實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文48篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的三年級(jí)雷鋒的作文，希望能夠幫助到大家。
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這是我學(xué)過(guò)的一首詩(shī)歌。學(xué)雷鋒作文，一個(gè)熟悉的名字，他的故事經(jīng)常在我的`耳邊回蕩。
其實(shí)，在我們身邊也有許多活雷鋒，下面我就為你們講一個(gè)關(guān)于活雷鋒的故事吧!
星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，我們一家人去玩了，買了地鐵票，刷了一下，門開(kāi)了，我們擠過(guò)人群，終于坐上了擁擠的地鐵，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人站在一個(gè)小伙子旁邊，但那小伙子無(wú)動(dòng)于衷，好像并沒(méi)有看見(jiàn)老人一樣，其實(shí)，他看見(jiàn)了。我心想：現(xiàn)在的小伙子還比不上我們小學(xué)生呢!如果現(xiàn)在坐著的是我，我一定會(huì)給這位年邁的老奶奶讓座的。這時(shí)，旁邊的一位阿姨站了起來(lái)，扶著這位老人向座位走去，老奶奶笑著說(shuō)：“謝謝你!”一邊還緊緊握著這位阿姨的手。阿姨笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，不用謝!”雖然這是一件小事情，但是在我看來(lái)，這位阿姨就是我們身邊的活雷鋒，我一定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種助人為樂(lè)的精神。
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 2
地鐵里的人真多呀，人山人海，水泄不通，人們都顯得那么匆忙。
地鐵來(lái)了，像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍不約而同地往車門跟前擠。嘀嘀，嘀嘀，車門開(kāi)了，人們爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)車廂搶座位，在熙熙攘攘的人群中，我聽(tīng)見(jiàn)一小孩的'哭聲，車廂里被擠得密密麻麻，不能動(dòng)彈。小弟弟的哭聲一直都在持續(xù)，我抬眼望去，看見(jiàn)了一位阿姨焦急而吃力的站在人縫中。“抱小孩的大姐，快來(lái)這坐吧！”只見(jiàn)一位帥氣的大哥哥，一個(gè)勁的向阿姨招手，阿姨擠在人群里很難挪動(dòng)身體。大哥哥急了，說(shuō)：“來(lái)，把孩子給我吧！”大哥哥，把手伸過(guò)了頭頂，從頭頂上把孩子接過(guò)去了。人群松動(dòng)了一點(diǎn)，為阿姨讓出了一條縫，阿姨順著這條縫擠到了大哥哥的座位旁邊，阿姨還沒(méi)坐穩(wěn)就說(shuō)：“謝謝您，謝謝您！”大哥哥淡淡的一笑說(shuō)：“應(yīng)該的，應(yīng)該的，出門在外，誰(shuí)都不容易�！�
往著大哥哥的身影，閃耀著光芒，照亮了整個(gè)車廂。
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 3
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”我哼著這首小曲穿梭在繁華的街道之中，雙眼四處尋覓著哪里需要幫助……
突然，我發(fā)現(xiàn)一條巷子的兩側(cè)墻壁上貼滿了花花綠綠、各種各樣的廣告。我決定親手處理一下這些“狂妄的紙敵人”。說(shuō)干就干，回到家里，我就拿起我的“環(huán)保箱”和一盆水就往那條巷子趕去。
到了巷子，我打開(kāi)“環(huán)保箱”，拿出掃帚、手鏟刀就熱火朝天地干了起來(lái)。我先用掃帚蘸點(diǎn)兒水，往廣告上面一刷，水浸透了廣告紙，就用手鏟刀刮紙，不一會(huì)兒，我就刮掉了十幾張廣告。把廣告紙全軍消滅后，我感到腰酸背痛，手臂發(fā)麻。
雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，讓我們攜起手來(lái)、共同努力，互助互愛(ài)，從我們身邊的小事做起，把雷鋒的`精神傳承下去，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”。
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 4
班級(jí)是一個(gè)整體，同學(xué)們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。在學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)。在生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的友誼之花，猶如盛開(kāi)的鮮花，在我班爭(zhēng)奇斗艷。
記得，在二年級(jí)時(shí)，我們學(xué)了一篇課文“雷鋒叔叔，你在哪里”這片課文，通過(guò)尋找雷鋒的足跡，贊揚(yáng)了雷鋒助人為樂(lè)的精神，告訴我們只要有愛(ài)心的地方，就會(huì)有雷鋒的影子。在雷鋒叔叔無(wú)似奉獻(xiàn)助人為樂(lè)的精神的.鼓舞下，使我們班上的好人好事越來(lái)越多了。
學(xué)習(xí)上，同學(xué)們互相幫助。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都非常主動(dòng)地幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，比如：“我們班的班長(zhǎng)，她每天都主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課，耐心地給他講解不會(huì)的題，堅(jiān)持不懈的給他補(bǔ)了一個(gè)月�！笔刮覀儼嗄莻�(gè)學(xué)習(xí)差的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。在班長(zhǎng)的帶動(dòng)下，有許多學(xué)習(xí)好的同學(xué)也主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上來(lái)了。使我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)由以前的第三名，上升到了第二名。
這些事只是我們班學(xué)雷鋒做好事盛開(kāi)的友誼之花的幾朵。在我們班這個(gè)友誼的大花壇里，竟相開(kāi)放的友誼之花，還有許多許多……
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 5
今天是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，老師給我們講了許多關(guān)于雷鋒的故事，來(lái)紀(jì)念這位平凡而又偉大的戰(zhàn)士。
我們常說(shuō)要學(xué)習(xí)雷鋒精神，但你們知道雷鋒精神是什么嗎？雷鋒精神指的是奉獻(xiàn)精神和艱苦奮斗的精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒就要從身邊的每一件小事開(kāi)始，從身邊平凡的小事做起。比如：撿起地上的果皮紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的`環(huán)保小衛(wèi)士；幫助有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的小朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見(jiàn)到老師、父母問(wèn)聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子；認(rèn)真做好課間操，排好路隊(duì)，你就是一個(gè)遵守規(guī)則的好學(xué)生。同學(xué)們，就讓我們走近雷鋒，用我們的心，用我們的思想，去助人為樂(lè)。
以我們的實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的"雷鋒"!
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 6
3月5日 是學(xué)雷鋒日，這不，今天我做了一件好事。
今天下午狂風(fēng)刮得樹(shù)枝“呼呼”的響，不一會(huì)兒下起了傾盆大雨，雨越下越大絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。不過(guò)我卻沒(méi)有一點(diǎn)焦急的樣子，因?yàn)槲規(guī)Я藗�，我在心里暗暗自喜：幸虧我看了天氣預(yù)報(bào)。
不一會(huì)兒就放學(xué)了，沒(méi)帶傘的`同學(xué)只好把書(shū)包頂在頭上擋雨，迅速地跑出校園。我卻打著傘，哼著小曲，悠閑地走出校園。
剛走出校門就看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在樹(shù)下避雨，仔細(xì)一看原來(lái)是對(duì)門的孩子——揚(yáng)揚(yáng)。
我走上前去，問(wèn)道：“揚(yáng)揚(yáng)你怎么不回家呀？”
“我沒(méi)帶傘，沒(méi)法回家。”揚(yáng)揚(yáng)回答。
“那咱倆一塊走吧�！蔽艺f(shuō)。
“好的。”揚(yáng)揚(yáng)說(shuō)。
回到家后，揚(yáng)揚(yáng)向我說(shuō)了一聲再見(jiàn)就進(jìn)門了。
第二天，揚(yáng)揚(yáng)的媽媽對(duì)我說(shuō)：“謝謝你家祺，昨天幸虧你把揚(yáng)揚(yáng)送回家。”
“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！蔽一卮�。
今天，我也做了回“小雷鋒”，真高興�。�
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 7
人們常說(shuō)：“做好事很簡(jiǎn)單”。可是，我卻遇到了一件與這個(gè)說(shuō)法相反的事。
我和爸爸一起去買零食，當(dāng)我們站在收銀臺(tái)前。突然，一只細(xì)長(zhǎng)的.手臂伸了過(guò)來(lái)。我順著手看過(guò)去。哦，原來(lái)是一個(gè)小弟弟想拿一包泡泡糖，但是因?yàn)椴粔蚋�，拿不到�?/p>
小弟弟似乎知道我在看他，撲閃著小眼睛說(shuō)：“姐姐，幫我拿一包草莓泡泡糖，可以嗎？”
“這個(gè)嘛……”我猶豫了一下，生怕他要偷一包。但我又想起了老師說(shuō)過(guò)的話：“要做一個(gè)小雷鋒。”
于是，我拿起一包泡泡糖。放在他手中。
誰(shuí)知，小弟弟拿了泡泡糖，撒腿就跑。我愣了一下，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。還好，服務(wù)員叔叔反應(yīng)了過(guò)來(lái)，一下子追了出去。
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，叔叔“拎”著那個(gè)小弟弟回來(lái)了�！皩�(duì)不起�！毙〉艿苓厡�(duì)著大家說(shuō)，邊把泡泡糖放了回去。
看來(lái)，做“雷鋒”不僅要有一顆善良的心，還有有一雙“火眼金睛”�。�
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 8
地鐵里的人真多呀，人山人海，水泄不通，人們都顯得那么匆忙。
地鐵來(lái)了，像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍不約而同地往車門跟前擠。嘀嘀，嘀嘀，車門開(kāi)了，人們爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)車廂搶座位，在熙熙攘攘的人群中，我聽(tīng)見(jiàn)一小孩的哭聲，車廂里被擠得密密麻麻，不能動(dòng)彈。小弟弟的哭聲一直都在持續(xù)，我抬眼望去，看見(jiàn)了一位阿姨焦急而吃力的站在人縫中�！氨『⒌拇蠼�，快來(lái)這坐吧！”只見(jiàn)一位帥氣的大哥哥，一個(gè)勁的`向阿姨招手，阿姨擠在人群里很難挪動(dòng)身體。大哥哥急了，說(shuō)：“來(lái)，把孩子給我吧！”大哥哥，把手伸過(guò)了頭頂，從頭頂上把孩子接過(guò)去了。人群松動(dòng)了一點(diǎn)，為阿姨讓出了一條縫，阿姨順著這條縫擠到了大哥哥的座位旁邊，阿姨還沒(méi)坐穩(wěn)就說(shuō)：“謝謝您，謝謝您！”大哥哥淡淡的一笑說(shuō)：“應(yīng)該的，應(yīng)該的，出門在外，誰(shuí)都不容易。”
往著大哥哥的身影，閃耀著光芒，照亮了整個(gè)車廂。
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 9
你們大家都知道3月5日是學(xué)雷鋒日，我們都常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。下面你們就聽(tīng)聽(tīng)我這個(gè)小雷鋒的故事吧!
