精選三年級(jí)的秘密作文合集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)的秘密作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)的秘密作文 篇1
上課了,老師邁著輕快的腳步,走到講臺(tái)前大聲說(shuō):“今天,我們來(lái)上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課!苯又蠋熃o我們每人發(fā)了兩個(gè)半個(gè)的雞蛋殼和一支水筆。我們一頭霧水:這兩個(gè)雞蛋殼是干什么的呀?大家議論紛紛:有的說(shuō)是在上面畫(huà)畫(huà);有的說(shuō)是要吃了它們;還有的說(shuō)是要把它們弄碎再拼起來(lái)……
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我左手輕輕地拿著半個(gè)開(kāi)口朝上的雞蛋殼,右手拿著筆,筆尖對(duì)準(zhǔn)了雞蛋殼的中心,然后我右手一松,筆像箭一樣往下掉,直接讓蛋殼有了一個(gè)小黑點(diǎn),不過(guò)蛋殼還沒(méi)有破。聽(tīng)著周圍成功的歡呼聲,我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:氣死我了!我又戳了一次,這次蛋殼破了一個(gè)大洞,我興奮得一蹦三尺高,大聲歡呼著:“哈哈哈,我終于把蛋殼戳破了!
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。這次,我換了一個(gè)新蛋殼,把蛋殼的開(kāi)口朝下。我把筆一松,蛋殼安然無(wú)恙。我又試了一次、兩次、三次……十幾次過(guò)去了,可蛋殼還是一點(diǎn)兒也沒(méi)破。我心想:雞蛋殼倒過(guò)來(lái),為什么戳不破呢?我去問(wèn)老師,老師說(shuō):“口朝上的蛋殼受力比較集中,所以容易被刺破;口朝下的蛋殼像一個(gè)拱形,拱形可以分散力量,所以蛋殼不容易被刺破!”
這節(jié)課太好玩了!原來(lái)生活中有許許多多的秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
三年級(jí)的秘密作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,爸爸給我?guī)Щ貋?lái)一只放大鏡,我拿著放大鏡左看看,右看看,心想放大鏡會(huì)有什么作用呢?
我拿起放大鏡對(duì)著爸爸的臉,看了又看,嘻!爸爸的臉被放的又大又圓,看得我哈哈大笑,放大鏡還真有趣。
一會(huì)兒,爸爸對(duì)我說(shuō):“走,咱們?nèi)ネ鎮(zhèn)好游戲。”爸爸和我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,正午的陽(yáng)光很刺眼,照得我都睜不開(kāi)眼。爸爸說(shuō):“寶貝,先去拿張紙來(lái)!蔽倚南耄喊职诌@是要玩什么游戲,拿紙干什么?
我拿上紙給了爸爸,只見(jiàn)爸爸把放大鏡對(duì)著陽(yáng)光,再把紙放在放大鏡下面。我看見(jiàn)一個(gè)小小的圓圓的光點(diǎn),過(guò)了一會(huì),紙上竟然冒起了煙,慢慢的就被燒出了一個(gè)洞。。≌媸翘衿媪。我的心里產(chǎn)生了一個(gè)巨大的疑問(wèn),這到底是怎么回事呢?
經(jīng)過(guò)查資料,我才知道了答案:因?yàn)榉糯箸R有集焦的特點(diǎn),它可以把太陽(yáng)的光聚攏起來(lái),變成一個(gè)點(diǎn),溫度會(huì)非常高,能燒著東西。
我很高興,發(fā)現(xiàn)了放大鏡的秘密。
三年級(jí)的秘密作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)小秘密,而我也有一個(gè)屬于我的小秘密。我的小秘密可都在我的書(shū)包里。
今天,我做完作業(yè),拉開(kāi)書(shū)包拉鏈。沒(méi)想到書(shū)包里竟跳出一個(gè)小人。她有這一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā),頭上帶著一個(gè)紅色的發(fā)夾,穿著一件白色的連衣裙!拔沂前偈峦ɡ蠋煟铱梢詭湍憬鉀Q任何疑難雜事”。百事通老師一邊介紹著自己,一邊把手中的廢紙塞到嘴里!澳愠詮U紙,有什么用處啊”?我疑惑不解的問(wèn)!拔页詮U紙,當(dāng)然有用了!說(shuō)著它便從嘴里吐出一張白紙。我可以把吃進(jìn)肚子里的廢紙變成一張新的白紙!薄巴叟!你好厲害哦”!說(shuō)著,我不禁為百事通老師鼓起了掌。
