三年級(jí)迷路作文300字7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的三年級(jí)迷路作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)迷路作文300字 篇1
有一天，我在路上遇見(jiàn)一只小狗。那只小狗有一身雪白的毛，還身著五顏六色的.衣服，我吃了一驚：從沒(méi)見(jiàn)過(guò)穿花衣的家狗呢。我是幫它找到家，還是收留它呢？雖然我有點(diǎn)想幫助它，但還是有些擔(dān)心害怕它咬我。
算了，我還是自己回家吧。 可是那小狗就是緊追不舍，一直跟到了我家門(mén)口，爸爸一開(kāi)門(mén)，見(jiàn)我身后有一只狗，生氣起來(lái)，“你怎么帶回一只小狗？”
“沒(méi)辦法，它就是緊跟著我，可能盯上了我買(mǎi)的雞腿吧�！�
“可能它是一只迷路的狗呀！”
“您總不能讓我把所有人都問(wèn)個(gè)遍呀。爸爸，這只小狗多可愛(ài)呀，要不我們收留它好嗎？”
“好吧，好吧，收留它吧�！�
最終，我們還是收留了它。直到現(xiàn)在還養(yǎng)著呢。不過(guò)，它已經(jīng)變成一只大狗了。
三年級(jí)迷路作文300字 篇2
迷路是常見(jiàn)的事，但大多數(shù)都是在城里迷路，而我們呢，卻在深山老溝里迷路了呢！
那是國(guó)慶節(jié)的一天，我和爸爸、媽媽準(zhǔn)備去大姨家看槐樹(shù)，老家的然都告訴我們正確的路線，于是，我們就出發(fā)了。
走了一會(huì)兒，我們突然遇到了一丘荒田，這是一個(gè)岔路口，有兩條路。一條是直走的.，另一條是拐彎的。老爸說(shuō)：“走直路看看�！庇谑牵覀兙屯甭非靶�，才走了幾步，走在前面的老媽就說(shuō)：“過(guò)不了�！蔽覀兙椭缓猛硪粭l路出發(fā)了。但我們剛剛走進(jìn)去不久，一大堆雜草、樹(shù)木呈現(xiàn)在眼前，沒(méi)有道路了。我們不顧沒(méi)有道路，繼續(xù)在山里向前走去......。過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到一個(gè)山頂上，還是沒(méi)有找到前進(jìn)的道路。我們?cè)囍恳粋�(gè)山脊去尋找，來(lái)回找了幾次，都沒(méi)有找到。我想：這下糟糕了，肯定是迷路了，怎么辦呢？這時(shí)我突然聽(tīng)到老爸說(shuō)：“肯定是向左走�！蔽覀兿蜃笞呦乱欢紊郊�，果然找到了正確的道路。
這次雖然迷路了，但我還是很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了克服困難，戰(zhàn)勝困難能力，學(xué)會(huì)了辨別方向的辦法。
三年級(jí)迷路作文300字 篇3
一天，天氣晴朗，太陽(yáng)從東邊升起來(lái)，懶洋洋地照著大地，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，景色真美��！
爸爸媽媽帶小青去公園玩，爸爸媽媽對(duì)小青說(shuō)：“出門(mén)的時(shí)候要注意安全別亂跑，也不能亂吃別人的東西。”
公園里有許多的`花草樹(shù)木，有柳樹(shù)，有榕樹(shù)，有牽�；�，玫瑰花，菊花……各種各樣的花。小青東看看，西瞧瞧，一會(huì)跑到東邊捉蝴蝶，一會(huì)兒又跑到南邊和小朋友跳房子。小青玩了好一會(huì)兒卻看不到爸爸媽媽，這時(shí)小青傷心地哭了起來(lái)，一位警察阿姨走過(guò)來(lái)拉著小青地手問(wèn)：“小妹妹，你怎么哭了？”小青哭著說(shuō)：“我找不到爸爸媽媽�！本彀⒁陶f(shuō)：“別哭，我?guī)湍阏��！?/p>
這時(shí)，廣播里傳來(lái)了一陣話語(yǔ)：“小青，你的爸爸媽媽在公園的南邊的小涼亭等你�！甭�(tīng)到廣播后，警察阿姨把小青送到爸爸媽媽的身邊，警察阿姨對(duì)小青說(shuō)：“以后出來(lái)不要亂跑！”小青說(shuō)：“好的，謝謝警察阿姨�！毙∏嗪桶职謰寢屢黄痖_(kāi)心地回家了。
三年級(jí)迷路作文300字 篇4
有一天，我在路上遇到一只小狗。它瘦小的身軀披著一身棕黃色的羽毛，遠(yuǎn)看真想一個(gè)毛絨球，它的脖子上掛著一個(gè)鈴鐺。它那可愛(ài)的樣子引起了我的注意力我猜測(cè)它是和主人走散了，于是我抱起它，準(zhǔn)備帶著它去找它的主人。沒(méi)想到小狗卻從我的懷里跳出來(lái)，它走在前面似乎在給我?guī)�，只�?jiàn)它一邊嗅氣味，一邊往前走。我跟在它后面走著，土壤下起了傾盆大雨，我趕緊拿出雨傘，小狗被淋濕了，我從書(shū)包里掏出紙巾。把小狗抱到了屋檐下面。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，我們繼續(xù)向前走著，走了一會(huì)，終于到了一棟房子前小狗突然“汪汪”的叫了起來(lái)，原來(lái)小狗的主人正在門(mén)口焦急地等著她的小狗。她看到自己心愛(ài)的小狗就馬上沖了過(guò)去，小狗也撲到了它的.主人的懷里。主人看到我說(shuō)：“謝謝你小朋友，把我的狗送到這里�！蔽艺f(shuō)：“不用謝�！薄靶」吩僖�(jiàn)�！蔽覍�(duì)小狗揮揮手。
