【精華】三年級(jí)理想作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)理想作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)理想作文 篇1
有人說(shuō)：理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想不管是偉大的科學(xué)家，還是平凡的清潔工。我們都應(yīng)該給自己豎立一個(gè)目標(biāo)。
我的理想是當(dāng)一名作家。我想用自己的筆觸記錄下每一個(gè)美麗的瞬間，記錄下人間的溫暖，記錄下大自然的歲月枯榮。但我最希望成為像楊紅櫻那樣的作家——為孩子們寫(xiě)書(shū)，寫(xiě)出孩子們的故事。校園小說(shuō)系列、笑貓日記系列等等這些書(shū)籍，陪伴著不少孩子度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。楊紅櫻的作品不僅尊重孩子的，還構(gòu)建了孩子們理想的天國(guó)。她希望能帶給自己的讀者快樂(lè)與智慧，并和他們一起營(yíng)造出豐富多彩的“童心王國(guó)”。有些大人也很喜歡楊紅櫻的書(shū)籍，也許就是因?yàn)樗麄儚闹邪l(fā)現(xiàn)了被自己冷卻、塵封的童心。
但一個(gè)人光有理想是不行的，應(yīng)該為了實(shí)現(xiàn)它而努力學(xué)習(xí)，把它作為自己學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的目標(biāo)與動(dòng)力。
三年級(jí)理想作文 篇2
我想當(dāng)一名老師，把自己的知識(shí)教給下一代。如果我的學(xué)生打架了，我會(huì)弄清楚原因，然后，再把兩個(gè)學(xué)生分開(kāi)，跟他們講道理，最后，讓他們向?qū)Ψ降狼�，成為一�?duì)好朋友。如果我的學(xué)生不團(tuán)結(jié)，我會(huì)告訴他們團(tuán)結(jié)力量大，然后告訴他們一根樹(shù)枝可以輕易的折斷，而一捆樹(shù)枝就不能輕易的折斷，這一根樹(shù)枝好比一個(gè)人，一捆樹(shù)枝就好比一群人，一群團(tuán)結(jié)的人，一個(gè)人可以輕易的打敗，而一群人就不同了，所以說(shuō)，團(tuán)結(jié)力量大。
我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，成為一名優(yōu)秀的老師。
三年級(jí)理想作文 篇3
理想！理想！大聲呼喊著這個(gè)詞它是什么呢？我的理想又是什么呢？理想猶如滿(mǎn)天繁星中唯一可以指引方向的北極星，是在海上漂泊時(shí)看見(jiàn)的一座燈塔。
我的理想是當(dāng)一個(gè)村長(zhǎng)，度假村村長(zhǎng)。我的度假村一定可以讓學(xué)生和上班族時(shí)時(shí)刻刻都緊繃著的神經(jīng)好好玩一把。來(lái)到我的村子，手機(jī)。iPad等一些平常生活中天天要用的電子設(shè)備都將離你而去。在這里的日子，你可以更好的去感受自然�？梢杂�(yáng)來(lái)到湖邊，望望碧綠的小湖，靜下心去釣魚(yú)去感受付出努力花去時(shí)間后取得的成功有多么讓人興奮。直到黃昏披著一身霞光回到房間，再用房間里的小廚房做飯，嘗嘗“家”的味道。你還可以坐著小船在湖面上游覽，看著那與小湖融為一體的樹(shù)林心曠神怡，看看微風(fēng)在湖面上蕩起的陣陣漣漪，感受著微風(fēng)拂面的的清爽。讓你以前緊繃的神經(jīng)感覺(jué)到前所未有的舒適。你還可以去野營(yíng)來(lái)到陌生的環(huán)境與家人來(lái)一次探險(xiǎn)，捉幾只小蟲(chóng)子看它們打架，防止兔子來(lái)偷食物……可以去攀巖出一身汗洗個(gè)澡涼快涼快。也可以放牛放羊體驗(yàn)農(nóng)村生活的特有的樂(lè)趣。這一些有趣的'經(jīng)歷一定可以讓你一輩子銘記。
每個(gè)在這里住過(guò)的人我希望不管他在這里住之前壓力多么大多么的愁眉苦臉，出去之后都能面帶微笑的。每當(dāng)遇到困難都能微微一笑迎難而上。
為了這個(gè)不大不小不是那么容易實(shí)現(xiàn)也不是特別難實(shí)現(xiàn)的理想，我會(huì)卯足了勁向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)雖然現(xiàn)在不能實(shí)現(xiàn)但我會(huì)打下堅(jiān)硬的地基為以后理想的高樓打好基礎(chǔ)。
我仰望天空仿佛在天空的一角看到了一棟直插云霄的大樓在閃閃發(fā)光。
