有關(guān)三年級(jí)友情作文（通用18篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的三年級(jí)友情作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)友情作文 1
記得在我六歲的時(shí)候，我跟我的好朋友夢(mèng)夢(mèng)發(fā)生辻一件這樣的亊。
那是一個(gè)星期六的上午。我一個(gè)人在家里玩，覺(jué)得無(wú)聊，就讓爸爸打電話叫夢(mèng)夢(mèng)來(lái)我家玩。她過(guò)來(lái)后我們一起看了一會(huì)兒書(shū)，覺(jué)得又不好玩，我說(shuō);夢(mèng)夢(mèng)我們來(lái)捉謎藏。開(kāi)始玩捉謎藏了。我先來(lái)找她，過(guò)了一會(huì)兒，我沒(méi)找到她，我有點(diǎn)不耐煩了，我對(duì)自己說(shuō)加油/你可以找到夢(mèng)夢(mèng)的又找了一會(huì)，終于找到她了。輪到她來(lái)找我了，我躲在衣柜里，一下就被她找到了。我們經(jīng)過(guò)幾次，她每次很容易找到我，于是我對(duì)她說(shuō);毎次我要好久才找到你，可你一下就找到我了，絕對(duì)是你作弊，要不然你不可能這么快就找到我的，我以后再也不跟你玩了。說(shuō)完我生氣從家里跑了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)她巳經(jīng)從我家出來(lái)了，我才回家去。
過(guò)了好久，我想和她玩，可我又不敢跟她說(shuō)對(duì)不起。有一天，她媽媽要去外地辦點(diǎn)事，托我媽姑幫忙帶一下夢(mèng)夢(mèng)。當(dāng)時(shí)我想，跟夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)聲對(duì)不起的機(jī)會(huì)來(lái)了。我跟媽媽接到夢(mèng)夢(mèng)時(shí)，我就連忙對(duì)夢(mèng)夢(mèng)說(shuō);對(duì)不起，我錯(cuò)了，夢(mèng)夢(mèng)，我們還做個(gè)好朋友吧/好嗎?夢(mèng)夢(mèng)說(shuō);好呀/我們還是好朋友。
這件亊讓我懂得了友情是寶貴的.，友情是真情的。
三年級(jí)友情作文 2
隨著時(shí)間的流逝，朋友之間的感情似乎已經(jīng)淡化了，現(xiàn)在的我似乎這幻想著陪我走過(guò)初三生涯的那些鐵哥們，時(shí)間太無(wú)情啊!
約了同學(xué)一起去玩，早晨急沖沖地我直到車(chē)站去坐車(chē)，下著大雨，吵雜的聲音卻沒(méi)影響到我的心情，下車(chē)了我懷著興奮又好奇的心等待著我的好朋友來(lái)接我，然而我卻遇到了另一位鐵哥們，開(kāi)始她和一個(gè)男生在說(shuō)話，我只覺(jué)得她的背影好熟悉，聽(tīng)到她的聲音我才發(fā)現(xiàn)是她——萍。我懷著忐忑不安的心喊了她的名字，她回過(guò)頭，卻一點(diǎn)也不覺(jué)得的興奮，反而無(wú)奈的說(shuō)了一句：“我怎么在這�！蔽也膨嚾换厥祝l(fā)現(xiàn)我們的.心已經(jīng)離的越來(lái)越遠(yuǎn)了。
時(shí)間的流逝，讓我們兩個(gè)人的友誼已疏遠(yuǎn)了。