三年級(jí)迷路作文300字 篇5
螞蟻，大家再熟悉不過(guò)了。只要看到螞蟻成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)著東西，我們就知道快要下雨了。這些都是從課本中學(xué)到的。有的時(shí)候我常常會(huì)想：為什么螞蟻在尋找東西的時(shí)候不會(huì)迷路。
當(dāng)時(shí)我很疑惑，所以我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)老師，老師告訴我那是因?yàn)槲浵佈刂吠玖粝铝艘环N氣味，螞蟻可以通過(guò)這些氣味回到蟻穴，然后用觸角相互觸碰下，通知其他螞蟻?zhàn)约喊l(fā)現(xiàn)的食物。原來(lái)螞蟻是通過(guò)氣味來(lái)辨別方向的。
我當(dāng)時(shí)還不敢相信，于是做了一個(gè)試驗(yàn)。我從自己的房間里拿了一塊糖果，放在一只螞蟻的前面。螞蟻發(fā)現(xiàn)糖果之后就返回去通知自己的同類。過(guò)了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有很多的螞蟻出現(xiàn)視線中。之后，我拿了一塊布用了插了一下螞蟻剛才走過(guò)的.路。發(fā)現(xiàn)螞蟻在剛剛插過(guò)的地方轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就是找不到剛才的路。然后重復(fù)了一次試驗(yàn)，得到的答案依然是一樣的。
通過(guò)了這次試驗(yàn)，我對(duì)老師給我的答案是非常的贊同，原來(lái)螞蟻是通過(guò)氣味來(lái)辨別方向的。
如果我們也能給盲人裝像螞蟻一樣的儀器，那么盲人也可以通過(guò)儀器的提示來(lái)認(rèn)識(shí)路，那樣的話盲人也可以像正常人一樣生活了。
三年級(jí)迷路作文300字 篇6
螞蟻大家一定很熟悉吧！但你知道這小小的螞蟻為什么不會(huì)迷路嗎?
有一次，我出來(lái)玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻，它們正去河邊找食物。為了不嚇到它們，我只好悄悄地跟在它們后面。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)，它們邊走邊留下氣味，我偷偷擦掉了一些氣味，一會(huì)兒它們成群結(jié)隊(duì)原路返回的時(shí)候，它們?cè)谖也恋舻牡胤酵Ａ讼聛?lái)，好像是找不到回家的'路了。我對(duì)它們?yōu)槭裁赐Ｏ聛?lái)這件事產(chǎn)生了好奇，我想這是為什么呢？我回家查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》我才知道那群螞蟻為什么要在哪停下來(lái)了，是因?yàn)槲浵伿怯糜|角辨別氣味的，如果你把螞蟻留下的氣味給擦掉，觸角就辨別不到氣味了，所以螞蟻才公在那個(gè)地方停下來(lái)。
科學(xué)的世界很有趣吧！你還可以觀察很多，比如金魚(yú)睡覺(jué)為什么不閉眼睛，蝸牛的眼睛在哪里等等，只要你留心觀察。
三年級(jí)迷路作文300字 篇7
不知從什么時(shí)候起，人們的工作越來(lái)越忙碌，看著公園中的行人們匆匆走過(guò)，只留下了串串腳印，我的內(nèi)心像是被什么東西給揪住了。
人們只朝著自己的方向一直向前，從來(lái)都不顧自己走過(guò)了那些地方，甚至有些人在家住了十幾年，竟不知自己家門(mén)前長(zhǎng)著一棵大樹(shù)。
所以我很希望，非常希望，誰(shuí)能夠把人們每天的必經(jīng)之路修改為用花朵和翠草建成的“迷宮”，這樣的'話，我相信人們總是會(huì)停下腳步，盡情享受著暖陽(yáng)照射下正開(kāi)的茂盛的花，或是充滿著蓬勃的生命力的綠草。那何嘗不是一種享受，還可以說(shuō)是對(duì)自己精神上的一種放松。
倘是人們迷了路，有跟情侶一起在這“迷宮”中漫步的；有母親帶著孩子在這“迷宮“中玩樂(lè)的；有閑著在這”迷宮“中遛狗的……那何嘗不是一種開(kāi)心的情景，到更不如說(shuō)是一種幸福。
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