三年級(jí)的秘密作文合集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)的秘密作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)的秘密作文 篇1
“哇,好美。∵!我在哪里?”我看了看四周,好多圓圓的球體,有些還有五顏六色的環(huán)呢!“呀!宇宙!”我叫道,我太高興了,從小我就想到宇宙看看,看看那水如翡翠的海王星,火映出熱情的火星,還有……我悠悠的游覽了一番。
說(shuō)著,我來(lái)到了一個(gè)星球的上空,它深深的吸引了我。散發(fā)著五彩繽紛的光芒,棕紅的,淺紫的,深藍(lán)的,翠綠的……還有一些我不認(rèn)識(shí)的顏色,我決定去看看。
才到那的地上,一股清新的空氣撲鼻而來(lái),陣陣微風(fēng),“呀,這是什么?”我看到眼前出現(xiàn)了一個(gè)巨大的吃人花!,我沒(méi)命的往前跑,那朵花窮追不舍,好像不把我吃了,就不罷休似的。突然,我看見(jiàn)前面有一個(gè)房子,便想也不想的沖進(jìn)里面,這才甩掉了那討厭的吃人花。
回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn),我真的錯(cuò)了,這里是婚禮現(xiàn)場(chǎng)……心想:這下慘了。我準(zhǔn)備速速離去,不打擾那對(duì)新婚夫婦。跑出那個(gè)房子,卻看見(jiàn)一跳長(zhǎng)長(zhǎng)的路,不管我怎么跑,都還是那種景色。我回頭,那幢房子不見(jiàn)了,我跑的累了,急的快哭了,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)“瑩,瑩!”“起床啦!”我一下子睜開(kāi)眼睛,才知道。“原來(lái)是夢(mèng)”嚇我一大跳。
這個(gè)夢(mèng)我本來(lái)要告訴媽媽的,可是,我心想:為什么不自己保存著呢?
現(xiàn)在,那個(gè)夢(mèng)還是我的秘密,你們不要說(shuō)出去哦!
三年級(jí)的秘密作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)小秘密,而我也有一個(gè)屬于我的小秘密。我的小秘密可都在我的書包里。
今天,我做完作業(yè),拉開(kāi)書包拉鏈。沒(méi)想到書包里竟跳出一個(gè)小人。她有這一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),頭上帶著一個(gè)紅色的發(fā)夾,穿著一件白色的連衣裙!拔沂前偈峦ɡ蠋煟铱梢詭湍憬鉀Q任何疑難雜事”。百事通老師一邊介紹著自己,一邊把手中的廢紙塞到嘴里。“你吃廢紙,有什么用處啊”?我疑惑不解的問(wèn)。“我吃廢紙,當(dāng)然有用了!說(shuō)著它便從嘴里吐出一張白紙。我可以把吃進(jìn)肚子里的廢紙變成一張新的白紙!薄巴叟!你好厲害哦”!說(shuō)著,我不禁為百事通老師鼓起了掌。
老媽聽(tīng)到了我的動(dòng)靜,就問(wèn):“琳,你在和誰(shuí)說(shuō)話”?我嚇得支支吾吾地回答:“沒(méi)有!我沒(méi)在和誰(shuí)說(shuō)話!房間就我一個(gè)人”!老媽不相信我說(shuō)的話,沖進(jìn)房間。我慌慌張張地把小人放回書包里,拉上拉鏈!傲,把你的書包拿來(lái)”。老媽發(fā)動(dòng)權(quán)力對(duì)我說(shuō)。“嗯!不要”。我拼命地抱住書包!澳銜锸遣皇怯胁豢筛嫒说拿孛堋。老媽瞟了我一眼,對(duì)我說(shuō)!皼](méi)有”。我的臉一下子變得火辣辣的。“老媽,您快出去吧!我還要看書呢!您這樣會(huì)打擾到我的!”說(shuō)完,我便把老媽推出去。可是,老媽就像一座大山一樣始終不肯走,我拼盡了全力才把這座大山推出去。
下午,到學(xué)校時(shí)。手有些臟了,就去洗手間洗了個(gè)手。回來(lái)時(shí),竟看見(jiàn)組長(zhǎng)在翻我的書包。我連忙向箭一般發(fā)射過(guò)去。拿開(kāi)組長(zhǎng)的手,緊緊的抱著書包。問(wèn):“你干嘛翻我書包”!爱(dāng)然是找你的作業(yè),交上去唄”。組長(zhǎng)冷不丁的回答。我小心翼翼得把作業(yè)從書包里拿出來(lái),生怕組長(zhǎng)把小人發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)的秘密作文 篇3
“沙沙沙……”是什么聲音?是不是我們踩踏樹(shù)葉的聲音?不!是樹(shù)葉們歡樂(lè)的交響曲。
撿起一片淡黃的落葉,聞一聞,一股清香撲面而來(lái)。我想這是不是金蝴蝶,沒(méi)有跟上回家的長(zhǎng)途之旅?