我跟她去了找我之前約的那位鐵哥們——琳，到了她人的宿舍，我鞋子已經(jīng)濕了，然而我借著琳的拖鞋穿，萍說(shuō)：“待會(huì)出去的時(shí)間穿我的鞋子吧。”我說(shuō)：“不用了，我不想穿�！比缓罅照f(shuō)：“穿我的吧!”接著“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了，萍說(shuō)：“為什么這個(gè)你也要跟我爭(zhēng)�！敝�，她們就吵了起來(lái)了，我勸說(shuō)了好久。
之后，我聽(tīng)她的同事說(shuō)她們兩個(gè)早就有矛盾了，哎!這件事情弄的人一個(gè)頭兩個(gè)大，原來(lái)這友誼已經(jīng)變味了。
這“變味”的友情讓我情何以堪呀，任何感情都經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)。時(shí)間能搓合兩個(gè)人的感情，同時(shí)也能毀掉兩個(gè)人的感情。
三年級(jí)友情作文 3
那一刻，我很孤獨(dú)，很寂寞，沒(méi)有微笑，我失去了信心，直到那一天，雪花紛飛的深夜里，我認(rèn)識(shí)了你，我有了唯一一個(gè)真實(shí)的朋友，我不在孤獨(dú)，我不在寂寞，我們已經(jīng)成為了姐妹，你在我心中的地位——誰(shuí)也無(wú)法代替，你是我需要的人，你帶給我最真實(shí)的友誼。
在貼吧中因?yàn)閹讉�(gè)人，許多人對(duì)我產(chǎn)生了誤解，盡管如此，你對(duì)我依然信任，在我的心里——你是最重要的一個(gè)人。
第一次認(rèn)識(shí)你的那一刻，我就喜歡什么事都和你說(shuō)，但我知道，剛剛認(rèn)識(shí)，畢竟不合適，時(shí)間長(zhǎng)久了，我喜歡向你訴說(shuō)我的痛苦，我喜歡和你一起分享歡樂(lè)，你對(duì)我的幫助，或許我永遠(yuǎn)無(wú)法回報(bào)。
或許，唯有你，愿意替我分擔(dān)我那無(wú)法數(shù)清的痛苦，或許，唯有你，愿意將你的快樂(lè)分給我一半，或許，唯有我們的情意，才是網(wǎng)絡(luò)中的`真情。
你帶給我了無(wú)比的歡樂(lè)，你帶給我了無(wú)窮的幫助，你帶給我了真正的友誼！沒(méi)錯(cuò)，我需要的就是這種真正的友誼，永遠(yuǎn)的姐妹！最后，我依然還是想說(shuō)一句：謝謝你，姐姐，謝謝網(wǎng)絡(luò)讓我們相識(shí)，永遠(yuǎn)的姐妹，夢(mèng)之姐妹情永不斷！——后記
三年級(jí)友情作文 4
我走在用紅葉鋪的路上，不禁想起了表姐――我得表姐是一個(gè)乖巧，懂事又懂禮貌的女生。如今，我的好友們見(jiàn)我都要翹起大拇指來(lái)，說(shuō)我有禮貌。這還要?dú)w功于我的表姐。
這還要回到4年前的一個(gè)寒冷而又熱鬧的一天――春節(jié)!
那天晚上，阿姨帶著小表姐來(lái)我家過(guò)節(jié)。表姐給外公、外婆、爸爸、媽媽和我，都準(zhǔn)備了一份精致的禮物!大人們燒飯的燒飯，看電視的看電視，我和表姐一溜煙的鉆進(jìn)了我的“天使樂(lè)園”了，盡情的玩了起來(lái)：時(shí)鐘“滴答”“滴答”地走著，廚房中傳來(lái)了“乒乓，乒乓”的碗筷聲……“準(zhǔn)備開(kāi)飯嘍!”我又是猛速到站，只見(jiàn)桌上擺放著橡皮魚(yú)、紅燒肉、田螺塞肉等美食，我看看美味佳肴，強(qiáng)忍住口水，終于開(kāi)吃了。吃飯時(shí)，魚(yú)鮮肉香害得我不停地吃，而表姐邊吃，還邊照顧手腳不利索的外公與外婆，把美味佳肴放入他們的碗中，并且還不忘舉杯敬在座的'各位長(zhǎng)輩，我的心，而一顫一顫的……我的心里有說(shuō)不出的滋味……
我目送著表姐從樓梯下去，不由自主的大聲喊道：“表姐，我明白了!”我與表姐會(huì)意地笑了，兩人不由自主地做了一個(gè)手勢(shì)……
啊，表姐是一個(gè)多么好的孩子啊!