有一次，只有我和媽媽在家。突然媽媽的手被刀切爛了，我看見(jiàn)了就趕緊去拿創(chuàng)可貼，給媽媽貼上，我又說(shuō)： “媽媽您去休息吧，我來(lái)幫忙切肉醬。”媽媽說(shuō)：“那行，你慢一點(diǎn)別切著手了�！蔽译p手拿著刀，橫七豎八的'切，我還左切一下右切一下，上切一下，下切一下，切的非常好。中午吃飯的時(shí)候媽媽說(shuō)：“我家孩子真像小雷鋒，幫得忙雖小但也幫助我了�！�
我記得還有一次，我和周天鐸坐公交車回家，中途有一位老奶奶上來(lái)，我和鐸鐸一起說(shuō)：“老奶奶，您來(lái)坐這里�！崩夏棠套哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“謝謝兩位小朋友�！蔽覀z聽(tīng)了心里美滋滋的，回到了家里我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“我家卓航真像個(gè)小雷鋒�！�
怎么樣我像個(gè)小雷鋒吧!
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 10
雷鋒精神，我們一直學(xué)習(xí)的榜樣。你堅(jiān)苦奮斗、愛(ài)憎分明忠于黨，一直深深地烙刻在心，已經(jīng)成了我們追尋的足跡。
苦難的童年，一陣心酸從心里劃過(guò)，雷鋒卻從這里艱難的長(zhǎng)大。
我們之間，也有雷鋒，有可能他就在身邊，就在離我們不遠(yuǎn)的地方。
你還記的你一年級(jí)時(shí)參加少先隊(duì)員時(shí)嗎？還記的你那樣嚴(yán)肅的舉起右手嗎：紅領(lǐng)巾上其實(shí)刻了很多艱難的畫(huà)面，更刻上了雷鋒的精神。
雷鋒曾說(shuō)過(guò)一句話，成為了我時(shí)時(shí)刻刻的名言警句。“對(duì)待同志要像春天般溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情”。
雷鋒叔叔，我們雖然再也看不見(jiàn)你的笑容、你的感貌，但你留下的記憶的'長(zhǎng)河不計(jì)其數(shù)。我們拼命尋找你的足跡，追尋你那時(shí)的生命價(jià)值……
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 11
其實(shí)在我們班也有許多小雷鋒。
學(xué)校要求搬花，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從家里拿來(lái)最漂亮的花；班里的水盆壞了，同學(xué)們偷偷地買來(lái)新水盆；班里的窗簾臟了，同學(xué)們主動(dòng)洗；班里的桌椅壞了，同學(xué)們主動(dòng)修好讀了《雷鋒》這本書(shū)，在我的腦海中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)閃現(xiàn)出雷鋒偉大而又平凡的形象。雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動(dòng)，好事做得不計(jì)其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因?yàn)樗堰h(yuǎn)大的理想和生活、工作中最細(xì)小的事情聯(lián)系在一起，用革命的.干勁深深地鼓舞著自我，用黨的光芒照亮著自我。戰(zhàn)友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好；大嫂的車票丟了，雷鋒主動(dòng)用自我的津貼補(bǔ)車票。
當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時(shí)候，他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢他常說(shuō)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。這就是說(shuō)，不單單是補(bǔ)棉褲、寄錢雷鋒叔叔這種助人為樂(lè)的精神是到處都能夠閃光的。
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 12
我們很感動(dòng)。
在某年某月的時(shí)候，雷鋒出差去安東，去參加沈陽(yáng)部隊(duì)工程師軍事體育訓(xùn)煉隊(duì)。在來(lái)回的路上，他做了一火車的好事。比如說(shuō)他在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵嚷地圍了一群人。他上前一看原來(lái)是一位中年婦女沒(méi)有車票 ，但硬要上車。于是，他就問(wèn)那位那位拉過(guò)來(lái)的大嫂說(shuō)：“你沒(méi)有票，怎么硬要上車呢？”那位大嫂滿頭大汗的.完。他聽(tīng)她說(shuō)得是實(shí)話。就二話不說(shuō)把她領(lǐng)到搜篇處，用自己的僅有的一點(diǎn)經(jīng)貼費(fèi)買了一張車。一說(shuō)到雷鋒這個(gè)人，我想大家都知道這人吧。雷鋒是我國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)既有品德的一個(gè)人。是我們中華民族的英雄。雖然雷鋒已過(guò)世多久，但他的精神影響了一帶有一代的人。
在某年某月，一個(gè)普通的士兵去世，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，但他的名字永遠(yuǎn)的留在世人的心中。
他在生平做了許多的不留名的好事，這位士兵在社會(huì)上默默的付出，不求回報(bào)，認(rèn)票，塞到她的手里。
但這樣的一個(gè)人，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們�？伤木褚恢卑殡S著我們。
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 13
其實(shí)在我們班也有許多小雷鋒，學(xué)校要求搬花，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從家里拿來(lái)最漂亮的花；班里的水盆壞了，同學(xué)們偷偷地買來(lái)新水盆；班里的窗簾臟了，同學(xué)們主動(dòng)洗；班里的桌椅壞了，同學(xué)們主動(dòng)修好
讀了《雷鋒》這本書(shū)，在我的腦海中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)閃現(xiàn)出雷鋒偉大而又平凡的形象。
雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動(dòng)，好事做得不計(jì)其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因?yàn)樗堰h(yuǎn)大的理想和生活、工作中最細(xì)小的事情聯(lián)系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著自己，用黨的光芒照亮著自己。戰(zhàn)友的'棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好；大嫂的車票丟了，雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補(bǔ)車票；當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時(shí)候，他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢他常說(shuō)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。這就是說(shuō)，不單單是補(bǔ)棉褲、寄錢雷鋒叔叔這種助人為樂(lè)的精神是到處都可以閃光的。
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 14
《永遠(yuǎn)的雷鋒》講述了雷鋒從小父母雙亡，哥哥和弟弟病逝，他從一個(gè)孤兒成為了一個(gè)“愛(ài)心大使”他幫助丟了車票的大媽，還捐款二十元，那時(shí)的二十元，就能買兩套衣服。曾帶領(lǐng)伙伴們冒著風(fēng)雨保住了七千二百袋水泥免受損失。由此我想到了小悅悅事件，有兩人開(kāi)車撞倒倒了小悅悅，十八人看見(jiàn)小悅悅都不管，只有一位拾荒的老奶奶救了小悅悅，但是生命還是被帶走了。小悅悅太可憐了，所以我呼吁人們，以后見(jiàn)到這種事件不要袖手旁觀。
“雷鋒”他不是一個(gè)名字，而是一種精神！雷鋒讓我們懂得了要幫助有困難的人，雷鋒讓我們懂得了相信自己，相信別人。雷鋒讓我們懂得了人人為我，我為人人的做人理念，雷鋒讓我們懂得了為人民服務(wù)的無(wú)私精神！
我相信，只要人人學(xué)習(xí)雷鋒，“雷鋒”就無(wú)處不在！
實(shí)用的'三年級(jí)雷鋒的作文 15