大樹(shù)的葉子碧綠碧綠的如同一顆顆翡翠,大地媽媽讓幾片黃如金紅似霞的葉片去裝點(diǎn)這棵不完美的大樹(shù)。
那有最美的,顏色最多的樹(shù)有嗎?有的!它非常引人注目,如我手上這片葉子,顏色繽紛:有黃的,有綠的,有紅的,還有棕色。我心想:它是不是天上的樹(shù)葉仙子下凡。
哎呀!只聽(tīng)咔擦一聲,我急忙向后看,原來(lái)我一不小心踩到了一個(gè)樹(shù)葉寶寶,它孤零零的躺在那里,沒(méi)人注意到它。我輕輕的把它拾起,緊緊的握在手心里,生怕把它掉了!
還有一些落葉你挨著我,我挨著你,緊緊的擁抱在一起。它們脆脆的,光滑的,綠里透棕,紅里透著黃的,還有的身上竟然有坑坑洼洼的洞呢!難道是因?yàn)槿~子本身能量和元素的流失,才造成它衰老和死亡嗎?
樹(shù)葉是大地媽媽給樹(shù)木的圍巾,而落葉是大樹(shù)孩子給大地媽媽的被子。這才是落葉的秘密!
三年級(jí)的秘密作文 篇4
我的家里有個(gè)秘密花園,它很小卻豐富多彩。它是家里迎接第一縷晨光的地方,它是夜晚仰望天空的地方,它就是我的小陽(yáng)臺(tái)。
我的.陽(yáng)臺(tái)上種了很多的植物。在陽(yáng)臺(tái)的左邊,有各種鮮花,滴水觀音、吊蘭、風(fēng)信子、百合等,葉子長(zhǎng)得水靈靈的,青翠欲滴,開(kāi)起花來(lái),艷麗可人。還一盆盆多肉植物,有大的、小的、單個(gè)的、群生……琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。在這么多肉肉中,我最喜歡紫珍珠和吉娃娃。
在陽(yáng)臺(tái)的右邊,是一個(gè)小小的菜園。菜園的邊上搭了一個(gè)花架,那可愛(ài)的扁豆藤蔓緊緊地纏繞著花架,努力的向上攀爬;芟旅嫔L(zhǎng)著碧綠的花生,雖然數(shù)量不多,卻長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在小菜園的周圍擺放著種著大蒜的花盆,這些大蒜挺著身板,像一個(gè)個(gè)守城兵,守護(hù)著小菜園。
看著那漂亮的花盆,肥沃的土壤、挺拔的莖葉、嬌羞的肉肉,我的心中就充滿了自豪和欣慰。不開(kāi)心時(shí),推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門,就會(huì)看到我的植物們生機(jī)勃勃的樣子,煩惱自然就跑到九霄云外了。
我的秘密花園里充滿了生機(jī),給予我無(wú)限的希望。在這個(gè)小小的角落里,我感受到了自然的力量、生命的力量和希望的力量。
三年級(jí)的秘密作文 篇5
這個(gè)星期六,我們來(lái)到鐵皮石斛種植基地,我終于見(jiàn)到了它的廬山真面目,隨著基地的技術(shù)人員的講解,慢慢的揭開(kāi)了“鐵皮石斛”的神秘的面紗,它真實(shí)的面膜有多少人知道呢?
