【精選】三年級(jí)樹(shù)的作文錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的三年級(jí)樹(shù)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇1
說(shuō)起校園相信大家一定很熟悉了!在那里我度過(guò)了許許多多的美好時(shí)光，有開(kāi)心的，也有傷心的，而有幾棵松樹(shù)卻不離不棄的跟隨著我們。
最后一場(chǎng)風(fēng)雪送走了寒冷的冬天，迎來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇的.春天。松樹(shù)抽出新的綠芽，顯得非常清新和清爽。松樹(shù)猶如一把大傘挺立在那里，樹(shù)下的小草悄悄地鉆出頭來(lái)，好像是在問(wèn)我：“春天到了嗎？”燕子從南方飛回來(lái)，停在松樹(shù)上歇息，它好像告訴燕子這里的春天更美麗!我們迎來(lái)炎熱的夏季，晨露布滿了整個(gè)松樹(shù)，中午夏日炎炎，它為我們遮陽(yáng)。葉子逐漸地變黃，秋高氣爽我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情嬉戲玩耍，而它卻默默無(wú)聞地挺立在那里，也慢慢地?fù)Q上新裝，準(zhǔn)備迎來(lái)冬日的嚴(yán)寒�？耧L(fēng)暴雪過(guò)后，這時(shí)松樹(shù)更加挺立，也受到了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
校園的松樹(shù)通過(guò)了四季的考驗(yàn)與洗禮，即使這樣也擊敗不了堅(jiān)定不移的松樹(shù)。它活的更加精彩，松樹(shù)的精神也是我們值得學(xué)習(xí)榜樣!
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇2
春天來(lái)了，帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。3月12日是植樹(shù)節(jié)，這天天氣很好，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，和煦的`春風(fēng)吹拂著大地。
藍(lán)天下，大地已披上了一件青蔥翠綠的外衣。小紅和小美相約一起去植樹(shù)。她們推著一車小樹(shù)苗來(lái)到學(xué)校后面的小山坡，她們先在地上挖了幾個(gè)坑，然后把小樹(shù)苗放進(jìn)去，再填上土，最后小美給每顆小樹(shù)苗都澆了點(diