三年級(jí)的聲音的作文300字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)的聲音的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的聲音的作文300字 篇1
小明參加畫(huà)畫(huà)比賽,得了一等獎(jiǎng),媽媽要在第二天給他一個(gè)驚喜,于是他很早就睡了。
夜里,從書(shū)包里傳來(lái)了爭(zhēng)吵的聲音,原來(lái)是鉛筆和橡皮在爭(zhēng)誰(shuí)的功勞大。
鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,如果沒(méi)有我,主人拿什么畫(huà)圖?”
橡皮說(shuō):“是我的功勞最大,要是沒(méi)有我,主人拿什么修改?”
“是我的功勞最大,主人是用我畫(huà)出線條,你是畫(huà)不出來(lái)的!”
“我的功勞最大,你沒(méi)看見(jiàn)主人多畫(huà)了好多線條,都是用我擦掉的,如果沒(méi)有我,主人就拿不到一等獎(jiǎng)了!”
早在一旁聽(tīng)得不耐煩的文具盒說(shuō)說(shuō)了:“是我的功勞最大,要是沒(méi)有我,主人就不會(huì)用你們了!”
“是我的功勞最大!”
“是我的功勞最大!”
“是我的功勞最大!”
書(shū)包被吵醒了,說(shuō):“你們各有各的.功勞,鉛筆是畫(huà)圖的,橡皮是用來(lái)修改的;文具盒是裝鉛筆、橡皮的!便U筆、橡皮和文具盒聽(tīng)了之后都不好意思地低下了頭。
三年級(jí)的聲音的作文300字 篇2
這正是金秋十月,秋天已經(jīng)來(lái)到。你要靜下心來(lái),認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)著秋的聲音。
秋的聲音,在大樹(shù)上?蔹S的柳葉和火紅的楓葉在風(fēng)中飄蕩,“沙沙沙”,正是大樹(shù)在歌唱這美麗的秋天,它在唱:“!秋天,你讓我變得美麗!
秋的聲音,在小草里。“嘩啦嘩啦”,這是小草在草坪上一邊跳舞一邊唱歌,它有時(shí)挺直了腰,一副得意洋洋的樣子;它有時(shí)彎著腰,好像一位老爺爺弓著背;它有時(shí)一會(huì)兒挺直,一會(huì)兒彎曲,真有意思!
秋的聲音,在蟋蟀里!蚌啮摹保求霸诔。它的歌聲,打破了夜晚的.寧?kù)o,它的歌聲時(shí)而長(zhǎng),時(shí)而短,時(shí)而低,時(shí)而高。都說(shuō)它很煩,但我覺(jué)得還是非常有趣的。
秋的聲音,在每一片葉子里,在每一株小草里,在每一只蟋蟀里。讓我們走進(jìn)秋,走進(jìn)秋的音樂(lè)廳,你會(huì)聽(tīng)到很有趣的聲音。
三年級(jí)的聲音的作文300字 篇3
在我們的生活中,有各種各樣的聲音。有悠揚(yáng)的琴聲、有歡快的鳥(niǎo)鳴聲、有朗朗的讀書(shū)聲。。。。。。這些美妙的聲音給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。但我最喜歡的聲音是爸爸那低沉、溫柔的聲音。
平時(shí),我做起事情來(lái)有點(diǎn)磨蹭,媽媽總是會(huì)耐不住性子的嚷我,但爸爸總是耐心的教育我。早晨我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,爸爸會(huì)用那低沉、溫柔的聲音喚醒我,有時(shí)候,我會(huì)賴床,這時(shí)候,爸爸會(huì)用溫柔的聲音給我念“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于”。我吃完飯去上學(xué)的'時(shí)候,爸爸會(huì)細(xì)心的叮囑我,“衣服穿好,東西帶好,在學(xué)校里多喝水,上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講”。晚上爸爸下班回到家,雖然爸爸這時(shí)候已經(jīng)很累了,但他還是要問(wèn)我功課做完了沒(méi)有,做好了沒(méi)有。吃完飯,爸爸會(huì)讓我寫(xiě)一篇毛筆字,寫(xiě)完后,爸爸會(huì)耐心的一個(gè)一個(gè)給我評(píng)價(jià)。
我愛(ài)我的爸爸,更愛(ài)爸爸的聲音,是它伴隨著我的成長(zhǎng),教育我怎樣做人!
三年級(jí)的聲音的作文300字 篇4
我正在這條小徑中徘徊著,雙腳踏在一片片樹(shù)葉上。
沙啦啦,沙啦啦……
陽(yáng)光穿透樹(shù)葉,投下斑駁的光影。驀地,一片殘花飛落在我的肩上,是那么輕,那么輕,輕得幾乎沒(méi)有一絲聲音,它,就這樣悠悠地落在我肩上,我被這點(diǎn)點(diǎn)蒼涼動(dòng)了心弦。
遠(yuǎn)處有一棵不知名的樹(shù),它正在慢慢地開(kāi)放最后一朵花,我走近它,看著它光禿禿的枝丫上只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅,我卻感覺(jué)到生命的力量。
我小心翼翼摸了摸它的枝干,樹(shù)枝在抖動(dòng)著,發(fā)出沙沙的聲響。枝干上毛茸茸的小東西,是果實(shí)吧!
