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三年級(jí)桂花作文

時(shí)間:2022-03-08 12:59:36 三年級(jí)

關(guān)于三年級(jí)桂花作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)桂花作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于三年級(jí)桂花作文10篇

三年級(jí)桂花作文 篇1

  “桂子花開(kāi)香十里,枝搖花落樂(lè)心頭”。八月桂花的香氣彌漫了整個(gè)杭州,人們都陶醉在桂花中。

  金桂、銀桂、丹桂、四季桂都散發(fā)出最香的氣味,好像在說(shuō):“我是桂花中最香的,大家都來(lái)聞我的香味!”一陣風(fēng)吹過(guò),桂花如“雨”一樣好不情愿的飄灑在地上,草地也變色了,下過(guò)一場(chǎng)“桂花雨”金桂的樹(shù)下金黃金黃,好像所有的陽(yáng)光都集中到那兒去了。銀桂的樹(shù)下閃閃發(fā)光,像“銀子”掉在草地上,丹桂的樹(shù)下像火苗在跳躍……秋天下過(guò)一場(chǎng)“桂花雨”后,草地不再是一種顏色的,有金色的,有銀色的,還有橙紅的……很美。

  桂花不僅香氣迷人,還可以變“桂花雨”,讓人最開(kāi)心的是桂花可以做糕點(diǎn)、香料、甜品……

  我愛(ài)杭州的桂花。

三年級(jí)桂花作文 篇2

  院子里的金黃色的桂花開(kāi)了,一走進(jìn)院子,我就聞到一股淡淡的清香。我連忙拿出一張報(bào)紙,準(zhǔn)備把金黃色的桂花曬起來(lái)泡茶喝。

  我先把報(bào)紙攤在地上,然后使勁搖金黃色的桂花樹(shù),金黃色的桂花像一只只黃色的蝴蝶,飛了下來(lái)。有了金黃色的桂花,我把它們放在陽(yáng)光多一點(diǎn)的地方,再把它們鋪平,讓金黃色的桂花吸收陽(yáng)光。

  一個(gè)下午的時(shí)間,金黃色的桂花已經(jīng)干了,我把一部分金黃色的桂花放在杯子里,再倒點(diǎn)熱茶。大約過(guò)了五分鐘,杯子里的金黃色的桂花全部沉了下去。我聞了聞,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我迫不及待地喝了一口,這金黃色的桂花茶有一種甜甜的味道,喝下去后,嘴里還有一種薄荷的味道,回味甘甜。喝金黃色的桂花不僅可以提神,看書(shū)看得時(shí)間久了,還可以明目呢!

  喝金黃色的桂花茶的好處真多呀!

三年級(jí)桂花作文 篇3

  我家屋頂是一個(gè)種滿各種花草樹(shù)木的花園,金黃色的桂花樹(shù)種在花園的正中央,它仿佛一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵守護(hù)著整個(gè)園里的一草一木。

  走進(jìn)花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)金黃色的桂花樹(shù)的葉子長(zhǎng)的很茂盛,碧綠碧綠的,就像一把撐開(kāi)的大傘;在走近一點(diǎn)兒,才看見(jiàn)黃色的小花兒像星星一樣,隱隱約約藏在綠葉間。我們來(lái)到樹(shù)底下,抬頭一看,嫩黃的小花已經(jīng)擠滿枝頭。有的還是花骨朵,像米粒大小;有的已經(jīng)綻開(kāi)了,四片花瓣圍在一起,看上去小巧玲瓏,真美啊!金黃色的桂花不但好看,還很香,同學(xué)們都忍不住把鼻子湊上去聞;有的同學(xué)把手伸出來(lái),想摸摸金黃色的桂花的花瓣;連小鳥(niǎo)也把窩搭過(guò)來(lái)了,原來(lái)小鳥(niǎo)也喜歡金黃色的`桂花呀!我愛(ài)花園里的金黃色的桂花樹(shù)!