在三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中老師為了讓我們學(xué)習(xí)雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務(wù)的精神，鍛煉學(xué)生從小養(yǎng)成為他人、為社會(huì)做好事的良好習(xí)慣，我們班決定帶領(lǐng)同學(xué)們走出校門，參與社區(qū)文明建設(shè)。
3月5日下午第2節(jié)課，我班全體同學(xué)在老師的.組織下，到我校的后門清掃垃圾。
由于后門正是太陽(yáng)落山的時(shí)候，垃圾多，風(fēng)塵大，落葉多，給我們的勞動(dòng)增加了一定的難度。但是大家并沒(méi)有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅(jiān)持搞衛(wèi)生。用自己的雙手撿起樹(shù)葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進(jìn)掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進(jìn)里面。最后，把垃圾運(yùn)到垃圾箱里。
最后在我們所有人的努力下垃圾被打掃的非常干凈，雖然很累但是大家都很開(kāi)心。我們都知道勞動(dòng)是非常的重要和幸福的。
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 16
那是去年夏天發(fā)生的事，那天是星期天，我那天放假，我的媽媽也放假，我們?cè)诩乙矝](méi)什么事，媽媽就說(shuō)；寶貝，你想去那玩去，媽媽帶你去玩，我說(shuō)，媽媽，我的姥姥家有小兔么，媽媽說(shuō)。有呀昨天剛剛買的，你要去看呀。我說(shuō)是的，我最喜愛(ài)的動(dòng)物是小白兔，她很可愛(ài)。
我們下樓了，我們?cè)跇窍碌裙财�，公共汽車�?lái)了，我們上了車，這是車上只剩兩個(gè)位置了，就讓我和我的.媽媽坐上了，過(guò)了一會(huì)，有個(gè)老奶奶上來(lái)了�？墒擒嚿弦呀�(jīng)沒(méi)有坐位了。并且，這個(gè)老奶奶己經(jīng)很大的歲數(shù)了，車上沒(méi)有一個(gè)人讓座，這是媽媽說(shuō)我，你給老奶奶讓座吧我們要幫助老奶奶，我笑了很長(zhǎng)的時(shí)間，后來(lái)那我起來(lái)了。我說(shuō)老奶奶，您做我的位置吧，我站著，老奶奶說(shuō)不用，我說(shuō)你座吧，沒(méi)事。這老奶奶才坐下，大家都稱我是小雷鋒，我很高興我下車了，到姥姥家，我把事情跟姥姥說(shuō)了一遍，姥姥也稱我是小雷鋒，我非常的高興。我們要從小時(shí)做起，才能成個(gè)真正的雷鋒。
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 17
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這是我學(xué)過(guò)的一首詩(shī)歌。學(xué)雷鋒作文，一個(gè)熟悉的名字，他的故事經(jīng)常在我的耳邊回蕩。
其實(shí)，在我們身邊也有許多活雷鋒，下面我就為你們講一個(gè)關(guān)于活雷鋒的故事吧!
星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，我們一家人去玩了，買了地鐵票，刷了一下，門開(kāi)了，我們擠過(guò)人群，終于坐上了擁擠的地鐵，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人站在一個(gè)小伙子旁邊，但那小伙子無(wú)動(dòng)于衷，好像并沒(méi)有看見(jiàn)老人一樣，其實(shí)，他看見(jiàn)了。我心想：現(xiàn)在的小伙子還比不上我們小學(xué)生呢!如果現(xiàn)在坐著的是我，我一定會(huì)給這位年邁的老奶奶讓座的。這時(shí)，旁邊的一位阿姨站了起來(lái)，扶著這位老人向座位走去，老奶奶笑著說(shuō)：“謝謝你!”一邊還緊緊握著這位阿姨的手。阿姨笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的'，不用謝!”雖然這是一件小事情，但是在我看來(lái)，這位阿姨就是我們身邊的活雷鋒，我一定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種助人為樂(lè)的精神。
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 18
雷鋒，是家喻戶曉的名字。他出生在舊社會(huì)一個(gè)窮苦農(nóng)民家庭，是部隊(duì)這個(gè)大熔爐把他歷練成一名光榮的共產(chǎn)黨員。雖然他的.一生短暫，但他助人為樂(lè)的精神卻永駐我們心間，激勵(lì)著一代又一代人。
我經(jīng)常和同學(xué)說(shuō)："我最敬佩的人是雷鋒�！崩卒h叔叔一生為別人做過(guò)許許多多的好人好事。比如：給老人讓座、給失學(xué)兒童捐款，讓他們也能如愿以償?shù)刈哌M(jìn)學(xué)校……
在這個(gè)春暖花開(kāi)的三月，我們的學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒精神”的活動(dòng)。在我們班里有許多“小雷鋒”，只是不 “露面”而已。有時(shí)候，“小雷鋒”偷偷地買來(lái)新的盆花；班上沒(méi)有垃圾袋，也有人會(huì)及時(shí)地拿來(lái)……有一次，我看見(jiàn)同學(xué)的文具盒不小心掉在了地上，就急忙跑過(guò)去，把掉在地上的鋼筆和橡殼裝進(jìn)文具盒里還給了他。
我要努力向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃耀光芒，做一個(gè)有道德的人。
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 19
老師經(jīng)常教育我們，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，這兩句話深深地刻在了我的心里，時(shí)刻提醒我要幫助有困難的人。
有一次，我到樓下超市買東西，看到一個(gè)阿姨抱著一個(gè)小寶寶也在買東西。突然，小寶寶大聲哭了起來(lái)，大概是餓了吧。阿姨一邊哄著小寶寶，一邊放下手中的好多袋子，在背包里翻來(lái)覆去找出奶瓶，顯得手忙腳亂。我連忙跑過(guò)去，幫阿姨抱好小寶寶。阿姨沖好奶粉，趕緊開(kāi)始喂奶。小寶寶一邊喝奶，一邊朝我甜甜地笑了。我的心里也甜滋滋的。
等小寶寶喝完奶，我說(shuō)：“阿姨，你家住哪里？我送你們回家吧！”原來(lái)阿姨跟我是同一個(gè)小區(qū)。拎著幾個(gè)很重的大袋子，爬到了五樓上，我都有點(diǎn)氣喘吁吁了。
阿姨感激地說(shuō)：“今天真是太謝謝你啦！要不然我都不知道怎么回家呢。小朋友，你叫什么名字�。俊�
我大聲回答：“我是愛(ài)心小雷鋒！”
實(shí)用的`三年級(jí)雷鋒的作文 20
三月春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹進(jìn)了我們的校園。校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我們身邊涌現(xiàn)了許多小“雷鋒”。
陳雪婷就是個(gè)小“雷鋒”。她高高的'個(gè)子，水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子。雖然她相貌平平，但卻是個(gè)熱心腸的人。平日里，她會(huì)幫老師擦黑板。整理講臺(tái)桌，有時(shí)還會(huì)幫值日生一起掃地……因此老師也�？渌胸�(zé)任心。
有一天中午，大家都像“餓死鬼”一樣，直沖門口盛飯時(shí)，陳雪婷就慢吞吞地走出來(lái)，心平氣和地對(duì)大家說(shuō)：“不要擠，慢慢來(lái)，你們這樣很容易把別人弄傷的�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了就安安靜靜地排隊(duì)等候。等她盛完了飯，就拿出掃把和畚斗把走廊上的米飯都掃干凈。因此陳雪婷就成了我們班的小“雷鋒”，成了我們的好榜樣。從她身上我看見(jiàn)了不求回抱，一心幫人的雷鋒。
是��！學(xué)習(xí)雷鋒從小做起，從我做起，讓我們一起努力，也做一個(gè)樂(lè)于助人的小“雷鋒”。
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 21
雷鋒，這個(gè)名字是好人好事的代名詞，它是一位英雄，但那時(shí)候認(rèn)識(shí)它的卻并不多，它只為幫助別人不畏犧牲自己，它總是以樂(lè)于助人為己任，
這種大無(wú)畏精神早已讓所有人名字于心。
雖然雷鋒叔叔在這個(gè)世界上只活了22年的，但是在這短短的22年里，他是在全心全意的為人民服務(wù)的，他活的多么充實(shí)、多么光榮、多么高尚啊。
