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三年級假期作文

時間:2022-01-19 10:11:17 三年級

精選三年級假期作文4篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的三年級假期作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選三年級假期作文4篇

三年級假期作文 篇1

  今天天氣格外熱,我玩得滿頭大汗,一回到家,就沖向了浴室,驚險的假期。媽媽在浴缸里放滿了水,我迫不及待地跳進浴缸,水溫溫的,舒服極了,于是我不由自主地閉上了眼睛,哼起了歌兒。

  突然,我猛地睜開了眼睛,覺得有些不對勁,一看,果然不出乎我所料,一條暗紅色的八腳蟲正從浴缸的出水口爬出來呢!“!”我嚇得魂飛魄散、膽戰(zhàn)心驚,小學三年級作文《驚險的假期》。光著身子躲到了浴缸的另一邊兒,就在這時,媽媽突然沖進來,著急地問:“怎么了?怎么了?”我撲進媽媽的懷里,“有一條八腳蟲!”說著眼淚就掉下來了,“別怕,別怕,我去找殺蟲劑!蔽壹奔泵γΦ夭梁蒙碜樱岩路鷣y一套,就三步并作兩步地跑了出去。

  外婆知道了,笑咪咪地說:“這有什么好怕的,鄉(xiāng)下的蟲子當然多,捉了蜈蚣,曬干了,還能賣到藥店呢!”什么?蜈蚣?我百思不得其解,趕緊去查字典。原來八腳蟲的學名叫蜈蚣,是一種節(jié)肢動物,身體長而扁,頭部金黃色,背部暗綠色,腹部黃褐色。吃小昆蟲,曬干后可入藥。

  我知道事情的原委后,想再去看看蜈蚣的真實面目,于是就提心吊膽地推開門,剛進去,就見到一個暗紅色的東西一動不動,就鼓足了勇氣慢慢地走近,突然,蜈蚣扭動了一下,“啊!”我的心提到了嗓子眼,緊緊地拉著媽媽的手,說:“還沒死呢!還沒死呢!“

  第二天早上,蜈蚣終于一動不動地死了,我心中的一塊大石頭也終于落了下來。

  啊!這真是一個驚險的假期啊!

三年級假期作文 篇2

  繼滑冰、游泳之后,院子里悄然興起了滑板熱。

  一塊8字形的板下面,兩端兩只獨輪。孩子雙腳站在板面上,用腿的晃動來控制行走速度及路線。身體的`平衡靠四肢撐握。

  孩子們歡快地笑聲及嫻熟的動作總會引來許多家長的贊嘆。特別是晚上,滑輪齊出動,輪輪亮光閃閃,恰似那詫之風火輪。

  任何新鮮事物的出現(xiàn),總會導致一陣“瘋狂”,F(xiàn)在,滑板成了兒子的最愛。樓下時時傳來小伙伴的呼叫聲,于是,晚上11點是絕對叫不回家的。即使屈從于家長的重壓回的,也是哭得一把鼻涕一把淚。著實是可憐。

  無奈之下,將計就計,同孩子一起瘋吧。家長趁孩子們間歇之際,參與所謂的“跨大步”游戲。勝利的一方歡呼雀躍,失敗者也并不氣餒,繼續(xù)游戲。

  就這樣,等上床睡覺已12點,天啊,哪里還有睡覺的感覺。

  用院子里家長的話說:暑假,就是讓孩子們高興開心的,這樣挺好。

  是啊,如今這樣的家長院哪里尋找??池莉的孩子亦池不也是這樣長大的嗎?的確沒什么不好。這里的孩子報特長班的幾乎沒有,考入外國語高中的孩子們絕對沒報什么學習班的嗜好(成功家長經(jīng)驗談)。

  于是,我堅信,我慶幸我們生活在這樣一個充滿快樂,充滿溫馨的家園。環(huán)境的優(yōu)雅自不必說,這里的人文,氛圍無一不是令人滿意并開心的。

  將快樂進行到底。

  后記:anny推薦的大河報連載《來吧,孩子》——池莉

  果然不錯。能讓孩子們即不失去童年的快樂,又能戰(zhàn)勝學習上的恐怖,當然是我們渴求的兩全齊美的結果。

三年級假期作文 篇3

  這次國慶節(jié)過得很有意義,因為我去了“書圣”王羲之欽酒作詩的地方——蘭亭。

  首先,印入眼簾的是鵝池,那兒有三只大白鵝悠閑地活動著,有的單腳猛獨立,有的展翅欲飛,還有的把脖子伸得長長的,樣子非?蓯。

  接著,我們來到了一條小溪旁,我就問媽媽這是哪兒?媽媽說這是曲水流觴,小溪是呈“之”字形,古代名人雅士都在這里飲酒作詩。溪中的酒杯停在誰的面前,誰就要作詩一首,作不出的則要罰酒三觥,這樣就產(chǎn)生了《蘭亭集》。

  最后,我們來到了臨池十八缸景點,它是由十八缸、習字坪、太字碑組成的。我還在習字坪上親自體驗了書法的樂趣。

  我們紹興真是個人才輩出、山清水秀的好地方。

三年級假期作文 篇4

  每個人都有自己的習慣,這些習慣有好的也有壞的,當然我也不例外,而且我覺得自身的習慣大部分都和家庭影響密不可分。

  在我小時候,因為我住在姥姥家,任何事情姥姥都以我為中心,我可以為所欲為,任何東西都是我的,吃飯也要端到樓下邊吃邊玩...我就是姥姥家的“小公舉”!但是好景不長,當我已經(jīng)習慣這種生活時,媽媽把我從姥姥家接了回來,為了我好習慣的養(yǎng)成,媽媽把我送進了幼兒園,我的“噩夢”開始了:早上7點起床、8點開飯、12點睡午覺,學穿衣服、學系鞋帶、唱兒歌、背唐詩...慢慢的這些都成為我生活中的習慣。

  人人都喜歡有禮貌的孩子,媽媽更是不例外,所以從小她就要求我很嚴:見人要問好;別人幫助我要說“謝謝”;玩具和好吃的都要和大家分享...久而久之,不論任何時候我都會主動向別人問好;在飯店吃飯時,服務員阿姨幫我服務后我會自然的向她道謝;任何東西我都愿意和大家一起分享;在公共場合我絕對不會把垃圾隨手亂扔。這些習慣的養(yǎng)成使我的朋友多的數(shù)也數(shù)不清,我也成了一個人見人愛的孩子!

  我覺得習慣是一種偉大的力量,我們要用心去養(yǎng)成好的習慣,只有好的習慣才能使人進步,讓我們繼續(xù)堅持養(yǎng)成好習慣吧!

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