三年級(jí)友情作文 5
記得在暑假的一天夜晚，下著蒙蒙小雨，我在小區(qū)下面和朋友們一起玩捉人，突然一不小心摔了下去，我不敢看那正出血的膝蓋，“糟了，媽媽一定會(huì)罵我的，下次就不能出去玩了”我忐忑不安地想。不知不覺(jué)，我的眼淚不聽(tīng)話的流了下來(lái)，幸好是在下雨，分不清哪是淚，那是雨水，忽然雨停了，背后傳出溫柔的聲音說(shuō)道“星晨，沒(méi)事吧，摔跤了嗎？”說(shuō)著便把我扶起來(lái)，我抬頭看，才知道原來(lái)雨并沒(méi)有停，而是一把紅色的雨傘在我頭頂上發(fā)出滴滴嗒嗒地響聲，而姐姐背后卻濕了。她扶我走到門(mén)口，上樓時(shí)，我的膝蓋在痛，姐姐見(jiàn)我站在那里，就把我抱起來(lái)，上完兩層樓梯時(shí)，姐姐的臉已漲得通紅。我輕聲在她耳邊說(shuō)“謝謝你！”
她把我抱到她的房間，轉(zhuǎn)身跑去拿藥箱。她把消毒水擦在那流血的膝蓋上，雖然很痛，然而這痛并不和普通的.痛一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說(shuō)不出的味道。
那一刻，友情在燃燒。
三年級(jí)友情作文 6
友情，是每個(gè)人都會(huì)有的，大家都說(shuō)：“世間萬(wàn)物都在變，唯有友情不變！”，可我和我朋友的友情，卻已腿色了，是她的退出，讓快樂(lè)的三人組，變成了雙人組。我常�；叵耄舷聦W(xué)時(shí)，三個(gè)人形影不離，一路上有說(shuō)有笑，下課時(shí)，三個(gè)人在一起，好像人人都羨慕，羨慕我們的快樂(lè)生活！可那又怎么樣，已經(jīng)成為了過(guò)去。自從她背叛我們后，我們給她打電話時(shí)，她的語(yǔ)氣已經(jīng)變了，變得冷漠而無(wú)情。
原被人羨慕的三個(gè)快樂(lè)的女孩，現(xiàn)在卻。我沒(méi)有勇氣說(shuō)下去了，我怕會(huì)哭出來(lái)。她現(xiàn)在和班里的`另一個(gè)女孩關(guān)系很好，難道真的拋棄我們了嗎？為什么好好的她卻變了?我不相信友情了，再也不信了，再也不信了！我受不了至親的好友的背叛，這個(gè)世界是冷漠的嗎？還是只有她冷漠？為什么，我們的友情褪色了！
三年級(jí)友情作文 7
友誼是一種純真無(wú)邪的感情。只有真正有友誼的人才能感受到它真正的美好。
我們?cè)?jīng)是最好的朋友，在幼兒園認(rèn)識(shí)一直到小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)。我們是最好的朋友，下課的時(shí)候幾乎形影不離。她的.書(shū)法和學(xué)習(xí)成績(jī)得到了老師的重視和認(rèn)可，所以我很佩服她。
我們一起努力學(xué)習(xí)。我發(fā)脾氣的時(shí)候，她會(huì)陪我發(fā)泄；我難過(guò)的時(shí)候，她會(huì)安慰我，然后一起難過(guò)；我笑的時(shí)候，她也莫名的笑了這種友誼是做親人，不是出賣(mài)對(duì)方。
我好幾年沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了，我的朋友。你好嗎？
我們看不到她，因?yàn)樗龘Q了學(xué)校。我不想原諒她，因?yàn)樗晦o而別。我不知道她轉(zhuǎn)學(xué)的目的，我只是想讓她記住我。
友誼來(lái)得快去得也快，只是因?yàn)闆](méi)有大團(tuán)圓的結(jié)局。付出太多，離開(kāi)就會(huì)受傷。
三年級(jí)友情作文 8
我有一個(gè)朋友叫小楊，他是我們班的長(zhǎng)跑冠軍。
他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，腦門(mén)兒不大，眼睛如兩顆葡萄嵌在眼眶里，高高的鼻梁，一張小嘴像阿拉伯?dāng)?shù)字零。他身體很瘦，但并不能影響他的英俊。
一天下午我們?cè)谛^(qū)里玩兒游戲。這個(gè)游戲非常消耗體力，我玩渴了，小楊跑回家給我灌水喝。他很累，還給我回家灌水，下樓的時(shí)候不小心還把胳膊劃傷了，可是我喝水的時(shí)候很浪費(fèi)，一點(diǎn)沒(méi)有珍惜他的勞動(dòng)成果。他說(shuō)了我一句，我竟然把含著的那口水都噴到了他的'臉上……