他幫助過(guò)許多需要幫助的人，做過(guò)許許多多好事，救援災(zāi)區(qū)，為建筑工搬磚運(yùn)瓦，護(hù)送迷路的老奶奶，為小學(xué)生講道理，我聽(tīng)多一句話叫：一個(gè)人做一件好事不難，難的是做一輩子的好事。而雷鋒卻是一生都在做，正如他所說(shuō)：人的`生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到為人民服務(wù)中去……
雖然你已離我們遠(yuǎn)去，但是你也牽引了很多像你一樣勇敢的人，他們不畏辛苦的幫助他人，不求回報(bào)的為國(guó)家做貢獻(xiàn)，就好像是在延續(xù)您一樣鋼鐵般的精神，我們一定以你榜樣，主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)國(guó)家有益的事情，報(bào)效人民。
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 22
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”我哼著這首小曲穿梭在繁華的街道之中，雙眼四處尋覓著哪里需要幫助……
突然，我發(fā)現(xiàn)一條巷子的兩側(cè)墻壁上貼滿了花花綠綠、各種各樣的廣告。我決定親手處理一下這些“狂妄的紙敵人”。說(shuō)干就干，回到家里，我就拿起我的“環(huán)保箱”和一盆水就往那條巷子趕去。
到了巷子，我打開(kāi)“環(huán)保箱”，拿出掃帚、手鏟刀就熱火朝天地干了起來(lái)。我先用掃帚蘸點(diǎn)兒水，往廣告上面一刷，水浸透了廣告紙，就用手鏟刀刮紙，不一會(huì)兒，我就刮掉了十幾張廣告。把廣告紙全軍消滅后，我感到腰酸背痛，手臂發(fā)麻。
雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，讓我們攜起手來(lái)、共同努力，互助互愛(ài)，從我們身邊的`小事做起，把雷鋒的精神傳承下去，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”。
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 23
自從學(xué)了語(yǔ)文課文《雷鋒叔叔，你在哪里》，我就一直在想：“雷鋒叔叔到底去了哪里?”可現(xiàn)在我明白了：原來(lái)雷鋒叔叔從未離開(kāi)過(guò)我們，他還是無(wú)處不在的。
你看!在滿載著乘客、擁擠不堪的公交車上，幾個(gè)小學(xué)生正在爭(zhēng)搶著給剛上車的老奶奶讓座呢;車窗外的'人行道上，有個(gè)老爺爺正在給電線桿“祛斑”呢——把貼在上面的一些亂七八糟的小廣告清除掉，還電線桿一張干凈的臉龐;斑馬線上警察叔叔正在攙扶著盲人伯伯穿越馬路……
雖然說(shuō)雷鋒叔叔本人離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神影響著我們每個(gè)人都有可能成為雷鋒。我們可以彎腰為他人撿起一本書(shū);我們可以隨手撿起別人亂扔的垃圾丟到垃圾桶;我們可以扶起摔在地上的小朋友……這些都是毫不起眼的小事，只要我們堅(jiān)持做了，那么雷鋒就無(wú)處不在了。
讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起，從身邊的小事做起，讓這世界充滿愛(ài)，讓雷鋒無(wú)處不在吧!
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 24
雷鋒，原名雷正興，出生在一個(gè)貧苦的家庭，不滿七歲就成了孤兒，他曾經(jīng)受過(guò)很多的磨難，雷鋒的故事感動(dòng)了我，其中，令我最難忘的一篇是：《治溈水爭(zhēng)當(dāng)螺絲釘》。
溈水，是一條害河，政府決定修大壩，治溈水。指揮長(zhǎng)分給雷鋒一個(gè)通信員的任務(wù)，雷鋒說(shuō)我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里我就在哪里發(fā)揮作用。每天當(dāng)他干完通信員員的任務(wù)時(shí)，他就會(huì)幫助工人們推土，有一天下起了大雨，指揮長(zhǎng)為了照顧他，讓他和幾個(gè)女同志值班，他趁女同志不在的時(shí)候，跪出去與同志們一起參加搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)的戰(zhàn)斗中。雷鋒那釘子般的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
是的，我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神那釘子般的精神，在學(xué)習(xí)上，我們也要有擰勁和鉆勁，要刻苦鉆研課本，不懂就問(wèn)，要有一種打破沙鍋問(wèn)到底的鉆勁和韌勁，少看幾次動(dòng)畫(huà)片，把省下的'時(shí)間用在讀書(shū)和學(xué)習(xí)上，也可以看一些報(bào)紙，看看新聞，如果每人都愛(ài)學(xué)習(xí)看書(shū)的話，那么將來(lái)中國(guó)有多少棟梁之材��！
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 25
向雷鋒學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神，向雷鋒學(xué)習(xí)拾金不昧的精神。
星期天的早晨我與姐姐去姥姥家玩，走著走著忽然看見(jiàn)地上有100元錢，我驚訝地對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐等等我，這里有100元錢�！苯憬阕哌^(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這錢怎么處理你自己看著辦吧�！蔽覔炱疱X，正想拿起，我又想了想：對(duì)吧，這個(gè)三月份是學(xué)雷鋒日呀，我們要多做好人好事。我就把這錢撿起來(lái)，便對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，你陪我去警察局，把這錢交給警察�！苯憬阌謱�(duì)我說(shuō)：“妹妹，你真是非常棒�！钡搅四抢�，我把錢交給了警察，他便對(duì)我說(shuō)：“孩子你非常棒！真是一個(gè)小雷鋒呀！”到了姥姥家，姐姐說(shuō)了那一件好人好事，姥姥夸我是一個(gè)好孩子，姥姥開(kāi)心得笑了，我也笑了。
我希望在這個(gè)美好的'三月，能做許多好事。
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 26
三月來(lái)了，春天的腳步近了。我們學(xué)校組織了學(xué)習(xí)雷鋒精神做好事的活動(dòng)。我也時(shí)刻準(zhǔn)備著。
今天我早早的起來(lái)，穿好衣服就出去散心了。來(lái)到院子里，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了一種聲音，順著望去只見(jiàn)一位清潔工阿姨正在費(fèi)力地鏟冰，我看見(jiàn)路上低凹處好幾塊冰地行人踩在上面很容易摔倒。我想幫阿姨鏟冰也是一件好事。于是我快速回家拿來(lái)鐵鍬開(kāi)始鏟雪，我在這邊鏟，她在那邊鏟，剛開(kāi)始她沒(méi)有看見(jiàn)我，我在這邊認(rèn)認(rèn)真真的干，干得非常起勁，這時(shí)清潔工看見(jiàn)我了，她可能想跟我比賽吧就加了把勁，一會(huì)汗就流到了我的臉上，這時(shí)我看了看那位清潔工，她大口大口的喘著氣。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間我們就干完了，那位阿姨問(wèn)我：“你是哪個(gè)學(xué)校的？你幾年級(jí)了？真是謝謝你了，要是沒(méi)有你，我會(huì)忙一早晨的�！薄安挥弥x，我只是想鍛煉鍛煉。阿姨再見(jiàn)�！�
�。〗裉祀m然很累，但是我的心卻非常的'高興，現(xiàn)在我終于體會(huì)到幫助人是快樂(lè)的。
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 27
3月5日是學(xué)雷鋒，做好事日。在這一天里，我決定：走出家門，為人民，為大家，為世界做點(diǎn)兒好事。
我在書(shū)桌前左想右想，突然聞到一股煙味 ，我靈機(jī)一動(dòng)，想：何不種幾棵樹(shù)呢？樹(shù)可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，也算是對(duì)人們做點(diǎn)貢獻(xiàn)了。
