實(shí)用的三年級(jí)釣魚(yú)作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的三年級(jí)釣魚(yú)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1
今天，我和爸爸去釣魚(yú)。我們準(zhǔn)備了釣魚(yú)竿，一個(gè)魚(yú)桶，還有一些魚(yú)餌—又胖又可愛(ài)的蚯蚓，看！她們?cè)谄孔永锱?lái)扭去，多有意思��！
我們乘坐小汽車向嘉定郊區(qū)駛?cè)�。我坐在車�(yán)�，一邊看著迷人的秋景，一邊不停地想：什么時(shí)候才能到��！
過(guò)了一段時(shí)間，我們終于到了。那邊天空湛藍(lán)，風(fēng)光綺麗，白云雪白雪白，上面一點(diǎn)瑕疵都沒(méi)有。我們拿出精心準(zhǔn)備的物品，先拿出魚(yú)竿，把它拉長(zhǎng)，再取出一條又肥又胖的蚯蚓，然后把小鉤子小心翼翼地伸進(jìn)蚯蚓的肚子里；最后，把魚(yú)鉤甩到河里。
爸爸叫我坐在小凳子上，看著浮在水面上的魚(yú)漂。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)漂動(dòng)了動(dòng)，隨即魚(yú)漂就沉到水里�！棒~(yú)上鉤了，快拉桿。”爸爸急切地對(duì)我說(shuō)。我馬上把魚(yú)竿拉了起來(lái)，哇，真釣到了一條大魚(yú)。我高興得都跳了起來(lái)。我把魚(yú)竿轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，那魚(yú)還是活蹦亂跳；我趕緊把它那下來(lái)，可是它非常的滑，抓都抓不起來(lái)。我只好請(qǐng)爸爸幫忙，在爸爸的幫助下終于把這條大魚(yú)抓到魚(yú)桶里�，F(xiàn)在我知道釣魚(yú)的秘訣了。
沒(méi)過(guò)多久，我又釣到幾條大魚(yú)。今天，我的收獲可不少啊！看著這些收獲，我真是開(kāi)心！原來(lái)釣魚(yú)是這么有趣和開(kāi)心的事啊！
三年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2
星期天到了，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，真是一個(gè)釣魚(yú)的好天氣。
小明扛著魚(yú)桿，一蹦一跳地來(lái)到小河邊，準(zhǔn)備釣魚(yú)。河水清可見(jiàn)底，站在岸上，可以看到一群群魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地游過(guò)。小明穿上肥美的蚯蚓魚(yú)餌，把魚(yú)桿使勁地甩到河中央，然后開(kāi)始靜靜地等待。天慢慢熱起來(lái)了，太陽(yáng)公公露出燦爛的笑臉，把小明烤得滿頭大汗，身后的垂柳無(wú)精打采地站著，幾只蟬兒卻在不知疲倦地高聲歌唱。小明專注地盯著水面上的浮標(biāo)，好像感覺(jué)不到烈日的炙烤似的。突然，小明察覺(jué)到魚(yú)桿在輕輕地顫動(dòng)，他喜出望外，連忙提起魚(yú)桿，可是連魚(yú)兒的影子都沒(méi)見(jiàn)著。原來(lái)，魚(yú)兒們這幫狡猾的小家伙，有時(shí)會(huì)用尾巴輕輕地碰一下魚(yú)桿，然后馬上逃離，沒(méi)有耐心的人是等不到魚(yú)兒上鉤的。小明孜孜不倦地等待。過(guò)了好一會(huì)兒，他感覺(jué)到魚(yú)桿被輕輕地拽動(dòng)了一下，小明不為所動(dòng)，像個(gè)入定的老和尚一般。魚(yú)兒們幾次試探，終于放心大膽地咬上魚(yú)餌，美美地吃起來(lái)，動(dòng)作大得連魚(yú)桿都拽斜了。機(jī)不可失，小明果斷地甩起魚(yú)桿。哈哈！那條貪吃的魚(yú)來(lái)不及掙扎，就被甩到了岸上，成為小明的“戰(zhàn)利品”了。
釣了半天，小明看看魚(yú)簍里，收獲不小哦！他擦擦汗，提著魚(yú)簍美滋滋地回家了。
三年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3
我喜歡釣魚(yú)，學(xué)了很久，去很多地方釣過(guò)魚(yú)，如郭洞小溪、南塘食府、車門水庫(kù)等，最好釣的地方是南塘食府，那兒的魚(yú)很多。
能不能釣上魚(yú)來(lái)，和很多方面有關(guān)系。
