三年級(jí)植物作文匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)植物作文，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)植物作文1
星期六中午，媽媽帶我去逛超市。在二樓的電梯口，我被一盆花吸引住了，我蹲在花的前面仔細(xì)觀察，媽媽看我愛(ài)不釋手的樣子就答應(yīng)我買一盆。、
回到家，我把花放在書桌上，看見(jiàn)花盆上貼著一張紙，紙上寫著花的名稱，它叫“蟹爪蘭”。
蟹爪蘭的葉子扁扁的，綠綠的，一節(jié)接著一節(jié)，就像螃蟹的腳，葉子的每節(jié)中間還有幾根小刺。在葉子的末端都長(zhǎng)著一個(gè)或幾個(gè)枚紅色的花苞，其中有五朵小花已經(jīng)開(kāi)放了，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
雖然，蟹爪蘭不像牡丹花那樣高貴典雅，也不像月季花那樣芳香撲鼻，但是我還是很喜歡它。
三年級(jí)植物作文2
今天我和奶奶一起種綠豆，小豆子穿著綠外套躺在小碗里調(diào)皮地滾來(lái)滾去。我給碗里加了些溫水。他們靜靜地躺在水里，洗了個(gè)舒服的澡。為了保持溫度，我在他們身上蓋了一條小毯子。
第二天，我迫不及待地想看豆子。喝了足夠的水后，青豆變得胖乎乎的，爆了衣服，露出了白肚皮。
第三天，綠豆長(zhǎng)了一條像蝌蚪一樣的短“小尾巴”。
第四天，綠豆的“小尾巴”長(zhǎng)了一寸多。有些看起來(lái)像倒立，有些像用頭睡覺(jué)，有些像士兵一樣站直。
我的綠豆每天都在變，真的希望很快能看到它變成豆芽。綠豆的生長(zhǎng)真的很有意思！
三年級(jí)植物作文3
我家種了一棵桂花樹(shù)長(zhǎng)得可漂亮了。
春天，它發(fā)芽了，枝干上長(zhǎng)滿了嫩綠的小芽，又抽出了新的枝條，真是生機(jī)勃勃的景象��！
夏天，它枝繁葉茂、綠樹(shù)成蔭，真像一把大大的太陽(yáng)傘，大家在它的手臂下乘涼可開(kāi)心了，它一定很羨慕我們。
秋天，桂花香飄十里，香氣撲鼻，忍不住用手把它摘下來(lái)放到鼻子跟前聞聞它那清淡的幽香。真是金桂飄香��！
冬天，它的枝干上只有幾片葉子，雖然它沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃；也沒(méi)有夏天那么枝繁葉茂；沒(méi)有秋天那濃郁的芳香；但它是如此的純潔、寧?kù)o。
它的生命力是多么的頑強(qiáng)，我愛(ài)它，愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命力。
這就是我家的桂花樹(shù)。
三年級(jí)植物作文4
我家有一盆可愛(ài)的小菊花。
它的葉子和手掌相似。它的花瓣是一條一條的，像許多小蚯蚓似的；有些已經(jīng)全展開(kāi)了，有些還是花骨朵，因?yàn)樗趾完?yáng)光充足，它們長(zhǎng)得漂漂亮亮的，可愛(ài)極了。葉子的頂端長(zhǎng)著可愛(ài)的小菊花，最漂亮的那朵被樹(shù)枝撐起來(lái)。包起來(lái)的花骨朵像個(gè)球一樣，但是還有幾條花瓣伸展出來(lái)，非常引人注目。
菊花是中國(guó)的十大名花之一，它在泡茶時(shí)非常的香，也非常的好喝。對(duì)身體非常的好，喝了它能清熱解毒，不容易上火。
菊花的香味不是那么的濃，花的中間有一些綠色的小東西，上面長(zhǎng)著黑色的東西，爸爸說(shuō)那是還沒(méi)成熟的花瓣。
菊花擺在家里非常的好看。大家在夏天可以多喝，對(duì)身體好。
三年級(jí)植物作文5
我最喜歡的植物是小草。
因?yàn)樗坏酱禾炀蜁?huì)長(zhǎng)出嫩嫩的綠芽，而且小草的生命力非常頑強(qiáng)！比如“春風(fēng)吹又生，野火燒不盡�！边@兩句詩(shī)就是描寫了小草的生命力。
我喜歡小草的第二個(gè)原因是因?yàn)椋搅舜禾焯稍诰G色的軟軟的草地上，非常舒服，就像一塊綠色的大地毯。每當(dāng)下過(guò)雨后，小草就散發(fā)出淡淡的清香，味道非常怡人。
我喜歡小草的第三個(gè)原因是，小草還能吸收二氧化碳，釋放氧氣，起到凈化空氣的作用，對(duì)人身體也很有好處。而且它還可以美化環(huán)境。
所以我很喜歡小草，請(qǐng)大家都來(lái)保護(hù)它吧！
三年級(jí)植物作文6
上次我去海濱小城玩，看到了一片紅云——一群鳳仙花樹(shù)。