他什么也沒(méi)說(shuō)，朝著瑞合廣場(chǎng)方向走去。我意識(shí)到了我的行為不對(duì)，我很慚愧。跟著他到了瑞合廣場(chǎng)，我對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，小楊！”他大度地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”我們又一起玩兒了起來(lái)。
有一次我打籃球時(shí)，不小心鼻子碰出了血。是他用買(mǎi)飯的錢(qián)為我買(mǎi)來(lái)了紙，幫我擦流出的血。我很感動(dòng)。
就是我的好朋友——小楊。
三年級(jí)友情作文 9
大猩猩孤單的'站在草地上看著夕陽(yáng)。這時(shí)，那只小老鼠跑了出來(lái)，放了一個(gè)氣球，氣球上面寫(xiě)著＂我也有友情要出租。＂大猩猩看見(jiàn)氣球，上面寫(xiě)著＂我也有友情要出租。＂高興地跳了起來(lái)。這時(shí)小老鼠說(shuō)＂是我！＂大猩猩回過(guò)頭來(lái)，是一只小老鼠。大猩猩又變成了跟咪咪一起玩的笑容。它和小老鼠玩得可開(kāi)心了，有一次，它們玩石頭剪子布，小老鼠只會(huì)剪子和布。大猩猩會(huì)石頭會(huì)布。
第一回，它們都出了布。第二回，小老鼠出了剪子，大猩猩出石頭。大猩猩贏了。應(yīng)該踩小老鼠�？墒�，它也像踩咪咪一樣，輕輕地踩了一腳。就這樣，它們成了好朋友。每天都玩得很開(kāi)心！有一天，動(dòng)物們看見(jiàn)大猩猩和小老鼠玩得很快樂(lè)！它們也想跟它們一起玩，可是它們用了個(gè)不同的辦法。寫(xiě)信，送食物。請(qǐng)它們喝茶。后來(lái)，這個(gè)森林沒(méi)有了寂寞，這個(gè)森林改名叫＂我有友情要出租＂......
三年級(jí)友情作文 10
密林中住著一只勤勞的小松鼠。他種了許多又大又嫩的蘑菇。
一大早，孫爸爸剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，伸了個(gè)懶腰。小松鼠長(zhǎng)期在田里除草、捉蟲(chóng)、施肥。忽然烏云密布，雷公公大發(fā)雷霆。然后，下起了傾盆大雨。小松鼠突然被淋成了“湯鼠”。他東張西望，想到了一個(gè)聰明的辦法。他掙扎著拉起一個(gè)大蘑菇，放在頭上做蘑菇傘。
這時(shí)，一只可憐的小白兔雙手抱著頭在雨中跑得飛快。小松鼠趕緊說(shuō)：“小白兔姐姐，請(qǐng)你跟我撐把傘！”小白兔立刻跑下傘，感激地說(shuō)：“松鼠哥哥，非常感謝。否則我可能會(huì)感冒�！毙∷墒笮α�。他開(kāi)心地回家，門(mén)里插著一把傘。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)公公從東邊笑了。他對(duì)小松鼠豎起大拇指，仿佛在說(shuō)：“小松鼠，你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！”
快樂(lè)的`小松鼠繼續(xù)用他的熱情和蘑菇為這片大森林做出貢獻(xiàn)。
三年級(jí)友情作文 11
前幾天，有一位幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)打電話過(guò)來(lái)，想要我?guī)驼椅业牧硪晃慌笥蚜私庖恍⿲I(yè)方面的問(wèn)題。
我和那位朋友也好幾個(gè)月沒(méi)有聯(lián)系了。期間也是有打過(guò)幾次電話，不過(guò)他都一直很忙碌的樣子，所以我也就不再自討沒(méi)趣地去常聯(lián)系。
可是同學(xué)似乎有挺要緊的'事情，所以我就先拔了電話跟朋友了解一下。
因?yàn)槭侵苣�，所以還是能推斷出應(yīng)該沒(méi)有平時(shí)那樣的忙碌。不過(guò)我還是在電話接通的時(shí)候先問(wèn)了他是否方便接電話，先不說(shuō)別人是不是覺(jué)得不耐煩，而我自己也是個(gè)不太喜歡隨便去打擾他人的性格。
電話那頭的聲音也很爽快，直接就說(shuō)有沒(méi)有什么要緊事，不然他現(xiàn)在有其他事，沒(méi)空閑聊。
話已至此，我就簡(jiǎn)明扼要地問(wèn)題跟他一說(shuō)，然后他說(shuō)可以把聯(lián)系方式給我的同學(xué)。我也沒(méi)有再多廢話，就結(jié)束了對(duì)話，然后讓他們自己的銜接。
有些友情，隨著時(shí)間的流逝，地域的隔閡，是會(huì)變淡了些。
三年級(jí)友情作文 12
