三年級(jí)石榴作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)石榴作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)石榴作文 篇1
夏季快到了，石榴樹(shù)又掛起星星點(diǎn)點(diǎn)的紅燈籠，火一樣綻放的石榴花是夏天的使者。
石榴花幾乎是從來(lái)不招蜂引蝶的，它只濃濃的紅著，燃燒的火苗一樣：預(yù)示著一個(gè)繽紛熱烈的季節(jié)來(lái)了，平靜的心要騷動(dòng)起來(lái)了。
“騷動(dòng)”乍聽(tīng)起來(lái)有些不雅，但一切創(chuàng)新伊始，都是從靈魂的騷動(dòng)開(kāi)始的。當(dāng)一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上墜落到地上，牛頓的心一騷動(dòng)，偉大的萬(wàn)有引力定律誕生了；滔滔的長(zhǎng)江岸邊，蘇軾的心一騷動(dòng)，“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的千古詩(shī)句誕生了……
火紅的、爛漫的石榴花的奔放是純潔的，我欣賞這種激情四射的浪漫，并為此深深的陶醉。可每當(dāng)我的心為此躁動(dòng)不安的時(shí)候，我便跳進(jìn)禪思碧清的水里，洗耀心中污濁，用禪的靜思沉淀下那份清爽馥郁在我的心靈。
三年級(jí)石榴作文 篇2
在我們小區(qū)里的花壇里種著一棵石榴樹(shù)，每次放學(xué)回家我都會(huì)看看它。
春天，石榴樹(shù)發(fā)芽了，抽出嫩嫩的綠芽，像寶石鑲嵌在石榴的枝條上，到了夏天的時(shí)候，石榴樹(shù)上長(zhǎng)出了一朵朵紅花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給石榴樹(shù)戴上了發(fā)夾。等石榴花兒謝了，就結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的小石榴。等到了秋天，石榴終于成熟了，又大又紅的石榴掛滿(mǎn)枝頭，像一個(gè)個(gè)紅燈籠。我忍不住的想要摘一個(gè)嘗嘗。這時(shí)，石榴樹(shù)的主人走過(guò)來(lái)了。說(shuō)道：“小朋友，是不是想要吃呀。你就摘一個(gè)嘗嘗吧！”我聽(tīng)了高興地一蹦三尺高，連忙道謝。可我發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)石榴都好大呀！它圓溜溜、胖嘟嘟的身子上還頂著一個(gè)小皇冠，看上去可威風(fēng)了。我輕輕地摘下一個(gè)，感覺(jué)它不是很平滑，看上去像個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)斑點(diǎn)的老婆婆。我剝開(kāi)它的表皮，只見(jiàn)淡黃色薄膜把石榴內(nèi)部都分成了一個(gè)個(gè)小房間，每個(gè)房間里都住著一顆顆排列整齊的石榴籽。這紅燦燦的石榴籽就像稀有的紅寶石一樣，還散發(fā)著淡淡的香氣呢！
石榴的外表雖然不好看，這么的粗糙，可吃起來(lái)甜甜的，那石榴汁一直甜到心窩里。悄悄得告訴你，石榴還是一種營(yíng)養(yǎng)很豐富的水果哦。
三年級(jí)石榴作文 篇3
