【推薦】假如我是三年級作文合集八篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的假如我是三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如我是三年級作文 篇1

　　假如我是小鳥，我愛蔚藍的天空，我愛茂密的森林，我要保護環(huán)境。

　　我在森林和我的朋友玩，我說：“我們去看看人類的環(huán)境吧！”“好”朋友們說。我們去了人類的世界，我們看見人類世界的地面好臟呀！我和朋友回到森林，組織森林里的小動物們換上人的衣服，去人類世界撿垃圾，不一會兒我們就撿完了，森林干凈了，我們在枝頭上唱歌，蝴蝶在翩翩飛舞。

　　有一天，突然森林里，來了一個伐木工準備砍樹，當他拿起電鋸要向樹木砍去的時候，我叫上我的朋友啄他的腦袋，我要看看你的腦袋里長了什么蟲，是發(fā)財蟲嗎？在我們的努力下，我和我的朋友們把蟲子啄了出來，一看真是發(fā)財蟲，我想這個人肯定想著發(fā)財有錢不管環(huán)境的危險，去砍那些保護環(huán)境的樹，不關心人類面對的危險，如果不保護環(huán)境，可能有一天會發(fā)生洪水，龍卷風和世界末日。

　　假如我是小鳥，我每天都會在蔚藍的天空上飛翔，時刻關注保護環(huán)境的問題，告訴他們不要排放廢氣，要低碳生活，綠色出行。我要呼吁人們保護環(huán)境。

假如我是三年級作文 篇2

　　假如我是神筆馬良，我會把華佗等神醫(yī)畫出來，讓他們治療人們的病，讓每個人都健康快樂的生活。我還給這些神醫(yī)貼護身符，不讓他們被壞人害死，還畫長生不老藥給他們吃，讓他們永遠給人們治病。

　　假如我是神筆馬良，我會把蜘蛛俠、鋼鐵俠、蝙蝠俠、美國隊長等超級英雄畫出來讓他齊心協(xié)力達到邪惡力量，把全世界的犯罪分子一網(wǎng)打盡。

　　假如我是神筆馬良，我會畫許多"忘前水”。等兩個國家發(fā)生沖突的時候給他們喝，讓他們都和平友好，團結親兄弟一樣團結。

　　假如我是神筆馬良，我會去貧窮的鄉(xiāng)村，給那里的小朋友畫學習用具和明亮的教室，畫食堂、畫營養(yǎng)師天天給他們做好吃的營養(yǎng)餐。我還畫很和藹很好的老師教他們語文、數(shù)學、英語。還畫很多美麗的衣服讓他們挑選。

　　假如我是神筆馬良，我會畫許多樹，讓這個世界到處充滿生機。

　　假如我是神筆馬良，我會讓天下的人都幸福平安的生活！

假如我是三年級作文 篇3

　　假如我是神筆馬良，我會給鄉(xiāng)村的窮人們畫一座座高大的樓房，讓他們有地方住。

　　假如我是神筆馬良，我要畫一座金字塔，讓無數(shù)的的中外游客來參觀。

　　假如我是神筆馬良，我還要畫一片空中花園，讓坐飛機的游客可以在天上欣賞美景，讓他們忘記憂愁，給他們帶來快樂。

　　假如我是神筆馬良，我會畫好多好多飛機大炮，使中國稱霸世界，我還要畫一顆顆漂亮的珍珠，給媽媽穿成項鏈。

　　我還要畫一桶桶石油，使中國不遭受“油荒”，我還要畫一位教學機器人，讓上不起學的兒童可以學習。假如我是神筆馬良，我要畫一條干凈的山泉、小溪，使鬧水荒的地區(qū)不在遭受痛苦的折磨。

　　假如我是神筆馬良，我要畫一臺臺效果好的視力矯正儀，使視力不正常的人輕輕松松，摘送掉令人煩惱的眼鏡，找回輕松的自我。

　　假如我是神筆馬良，我要畫一棵棵大樹，把它栽種到森林中，為森林再添一絲勃勃生機……

　　假如我是神筆馬良，我要用神筆為祖國做貢獻，讓祖國不再貧窮、落后。

假如我是三年級作文 篇4

　　假如我是一棵樹，長在清澈的一個河邊，天熱的時候人們在我綠蔭下乘涼。那兒的空氣清新甜潤，碧綠的`河水中倒映著柳絲就像一根根青綠色的頭發(fā)，微風輕柔地吹過，柳枝隨風舞動，給人們帶來清涼。

　　假如我是一棵橘子樹，生長在果園里。秋天我身上長出了一個個大橘子像一個個小燈籠，我身上的橘子不僅甜，而且里面有很多維生素C，吃了它身體會變很健壯。

　　假如我是一棵香氣撲鼻的桂花樹，我生在美麗的公園里，每當人們聞到我的清香，都會不約而同地說:“好香啊!”，每當我盛開時蝴蝶仙子停在我的頭上，讓小蜜蜂采我的花粉釀出美味甘甜的蜂蜜。

　　假如我是一棵白楊，像衛(wèi)士一樣保護著祖國的邊疆，我的根深深得扎在沙漠里。

　　假如我是一棵樹，我會生長在每個角落，吸收濃濃的二氧化碳，給人們制造新鮮的空氣，把城市綠化。我真的很想變成一棵樹......