說(shuō)干就干，我去農(nóng)業(yè)市場(chǎng)買了兩棵樹(shù)。又從車庫(kù)里扛出一個(gè)把鐵鍬。我把包著樹(shù)苗根和土的塑料袋撕去，用鐵鍬在花壇里挖了一個(gè)土坑，又把樹(shù)苗放在土坑里 ，然后把土埋上。我退后幾步看，發(fā)現(xiàn)樹(shù)苗有點(diǎn)歪 ，我用鐵鍬把土挖出來(lái)，把樹(shù)苗扶正，有把土埋上。我用腳把土踩實(shí)，又提來(lái)一桶水，均勻的澆在樹(shù)苗周圍。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)苗左右擺頭，好像正在向我們表示 感謝呢！
種完了樹(shù)，我已經(jīng)大汗淋漓，3月的風(fēng)中透露出陣陣寒意，可我并不冷，因?yàn)槲业男睦餃嘏中腋�。我感到了為人民服�?wù)的快樂(lè)和幸福，我明白了為人民服務(wù)不止是在學(xué)習(xí)雷鋒月里，而是在每一天 里！
實(shí)用的'三年級(jí)雷鋒的作文 28
在時(shí)期，有許多的英雄，他們舍已為人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
有這些英雄中，有一位叔叔身高1.54米，這位叔叔是幾百萬(wàn)解放軍的排頭兵，他體重不中50千克，他就是雷鋒叔叔！
雷鋒叔叔克已奉公，助人為樂(lè)，為集體做發(fā)大量的好事。他始終“把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快當(dāng)成自己的`愉快。”他一向勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，他認(rèn)為每一分錢每一滴油都是人民的血汗，我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣。雷鋒叔叔的故事無(wú)人不知無(wú)人不曉，比如有一次，雷鋒叔叔在去往火車站的路上，看到了一位老人和一個(gè)小孩，現(xiàn)在正是冬天，她們穿著一件單衣服上面還有幾個(gè)補(bǔ)釘，她們正向路上們討求，雷鋒叔叔把他自己的干糧分給了這位老人和孩子還把他的毛衣送給了孩子，把他的大衣送給了老人。雷鋒叔叔在火車上做了許多好事。雷鋒叔叔就像一塊巨石激起中國(guó)人民心靈深處的層層浪花。我們每位同學(xué)從小就要以雷鋒叔叔為榜樣做一個(gè)腳踏實(shí)地的人，做一個(gè)精神高尚的人。
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 29
雷鋒值得我們學(xué)習(xí)，所以我們生活中每天都會(huì)出現(xiàn)許多的“小雷鋒”，昨天，我和劉慧琳還有三個(gè)其他班的男同學(xué)，就當(dāng)了一回“小雷鋒”。
下午放學(xué)了，我和劉慧琳走在三個(gè)男同學(xué)的后面，相隔了三米左右。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎頭，我看見(jiàn)一位老奶奶坐在地上，她身邊有一根拐杖，老奶奶左動(dòng)右擺似乎想起來(lái)又起不來(lái)，又看見(jiàn)那三個(gè)男同學(xué)在一旁對(duì)老奶奶又指又點(diǎn)。我低下頭，一邊和劉慧琳說(shuō)一些無(wú)關(guān)緊要的話，一邊想：前面的人又沒(méi)有幫助老奶奶，我也可以不幫；但想起肖老師說(shuō)過(guò)我們要懂得幫助別人，而且雷鋒每天幾乎每時(shí)每刻都在幫助他人，我只需要幫一下而已。老奶奶說(shuō)的一句我們聽(tīng)不清的湘鄉(xiāng)話打斷了的思考。我和劉慧琳小聲嘀咕著，一會(huì)兒，老奶奶好像說(shuō)：“把我扶起來(lái)�！蔽荫R上走到老奶奶的右邊挽起老奶奶的右手，劉慧琳也挽起老奶奶的左手。當(dāng)我們快扶正老奶奶的`時(shí)候，老奶奶說(shuō)：“拐杖，拐杖�！蹦侨齻�(gè)人也馬上跑過(guò)來(lái)，一起把拐杖給老奶奶。我們等老奶奶穩(wěn)當(dāng)?shù)刈吡藥撞胶�，我和劉慧琳才拍拍手上的塵土，跑著步走了。
因?yàn)檫@件事，我感覺(jué)我的腳步輕松了許多，有時(shí)還小蹦著回家。原來(lái)做一件好事是這么容易，而且做完一件容易的好事后我是這么得開(kāi)心！
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 30
“雷鋒”——一個(gè)家喻戶曉名字，雖然他英年逝世，但他的精神永遠(yuǎn)駐扎在我們的心里。
這個(gè)寒假，我也做了回“雷鋒”。這一天，雨淅淅瀝瀝地下著，西北風(fēng)“嗖嗖”地刮著。我一個(gè)人坐在屋檐下聽(tīng)著收音機(jī)，凝視著遠(yuǎn)方。這時(shí)，我的眼簾里出現(xiàn)了隔壁家老奶奶矮小的`身影，她正彎著身體，邁著沉重的腳步，吃力地推著三輪車，只見(jiàn)車上放著一些陶瓷的瓶瓶罐罐。我立刻放下手中的收音機(jī)，飛過(guò)泥濘的小路，快速來(lái)到了老奶奶的面前。
“您好，老奶奶。我是隔壁浦奕呀！看您推得這么吃力，您騎上去吧！我來(lái)助你一臂之力！”可老奶奶卻擺擺手說(shuō)：“孩子，謝謝你的好意，你哪推得動(dòng)我。”“不”我堅(jiān)決說(shuō)：“就讓那個(gè)我來(lái)試一試吧！”在我的再三請(qǐng)求下，老奶奶終于答應(yīng)了。老奶奶慢慢騎上三輪車，“走哩！”我兩手抓住三輪車的后蓋板，用盡吃奶的力氣向前推著，推著，推著。任憑雨水無(wú)情地打在我的臉上，我堅(jiān)持著，堅(jiān)持著。就這樣，我們一老一少，一走一騎前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)……
哦，“活雷鋒”的感覺(jué)真好，我愿像雷鋒一樣一直傳遞正能量！
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 31
3月5日是向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的日子，我查了一下資料，哇！雷鋒的故事可真多呀！怪不得人們都說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！弊x完雷鋒的故事，我覺(jué)得雷鋒樂(lè)于助人的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
說(shuō)起雷鋒，其實(shí)他離我們并不遙遠(yuǎn)，他就在我們身邊。
像我去北京的火車上遇見(jiàn)的“紅T恤”叔叔，他一路上給車上站著的小孩、老人讓座，幫別人放行李，因?yàn)樗潜本┤耍赃�為車上要去北京的人們做起了“導(dǎo)游”……他就是我們身邊的活雷鋒。
這樣的.活雷鋒，我們學(xué)校也有，我的同學(xué)就是。
前兩天我的課桌壞了，桌腿“瘸”了，課間我拿出早準(zhǔn)備好的工具——釘、錘便要開(kāi)工了，這時(shí)正在一旁玩得熱火朝天的王家隆、熊哲……看見(jiàn)后立刻跑來(lái)幫忙，扶桌子地扶桌子，測(cè)量地測(cè)量，釘釘?shù)蒯斸敚谒麄兊膸椭�，桌子很快就修好了，他們就是我們身邊的活雷鋒。
雷鋒就在我們的身邊，大街上為你指路的人是雷鋒，扶老人過(guò)馬路的人是雷鋒，汽車上為你讓座的人是雷鋒，幫你提行李的人是雷鋒……
每一個(gè)幫助別人的人，有愛(ài)心的人都是雷鋒，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，幫助每一個(gè)需要幫助的人，做一位活雷鋒吧！
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 32
在我的家鄉(xiāng)，有許多名人，他們有著不同的稱號(hào)。
在我的身邊，有一位名人，被人們稱為“活雷鋒”。他，就是陳金良爺爺。
陳盡量爺爺今年六十來(lái)歲，是山東東阿**局退休干部。退休后，來(lái)到聊城，買了個(gè)大喇叭，愛(ài)心傳遞。在公交車上，給人講交通知識(shí)；在大街上，抓小偷，助人為樂(lè)。陳金良爺爺穿過(guò)大街小巷，走遍了東昌府去的每一個(gè)角落。手拿一個(gè)大喇叭，背著一個(gè)背包，每天都可以看到他那寬大的身影，是人們心中的“活雷鋒”。
記得剛開(kāi)學(xué)，每天上學(xué)有低年級(jí)學(xué)生，校門口被堵的水泄不通。陳盡量爺爺被天安排這里的順序，并告訴人們：注意安全，愛(ài)老扶幼！
還有一次，我與好友寧佳琪上學(xué)時(shí)，看到陳金良爺爺在校門口演講。原來(lái)，陳金良爺爺自己編了一個(gè)詩(shī)歌，告誡，呼吁我們少年兒童：不要去網(wǎng)吧！這也使我們對(duì)陳金良爺爺浮起了敬意。
陳金良爺爺不但是家鄉(xiāng)的名人，也是我們學(xué)習(xí)的'榜樣！他火熱的心與他那助人為樂(lè)的精神感動(dòng)著我們。讓們友愛(ài)互助，爭(zhēng)做“活雷鋒”！
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 33
在我的身邊有許多的好人好事，不難想象，當(dāng)今社會(huì)擁有雷鋒精神的人物不計(jì)其數(shù)。在我的身邊就有一個(gè)個(gè)活雷鋒。