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情。
有一種珍愛(ài)，叫愛(ài)情；有一種友愛(ài)，叫友情。
一個(gè)星期三的下午，我剛剛到校，一陣哭聲像風(fēng)一樣從我耳旁劃過(guò)，我瞧了瞧，四處張望，啊：原來(lái)是我的好朋友—蘇晴。我焦急地問(wèn)她：“你為什么哭呀？”她說(shuō)：“我的臉被一位男生劃破了，劃得很重，而且很疼！”我一看，傷口都流出了血，我趕緊拿出紙巾，輕輕地給她擦拭著傷口，心疼得我直掉眼淚！我急忙領(lǐng)著她去衛(wèi)生室。醫(yī)生說(shuō)：“我給你消消毒！”她一聽(tīng)消毒，就害怕了，會(huì)疼嗎？我用輕柔的話安慰她，她立刻停止了哭泣，好像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。走出衛(wèi)生室后，她的'臉上露出了笑容，她對(duì)我說(shuō)：“你是我最好的朋友，你的愛(ài)如陽(yáng)光般溫暖著我的心！”我對(duì)她說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的！我們是朋友！”我們倆緊緊地抱在一起！
三年級(jí)友情作文 13
友情是不屬于愛(ài)情和親情這一類別的，但是友情總能給我們太多的刻骨銘心。無(wú)論一個(gè)人多么的成功，我相信他身后始終都有那些一直陪伴著他，不曾離開(kāi)的人。
朋友分好多種。而我們要記住的，是在我們最落魄無(wú)助的時(shí)候陪伴在我們身邊的人。
君子之交淡如水，我們都不是圣人。我們做不到不食人間煙火，我們要活的至情至性。三國(guó)中，劉關(guān)張三兄弟的情誼感動(dòng)了多少人。我說(shuō)不清楚，我只知道，那是一種我很羨慕的友誼。
所謂的`歃血為盟和結(jié)拜，只不過(guò)是給友誼的更上一層樓找一個(gè)借口。友誼常在，心便溫暖。
月光下，我十指緊扣�？粗罩芯o挨在一起的星星是那么的幸福。再看看那引人注目的月亮，同樣都是借助了太陽(yáng)的光芒，卻活出不一樣的人生。月亮是孤獨(dú)的，他沒(méi)有朋友。
人生得一知己，足矣！
三年級(jí)友情作文 14
友情，是每個(gè)人都會(huì)有的，大家都說(shuō)：“世間萬(wàn)物都在變，唯有友情不變！”，可我和我朋友的友情，卻已腿色了，是她的'退出，讓快樂(lè)的三人組，變成了雙人組...... 我常常回想，上下學(xué)時(shí)，三個(gè)人形影不離，一路上有說(shuō)有笑，下課時(shí)，三個(gè)人在一起，好像人人都羨慕，羨慕我們的快樂(lè)生活！可那又怎么樣，已經(jīng)成為了過(guò)去。自從她背叛我們后，我們給她打電話時(shí)，她的語(yǔ)氣已經(jīng)變了，變得冷漠而無(wú)情。
原被人羨慕的三個(gè)快樂(lè)的女孩，現(xiàn)在卻......我沒(méi)有勇氣說(shuō)下去了，我怕會(huì)哭出來(lái)。她現(xiàn)在和班里的另一個(gè)女孩關(guān)系很好，難道真的拋棄我們了嗎？為什么好好的她卻變了? 我不相信友情了，再也不信了，再也不信了！我受不了至親的好友的背叛，這個(gè)世界是冷漠的嗎？還是只有她冷漠？ 為什么，我們的友情褪色了！
三年級(jí)友情作文 15
一本你喜愛(ài)的書(shū)就像一位好朋友，好似饑餓時(shí)的美餐，仿佛一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙。多讀書(shū)能使愚蠢的人變聰明，多讀書(shū)有可能讓你成為大名鼎鼎的作家。
起初，我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》。那是多么美麗動(dòng)人的人物形象和扣人心弦的'故事呀！我從中學(xué)到了許多知識(shí)和做人的道理，這兩本書(shū)就是第一任教導(dǎo)我的老師。
后來(lái)，我熱衷于科普讀物�！妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)不知解開(kāi)了我心中多少個(gè)謎團(tuán)，讓我在自然科學(xué)方面上了一個(gè)臺(tái)階。像《神奇的地球》等科普讀物無(wú)一不令我受益匪淺。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我讀書(shū)如饑似渴，書(shū)對(duì)我的功用更是妙不可言。