低下頭,我看見(jiàn)一地殘花,這不只是“零落成泥”的寂寞,猶如一只孤獨(dú)的.蝴蝶,跳完夏天的最后一支舞,便凄冷落地。
地上的花瓣,讓樹(shù)上的果實(shí)成長(zhǎng),那毛茸茸的果實(shí),煞可愛(ài)!我一驚:繁華褪盡,就哺育了下一代果實(shí)!
我聽(tīng)見(jiàn)了大自然的聲音,也知道了花如此,人亦然。
三年級(jí)的聲音的作文300字 篇5
奇妙無(wú)比的大自然有很多我們意想不到的聲音,這聲音是我們?nèi)祟悷o(wú)法演奏出來(lái)的。奇妙獨(dú)特。
聽(tīng),風(fēng)大伯用他的鋼琴?gòu)棾鲎嘁皇准葠偠置匀说那俾。“嘩嘩嘩”,聲音頓時(shí)而快,時(shí)而緩;時(shí)而猛,時(shí)而柔;時(shí)而快樂(lè),時(shí)而悲傷……哇,這個(gè)風(fēng)大伯真是一個(gè)古怪的音樂(lè)家。
“轟——轟——”的聲音是誰(shuí)啊?誰(shuí)彈出這么搖滾的歌聲來(lái)?原來(lái)是雷電哥哥呀,它可是一個(gè)很出色的一個(gè)音樂(lè)家哦。瞧,他的音樂(lè)是那么稀奇古怪。剛才還是“轟隆”現(xiàn)在變成了 “咔嚓”,好像在砍木頭,你看這就是雷哥哥,我可喜歡他了。
別人都不愿玩了,該小狗表演的時(shí)候了。他“汪汪”叫了幾聲好,像說(shuō):“你好,我很高興當(dāng)你們的朋友。”說(shuō)著,說(shuō)著就跑了。蟋蟀也情不自禁地放開(kāi)了他大大的嗓門(mén)兒……夜幕降臨了,雷電的`好朋友山泉姐姐也來(lái)做客了。正巧大家都在。
他們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)山泉姐姐的歌聲很好聽(tīng)。然后他們紛紛要求讓山泉姐姐唱一首歌。山泉非常愿意給大家唱。她一開(kāi)口,它們就陶醉在其中了,不愧是天籟之音,真好聽(tīng)!
這時(shí),天黑了。星星們眨著眼睛仿佛也聽(tīng)到了大自然的聲音,大自然的聲音真讓人陶醉。
三年級(jí)的聲音的作文300字 篇6
有一天媽媽從外面回來(lái)了,懷里還抱只小狗狗。小狗狗好可愛(ài),瞪著大大的眼睛一看見(jiàn)我就叫了起來(lái),汪汪汪,小尾巴還搖來(lái)?yè)u去的,好像在說(shuō);“你好啊,你就是我的新主人吧?’我從我的玩具箱里拿出一個(gè)小皮球給它玩,它玩的`可高興了,有時(shí)就汪汪叫兩聲,好像在說(shuō):“小主人謝謝你!
每天晚上睡覺(jué)時(shí),我把它放在它的小床上,我睡在我的大床上,它也會(huì)叫兩聲,像在說(shuō):"小主人晚安。”早上,它汪汪的叫好像說(shuō):“小主人到點(diǎn)了,該上學(xué)了!睜敔斔臀胰ド蠈W(xué),等我出門(mén)時(shí)狗狗就汪汪的叫,像在說(shuō):"小主人早點(diǎn)回來(lái)!蔽一丶視r(shí),它又會(huì)在門(mén)口叫著歡迎我。
有一次爸爸媽媽沒(méi)在家,我有點(diǎn)害怕,這時(shí)小狗狗叫了,我看見(jiàn)小狗狗就不害怕了,因?yàn)槊刻於加行」饭返呐惆椤?/p>
三年級(jí)的聲音的作文300字 篇7
大自然有各種各樣的聲音。你聽(tīng),小河“嘩嘩”地流淌著,似乎在哼一首歡快的樂(lè)曲;你聽(tīng),小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在唱著一首美妙的歌曲;你聽(tīng),風(fēng)娃娃“呼呼”地叫著,給炎熱夏天的人們帶來(lái)了涼爽……
小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”唱著,每天早上就會(huì)叫我們起床;每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲,我就從夢(mèng)中醒來(lái),開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)、游戲;柳樹(shù)的葉子嫩嫩的,風(fēng)娃娃一吹,小柳樹(shù)就飄動(dòng)著,輕輕拂動(dòng)水面,發(fā)出“撲撲”的`聲音;小河“嘩嘩”的聲音,像一個(gè)只會(huì)說(shuō)“嘩嘩”的孩子的話音;小金龜子們看見(jiàn)了小柳樹(shù),發(fā)出了“噓噓”的聲音,小老鼠發(fā)出“吱吱兒”的聲音,“嗡嗡”的聲音是蜜蜂采花蜜的聲音;“呱呱呱……”,青蛙是一群伴奏者,它們的前奏一響,荷花便“啪啪”地開(kāi)了花,看荷花笑得多甜美!百靈鳥(niǎo)、畫(huà)眉鳥(niǎo)是這支樂(lè)隊(duì)的主唱,它們“咕咕咕”“嘰嘰喳喳”地唱著,大方地展示著自己美妙的歌喉!