三年級(jí)理想作文 篇4
隨著中國(guó)的改革開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)越來(lái)越繁榮昌盛，人們的生活水平不斷提高，泥濘的小路變成了寬敞的柏油大道，自行車(chē)也不在成為人們常用的交通工具，私家車(chē)漸漸走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。
自從家里有了汽車(chē)，我覺(jué)得拉近了城市與城市之間的距離。以前家里沒(méi)有汽車(chē)的時(shí)候，爸爸坐大巴到南京要五六個(gè)小時(shí)，而現(xiàn)在爸爸自己開(kāi)車(chē)去，只要三個(gè)小時(shí)就到了，大大節(jié)省了時(shí)間。
放假的時(shí)候，我們?nèi)页鋈ビ瓮妫绻麤](méi)有自己的車(chē)就不會(huì)這樣方便說(shuō)去哪里，上車(chē)就去了。到了游玩的地方，如果是我們喜歡玩的地方，就可根據(jù)自己的意思，多玩幾天，不喜歡玩的地方，我們就上車(chē)到下一個(gè)目的地，十分方便。
現(xiàn)在媽媽每天開(kāi)車(chē)接送我上學(xué)放學(xué)。夏天，它為我們擋烈日的太陽(yáng)；冬天，它為我們擋風(fēng)寒；遇到刮風(fēng)下雨的日子，它為我們擋風(fēng)遮雨。再不要像以前媽媽開(kāi)電瓶車(chē)送我時(shí)，冬天很冷，刮風(fēng)下雨時(shí)遭受風(fēng)吹雨淋了。
雖然汽車(chē)給我們帶來(lái)了許多方便，但是也給我們生存的地球帶來(lái)了傷害。在寬闊的馬路上行駛著川流不息的汽車(chē)，排出大量的尾氣嚴(yán)重威脅著人類(lèi)的健康，許多城市的空氣都被污染了。汽車(chē)排出的尾氣是傷害地球的最大污染源之一。
馬路上的車(chē)是越來(lái)越多了，特別是在城市里，上、下班的時(shí)候很是擁擠，經(jīng)常堵車(chē)，一堵車(chē)就是很長(zhǎng)時(shí)間，我又覺(jué)得有車(chē)不是那么的方便。同時(shí)，車(chē)多了，因車(chē)造成的事故也越來(lái)越多，由于汽車(chē)引起的交通事故每年吞噬數(shù)十萬(wàn)人的生命。
所以，我要好好學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大了，我要發(fā)明一種不用汽油的汽車(chē)，它隨時(shí)可以吸收太陽(yáng)的熱量并儲(chǔ)存起來(lái)，這樣下雨天一樣可以開(kāi)，也不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。
三年級(jí)理想作文 篇5
我的理想是長(zhǎng)大以后成為一位教低年級(jí)的語(yǔ)文教師。
看了我的理想后，你也許會(huì)問(wèn)我為什么要當(dāng)個(gè)低年級(jí)的語(yǔ)文教師呢？那得從一次看電視說(shuō)起。
那時(shí)候我才8歲，在看電視的時(shí)候，看到了一則廣告，有許多小朋友因?yàn)榧依锔F，上不了學(xué)，只能眼睜睜地看著那些大哥哥大姐姐坐在教室里讀書(shū)、寫(xiě)字，而自己呢，卻只是個(gè)放牛郎。看完這則廣告，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@世界上有沒(méi)有免費(fèi)的學(xué)校？”媽媽告訴我：“這世界上不可能有免費(fèi)的學(xué)校！哪有人花錢(qián)，不收錢(qián)的呀！”我天真地說(shuō)：“那我長(zhǎng)大后一定要建一座很大很大的，專(zhuān)門(mén)教那些沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)的小朋友，我不要他們的錢(qián)。”媽媽卻說(shuō)：“你呀，當(dāng)個(gè)教師就不錯(cuò)了，還想辦學(xué)校？做白日夢(mèng)吧，你這個(gè)小鬼！”卻堅(jiān)決地說(shuō)：“那我先當(dāng)個(gè)語(yǔ)文教師給你看！”
從那天起，我總是捧著一本書(shū)，假裝自己是教師，在那里左站站，右說(shuō)說(shuō)。爸爸媽媽每次見(jiàn)我這么天真，都無(wú)話(huà)可說(shuō)了。
只要有恒心，鐵杵磨成針。我相信，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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