老媽聽(tīng)到了我的動(dòng)靜,就問(wèn):“琳,你在和誰(shuí)說(shuō)話”?我嚇得支支吾吾地回答:“沒(méi)有啊!我沒(méi)在和誰(shuí)說(shuō)話!房間就我一個(gè)人”!老媽不相信我說(shuō)的話,沖進(jìn)房間。我慌慌張張地把小人放回書(shū)包里,拉上拉鏈!傲,把你的書(shū)包拿來(lái)”。老媽發(fā)動(dòng)權(quán)力對(duì)我說(shuō)!班牛〔灰。我拼命地抱住書(shū)包!澳銜(shū)包里是不是有不可告人的秘密”。老媽瞟了我一眼,對(duì)我說(shuō)!皼](méi)有”。我的臉一下子變得火辣辣的!袄蠇,您快出去吧!我還要看書(shū)呢!您這樣會(huì)打擾到我的!”說(shuō)完,我便把老媽推出去?墒,老媽就像一座大山一樣始終不肯走,我拼盡了全力才把這座大山推出去。
下午,到學(xué)校時(shí)。手有些臟了,就去洗手間洗了個(gè)手;貋(lái)時(shí),竟看見(jiàn)組長(zhǎng)在翻我的書(shū)包。我連忙向箭一般發(fā)射過(guò)去。拿開(kāi)組長(zhǎng)的手,緊緊的抱著書(shū)包。問(wèn):“你干嘛翻我書(shū)包”。“當(dāng)然是找你的作業(yè),交上去唄”。組長(zhǎng)冷不丁的回答。我小心翼翼得把作業(yè)從書(shū)包里拿出來(lái),生怕組長(zhǎng)把小人發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)的秘密作文 篇4
我家有三只小蝸牛,那是姥姥給我抓來(lái)的,我經(jīng)過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)了蝸牛的許多秘密。
首先我發(fā)現(xiàn)小蝸牛喜歡吃黃瓜。剛抓來(lái)蝸牛時(shí),我不知道它喜歡吃什么,我就拿來(lái)了黃瓜和樹(shù)葉給它吃,只見(jiàn)三只小蝸牛都慢慢地爬到黃瓜前,大口大口的吃起來(lái),面對(duì)樹(shù)葉聞也不聞,不大一會(huì)兒,就把黃瓜吃光了,可以斷定蝸牛喜歡吃黃瓜。
其次我發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛和鼻子是長(zhǎng)在觸角上的。有一次,我把黃瓜放在一只蝸牛面前,只見(jiàn)那只蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰,又用下面較短的另一對(duì)觸手再碰一碰,這才大口吃起來(lái),我想:大概一對(duì)是眼睛,一對(duì)是鼻子?墒悄囊粚(duì)是眼睛,哪一對(duì)是鼻子呢?我又取了一片樹(shù)葉,再拿一片差不多大小的黃瓜片,分別放在一只蝸牛面前,由于差別不是很大,這下蝸牛的眼睛可派不上用場(chǎng)了!只見(jiàn)它用小觸角碰碰,便知道哪個(gè)是黃瓜,哪個(gè)是樹(shù)葉了。這下我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)觸角是眼睛,短觸角是鼻子。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,真是廣大世界,無(wú)奇不有,小小的蝸牛竟有這么多秘密,可見(jiàn),只要留心觀察,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
三年級(jí)的秘密作文 篇5
我的秘密可多了,但這些秘密只有我、爸爸和媽媽知道。
記得我6歲的時(shí)候,隔壁住著一個(gè)種花的老爺爺,這個(gè)老爺爺非常喜歡花,把他的花都當(dāng)個(gè)寶。一天,我和好朋友楚楚在院子里玩,突然,“嘭”的一聲,一個(gè)花盆碎了。我知道不幸的事發(fā)生了。果然不出我的預(yù)料,老爺爺氣呼呼地走出來(lái),看到碎了的花盆,更加生氣了。不好啦!火山爆發(fā)了,我和楚楚嚇得就像老鼠遇到了貓,撒腿就跑。躲在哪里呢?我家?不行,我爸爸媽媽在吃飯。楚楚家?正好她爸爸媽媽都出去了,于是我和楚楚立刻躲到了她的家里,緊鎖房門。老爺爺找到我爸爸,爸爸說(shuō):“陳倩應(yīng)該在楚楚家!崩蠣敔攣(lái)到楚楚家門前,拍了拍門,楚楚急忙去開(kāi)門,我小聲地說(shuō):“楚楚,不要去開(kāi)門!”可是,這時(shí)楚楚已經(jīng)把門打開(kāi)了。我見(jiàn)狀,又迅速地穿過(guò)門口,跑到了院子里,爸爸正好來(lái)了,他看到了我,馬上就來(lái)抓我。我拼命地往前跑,可還是被爸爸追上了,我被他拉回家里,挨了頓打,真痛呀!
我把秘密說(shuō)出來(lái),你可要幫我保密哦!
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