就在去年的十二月，我的母校XX小學(xué)便有這樣一位活雷鋒，她的名字叫汪婷。她和她的爺爺在一個(gè)寒冷的日子里像往常一樣從學(xué)校往家里走，他們?cè)诼飞献咧咧�，突然，小汪婷像是在地上發(fā)現(xiàn)了什么，小汪婷拾起后發(fā)現(xiàn)這是一袋鈔票。于是小汪婷便趕緊同爺爺一道將這些錢交給當(dāng)?shù)嘏沙鏊�。后�?lái)經(jīng)過(guò)證實(shí)才得知這筆錢是一位老爺爺?shù)墓撞谋景�。�?jiàn)到錢后的善舉在我們的生活中并不多見(jiàn)，但雷鋒的精神卻在我們的心中長(zhǎng)存。
在我們的生活中時(shí)常涌現(xiàn)好人好事，但可能因?yàn)檫@些事不起眼，便沒(méi)有引起人們的關(guān)注。去年元旦過(guò)后，我們學(xué)校開(kāi)始了期末考試的備戰(zhàn)，就在這時(shí)候，初三的鮑俊易向老師說(shuō)他的一星期的生活費(fèi)丟失了，正當(dāng)他心急如焚之時(shí)，同時(shí)初三的汪俊同學(xué)告訴老師他撿到了七十元錢，經(jīng)過(guò)核實(shí)這正是鮑俊易丟失的那筆錢。這個(gè)世界還是好人多�。‘�(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)事跡后，我內(nèi)心不禁發(fā)出由衷的'感慨，雖然說(shuō)這點(diǎn)滴的善舉不是發(fā)生在我的身上，也并非是我所為。
啊！在我的身邊就有活雷鋒，雷鋒就在我身邊。
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 34
她長(zhǎng)著一張清秀的臉龐，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，每當(dāng)下課鈴聲一響，別的同學(xué)都像長(zhǎng)了翅膀的鳥(niǎo)兒似的飛出了教室，只有她——我們的學(xué)習(xí)委員翁小麗，依然畢恭畢敬地呆在自己的小天地里津津有味地啃著心愛(ài)的兒童文學(xué)。
理所當(dāng)然，久而久之，“小書(shū)蟲(chóng)”“小書(shū)迷”便成了她的代名詞。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，小麗再怎么對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，一旦有小伙伴來(lái)向她請(qǐng)教習(xí)題，她肯定會(huì)立即放下手頭的書(shū)，耐心而又細(xì)致地講解，這種方法不成，再換一種，直到小伙伴搞懂了為止。怪不得同學(xué)們又在私底下給了她一個(gè)昵稱“小翁老師”。
她不僅在學(xué)校里能熱心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。最令人難忘的是，有一回快期末了，不料班上的后進(jìn)生小強(qiáng)病倒了，一連三天不能來(lái)校上課。這下可把小麗給急壞了。她居然主動(dòng)跟父母商量，每天放學(xué)后帶上當(dāng)天的'作業(yè)去小強(qiáng)家，給他補(bǔ)課并教他作業(yè)。那個(gè)學(xué)期小強(qiáng)不僅沒(méi)落下功課，學(xué)習(xí)態(tài)度也漸漸端正了，令小強(qiáng)的父母感動(dòng)不已。
好學(xué)聰慧的小麗就這樣成了班上名符其實(shí)的活“雷鋒”。
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 35
今天，是陽(yáng)光明媚的好日子，我們來(lái)到了雷鋒紀(jì)念館。聽(tīng)說(shuō)那里有位無(wú)私奉獻(xiàn)的大英雄，他叫雷鋒，真名雷正興，他1941年出生，1960年8月1日加入解放軍，1960年11月加入共產(chǎn)黨。
他是怎樣樂(lè)于助人的呢？這是關(guān)于他的一則小故事。
一次，雷鋒外出在沈陽(yáng)換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一位背著孩子的.婦女。原來(lái)這位婦女從遼寧到吉林看丈夫，不小心把車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼買了一張吉林的票，塞到這位婦女手里，這位婦女含著淚水問(wèn)：“小弟弟，你是哪個(gè)單位的？”雷鋒答道：“我是解放軍，就住在中國(guó)�！�
一進(jìn)門口，我看見(jiàn)一座石像，他是雷鋒，一進(jìn)去，我看見(jiàn)墻上貼著一句名言：“越來(lái)越多的雷鋒在成長(zhǎng)”，這句話的意思是：幫助別人的人越來(lái)越多。再往前走，我聽(tīng)見(jiàn)廣播里解說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”是的，雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“假如你是一滴水，你是否滋潤(rùn)一寸土地？假如你是一線陽(yáng)光，你是否照亮一分黑暗？假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在生活的崗位上”“生命是有限的，可幫助是無(wú)限的，我們應(yīng)該把有限的生命投入到無(wú)限的服務(wù)當(dāng)中去�！�
我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔甘于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 36
幫助別人，快樂(lè)自己，這就是雷鋒精神的精髓所在，也是中華民族的美德，這值得我們傳揚(yáng)，也值得我們學(xué)習(xí)，更值得我們將他發(fā)揚(yáng)光大。
我們身邊有許多需要幫助的人，而我也喜歡力所能及地去幫助他們。比如有一次，我和爸爸媽媽正在超市里挑選著各自需要的東西，卻發(fā)現(xiàn)在我們旁邊有一個(gè)哇哇大哭的小朋友，他滿臉都是臟手抹的黑乎乎的眼淚，嘴里喊著爸爸媽媽，我們想：他找不到爸爸媽媽著急，而他爸爸媽媽找不到他一定更著急吧!我們絕對(duì)先幫他找家長(zhǎng)，我們帶著他去了服務(wù)臺(tái)，把原因告訴了服務(wù)臺(tái)的阿姨，阿姨問(wèn)明小朋友的名字后就在廣播了反復(fù)播送：“***小朋友的家長(zhǎng)聽(tīng)到廣播請(qǐng)立即到服務(wù)臺(tái)，你的小孩在這里等你們�！辈灰粫�(huì)兒，一對(duì)焦急的父母趕到了服務(wù)臺(tái)，他們對(duì)我們說(shuō)：“真是太謝謝你們了，等會(huì)一起吃飯吧，我們請(qǐng)客表達(dá)我們的感謝之情!”爸爸說(shuō)：“不要謝我們，你們以后一定要看好小孩，吃飯就免了，再見(jiàn)!”我們又繼續(xù)逛超市去了，可我像吃了蜜一樣，甜到了我的.嗓子，甜透了我的心，其實(shí)幫助了別人，也快樂(lè)了我自己。
愿雷鋒精神久久傳誦;把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 37
我身邊的活雷鋒 雷鋒叔叔有句名言：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。這句話雖然聽(tīng)起來(lái)十分高尚，但不是人人都能做到的`，也不是人人都能有這么美好的心靈。印象中上幼兒園時(shí)，我就能天天看見(jiàn)一位騎自行車送牛奶的老伯伯。
那位老伯伯像雷鋒一樣有一顆金子般的心。 春節(jié)期間，奶站出通知，因過(guò)年工人放假牛奶停送。這對(duì)訂牛奶的人家來(lái)說(shuō)可是一個(gè)壞消息，喝慣了牛奶的老人、小孩會(huì)感到很不方便。大年初一早晨，我想今天應(yīng)該看不見(jiàn)那個(gè)老伯伯騎著自行車的身影了吧！可我透過(guò)窗戶依舊聽(tīng)到了那熟悉的自行車鈴聲和老伯伯爽朗的笑聲。我飛快地下樓，一眼就看見(jiàn)了那位老伯伯來(lái)送牛奶。正當(dāng)我接過(guò)老伯伯遞過(guò)的牛奶，想問(wèn)問(wèn)他時(shí)，鄰居阿姨先嚷嚷了：“大伯，通知單上不是說(shuō)停送嗎？怎么還來(lái)呢？”伯伯笑笑說(shuō)：“這不是在家里沒(méi)事嗎，就幫大家送送唄！這樣大家也方便呀！”又有人說(shuō)：“大過(guò)年的，您好不容易放個(gè)假，您怎么不好好休息呢？”伯伯?dāng)[擺手：“這是我的工作，是我應(yīng)該做的�！鳖D時(shí)，我的心中涌起了一陣陣感激，心想老伯伯可真是個(gè)活雷鋒��！
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 38
最近我�！凹t十字”會(huì)組織我們六（2）班的部分同學(xué)去探望我班以為腦出血的同學(xué)，我認(rèn)為這次活動(dòng)十分具有教育意義。也加強(qiáng)了我們“學(xué)雷鋒，做好事”的精神。