首先，它和釣魚(yú)桿有關(guān)系，不同的地方不同的池子使用的釣魚(yú)桿不一樣，如果是小溪就要用3。6米以下的釣魚(yú)桿；如果是水庫(kù)就要用7米以上的釣魚(yú)桿了，最好是用拋桿才能釣到大魚(yú)。
第二，它和釣魚(yú)者的耐心有關(guān)系，如果象小貓釣魚(yú)一樣跑來(lái)跑去是釣不到魚(yú)的，只有坐在那兒不動(dòng)，仔細(xì)看著浮排，如果浮排整根被拉下去了，你還不知道，魚(yú)就會(huì)跑了。
第三，我認(rèn)為和天氣也有關(guān)系，下雨之前會(huì)好釣很多，和時(shí)間也有關(guān)系，早上和傍晚能釣得多一些。
第四，和魚(yú)飼料也有關(guān)系，如果到小溪里釣最好是用小魚(yú)的魚(yú)飼料和蚯蚓，如果釣鯽魚(yú)就用蚯蚓，釣大頭魚(yú)用魚(yú)飼料。
釣魚(yú)是一門很深的學(xué)問(wèn)，我以后一定會(huì)成為一名釣魚(yú)高手。
三年級(jí)釣魚(yú)作文 篇4
星期六下午，天氣晴朗。小明和爸爸決定一起去河邊釣魚(yú)。他們帶了數(shù)十個(gè)小蝦米，兩根魚(yú)竿，還有兩個(gè)用來(lái)裝魚(yú)的水桶。到了河邊，他們找了塊地面干燥的河邊草地坐下來(lái)釣魚(yú)。爸爸把小蝦米勾在魚(yú)鉤上，小明也學(xué)爸爸那樣做好準(zhǔn)備。爸爸把其他的小蝦米放在地上，和小明一起開(kāi)始安靜的等待著魚(yú)兒上鉤。
水里的魚(yú)兒可真多啊！有幾條大魚(yú)在繞著魚(yú)鉤游來(lái)游去，小明很激動(dòng)，不小心把魚(yú)竿搖了一下。糟糕，魚(yú)兒都嚇跑了。又過(guò)了好一會(huì)兒，一條小一點(diǎn)的魚(yú)在爸爸的魚(yú)鉤那兒游來(lái)游去，好像一個(gè)小探子在探路。一會(huì)兒，爸爸的魚(yú)竿在動(dòng)，一下，兩下，爸爸猛的往上一拉魚(yú)竿，一條小魚(yú)活蹦亂跳的在魚(yú)鉤上晃來(lái)晃去。爸爸把魚(yú)放進(jìn)水桶里，又往里面加了些水，魚(yú)兒在里面轉(zhuǎn)著圈圈，吐著泡泡，似乎在后悔不該那么貪吃。小明不明白爸爸為什么可以釣到魚(yú)，“爸爸，為啥魚(yú)兒不吃我的小蝦米呢？”爸爸笑著說(shuō)：“你要有耐心，不能一直動(dòng)來(lái)動(dòng)去的'，魚(yú)兒會(huì)嚇到，當(dāng)然不會(huì)上鉤了�！毙∶餍÷暤卣f(shuō)：“知道了�！彼_(kāi)始安靜的坐著，眼睛盯著釣魚(yú)線。又過(guò)了一會(huì)兒，又有一群魚(yú)兒游了過(guò)來(lái)。小明屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地看著水面。終于，一下，兩下，小明學(xué)著爸爸的樣子吧魚(yú)竿用力往后一甩。太好了，居然是條大魚(yú)。小明在爸爸的幫忙下把魚(yú)兒放進(jìn)水桶。
天色漸漸的暗了，小明和爸爸高高興興地提著裝了好多魚(yú)的水桶回家了。
三年級(jí)釣魚(yú)作文 篇5
上個(gè)星期六天氣非常的不錯(cuò)，本來(lái)我是約了我分同學(xué)小麗一起去上一次我們兩個(gè)一起去的那個(gè)公園玩，可是誰(shuí)能想到突然小麗的家里面來(lái)了親戚，所以她的媽媽就不讓她出門了，接完了小麗給我打來(lái)的電話以后，我感覺(jué)到有一些的失望，但我還是依然告訴小麗不要緊我沒(méi)有什么問(wèn)題。
失落的我不想浪費(fèi)了這個(gè)這么明媚的天氣，所以我就想和爸爸一起去河邊釣魚(yú)，順便還可以吹吹風(fēng)，吹風(fēng)曬太陽(yáng)有的時(shí)候給人的感覺(jué)也是非常的不錯(cuò)的。我的爸爸幾乎每一個(gè)星期都會(huì)去釣魚(yú)一到兩次，有的時(shí)候甚至周末兩天的時(shí)間他都會(huì)去釣魚(yú)，我也不知道爸爸為什么這么喜歡釣魚(yú)。我坐著爸爸的車很快就來(lái)到了河邊。
到了河邊以后，爸爸從車?yán)锬贸鰜?lái)了釣魚(yú)用的工具，緊接著我們就坐在河邊開(kāi)始釣魚(yú)了，爸爸的釣魚(yú)技術(shù)非常的高超，很快就釣了一頭魚(yú)上來(lái)，可是在一旁的我只能是眼睜睜的看著爸爸釣魚(yú)，而我卻半天了還沒(méi)有一條魚(yú)上鉤的意思。終于過(guò)了好久我終于釣到了第一只的魚(yú)，心里想著晚上有魚(yú)可以吃我的心別提有多高興了。
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