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三年級鋼筆作文

時間:2022-02-03 11:01:19 三年級

【實用】三年級鋼筆作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的三年級鋼筆作文4篇,希望對大家有所幫助。

【實用】三年級鋼筆作文4篇

三年級鋼筆作文 篇1

  我有一支心愛的鋼筆。

  它又細又長,像一位美麗的小姑娘。頭上戴著藍綠色的“帽子”,“帽子”上還有一個小掛鉤,可以掛在筆袋上,還可以防止?jié)L動。它身穿藍綠色的“連衣裙”,“連衣裙”是用鐵皮做的,陽光照在它的身上就會閃閃發(fā)亮,這些亮點像一顆顆夜空中的星星,漂亮極了!

  當我脫下它的“帽子”時,看見了它又細又尖的小腦袋,有時會有墨水留在上面,像是吃完飯忘了擦嘴的小朋友。當我把筆尖輕輕按下,它肚子里的墨水就會從細細的筆尖緩緩流出,像春蠶吐絲。隨著我的書寫,作業(yè)本上便出現(xiàn)了一個個方方正正的漢字。在它的幫助下,我出色地完成了作業(yè)。

  它有時也會發(fā)點兒小脾氣哦,那是因為它“餓”了,而我沒有喂飽它,它就會用“罷工”來“抗議”。這時,我會拿出它平時最愛喝的墨水,擰下它美麗的“連衣裙”,用手輕輕壓著它的小肚子,幾下就把它喂飽了。這樣,它又可以為我服務(wù)了。

  我很愛護它,每次用完,都會幫它把“帽子”戴好。這樣,不僅能保護好筆頭,還可以防止它滾下課桌,摔傷身體。

  我喜歡這支鋼筆,它伴我寫出漂亮的字,是我學(xué)習(xí)的好幫手。

三年級鋼筆作文 篇2

  我是一支鋼筆,我的小主人可喜歡我了,每天愛不釋手地拿著我,我身長只有十四厘米左右,寬不到一厘米,但別看我這么小,我可是高級的鋼筆,要花一千多才能買得到呢!我平時為小主人立了不少功。

  我非常非常地精美。我的身子烏黑烏黑的,我綠色的帽子顏色深得恰到好處,不細看根本就看不出我的帽子是綠色的。小主人在炫耀我時,總說我是黑色的。我的帽子上還有一支精致的箭,箭是金色的,上面的羽毛刻得栩栩如生。有一次,小主人還差點懷疑我帽子上的羽毛是真的。我在陽光的沐浴下顯得閃閃發(fā)光,顯得格外耀眼。

  我的作用也不小哦!每當我的小主人摘下我的帽子,我的頭就在紙上翩翩起舞,跳起一支圓舞曲時,我就能充分發(fā)揮我的.作用了。我和小主人一起寫出的好字也不少受到小主人媽媽的表揚。我還能吸進適量的墨。無論小主人吸得多大力,或者吸得多小力,我為小主人吸進的墨總是剛剛好,寫的時候還特別順暢,不會斷墨。墨跡暈染分割線

  到現(xiàn)在為止,我和我的同伴一直受到大家的喜愛,在寫字方面,我們也起著非常重要的作用。

三年級鋼筆作文 篇3

  從外表看,我是一個苗條的小鐵棍。藍色的棍頭,白色的棍尾,多漂亮!

  可是,我的名字不叫小鐵棍,叫“鋼筆”,把我可愛的衣服脫下來,就是另一個我了,我長著尖尖的腦袋,苗條的身材。我卻是一個十足的“吃貨”,小主人喂我吃得總是那滿滿的“快餐”,一會兒墨汁就被我吃光了。好吃極了,這樣小主人就可以用我來描紅、畫畫、寫上一排排漂亮的字.......可厲害了呢!可是,我也有傷心的時候,比如:小主人總是讓我練高臺跳水,把我摔得疼死了。摔了之后,我的頭暈暈的,暫時失去了寫字的功能。他還怪我不好。可是,我和小主人還是很好的,每次有表演,他都讓我上去展示,我可開心了。但是,我有的時候會出故障,他還是不愿丟掉我,費了好大勁才把我修好,經(jīng)過多次觀察,才發(fā)現(xiàn),原來我是小主人父母送給他的新年禮物呀!看來,他還是很愛我的呀,我也應(yīng)該很愛小主人,不能因為一點點小事,就跟他吵起來。

  這就是一個開心、悲傷的我,還有一位很愛我的我的小主人和他的家人呀,我多么愛他們呀!

三年級鋼筆作文 篇4

  我是一支漂亮的鋼筆,是小主人的爺爺在小主人過7歲生日那天送給她的。小主人很喜歡我。

  我穿著一身藍色的連衣裙,裙擺底邊上還刻著Happy everyday呢!我有一頂透明的“小帽子”,帽上還有一條長長的“帽帶”(掛鉤)?梢話煸谛≈魅说囊麓。拔開小帽子,我那尖尖的小腦袋就會在光線的照射下閃閃發(fā)光。我的生活要求很簡單,只要讓我喝飽墨水,我就可以跟著小主人走南闖北,讓她使用得得心應(yīng)手。

  小主人做作業(yè)、寫日記、做練習(xí)等學(xué)習(xí)活動,都離不開我的幫助哦!她只需要用兩個手指緊緊捏住我的雙肩,在紙上不斷地移動,我就會幫著小主人順利完成所需完成的學(xué)習(xí)任務(wù),讓一排排清秀的字跡躍然于紙上。有了我的幫助,小主人的各科作業(yè)不知獲得了多少個“優(yōu)加星”;我?guī)托≈魅藢懙娜沼,總結(jié)了小主人在成長過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn),記錄了小主人在生活中的喜怒哀樂,我還經(jīng)常幫助小主人把心里的悄悄話寫在信中,送給知心的媽媽。

  小主人也關(guān)心愛護我。我跟著小主人整天忙碌,口渴了,小主人會及時讓我鉆入墨水瓶里去喝水,到了晚上,小主人就會小心翼翼地把我放進一個精致的文具盒里,讓我同其它小伙伴一起,美美地睡上一覺。

  我和小主人形影不離地生活在一起,成了她得心應(yīng)手的好幫手。今天,我陪著她耕耘在小學(xué)的校園里,明天我還要跟著她進入中學(xué)、大學(xué),以后還要和她一起進入工作崗位,用學(xué)到的知識一起為祖國的建設(shè)多做貢獻呢!

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