在我們班的同學(xué)到達(dá)那位腦出血的同學(xué)家里時(shí)，第一個(gè)問(wèn)題就是那位同學(xué)的`病情，是否感到不適，雖說(shuō)這是一些看望病人是都會(huì)說(shuō)的話，但我從中體會(huì)到了深深的同學(xué)之間的友誼。兩位老師也是十分關(guān)心那位同學(xué)，詢問(wèn)病情，讓那位同學(xué)走一走好了解現(xiàn)在的身體情況。這就是老師與同學(xué)之間的情誼，那位同學(xué)看見(jiàn)了我們?nèi)タ赐沧兊酶吲d，我們班的同學(xué)看到了那位同學(xué)的身體狀況不錯(cuò)也都放了心。那位同學(xué)做的是腦部手術(shù)所以要剃頭發(fā)，同學(xué)進(jìn)去時(shí)他們并沒(méi)有嘲笑她，雖然這是起碼的尊敬但也透露了同學(xué)之間深厚的友誼。
學(xué)�！凹t十字”會(huì)舉辦的這次活動(dòng)我認(rèn)為非常有意義，這對(duì)同學(xué)們也是很大的教育，要學(xué)會(huì)雷鋒品質(zhì)，助人為樂(lè)，關(guān)心同學(xué)，認(rèn)識(shí)集體，不分你我，共同擔(dān)當(dāng)。
在最后我們和那位同學(xué)拍照留念，當(dāng)全班同學(xué)看見(jiàn)照片時(shí)都不禁露出了燦爛的微笑，這微笑并不是嘲笑而是一種安心，是一種深厚的友誼。
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 39
你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通，離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬(wàn)人的心中，二十二歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記，人們?cè)阶x越起勁兒；他的故事，人們?cè)铰?tīng)越動(dòng)情！他的名字就叫——雷鋒。
雷鋒叔叔助人為樂(lè)，毫不利己。有一次，雷鋒因肚子疼到衛(wèi)生連去取藥，回來(lái)時(shí)見(jiàn)一所小學(xué)的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運(yùn)磚，一連干了好幾個(gè)小時(shí)。這就是雷鋒。
有一次出差時(shí)，雷鋒發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的錢買了一張火車票給大嫂。因此人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！边@就是雷鋒。
他“偷”著為戰(zhàn)友的`親人寄錢，為災(zāi)區(qū)人民寄上幾年來(lái)的全部存款。有人說(shuō)他是“傻子”，雷鋒卻說(shuō)他甘愿做革命的“傻子”。這就是雷鋒。
雷鋒叔叔大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的事實(shí)在是太多了。如今，雷鋒精神在感化著人民，在我們中間就有不少的“活雷鋒”。雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人，我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的“活雷鋒”。
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 40
班級(jí)是一個(gè)整體，同學(xué)們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。在學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)。在生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的友誼之花，猶如盛開(kāi)的鮮花，在我班爭(zhēng)奇斗艷。
記得，在二年級(jí)時(shí)，我們學(xué)了一篇課文“雷鋒叔叔，你在哪里”這片課文，通過(guò)尋找雷鋒的足跡，贊揚(yáng)了雷鋒助人為樂(lè)的精神，告訴我們只要有愛(ài)心的地方，就會(huì)有雷鋒的影子。在雷鋒叔叔無(wú)似奉獻(xiàn)助人為樂(lè)的精神的鼓舞下，使我們班上的好人好事越來(lái)越多了。
學(xué)習(xí)上，同學(xué)們互相幫助。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都非常主動(dòng)地幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，比如：“我們班的班長(zhǎng)，她每天都主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課，耐心地給他講解不會(huì)的題，堅(jiān)持不懈的給他補(bǔ)了一個(gè)月。”使我們班那個(gè)學(xué)習(xí)差的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。在班長(zhǎng)的帶動(dòng)下，有許多學(xué)習(xí)好的`同學(xué)也主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上來(lái)了。使我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)由以前的第三名，上升到了第二名。
這些事只是我們班學(xué)雷鋒做好事盛開(kāi)的友誼之花的幾朵。在我們班這個(gè)友誼的大花壇里，竟相開(kāi)放的友誼之花，還有許多許多……
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 41
“學(xué)習(xí)雷鋒，好棒樣……”隨著這首歌，我想起了雷鋒叔叔做得那么多好事。說(shuō)到這里，我又想到了我做的好事。
那天是3月5日——雷鋒日。我從樓上下來(lái)，看見(jiàn)媽媽在掃地，我想：今天是雷鋒日，應(yīng)該多幫助媽媽干一些事。于是，我跑到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍鷴叩匕�！”“不用了�！眿寢屨f(shuō)�！敖裉焓抢卒h日，您就讓我?guī)湍鷴叩匕�！”我開(kāi)始撒嬌起來(lái)。媽媽扭不過(guò)我，說(shuō)：“好吧，好吧�！蔽揖烷_(kāi)始掃起來(lái)。媽媽指手畫(huà)腳，讓我覺(jué)得很煩，我想：我一定要做個(gè)小雷鋒。于是我壓住我的火氣。
當(dāng)我掃好地時(shí)，我感到很疲勞，就到公園去玩了。
一到公園，我就向運(yùn)動(dòng)器材那里飛奔，一到那里，我就看見(jiàn)了一個(gè)小寶寶躺在地上，哇哇大哭，我包起他，看見(jiàn)那里有個(gè)警察叔叔，我把他給了警察叔叔，他點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你真是一個(gè)小雷鋒！”
在回家的'路上，我又看見(jiàn)了一位老奶奶，我迎上去說(shuō)：“老奶奶，我扶你過(guò)馬路吧！”“你真是個(gè)好孩子！”老奶奶說(shuō)。我?guī)屠夏棠谭鲞^(guò)了馬路。老奶奶說(shuō)了聲謝謝就走了。
回到家，我想：幫助他人可真是快樂(lè)呀！
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 42
他，戴著一副眼鏡，穿著整齊的軍裝走在街上，沒(méi)有人注意他;他是那樣的貌不驚人他，被工友們稱為“郭大傻”。他就是我和大家心中的雷鋒——郭明義。
郭明義是個(gè)人們都耳聞的活雷鋒。在每一個(gè)工作崗位上，郭明義都干得非常漂亮，入伍第幾年就被評(píng)為師學(xué)雷鋒標(biāo)兵。雷鋒犧牲已近50年，但他的精神代代相傳。 郭明義獻(xiàn)血六萬(wàn)余毫升，相當(dāng)于自身總血量的十倍——這是個(gè)多么可怕的'數(shù)字!他年年資助貧困兒童，自己家里卻是一貧如洗——他沒(méi)有考慮自己以后的生活，沒(méi)有想想捐了出去以后怎么辦?有的人問(wèn)他：“你為什么不記你幫助過(guò)的人?”他卻反問(wèn)到：“記這些事有什么用?”這是多么可笑。但笑的同時(shí)，我們也得想想自己，自己是怎么做的：對(duì)待陌生老人不禮貌、不尊敬;對(duì)同學(xué)淡漠無(wú)情;對(duì)家人不理不睬。摸摸摸摸自己的良心，我們還有臉笑嗎?
我們要學(xué)習(xí)郭明義，學(xué)習(xí)他的正氣、熱血;我們學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私奉獻(xiàn);我們學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)情、信心力。中國(guó)需要更多的郭明義!