鳳仙花紅紅的，好幾棵連在一起，就像一片紅云，在空中飄著。它的花蕊長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條小蛇，拼命地往外鉆，而且還伴著一股淡淡的清香。它的花瓣像指甲一樣，所以又稱指甲花。它的葉子是綠色的，兩邊帶有十分脆弱的軟刺，也許是用來(lái)嚇唬人的吧！
一陣微風(fēng)吹來(lái)，鳳仙花就翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)美麗的紅衣仙子。那舞姿是多么美麗、多么優(yōu)雅、多么迷人。我真想自己就是其中一株，沉浸在微風(fēng)中，享受著春天帶給我的滋潤(rùn)，然后和大家一起舞蹈，一起說(shuō)笑。
��！鳳仙花是多么美麗多么可愛(ài)，我真喜歡它。
三年級(jí)植物作文7
雖然我喜歡的植物它不比水仙花清淡優(yōu)雅，不比仙人掌開(kāi)花的那一剎那美麗，不比桂花清香濃郁，但它開(kāi)出的花嬌艷無(wú)比，它就是我最喜歡的玫瑰花。
玫瑰花的莖又長(zhǎng)又細(xì)，看起來(lái)像日常生活中常見(jiàn)的火柴棒。莖上長(zhǎng)著許多小三角形一樣的刺。如果你大膽地往上扎一下的話，這一下會(huì)讓你痛的一輩子都不會(huì)忘記的，因?yàn)槲乙郧熬捅辉艘幌�，到現(xiàn)在都記憶猶新，所以你一定要小心哦！
它的葉子薄薄的，像一片厚厚的木板削成的。一朵玫瑰花也就四五片葉子吧，葉子邊緣是鋸齒狀的，風(fēng)一吹便翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。
玫瑰花朵有很多種顏色，花瓣層層疊疊，外面的花瓣使勁的卷著，仿佛在用一生的力量在保護(hù)花芯。
玫瑰花是多么的美麗��！
三年級(jí)植物作文8
這個(gè)星期一，老師要我們寫關(guān)于植物或植物的作文。回到家里，我問(wèn)：“媽媽豆子就是植物嗎？”媽媽回答：“豆子不就是植物，豆芽才就是植物�！蔽移炔患按赜謫�(wèn)：“怎樣才能弄到豆芽呢？”媽媽又回答：“豆子長(zhǎng)大之后長(zhǎng)出來(lái)的就就是豆芽了。”我高興地說(shuō)：“我要種豆子！”
我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆，然后放在一個(gè)杯子里，之后，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的變化不小，豆子脫皮了，看到了里面，然后我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽長(zhǎng)了好長(zhǎng)。最開(kāi)始長(zhǎng)出了根，最后長(zhǎng)出了豆芽。
我真期望豆芽快點(diǎn)變成綠葉子。
三年級(jí)植物作文9
今天，我很高興，因?yàn)槿~草發(fā)芽了！
三葉草先長(zhǎng)出又細(xì)又長(zhǎng)的根，從綠到白，格外嬌嫩。根從粗到細(xì)像繩子一樣，可它從不像繩子那樣粗糙，它很光滑。根是三葉草的柱子，如果沒(méi)有它，三葉草就無(wú)法再活下去了。
莖是綠色的，非常細(xì)，也是由粗到細(xì)，土里的營(yíng)養(yǎng)都被根吸收掉，葉子是圓形的，深綠色，唯一讓我覺(jué)得奇怪的是：我種的是三葉草吧，可為什么剛剛出土的卻只有兩片葉子呢？我很想知道這是為什么。
我也很想看到三葉草開(kāi)花。
三年級(jí)植物作文10
一天清晨，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)里又多了一盆植物。它只長(zhǎng)出了兩片嫩芽，小小的，細(xì)細(xì)的。我問(wèn)媽媽，這是什么植物？媽媽回答說(shuō)，這叫南美水仙，別看它小，但它長(zhǎng)得非�？炫�！
幾天后，我再看南美水仙，只見(jiàn)它長(zhǎng)高了不少，已經(jīng)有了較粗的莖、寬大的葉。慢慢地，南美水仙的莖越來(lái)越粗，葉子越來(lái)越寬，綠油油的，竟長(zhǎng)得有一尺多高了。甚至還有幾片新葉破土而出，這令我非常高興！只不過(guò)，當(dāng)新葉長(zhǎng)得足夠高時(shí)，舊葉卻像泄了氣的'皮球般垂了下去，不久便沒(méi)了之前的生機(jī)，這也許是新葉和舊葉的交替吧！
植物的生機(jī)讓我感到了春的氣息，讓我們展望春天，展望未來(lái)！
三年級(jí)植物作文11
今天一大早，屋外就狂風(fēng)大作，呼呼的吹著樹(shù)葉滿天飛。