假如我是三年級作文 篇5

　　金色的童年，純真的幻想，好似一幅流光溢彩的畫卷，也恰似一闋跳躍著歡快樂符的音樂之章……

　　童年之美，有著自己最夢寐以求的渴望；心中的渴望如一場涓涓流暢的雨露甘泉澆灌心靈的“萌芽”。我用手中那把神奇的“金鑰匙”，打開我心中那渴求的渴望---明天！明天我要當一名語文老師。

　　假如我是一名語文老師，伴隨陽光，伴隨笑容，我邁著輕盈的步伐，手持新學期的課本，走向我向往已久的講臺。我向學生們做了自我介紹，并讓學生們也自己上講臺介紹自己，在第一時間里，我認識了許多個“小朋友”！

　　假如我是一名語文老師，我首先做的第一件事情，就是改革語文教學工作。我深知：學生學知識不能像灌水一樣，硬逼給他們學習，那將不進則退，所謂“強扭的瓜---不甜”。在學習一篇課文時，我先會讓他們分組討論，四人一組，然后我會讓他們分別扮演文章中的人物，最后討論完畢，我會請幾組同學上來表演，表演完后，我會和同學們一起給他們送去掌聲。我要讓他們明白：學習好比玩游戲，只有自己親身體驗和經(jīng)歷過，那么你才會有成功、有收獲。

假如我是三年級作文 篇6

　　假如我是一個善良的女神，我就會幫助人們做許多好事。

　　我家的鄰居腿不好，她的兒女們大都到外地掙錢去了，只有一個大兒子在家服侍她這位老人，老人還要開刀，需要幾萬塊錢，家里又很窮，成天在田里干活，每天大概要晚上八九點才能回家，回到家里還要做飯給他的母親吃，為了母親他可以獻出自己的生命。第二天早上他又要很早起床，給母親做飯吃，接著又要開始一天的勞動。假如我是一個女神，我就可以幫他治好母親，減少他家的困難，讓這位腿腳不好的老人好起來，到外面看看家鄉(xiāng)有多美！河水有多清！讓他家富裕起來。

　　“女兒，快起來，七點多了！”媽媽大聲叫喊。一醒來我才知道原來是一場夢��！

　　我真想變成一個善良的女神！

假如我是三年級作文 篇7

　　我晚上做了一個夢，夢里我是神筆馬良。

　　夢后，我心存幻想。

　　假如我是神筆馬良，我會畫一個大吸塵器，把地球上的垃圾全部吸掉，讓地球媽媽變得美麗，讓人們在變美麗的地球上快樂生活。

　　假如我是神筆馬良，我會畫一只清潔魚，把地球上的污水里的對人體有害物質排除掉，讓大地得血液變得干凈。

　　假如我是神筆馬良，我會畫一個空氣清潔器，把空氣凈化干凈，把廢氣和汽車尾氣排除，讓人民隨時隨地都可以呼吸新鮮空氣。

　　假如我是神筆馬良，我會畫一個機器人，如果有人犯法，機器人就會把他（她）抓住送去警察處理。它還會幫助老人過馬路、照顧窮人、幫警察抓小偷。

　　假如我是神筆馬良，我再會畫一個地球，讓我們現(xiàn)在的地球母親好好休息。

　　總之，假如我是神筆馬良我一定會造福人類得！

假如我是三年級作文 篇8

　　昨天晚上，我甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個白胡子老爺爺出現(xiàn)在了我的床前。他朝我吹了一口仙氣，說：“快去實現(xiàn)你的夢想吧！”說完，他就飄走了。這時，我發(fā)現(xiàn)我的身體慢慢地在發(fā)生變化，最終變成了一滴小雨滴。

　　我只不過是想讓世界上火災和沙漠少點而已，怎么自己就變成小雨滴了呢？真是讓我摸不著頭腦。

　　既然我變成了小雨滴，我就得去實現(xiàn)我的夢想了。我首先來到了火災現(xiàn)場。那火災現(xiàn)場，火光沖天，爆炸聲時斷時續(xù)，被火圍困的人們撕心裂肺地叫喊……看到如此悲慘的場面，我心如刀絞，下定決心盡快把這場火災熄滅。于是，我在慘烈的火災現(xiàn)場扯開嗓子喊：“風婆婆，風婆婆！快打開你的風袋子吧！”也許，我的呼喊感動了天、感動了地，頓時狂風大作，烏云滾滾。我大聲呼喊：“勇敢的小雨點們，快跳下來吧！把這場可怕的大火熄滅吧！”頓時，小雨點兒蹦蹦跳跳從天而降。瞬間，下起了傾盆大雨，一個小時的努力奮斗后，大火終于熄滅了，那些受困的人們終于得救了。

　　我又來到了沙漠，看到沙漠上寸草不生，黃沙漫天，我便領著我的精兵強將往下跳。很快，沙漠長出了碧綠而茂盛的大森林，變成了綠洲。人們大口大口地呼吸著新鮮空氣，動物們也在沙漠上安了家，從此結束了漂泊不定的生活。這一切我看在眼里，喜在心上……

　　天亮了，夢醒了，我意猶未盡！假如我能變成雨，我一定會給人類帶去無比的幸福，給大地帶來無限的生機！

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