今天媽媽買(mǎi)了一兜石榴回來(lái)，別的石榴都很漂亮唯獨(dú)一個(gè)很老的石榴。它的外層是土黃色的，有粽色斑點(diǎn)，干巴巴的像老人臉上的斑點(diǎn)，丑陋無(wú)比。里面的果實(shí)肯定也不好吃。
可是我還是很好奇的撥開(kāi)看看。于是我開(kāi)始剝石榴的皮，哇！里面的景象讓我大吃一驚。里面的果實(shí)紅潤(rùn)潤(rùn)的像一粒粒紅色的珍珠，排列的整整齊齊，讓我直流口水。我又問(wèn)了問(wèn)香味撲鼻，淡淡的香味讓人回味無(wú)窮。
我嘗了一顆清涼可口甜滋滋的，從嘴里一直甜到心里像吃了蜜一樣。哦！不對(duì)，這石榴比吃了蜜還甜。水分十足亮晶晶的，晶瑩剔透。籽有大的有小的還有不大不小的石榴籽。這一顆顆石榴果實(shí)都是很飽滿(mǎn)的，石榴里面的果實(shí)太多了數(shù)也數(shù)不清。真想不到這個(gè)外表丑陋的石榴，果實(shí)卻是這樣美麗好吃。
這個(gè)石榴讓我明白一個(gè)道理，看一個(gè)人不能光看他的外貌要看一個(gè)人的內(nèi)心，內(nèi)心善良的人才是最美麗的人。
我也要做一個(gè)內(nèi)心美麗的人。
三年級(jí)石榴作文 篇4
秋天再次來(lái)到我們的身邊。朵朵船帆似的白云，在像碧海一樣的天空中飄浮著。近處的果園里疊翠流金，層林盡染。在這美麗的果園里，我突然發(fā)現(xiàn)了我的最?lèi)?ài)------石榴。（概括性的環(huán)境描寫(xiě)，將人帶入這個(gè)豐收的秋天，讓人急切的想知道作者最?lèi)?ài)石榴究竟是為什么。）
只見(jiàn)一個(gè)個(gè)（顆顆）石榴，果實(shí)飽滿(mǎn)、（，）綴滿(mǎn)枝頭。（遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們就）像紅彤彤的火炭球一樣，把葉子映得如同在燃燒。（走上前去，仔細(xì)端詳，）許多石榴都已經(jīng)張開(kāi)了小嘴，露出晶瑩剔透的石榴粒，在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。（恰當(dāng)形象的比喻和豐富的想象，寫(xiě)活了石榴的顏色和樣子。）饞得我連忙從果樹(shù)上摘下一個(gè)（顆），我用力掰開(kāi)，里面紅寶石般的石榴粒密密麻麻排列整齊，好像正在開(kāi)會(huì)呢！引得我口水嘩嘩直流。（抓住了石榴的最美，并對(duì)這種美施以濃墨重彩，突出了石榴的風(fēng)姿。但要注意前后之間的銜接。）
我迫不及待地拿起一顆果粒放入嘴中。一股爽口的汁水，酸酸的，甜甜的，在嘴里化成清香的露珠，真是一種難以形容的好吃。（以清香的露珠來(lái)比喻石榴的味道，鮮活�。�
石榴不僅即好吃又好看，而且它全身都是寶。根皮、核殼都可以制成中藥。所含的維C高出蘋(píng)果、梨的一、二倍。哈哈，怪不得我這么愛(ài)吃它呢！不過(guò)，如果吃多了，就會(huì)傷牙齒喲！更何況同學(xué)們還在換牙期間，所以一定要保護(hù)好自己的小白牙，不要貪吃喲�。◤拿利惖耐獗怼⒖煽诘淖涛堆由斓絻�(nèi)在的功效，很自然。但從前面的寫(xiě)法來(lái)看，本文屬于敘事文，而不是說(shuō)明文，因此對(duì)愛(ài)護(hù)牙齒這部分應(yīng)該刪除。）
其實(shí)石榴還是進(jìn)口水果呢！它原產(chǎn)于伊朗，傳說(shuō)是被西漢張騫在出使西域時(shí)帶回中國(guó)的。