三年級(jí)桂花作文 篇4

  有人喜歡純潔的荷花,有人喜歡國(guó)色天香的牡丹花,有人喜歡如花似玉的蘭花……我卻喜歡香飄四溢的桂花。

  我家院里有一棵桂花樹(shù),粗大的樹(shù)干上,長(zhǎng)了許許多多的小枝,一到春天,就形成一個(gè)巨大的綠傘,到了八月,桂花開(kāi)始開(kāi)放了,米粒大的黃色的花,細(xì)碎的,密密的,像偵察兵似的藏在綠葉間。一朵朵桂花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著,有的桂花像小姑娘似的,藏在葉子后面,有些像大方的小伙子似的,爭(zhēng)著搶著,希望人們盡情觀賞,不時(shí)招來(lái)許多蜜蜂,在花中飛舞。

  每次放學(xué)一進(jìn)家門(mén),就會(huì)聞到一股股清香的氣味,我閉上了眼睛,盡情的呼吸。一片桂花葉子落到我的臉上,我發(fā)現(xiàn)桂花葉子的莖莖脈脈讓你看的一清二楚,中間一根淡綠色,粗粗的還略帶毛茸茸的主莖連著一根根像絲線一樣的分莖,均勻的分布在葉子的各個(gè)角落,散發(fā)出一種淡淡的獨(dú)特的香味。

  我愛(ài)我家的桂花。

三年級(jí)桂花作文 篇5

  這幾天我們校園里一直彌漫一陣清香,我心里一直在納悶是什么這么香?今天的第四節(jié)語(yǔ)文課上余老師帶領(lǐng)我們到老校區(qū)觀察桂花,在路上我們竟然情不自禁地走向有桂花香的地方走去。

  突然在我眼前出現(xiàn)了一棵高大的大樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那棵大樹(shù)很美,像一朵綠色的云,從大地上升起,我慢慢地走向大樹(shù),走進(jìn)樹(shù)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)每一片葉子也很美,金燦燦的陽(yáng)光照耀在樹(shù)葉上,樹(shù)葉立刻變的閃閃發(fā)光非常好看!每一片葉子都很美,每一片葉子形態(tài)各異——你找不到兩片相同的葉子。無(wú)數(shù)片不同的葉子做著相同的工作,把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹(shù),桂花不僅葉子美而且外形也很美它們一簇簇,一叢叢米黃色的掛花雖然不像玫瑰那樣引人注目,但是它們的香氣卻是十里之外都能感受的到的,桂花一般都藏在樹(shù)叢中,多么像一位位害羞的小姑娘的臉。只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)你挨著我,我挨著你,爭(zhēng)著搶著散發(fā)出陣陣迷人的清香,如果你低頭聞一聞,那你一定會(huì)感到神清氣爽。桂花飄落下來(lái)的時(shí)候像一只只翩翩氣舞的蝴蝶。

  聽(tīng)老師說(shuō):“桂花有許多作用如泡茶做桂花糕——————”作用可真大!

  啊桂花真美呀!

三年級(jí)桂花作文 篇6

  有一種花,沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香,沒(méi)有玫瑰的濃艷重彩,沒(méi)有菊花的千姿百態(tài)……它花美而不刺鼻,聞著是那樣的使人清新舒暢。

  沒(méi)錯(cuò)!這就是桂花。八月,許多花兒都已凋,謝而桂花卻怒放了。香味聞到了,可花兒在哪兒呢?原來(lái)在草叢的后面呀!這么害羞。

  桂花能做成非常多的東西,比如:榨出的油經(jīng)過(guò)加工,會(huì)變成桂花糖。也能熏香茶,喝了這種香茶,滿口清香。還能做成桂花酒,有舒筋活血、增加熱量、幫助消化、增進(jìn)食欲、解除疲勞之功效。桂花可提取芳香油,是名貴香料。直接曬干成干桂花,放在各式甜點(diǎn)里。也能做糕點(diǎn):桂花糕、桂花元宵、桂花餅、桂花山芋墩……

  雖然桂花的用處很多,但是桂花經(jīng)受不住雨的打擊,無(wú)論大雨還是小雨,打在花瓣上,刷刷刷,花瓣全掉了。

  我喜歡桂花,我們做一個(gè)人,也應(yīng)該像桂花那樣,不爭(zhēng)名利,只希望能給人民社會(huì)帶來(lái)好處。

三年級(jí)桂花作文 篇7

  我見(jiàn)過(guò)高大挺拔的樟樹(shù),見(jiàn)過(guò)蒼翠粗壯的榕樹(shù),還見(jiàn)過(guò)頑強(qiáng)不息的橡樹(shù),但這都沒(méi)有我學(xué)校的桂花樹(shù)惹人喜愛(ài),下面就讓我介紹介紹可愛(ài)美麗的桂花樹(shù)吧。