書(shū)似一組跳躍著的音符，它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂；書(shū)是一片藍(lán)天，而我卻是一只小小的鳥(niǎo)，它讓我自由地翱翔；書(shū)還是一位好老師，教導(dǎo)我領(lǐng)略了人生的真諦。
我與書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。
三年級(jí)友情作文 16
沒(méi)有友情，世界仿佛失去太陽(yáng)，一片漆黑。是的，友情的力量像火紅的太陽(yáng)一般可以照亮失落的靈魂。而在我眼里，友情是一瓶“美酒”。
“酒”中友情
酒，有甜有辣，正如人生一樣，而且在你找不著方向時(shí)，可以讓人消愁，并伴你走出陰暗的角落。
當(dāng)我憂愁時(shí)，廖立鵬叫我坐下來(lái)，時(shí)不時(shí)說(shuō)出一些令人開(kāi)懷大笑的話，真像一杯經(jīng)過(guò)多年釀造的美酒一般，香味格外濃，而且其中參雜著使人忘憂的'東西。這種東西如空氣一般，看不見(jiàn)也抓不到，摸不著，既無(wú)色也無(wú)味，但卻使人回味無(wú)窮，仿佛在仙境一般，別有一番情趣�？吹揭槐居哪�(huà)，心會(huì)怦然一動(dòng)。而那句使我怦然一動(dòng)的名言，一直影響著我——金錢(qián)易掙，友情難尋。
這個(gè)世界上全部融化還不如一個(gè)好朋友。
友情，我不能沒(méi)有你。
三年級(jí)友情作文 17
友誼是什么？開(kāi)啟記憶有千種萬(wàn)種的解釋，有時(shí)，友誼是燈塔，為我指引方向：有時(shí)，友誼是一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。那我和她之間的友誼是什么呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
今天我們最后一節(jié)課是美術(shù)課。上課了，我們就開(kāi)始等著美術(shù)老師，老師終于來(lái)了。今天與以往不同的是老師先帶著我們?nèi)チ嗣佬g(shù)室參觀秋天風(fēng)景影片，完了以后又把我們帶回了教室。老師讓我們畫(huà)《秋天的`圖畫(huà)》。我開(kāi)始用尺子畫(huà)了兩條直線，再畫(huà)上一些葉子，就是樹(shù)了。畫(huà)完之后就要用彩筆涂色，我一摸書(shū)包，發(fā)現(xiàn)忘了拿彩色鉛筆了，我前后看了看，大家都在畫(huà)的畫(huà)，涂的涂，沒(méi)辦法，只能硬著頭皮向前面的人借，沒(méi)人理我，向后面的人借，他們都不肯借給我。在我不知所措的時(shí)候，突然我的同桌把彩色鉛筆遞給了我，他微笑地說(shuō)：“趕緊的，一會(huì)我還要用。”從此我們成了形影不離的好朋友。
我們之間的友誼像一抹彩虹，染飾了我的生命，像一座火爐溫暖了我的人生，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
三年級(jí)友情作文 18
兒時(shí)的記憶已隨時(shí)光飄走，留下些殘缺的回憶。當(dāng)步入中學(xué)時(shí)，兒時(shí)的'伙伴已形同陌路，隨著聲；‘絕交’，大家彼此分手。
六年的記憶已魄散，促使我們步入新的環(huán)境，展開(kāi)一段難忘的情誼。想問(wèn)一句；‘就這樣分手了嗎’ 四年級(jí) ‘嗨，瑩，你好，可以交個(gè)朋友嗎？’婷問(wèn) ‘當(dāng)然可以�！艺f(shuō) 從此，我們幾乎是天天粘在一起，還被人戲稱是一對(duì)小夫妻。 五年級(jí) 我結(jié)交了一個(gè)學(xué)習(xí)很好的女生，我經(jīng)常去她家玩。有一次我也把婷帶上了，她們變成了非常好的FRIEND，漸漸地，便不怎么理我了。 六年級(jí) ‘嗨，芯，婷，一起寫(xiě)作業(yè)吧！’ ‘走吧，別理她�！谜f(shuō) 看見(jiàn)她們走后，心里很不是滋味，轉(zhuǎn)過(guò)頭�？蘖�。
初一 走進(jìn)校園，看見(jiàn)她們說(shuō)說(shuō)笑笑的，當(dāng)看見(jiàn)對(duì)方后，不言語(yǔ)，別過(guò)頭，擦肩而過(guò)�；仡^一望，或許，友情就這么簡(jiǎn)單。
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