而生：我要改寫歷史！
從此，那個(gè)文靜秀麗的香香公主一去不復(fù)返，香香公主變成了一個(gè)明艷開(kāi)朗的香香公主。誰(shuí)都拿我沒(méi)有辦法。以前的我深居宮里，現(xiàn)在的我常常出去歡快地玩耍。以前“我”文靜極了，現(xiàn)在我十八般武藝，樣樣精通，大家都說(shuō)我不是個(gè)女孩，不是香香公主，我一笑了之，只是扮演角色嘛！以前的香香公主幫不上陳家洛什么忙，現(xiàn)在我十八般武藝，樣樣精通，且妙語(yǔ)連珠，可以鼓勵(lì)陳家洛自己去當(dāng)國(guó)泰民安、賢良無(wú)比的皇上。以前的香香公主是個(gè)悲劇，可我偏不想死，為啥我要照著書上的結(jié)局演下去呢？我就是我！我決定自己挽救自己。
于是“香香公主”輔助陳家洛干了許多大事，現(xiàn)在的陳家洛當(dāng)上了皇上，把一切都干得清爽麻利。對(duì)了，還沒(méi)說(shuō)我怎么改寫歷史、虎口脫險(xiǎn)的呢！皇上要把香香公主奪走，香香公主跳樓自殺。好笨哦！我才不呢，我掌握了現(xiàn)代人的聰明了。等皇上（陳家洛的哥哥，繼陳家洛之前的皇上）把“香香公主”（我）奪走，我裝睡，等皇上睡著之后，我躡手躡腳、小心翼翼地打開(kāi)門，鬼鬼祟祟地溜了出去，當(dāng)然嘍，我早跟我的侍女約定好了，讓她以我的口令調(diào)來(lái)藏兵人馬來(lái)接應(yīng)我。我偷偷地溜出宮門，坐在馬背上，馬長(zhǎng)嘶一聲，就向“香香公主”的家鄉(xiāng)——藏族維吾爾自治區(qū)飛馳而去……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，煩人的鬧鐘響起了，我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼睛，心里想道：“做一回香香公主真有趣，要是下一次還可以變成香香公主，我一定去要欣賞藏族的景色！”
我的夢(mèng)三年級(jí)作文 篇8
早晨，走進(jìn)校園。我無(wú)心走去花園，看到了含苞待放的玉蘭花，心想：玉蘭花綻放之日一定會(huì)很漂亮的吧！就在同一天的晚上，我做了一個(gè)奇異的夢(mèng)。
就在夢(mèng)鄉(xiāng)里，我看到了一棵玉蘭樹(shù)在哭泣。這是怎么回事？我跑過(guò)去看，樹(shù)上的花苞幻化成人形，告訴我：這是一年里唯一一次開(kāi)花的時(shí)候，可不知道什么人把塑料袋廢紙等埋在了樹(shù)根，這幾天也不下雨，我們?nèi)绻俨晃账�，等不到開(kāi)花就謝了，我突然驚醒了。我想等第二天早上我一定要去看個(gè)究竟。
果然，樹(shù)底下埋了不少垃圾。我和朋友把垃圾清理了。隨后，拿來(lái)了水盆，每日來(lái)給玉蘭花樹(shù)澆水。功夫不負(fù)有心人，玉蘭花綻放了，綻放了的玉蘭花美極了！我相信這時(shí)它一定是笑著的。
其實(shí)到了最后也不知道是誰(shuí)埋的垃圾，我也不想知道。但是，我想告訴大家：樹(shù)木也是有生命的，它也會(huì)哭會(huì)笑，大自然是有靈氣的，我們不是大地的主人，而大地卻是我們的母親。如果沒(méi)有了大地，我們將生存不下去，所以我們一定要保護(hù)好大自然，保護(hù)我們的“母親”。
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