  桂花樹(shù)的樹(shù)干有大有小,小的如杯口大小,大的要一個(gè)人才能抱住,摸上去皺巴巴的,就像老人的皮膚一般。往上看,樹(shù)枝由粗變細(xì),顏色也越變?cè)角唷W钌戏绞撬且话驯叹G的大傘,在為大家遮風(fēng)擋雨。桂花樹(shù)枝繁葉茂,剛長(zhǎng)出的葉子是一個(gè)個(gè)嫩紅又略帶淺褐色的小芽,四五個(gè)小牙圍在一團(tuán),就如同桂花樹(shù)上盛開(kāi)了一朵朵深紅的小花。再經(jīng)過(guò)八九天,小牙慢慢長(zhǎng)大成了略帶深綠色的嫩芽。漸漸的嫩芽越長(zhǎng)越大,成了一片片果綠果綠的嫩葉了。葉子成橢圓狀,前面是尖尖的,中間有一條由粗到細(xì)的葉柄,兩旁均勻的分布著像細(xì)絲的葉脈,兩旁有像鋸齒一般的小刺,摸上去有點(diǎn)棘手。再過(guò)十幾天,嫩葉成了一片片深綠深綠的葉片,這時(shí),摸上去光滑細(xì)膩,很是舒服。

  要說(shuō)到桂花樹(shù),最有特點(diǎn)的還是桂花了。每到金秋時(shí)節(jié),樹(shù)上結(jié)滿了一堆堆的金黃桂花,它們五個(gè)一群,三個(gè)一伙的躲在樹(shù)葉下,活像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。有的在玩捉迷藏,有的在說(shuō)著悄悄話,還有的在你追我趕,玩得可起勁了。桂花一般是由四五片花瓣組成,每一片就像一個(gè)小小的愛(ài)心,中間有一個(gè)矮矮的花蕊,一搖桂花樹(shù),花朵就像仙女般落下來(lái),鋪在地上就像一床金黃的地毯。桂花芬香迷人,非常好聞。

  這就是美麗的桂花樹(shù),這就是迷人的桂花樹(shù)。

三年級(jí)桂花作文 篇8

  春光燦爛,萬(wàn)物有了生機(jī)——小草就像剛出生的嬰兒,花兒再次顯現(xiàn)出她的美麗,小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫,唱著歌跳著舞,多歡樂(lè)啊!我呼吸著新鮮空氣,享受陽(yáng)光,真舒服!這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在爭(zhēng)吵著,便到處看了看。哦!原來(lái)是蘭花和桂花樹(shù)在說(shuō)話。

  蘭花目中無(wú)人地說(shuō):“我說(shuō)桂花樹(shù)啊桂花樹(shù),瞧你那丑相,花朵那么小,樹(shù)枝像幽靈谷里的樹(shù)妖怪,葉子到處長(zhǎng),沒(méi)規(guī)律,樹(shù)皮像老人的皮膚一樣,暗淡無(wú)光?傊隳睦锒疾缓每础N沂嵌嗝词軞g迎,蝴蝶在我上空盤(pán)旋,時(shí)而采我花朵中的花粉,我開(kāi)的花雖然不是很多,但是一簇一簇的,從遠(yuǎn)處看,白得如白云一樣,花的下面綠綠的,一絲絲,像棵榕樹(shù),簡(jiǎn)直找不到形容我美的詞了!”桂花樹(shù)說(shuō):“我雖不如你好看,但我的花特別香,十里以外的人都聞得到,有的人還用我的花做桂花餅吃,泡桂花茶喝,可你只能供人們觀賞,沒(méi)有什么重要意義。并且,我的根扎得深,不怕風(fēng)吹雨打,一年四季都是綠郁郁的,到了夏天,人們還可以在我的樹(shù)蔭下乘涼。”第二天,突然下起了大雨,吹著大風(fēng),蘭花被雨水沖打得東倒西歪,狼狽不堪。從一個(gè)漂亮的姑娘變成了一個(gè)老太婆,而桂花更有活力了,被雨水洗刷后,葉子更綠了,花兒更香了……