紅通通的石榴象征著紅紅火火，又因?yàn)樗蚜Ｓ侄嘤诛枬M(mǎn)，象征著多子多福，所以經(jīng)常用來(lái)慶祝節(jié)日，贈(zèng)送親朋好友。（希望作者在今后的習(xí)作中，注意文體特征的統(tǒng)一。）
我把一粒石榴籽種在家里的花盆里，期待著它快快發(fā)芽，明年也能結(jié)出一個(gè)（顆）大大的紅石榴。（這段描寫(xiě)強(qiáng)化了作者對(duì)石榴的喜愛(ài)之情，這樣自然的語(yǔ)言，遠(yuǎn)比直抒胸臆來(lái)得精彩。）
三年級(jí)石榴作文 篇5
那天，我看見(jiàn)我們學(xué)校的石榴樹(shù)開(kāi)花了，它的樣子很像陀螺，就想它會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái) 呢？
于是就從地上撿起來(lái)一朵試試，我使勁一轉(zhuǎn)，你猜怎么著，它竟然真的轉(zhuǎn)起來(lái)了，我又把手抬高些一轉(zhuǎn)，它不但沒(méi)倒，還轉(zhuǎn)的更快了。同學(xué)們看到石榴花能像陀螺一樣轉(zhuǎn)，都很好奇，也想試試。于是，他們就伸手準(zhǔn)備從樹(shù)上摘，我連忙勸阻說(shuō):“不要從樹(shù)上摘�！彼麄兟�(tīng)了疑惑的問(wèn):“你的石榴花從哪里來(lái)的？”我耐心地說(shuō):“撿的，你們看，地上還有好多呢！”他們順著我手指得方向一看，果然地上還有許多，便爭(zhēng)先恐后地?fù)炱饋?lái)。
現(xiàn)在，玩石榴花陀螺已經(jīng)是我們二年級(jí)同學(xué)經(jīng)常玩的項(xiàng)目了，連高年級(jí)的大哥哥，大姐姐都感到很有趣。
聽(tīng)了我的介紹你一定也很想玩吧？如果是，請(qǐng)記住，一定不能從樹(shù)上摘哦！
三年級(jí)石榴作文 篇6
鄉(xiāng)下的奶奶給小兔貝貝捎來(lái)了一袋石榴，兔媽媽打開(kāi)袋子就皺起了眉頭，嘴里還嘟囔著：“這是什么石榴呀，又小又干癟，像一個(gè)個(gè)石頭蛋子。超市里賣(mài)的石榴可都是又大又紅，有的還咧著嘴笑呢。”說(shuō)著就把袋子扔到了一邊。
小兔貝貝放學(xué)回來(lái)了，她一眼就看到了地上的袋子，“咦，這是什么？”貝貝好奇地問(wèn)。
“這是你奶奶給你帶來(lái)的石榴”兔媽媽回答。
“奶奶家的石榴可真好玩！硬硬的像小鐵蛋�！必愗愓f(shuō)著就用牙去咬，“哎喲！我的牙差點(diǎn)啃掉了”
貝貝捂著嘴又去拿小刀，“我就不信吃不到你”。
一小塊石榴皮終于被貝貝削下來(lái)了，露出了又小又白的石榴粒，貝貝用手摳了幾個(gè)粒放進(jìn)嘴里嘗了嘗，不甜也不酸，還有點(diǎn)澀澀的。媽媽問(wèn)貝貝：“好吃嗎？”貝貝皺著眉頭說(shuō)：“嗯，還行，還行。”之后，貝貝就把石榴往桌子上一放，去看電視了。
幾天后，貝貝的同學(xué)紅紅來(lái)了。紅紅一進(jìn)門(mén)就踢到了那個(gè)裝石榴的袋子上，有一個(gè)石榴嘰哩咕嚕滾了出來(lái)，嚇了紅紅一大跳。紅紅急忙撿起來(lái)問(wèn)貝貝：“這是什么東西？”“是我奶奶讓人給我?guī)?lái)的石榴，你要不要嘗一個(gè)呀？”貝貝不懷好意地笑著。心想：可別硌壞了你的大門(mén)牙。
“這就是石榴呀，我還從來(lái)沒(méi)吃過(guò)呢！謝謝你貝貝。”紅紅邊說(shuō)著邊用手小心地一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)钢衿ぁ?/p>