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 43
今天媽媽帶著我和弟弟一起爬東臺(tái)山，還順便去當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
來(lái)到東臺(tái)山山腳，我抬頭望，��！東臺(tái)山真高啊，要什么時(shí)候才能爬上去呀！我們準(zhǔn)備好手套和垃圾袋，開(kāi)始爬山了，我們奮力走走陡峭的樓梯上，一梯、二梯……十梯，可走了老半天也沒(méi)看到一個(gè)垃圾。這時(shí)，有一片榴蓮糖的垃圾映入我眼簾，我連忙走上去撿了起來(lái)放入塑料袋，接著，我又看見(jiàn)了樹(shù)叢中有別人用過(guò)的紙巾，吃過(guò)的檳榔，抽過(guò)的煙……許許多多的垃圾躺在那兒很煞風(fēng)景。我心想：是哪些這么沒(méi)有規(guī)矩的，把垃圾全部扔到了地上啊。走著走著，幾位老奶奶看見(jiàn)了我們，便連忙稱贊道：“快看那兩個(gè)小朋友，真是生活中的.環(huán)保小衛(wèi)士，我為他們點(diǎn)贊！”于是她們也幫我們撿了起來(lái)。我聽(tīng)了，心中比吃了蜜還要甜。
不久，大伙兒就到達(dá)了山頂，我們把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里，垃圾居然有整整一大袋呢！我們撿得腰酸背痛，便坐在凳子上休息著。雖然很累，但想想我們?yōu)槊利惖募覉@出了一點(diǎn)力，就不怕再苦再累。
休息了一會(huì)兒之后，我們就下山了。愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！如果每個(gè)人都愛(ài)護(hù)環(huán)境的話，那么地球媽媽就會(huì)變得更美麗！
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 44
讀了一本好書(shū)，名叫《雷鋒的故事》，他的童年很悲慘。他從小就失去了爸爸、媽媽、哥哥和弟弟，還有一次被惡狠狠的地主婆砍傷了手背。
雷鋒是一位從不亂花錢的人�？h委決定在遼闊的團(tuán)山湖開(kāi)辦一所農(nóng)場(chǎng)，但是資金不夠，他們讓全縣的青少年捐出自己的錢。鋒一聽(tīng)到這個(gè)消息后，立刻跑到自己的宿舍里，拿出他省吃儉用節(jié)約下來(lái)的錢，一點(diǎn)兒也沒(méi)有給自己留，全部都捐了。像我們同學(xué)們每年都要捐款，捐給那些災(zāi)區(qū)的孩子們，有的同學(xué)身上有很多錢，但他只捐一點(diǎn)，還有很多留給自己用，有的同學(xué)和雷鋒一樣，把自己身上所有的錢都捐了出去，還有的同學(xué)捐了自己所帶錢的一半我會(huì)把自己帶的所有錢都捐了，我要向雷鋒學(xué)習(xí)要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
雷鋒是一位樂(lè)于助人的人。有一次，他外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒買了去吉林的.火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō)：我是解放軍，住在中國(guó)。”他做的好事數(shù)不勝數(shù)，做一天的好事人人都可以做到，但做一輩子好事，不是人人都可以做到的，但他卻做到了，他很讓我敬佩。
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 45
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的歌聲，我不得不想起我們班的小“雷鋒”，因?yàn)樗谖易罾щy的時(shí)候、最傷心的時(shí)候幫助了我。你們想知道是誰(shuí)嗎？那就接著往下看吧。
記得那是一個(gè)晴朗的早上，老師讓幾位同學(xué)把語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，有位同學(xué)將一張卷子發(fā)到我的手里，在得分的那一欄上，語(yǔ)文老師用紅筆在上面寫(xiě)了一個(gè)龍飛鳳舞的八十六分，誒，要不是因?yàn)殚喿x題扣了好多分，我絕對(duì)不會(huì)考得這么差。
下課了，我拿著卷子，想去看看別人的分?jǐn)?shù)。我走到小穎的座位上，看見(jiàn)她考了九十四分，心中充滿了嫉妒，恨不得把她的卷子撕得粉碎。突然，她抬頭望了望我的分?jǐn)?shù)，用嘲笑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你考得可真低呀！”我傷心極了，慢慢地走開(kāi)了。
下午，我們上體育課時(shí)，我又跟小雨吵了起來(lái)，我斗不過(guò)她，只好跑到一邊哭了。忽然，有一個(gè)人向我走了過(guò)來(lái)，她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“媛媛，你沒(méi)事吧？”我抬起頭，檫干眼淚，拉著她的.手說(shuō)：“我沒(méi)事，我們?nèi)ネ姘桑 闭f(shuō)完，我們就跑去玩了。
看完這件事，我想你們都渴望我告訴你們是誰(shuí)吧？她就是我們班的小“雷鋒”——曾羽欣。
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 46
明天是3月5日，是一年一度的“學(xué)雷鋒日”。今天下午，我們四年級(jí)全體同學(xué)開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，去雅竹園撿垃圾。
到了雅竹園，這里的景色原本很美，可惜的是地上有些游人留下的垃圾，我們的任務(wù)就是清理這里的垃圾，保護(hù)這里的環(huán)境。老師把我們第三隊(duì)帶領(lǐng)到我們撿 垃圾的區(qū)域，我們就開(kāi)始撿了。 我埋頭撿呀撿呀撿，恨不得馬上還雅竹園一個(gè)整潔的環(huán)境，一抬頭突然看見(jiàn)王子千踩到了一條咸魚(yú)，馬上大叫一聲：“王子千，看你腳底下！”王子千不看不知道， 一看嚇一跳，急忙跑到了別的地方，那條咸魚(yú)卻依然躺在那里，顯得那么刺眼�？纯赐瑢W(xué)們都不敢去撿，我心里暗想：不就是一條咸魚(yú)嗎，有什么可怕的？他們不敢 撿，我來(lái)?yè)欤∥覒阎@樣的`想法，毫不猶豫地跑過(guò)去，把咸魚(yú)撿了起來(lái)。哇！原來(lái)一點(diǎn)也不難！雖然手摸咸魚(yú)的感覺(jué)并不太好，但是看著干凈整潔的地面，我心里的 快樂(lè)都快要飛了出來(lái)。
不過(guò)一會(huì)兒，我和同學(xué)們就撿了許多垃圾，雅竹園也恢復(fù)了她往日的美麗。任務(wù)完成了，老師要帶我們回班了，我們就依依不舍的離開(kāi)了。 在路上，我想：當(dāng)“雷鋒”的感覺(jué)可真好！既保護(hù)了我們生活的環(huán)境，又鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還讓我收獲了快樂(lè)！
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 47
周五晚上我和媽媽一起收看了《永遠(yuǎn)的雷鋒》這部電影，雷鋒叔叔那種助人為樂(lè)、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)給我留下了深刻的印象。
有這樣一個(gè)鏡頭：一個(gè)星期天，雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔正在晾衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子不見(jiàn)了，他就到處尋找。這時(shí)，王大力說(shuō)：“雷鋒，你有那么多存款，還舍不得買一雙襪子。你
瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受？”雷鋒叔叔說(shuō)：“只要不耽誤我的工作就可以啦！”王大力又說(shuō)：“那你不覺(jué)得難看嗎？”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的�！边@幾句話，就已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的節(jié)約精神。他每個(gè)月只有6元錢津貼，他卻把錢存在銀行，一年一年過(guò)去了，雷鋒把省下來(lái)的錢全都捐給災(zāi)區(qū)人民，可是他自己卻舍不得買新襪子。雷鋒是多么節(jié)約啊！
雷鋒叔叔最后因公殉職了，但他的精神是永遠(yuǎn)在我們的心中。雷鋒叔叔和一些無(wú)名英雄一樣是我們大家的.好榜樣，在為我們的祖國(guó)和人民做貢獻(xiàn)而犧牲的！我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，將來(lái)好為祖國(guó)做更大的貢獻(xiàn)！雷鋒叔叔這種勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德，他正是這種精神的化身。雷鋒叔叔，我為您感到驕傲！
實(shí)用的三年級(jí)雷鋒的作文 48
學(xué)雷鋒做好事，在學(xué)校老師經(jīng)常講，在家里爸爸媽媽也講過(guò)，我也從心里想做點(diǎn)好事，可是到目前為止，我好像還沒(méi)有幫助別人，大多是大人幫助我了。那就讓我來(lái)談一談被幫助的感受吧！
早晨起來(lái)，趕著上學(xué)，時(shí)間很緊，我穿衣穿褲很慢，時(shí)常是爸爸媽媽幫我穿，這樣可以贏得十分鐘時(shí)間在電腦上聽(tīng)英語(yǔ)。爸爸說(shuō)過(guò)：“耽誤別人的時(shí)間，就等于謀財(cái)害命�！蹦敲�，爸爸媽媽每天為我贏得十分鐘時(shí)間，是不是就等于給予我知識(shí)的財(cái)富和每天十分鐘的生命呢？我想應(yīng)該是肯定的，因?yàn)槲以陂L(zhǎng)大，非常快樂(lè)。
早餐，我一般是在學(xué)校旁邊的.店子吃的。許多小朋友圍在一張小桌子，急急忙忙地大口大口地吃著早餐，大人們很樂(lè)意地站在旁邊看，很少有大人坐在上面。難道他們不吃早餐嗎？我想了很久，終于明白了，是他們把位子留給我們，讓我們先吃，把時(shí)間留給我們，讓我們快快長(zhǎng)大。這就是雷鋒的犧牲精神。
說(shuō)到這里，我好像有點(diǎn)明白了。雷鋒精神就是要多考慮別人，方便大家。大家快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)。
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