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三年級發(fā)明作文

時間:2022-01-28 17:25:09 三年級

【精品】三年級發(fā)明作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的三年級發(fā)明作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精品】三年級發(fā)明作文四篇

三年級發(fā)明作文 篇1

  在2xxx年世界博覽會上,我發(fā)明了一臺震驚世界的東西,它就是“全能過濾機”。

  全能過濾機是一臺圓球形機器,它的顏色是白色,代表著潔凈,空氣干凈。它的上半身是隔空玻璃,。里面是坐人的,隔空玻璃是伸縮形的,想收就收,想拉就拉,駕駛艙里還有一個油門,剎車,方向盤,和測速儀跟5個按鈕,這5個按鍵分別是粉的,藍色,綠色,黃色和紅色,粉色是過濾污水的,藍色是過濾空氣的,綠色是過濾有毒氣體的,黃色是過濾垃圾的,紅色是哪里需要過濾就會一閃一閃的。它的兩側(cè)還長著兩只潔白的翅膀,底下有四個輪子,飛到天上時輪子可以收回,在地上,翅膀可以縮小到1厘米長。過濾扣在它左下側(cè)有一個可愛的笑臉,比如一按藍色鍵,笑臉就會自動往上移出現(xiàn)一個洞,把空氣吸進去,然后關(guān)上,只要10秒鐘,笑臉就會自動再上去,這時出來的空氣就沒有絲毫雜質(zhì)。咦?紅色鍵亮了,原來是北京的空氣太差了,我立刻座進艙內(nèi),飛向了北京,飛機停在天安門了。我按下藍色鍵,笑臉上去了,把北京的空氣吸了進去,關(guān)上了,過了幾秒鐘再呼吸的空氣是―無雜質(zhì)呀!紅色鍵又亮了,中國西北部嚴重缺水,我又急忙飛到西北部把污染了的臭水溝過濾成了一部分飲用水給了人們,一部分自來水放回了小河,就這樣,過了一個月,整個中國到處花香鳥語,綠樹紅花。

  我相信這不是我的幻想,在如今科技發(fā)達的'中國,這個夢想一定會實現(xiàn)!

三年級發(fā)明作文 篇2

  我想發(fā)明一種射箭機,它是長方形的面。只要把箭放到它要到的地方,它就會射到目的地,比如遙遠的北京。非常厲害。

  我想發(fā)明一種車,這種車里面有可以射出去的箭。這把箭可以捉住小偷。有時候小偷為了不想給警察捉住,而想出自己扮警察的辦法。這時候我就可以用這輛車來判斷是不是小偷裝扮的。因為如果是小偷,它的判斷器上就會出現(xiàn)一個“有”字,如果不是小偷,它的判斷器上面就會出現(xiàn)一個“無”字。這輛車的用處可真大呀!

  我想發(fā)明一種線,這種線當(dāng)我找不到爸爸媽媽的時候,爸爸媽媽也剛好全不在家,我就用這種線來幫我運回家。我們不得小看這條線!真是厲害得很呀!

  我想發(fā)明一種自動煮菜的鍋,它的用處就是只要大約7分鐘就會煮好一鍋菜了。十分方便。

  我想發(fā)明兩瓶水,一瓶是綠色的,它的最大用處就是噴在柳樹上,柳枝就不會有灰塵了,具有清潔的作用。另一瓶是黃色的,它是最大用處就是灑在河水上,河水上的臟東西會全部消失掉了。

  我想發(fā)明一瓶終極融解液。它的用處就是有什么臟東西的話,我只要輕輕的噴在臟東西上,臟東西就會全部消失。用在什么房間都可以,這樣媽媽做衛(wèi)生真方便。

  我想發(fā)明一架防守器。它在危急的時候可以派上用場。因為它有防守的作用。比如,解放軍被敵人包圍的時候,我就可以用這個防守器拿來趕敵人。趕敵人的方法就是沖過去把敵人的包圍圈沖破。敵人捉不到我。敵人再好的方法也不能捉到我了。你們說,這架防守器的作用大不大?

  媽媽的話:你想發(fā)明的東西真多、真棒!好好努力吧,媽媽等著用上你發(fā)明的這些好東西呢!

三年級發(fā)明作文 篇3

  咚咚,咔嚓咔嚓!编!這里怎么會有剪刀和卡紙的聲音呢?原來這是我們的巧手小作家的作文課呀。 孟老師來了,大說一聲:“3,2,1,開始!啊,老師說開始制作了,我的頭里像是有一窩蜂一樣在嗡嗡地叫著,忽然,眼前一亮,心想:那就做天枰吧! 我拿了兩個紙杯,一根針,還有兩米長的白色的線,六根吸管,我心有所思,奇妙的把紙杯上扎了一個“十字架”,把吸管穿過去,拿膠帶粘住,這就做好枰架,稱測器。下面,我應(yīng)該做架子了。我先拿尺子測出了中心點,拿針一扎,啊!好痛!我怎么這么不小心呢?為什么把手給扎住了。接著,我打了個結(jié),可算做好了。但我還想:怎么才能不用手拿,讓它自己撐住呢?我心里一下亮堂起來。把“V”字倒過來不就可以了嗎?我用吸管做了兩個“V”字架,用膠帶往上粘,啊!完成了。正當(dāng)我心花怒放,老師說加上一些圖案就好了,我皺著眉頭想了想,說:“做一個笑臉和傷心臉,粘上不就可以了嗎!”我拿膠帶往上一放,畫了兩個圓,往下一剪,老師說:“3,2,1”正當(dāng)我手忙腳亂時,我想:如果我的腳能用就好了啊!我往紙杯上一粘就好了,開心與傷心的天枰做好了。我高興得心想我一定要去參加比賽。

三年級發(fā)明作文 篇4

  我愛發(fā)明,我的發(fā)明是一個災(zāi)害轉(zhuǎn)化儀,這個儀器不僅可以把災(zāi)害吸收掉,還可以當(dāng)別的使用。

  我的發(fā)明非常實用,在這幾天里它會自動說出那個地方有災(zāi)害,要是發(fā)生地震,這個儀器會全方位放大,把房子撐住,如果很多座樓房都倒塌的話,它會用時間暫停,把時間停住,先把人救出來,之后再時間開始,房子倒塌后,我會命令它把房子蓋好,于是,兩個腳的儀器,就變成了蜘蛛八只腳,開始蓋房子。

  在有海嘯的時候,它的手就會變成大象鼻子的20倍放大,把海嘯吸進去,之后把水撒到干旱地帶,讓他們不再干旱。

  該說火山爆發(fā)了,火山爆發(fā)時,這個儀器也會收進去,把它給農(nóng)村,(因為農(nóng)民伯伯都是把植物砍掉燒火用。┠菚r候就不用在砍伐植物了。

  我再說說龍卷風(fēng),龍卷風(fēng)被我的儀器吸收以后,它會把龍卷風(fēng)的涼爽度不變,把風(fēng)力降到最少,讓海南的人夏天也不覺得炎熱。

  有了這一個儀器,世界就不會有自然災(zāi)害了!

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