“哇,這就是鐵皮石斛嗎?”隨行的小伙伴們發(fā)出了一陣陣的驚嘆,只見(jiàn)在一層層的種植架上,鋪滿了一簇簇像蘭花一樣的植物,它的根莖粗壯,一節(jié)一節(jié),兩節(jié)之間,有一圈明顯的黑色,就像在兩節(jié)之間用黑膠帶扎了一圈一樣。根莖上,銹斑點(diǎn)點(diǎn),很像用生銹的鐵皮包裹了一遍,和竹葉般的纖細(xì)葉子有規(guī)律的分布在根莖的兩邊。
技術(shù)人員向我們講解:“石斛屬于蘭科,它有20xx多品種,其中有藥用價(jià)值的只有70余種,鐵皮石斛是其中的一種。鐵皮石斛的藥用價(jià)值非常高,它能生津養(yǎng)胃、滋陰清熱、潤(rùn)肺益腎……鐵皮石斛的特點(diǎn)是有著較明顯的黑節(jié),同時(shí)長(zhǎng)著一些銹斑,這就是鐵皮石斛名字的來(lái)源。它的花期是從五月底至六月中旬,溫度高,它的花就開(kāi)得快,溫度低的話它就開(kāi)的慢,要注意,它每年只發(fā)一個(gè)芽哦,所以產(chǎn)量不高!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭,又把目光轉(zhuǎn)向了鐵皮石斛……
通過(guò)這次學(xué)習(xí),我學(xué)到了鐵皮石斛的不少知識(shí)。
鐵皮石斛,你,知道么?
三年級(jí)的秘密作文 篇6
“同學(xué)們,你們知道蛋殼有什么作用嗎?”老師神秘地看著大家。同學(xué)們一聽(tīng),大惑不解,有的開(kāi)始竊竊私語(yǔ):“雞蛋殼能做什么?”“做不倒翁嗎?”……
“今天我們就用雞蛋殼來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”老師給我們發(fā)了兩個(gè)一半的雞蛋殼和一支水筆,我們迫不及待地開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。
只見(jiàn)我左手拿著口朝上的雞蛋殼,右手拿著一支簽字筆,然后將水筆的筆尖對(duì)準(zhǔn)雞蛋殼,只見(jiàn)水筆垂直下落,直接將雞蛋殼戳了一個(gè)小洞!肮,我真厲害,一下子就把雞蛋殼給戳破了!”望著周圍還在實(shí)驗(yàn)的同學(xué),我得意極了。
我又拿起另外半個(gè)雞蛋殼,這次雞蛋殼的口是朝下的,我把簽字筆垂直下落,沒(méi)戳破。于是,一次、兩次、三次……都試了十次了,雞蛋殼還是沒(méi)有破。我急了:“氣死我了!我就不信了,我連小小的雞蛋殼也戳不破!蔽以俳釉賲,一次、兩次、三次……還是沒(méi)破。哎,為什么就不破呢?我真是一頭霧水。
老師說(shuō):“口朝上的雞蛋殼受力比較集中,所以容易被刺破;口朝下的雞蛋殼像一個(gè)拱形,可以分散力量,所以不容易破。”
原來(lái)雞蛋殼里還有這么大的秘密!