  這個(gè)故事說(shuō)明了:驕傲只會(huì)讓人得到不好的后果,從外表不能判斷一個(gè)人的真正本質(zhì),必須通過(guò)事實(shí)才能證明。

三年級(jí)桂花作文 篇9

  春天的桃花,是那樣的絢麗繽紛;夏天的荷花,是那樣亭亭玉立;冬天的梅花,是那樣傲然堅(jiān)定,但我最喜歡的還是那迷人的桂花。

  一陣秋風(fēng)吹來(lái),風(fēng)中夾雜著淡淡的幽香,“!”,秋天的美少女——桂花綻開(kāi)了她金黃色的裙擺。桂花樹(shù)沒(méi)有梧桐樹(shù)那樣高大,也不像灌木叢這樣矮小。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,棕褐色的樹(shù)干支撐起深綠的樹(shù)冠,濃厚的樹(shù)葉之間開(kāi)滿了桂花,像撒滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的碎金子。

  晴天中的桂花異常優(yōu)雅,在陽(yáng)光的照耀下,樹(shù)葉青翠欲滴,在陽(yáng)光下盡情伸著懶腰,抹抹眼睛,沙沙地跳起舞來(lái)。那金燦燦的桂花,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),散發(fā)出淡淡的光暈。

  雨后的桂花樹(shù)也非常奇妙,掛著晶瑩露珠的葉子顯得更加精神,花朵像一只只小碗,盛著晶瑩剔透的“銀豆豆”。上面還蓋著一層薄薄的輕紗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,朦朦朧朧,讓這位少女更加神秘迷人。

  桂花不但楚楚動(dòng)人,而且還有很多用處:可以泡桂花茶,做桂花糕……如果你漫步在桂花林中,你一定會(huì)有一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的心曠神怡。

  我愛(ài)桂花,你的香和美令我陶醉!

三年級(jí)桂花作文 篇10

  傍晚與朋友同行,朋友說(shuō)想買(mǎi)個(gè)相機(jī),又說(shuō)日產(chǎn)的不買(mǎi),再說(shuō)舊的還能湊合用,我表示贊同。路上我們碰巧遇到一輛豐田車(chē),車(chē)體上貼了大面積的五星紅旗圖案,似乎這位車(chē)主朋友在盡力保護(hù)自己的坐駕,并莊重宣誓著自己的愛(ài)國(guó)情結(jié)。是啊!非常時(shí)期,看到頻頻受損傷的日系車(chē)輛的圖片,我們感到無(wú)語(yǔ)。

  獨(dú)自漫步于希夷大道時(shí),一陣陣的香味撲鼻而來(lái),好一場(chǎng)豐盛的嗅覺(jué)大宴。原來(lái)是宋湯河邊的桂花樹(shù)的賜予,讓人心曠神怡。每棵樹(shù)的旁邊總能看到摘花人的身影,我不覺(jué)停下腳步,加入了采花的隊(duì)伍。一位高個(gè)子大姐,還熱心地遞給我一個(gè)小塑料袋,幾個(gè)老太太從旁經(jīng)過(guò),問(wèn)起了桂花的用途,高個(gè)子大姐很有耐心地作了講解。我才了解到,原來(lái)桂花經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的調(diào)制,就能做成可食用的桂花糕、桂花糖、月餅等。我也有了自己最初的想法,把摘的桂花曬干,放在衣柜里凈化空氣,應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的主意。到了幼兒園,兒子見(jiàn)到我后,第一句話就要求給他買(mǎi)個(gè)五星紅旗。我驚訝于,娃娃們竟能如此與時(shí)俱進(jìn)。也感悟到,非常時(shí)期,各個(gè)階層,各個(gè)年齡段對(duì)祖國(guó)主權(quán)的高度重視,不正彰顯了民族的凝聚力嗎?

  是!作為蕓蕓眾生中的普通一員,我們熱愛(ài)當(dāng)今的幸福生活,也更熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)!

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