啊,大自然的聲音多么美妙!
三年級(jí)的聲音的作文300字 篇8
聽(tīng),大自然的聲音多么奇妙!
春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到人間,給大地?fù)Q上春裝,喚醒溪流,聽(tīng)它唱歌。這時(shí)天空“轟隆”一聲,響起一聲驚雷,接著“沙沙”“沙沙”地下小雨了,小雨過(guò)后,一只只小鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌了,這里“咕咕”,那里“喳喳”,一片歡歌!金翅鳥(niǎo)、杜鵑鳥(niǎo)、畫(huà)眉鳥(niǎo),這些有名的歌手自然是最活躍的,它們的聲音一個(gè)比一個(gè)動(dòng)聽(tīng)。
夏天這個(gè)頑皮又粗暴的小伙子邁著歡快的步子走了過(guò)來(lái),整個(gè)世界都變得炎熱起來(lái)。蟬趴在樹(shù)上“知了”“知了”地大聲叫了起來(lái),它們就像一個(gè)合唱團(tuán),一只叫,一群就叫,那聲音真叫人受不了。夏夜歡唱隊(duì)來(lái)了,主持人蟬上臺(tái)了,它“吱呀”“吱呀”地叫了兩聲,蟈蟈小提琴手出場(chǎng),“唧唧”“唧唧”地拉起了小提琴,主唱青蛙“呱呱”“呱呱”大聲應(yīng)和。
秋天來(lái)了,稻谷熟了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),金黃的稻穗隨風(fēng)翻著波浪“沙沙”“沙沙”作響,秋葉“嘩嘩”“嘩嘩”地輕輕飄落,農(nóng)民伯伯開(kāi)心的微笑起來(lái)。
冬爺爺慢悠悠地走了過(guò)來(lái),他經(jīng)過(guò)的`地方都寒冷無(wú)比。這個(gè)時(shí)候小朋友們穿上棉衣跑出家門(mén),來(lái)到雪地上,他們抓起一個(gè)雪球向?qū)Ψ饺尤,只?tīng)“叭叭”,小朋友的身上“中彈”了,雪地充滿了小朋友歡快的笑聲。
大自然的聲音真美妙!
三年級(jí)的聲音的作文300字 篇9
周末的一天,我和爸爸媽媽一起進(jìn)山玩。來(lái)到山腳下,我們準(zhǔn)備徒步登山。
山下流淌著一條小溪,溪水很清澈,緩緩地發(fā)出叮咚叮咚的聲音,就像演奏家彈著溫柔的鋼琴曲。
越往上爬,山上的樹(shù)木越多,郁郁蔥蔥的`一眼望不到邊,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出沙沙沙的響聲,就像它們?cè)跉g快地歌唱。
當(dāng)我們爬到山腰的時(shí)候,坐在一塊很大的石頭上面休息,周?chē)馨察o,只聽(tīng)見(jiàn)草叢中蟋蟀們啾啾的叫聲和樹(shù)枝上不知名的美麗小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫聲,它們好像在開(kāi)演唱會(huì),又好像在比賽誰(shuí)的聲音更響亮。
我們繼續(xù)向山上爬,拐過(guò)一道彎,映入眼簾的是一面高大的銀白色瀑布,瀑布的水嘩嘩嘩的俯沖下來(lái),砸到大石塊上,把石頭沖刷成圓圓的。
終于爬到了山頂,哇!好開(kāi)闊的視野。∷闹苋歉吒叩偷偷纳筋^。我高興的大聲叫喊著:“!大山!我來(lái)啦!”頓時(shí)傳來(lái)陣陣回聲:“我來(lái)啦!我來(lái)啦!我來(lái)啦!”就像這些大山和我對(duì)話一樣。
今天我開(kāi)心極了,我感受到了大自然的美妙,大自然的聲音太動(dòng)聽(tīng)了。
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