不一會(huì)兒，一大塊石榴皮就被紅紅摳掉了，露出了又大又紅的石榴粒，密密麻麻的，象一排排晶瑩剔透的紅寶石，紅紅摳了一粒放進(jìn)了嘴里，“哇！想不到石榴這么好吃，貝貝，你也來(lái)吃呀�！奔t紅瞇著眼，美美地享受著。貝貝放下手里的玩具走過(guò)來(lái)一看，愣住了�！凹t紅的石榴怎么跟我吃的不一樣？”想著，她也拿了一粒石榴放進(jìn)嘴里，頓時(shí)，一股清涼的甜水刺了出來(lái)。貝貝連忙上袋子里也拿來(lái)一個(gè)石榴，剝開(kāi)皮一看，也是又大又紅的粒子，嘗一顆也是甜絲絲的。貝貝把石榴拿給正在作飯的媽媽?zhuān)瑡寢寚L了嘗，又從袋子里拿來(lái)幾個(gè)，每個(gè)都扒了個(gè)小口，發(fā)現(xiàn)都是晶瑩的紅亮亮的.大石榴粒。
兔媽媽嘆了口氣說(shuō)：“這么好吃的東西，差點(diǎn)就被我扔掉了。其實(shí)，在生活里，我們也常常犯著同樣的錯(cuò)誤：被事物的外表所蒙蔽；一葉障目、以偏概全。我們經(jīng)常說(shuō)‘金玉其外，敗絮其中’的道理，也許，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)那些‘?dāng)⌒跗渫猓鹩衿渲小氖挛��！?
三年級(jí)石榴作文 篇7
我家種了一盆石榴樹(shù)。
石榴樹(shù)葉子很長(zhǎng)，最大的葉子的長(zhǎng)度大約有3～4厘米。葉子的顏色是淺綠色和紅綠相間的。石榴的花骨朵在兩片葉子中間長(zhǎng)出來(lái)，開(kāi)花的時(shí)候它的花很爛漫，因?yàn)槭竦幕ò晔遣ɡ诵蔚摹?/p>
花瓣謝了以后，后面就慢慢地鼓了起來(lái)，那就是小石榴了。石榴會(huì)長(zhǎng)大，十月份就可以吃到又大又甜的石榴了。
想到那又紅又甜的石榴，我盼望十月份快點(diǎn)到來(lái)呀！
三年級(jí)石榴作文 篇8
我家的石榴樹(shù)已經(jīng)生長(zhǎng)很多年了。它長(zhǎng)得又粗又壯，根部扎得又深又牢固。樹(shù)干上的樹(shù)皮像老爺爺臉上的皺紋一樣，見(jiàn)證了歲月。有些地方的樹(shù)皮已經(jīng)都掉落了。
石榴樹(shù)的樹(shù)枝又細(xì)又密，有的樹(shù)枝相互纏繞。媽媽說(shuō)每年必須修剪多余的樹(shù)枝，不然結(jié)出的果實(shí)就會(huì)很小，不甜。
石榴樹(shù)的葉子遠(yuǎn)看特別的茂盛，相比之下，旁邊的梨樹(shù)葉子就很稀疏。近看石榴樹(shù)的葉子很細(xì)很小，它的邊緣像海水上翻形成的波浪。摸起來(lái)很薄，看到有的小朋友把石榴葉子放到嘴邊吹口哨，聲音很清脆，但是我不會(huì)吹。
中秋節(jié)剛過(guò)，正是石榴成熟的季節(jié)。我摘下一個(gè)最大最紅的，把它捧在手里，看上去就像一個(gè)紅色的小燈籠。打開(kāi)它的外殼，里面的果肉像一顆顆的紅寶石擠在一起，密密麻麻的多的像天上的星星數(shù)不清。用手一碰，會(huì)噴出許多細(xì)細(xì)的果汁，這些果汁營(yíng)養(yǎng)豐富，又甜又解渴。美中不足就是吃的時(shí)候石榴籽有點(diǎn)大。但是這也不算缺點(diǎn)，因?yàn)槭褡岩彩且晃吨兴帯?/p>
石榴花可以用來(lái)觀賞，石榴可以用來(lái)解渴，石榴籽和石榴皮可以用來(lái)入藥。石榴真是全身都是寶！我喜歡石榴。
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