奶奶在門前打理著她的小菜地，我也去幫忙。我看到奶奶先前種的許多花都枯萎了，可是卻有一盆植物還是綠的。
奶奶說(shuō)那是“仙人掌”仙人掌的樣子很難看，形狀像人的手掌，黑綠色，表面長(zhǎng)滿了細(xì)小的尖刺，那些刺就像仙人掌的“長(zhǎng)矛”保護(hù)它不被傷害。
我在電腦上查閱了仙人掌的資料，知道了仙人掌的身體是莖，而那些刺是它的葉子，就是那種形狀的葉子才保護(hù)著仙人掌能在惡劣的環(huán)境下生存。
世界上的萬(wàn)物真得很神奇，它們會(huì)隨環(huán)境的變化而變化，去努力適應(yīng)和生存，我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有這種精神嗎？
三年級(jí)植物作文12
我家有一盆茂盛的綠蘿。我要再栽一盆綠蘿搬到教室。媽媽說(shuō)：“綠蘿不僅長(zhǎng)得好看，而且還可以凈化空氣呢！”
放學(xué)回家，我寫完作業(yè)，去問(wèn)媽媽怎么種綠蘿，媽媽把栽種的方法告訴我，我就自己動(dòng)手了。
首先，我把花土倒進(jìn)花盆，又澆了一杯水，媽媽說(shuō)：“不行，你要多澆點(diǎn)水才行�！蔽覞擦艘槐忠槐�，直到泥土都變得濕潤(rùn)為止。
接著我從綠蘿上摘了幾片剛長(zhǎng)出來(lái)的莖葉，插到泥土中，就等著它慢慢長(zhǎng)出新葉。
每天我都仔細(xì)地觀察它，呵護(hù)它。一周后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：自己親手栽種的小綠蘿長(zhǎng)出了嫩嫩的新葉，就像一個(gè)個(gè)精神抖擻的小戰(zhàn)士�？粗@嬌嫩的小綠蘿，我在心里期盼著它快快長(zhǎng)大。
三年級(jí)植物作文13
我從小就喜歡花，其中有水仙花、迎春花、生石花、牽牛花……可我最喜歡的還是梅花，因?yàn)橛幸痪涔旁?shī)叫“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
冬天到了，梅花長(zhǎng)得非常茂盛，而且比以前更紅了。一片片血紅的花瓣，黃色的花蕊，加上綠色的葉子，湊成了美麗的梅花。
梅花的葉子是碧綠的，形態(tài)各異。有的使勁往上生長(zhǎng)，好像想看看外面的世；有的向下垂，好像是累了，想休息一下。梅花粉紅粉紅的，面朝著我，好像在對(duì)我微笑。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵梅花，穿著粉紅的衣裳，站在寒冷的冬天里。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我就堅(jiān)強(qiáng)地跟寒風(fēng)作戰(zhàn)。寒風(fēng)過(guò)了，雪花飄過(guò)來(lái)，告訴我冬天滑雪的快樂(lè)。
啊，梅花，我愛(ài)你！
三年級(jí)植物作文14
我家窗臺(tái)上有一株非�？蓯�(ài)的含差草。只要你用手輕輕摸它的葉子，它就會(huì)輕輕合上對(duì)稱的葉片；你再摸葉子中間的那根莖，它就會(huì)立刻收成一條直線。
含差草開(kāi)出花是紫色的，圓球形的，外表也長(zhǎng)了刺，不過(guò)比較軟。每株含差草每年只開(kāi)兩朵花，所以比較珍貴。
植物真有趣。
三年級(jí)植物作文15
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”一讀到這首詩(shī)就讓我想起了梅花。
梅花樹(shù)的枝條又細(xì)又長(zhǎng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，枝條在風(fēng)中搖擺，像一位勇士擺動(dòng)著自己的武器。它的樹(shù)根又粗又長(zhǎng)，風(fēng)雨相加時(shí)，它用根緊緊地抓著泥土不松手。
梅花樹(shù)的花瓣紅里透粉，粉里透白，美麗極了。一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛落下，像一位仙女在空中跳著美麗的舞蹈。下雨后的梅花瓣閃閃發(fā)亮像珍珠一樣美麗、透明。梅花沒(méi)有綠葉的襯托，依然美麗。
梅花開(kāi)花了，其它花謝了，其它花開(kāi)了，它謝了。梅花不怕嚴(yán)寒的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
人們愛(ài)富麗堂皇的牡丹，愛(ài)千姿百態(tài)的秋菊，愛(ài)十里飄香的桂花，我卻獨(dú)愛(ài)不怕嚴(yán)寒的梅花。