三年級(jí)的秘密作文 篇7
每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤。認(rèn)真、冷靜地去看待它們,我們就會(huì)感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
去年暑假,我迷上了電腦。有一天,我寫完作業(yè)后,抵不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑,趁爸媽不在家,跑到爸爸、媽媽的“禁地”——大臥室去偷玩電腦。我躡手躡腳地打開(kāi)房門,小心翼翼地翻開(kāi)筆記本的上蓋,輕輕按下電腦的開(kāi)關(guān)。我的心里忐忑不安,怕正在上班的爸爸會(huì)突然跑到家里來(lái)“查崗”!安贿^(guò),還是玩會(huì)兒吧,爸爸剛?cè)ド习嗔耍豢赡苓@么快就回來(lái),再說(shuō)了,都三個(gè)星期沒(méi)玩了”,我的腦海里在不斷的給自己找各種借口。等了四秒鐘,顯示屏上出現(xiàn)了“請(qǐng)輸入密碼”這幾個(gè)字。我急得直冒汗,電腦什么時(shí)候被爸爸加了密了!真討厭,是什么密碼呢?我絞盡腦汁不停地想。忽然,我想起來(lái)爸爸的網(wǎng)名——田園先生,有可能是首字母“TYXS”!我冷靜下來(lái),輸入這個(gè)“密碼”,然后靜觀其變。哇!成功了!”我高興得眉開(kāi)眼笑。嘻嘻,老爸也太幼稚了,竟然設(shè)了這么簡(jiǎn)單的密碼。這可是我經(jīng)常使用的技法。哼!還想跟我斗,本姑娘輕而易舉地就破了密,哈哈,讓我玩?zhèn)夠、玩?zhèn)夠……,我手舞足蹈,馬上進(jìn)入了游戲。
就這樣,我靠這個(gè)密碼玩了五六天。好景不長(zhǎng),有一天烏云密布的下午,我沒(méi)想到我的這個(gè)“秘密”很快被爸爸察覺(jué)了。
那天,我依舊偷偷打開(kāi)電腦,正在暗自得意,沉浸在游戲的快樂(lè)中時(shí),爸爸回家了。爸爸看到電腦開(kāi)著,而我的作文本卻躺在一邊睡大覺(jué),還沒(méi)有翻開(kāi)。爸爸一下子明白了是怎么回事。這時(shí)候我心里亂作一團(tuán),生怕爸爸“收拾”我?墒浅龊跷业囊饬希职挚瓷先ズ苌鷼,但沒(méi)有發(fā)火,只是讓我趕快去做作業(yè)。
當(dāng)天晚上,我和爸爸進(jìn)行了一次談心。
“爸爸,你怎么今天這么早就回來(lái)了?”
“其實(shí)我早就知道這件事了,前幾天我就問(wèn)過(guò)你玩了電腦沒(méi),你總是紅著臉說(shuō)沒(méi)有,今天我就是想讓事實(shí)說(shuō)話!卑职制胶偷母嬖V我!澳阋鰝(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,玩電腦我不反對(duì)你,但是要把學(xué)習(xí)放在第一位……”
后來(lái)怎么樣,我早已忘記了。只記得那天晚上的對(duì)話溫暖中透著嚴(yán)厲,透著期盼,直涌到我心頭。爸爸在我心目中的地位更加高大了。
以后我再也沒(méi)干過(guò)這種事。
三年級(jí)的秘密作文 篇8
春節(jié)期間的一個(gè)下午,我和爸爸到魁星巖去挖土玩兒。
看看地勢(shì)空曠,我想這里放火玩也可以,爸爸確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)了,我就開(kāi)始玩火。我拔了一些干草燒起一堆火來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我看到旁邊有兩塊顏色怪怪的土,我認(rèn)為它肯定不會(huì)著火,但還是想看看用火燒它有什么結(jié)果。于是我就把那兩塊土扔到火堆里,一分鐘后,土塊冒出了一縷白煙,幾分鐘后,白煙越來(lái)越濃,爸爸用手扇扇,土塊竟然騰起一簇橙色的火焰,燒起來(lái)了!太奇怪了!我忙問(wèn)爸爸到底是怎么回事,爸爸說(shuō)那不是土,是兩塊干牛糞。
暈菜。
我忽然回憶到以前在書上讀過(guò)蒙古人用馬糞燒火做飯,當(dāng)時(shí)就想不通,不知道為什么馬糞會(huì)著火。我又想請(qǐng)爸爸解答,這次他卻不告訴我了,神秘兮兮地說(shuō):“想知道自己研究唄!”我仔細(xì)觀察起牛糞,發(fā)現(xiàn)牛糞里面有很多短短的干草棍兒。原來(lái),牛馬都吃草,牛糞里就有沒(méi)被消化的干草,因?yàn)椴菽軣,牛糞也就能燒火了,這就是牛糞的秘密!
半小時(shí)后,牛糞燒成了炭,我們也該回家了。路上我還在回想這件稀奇的事。
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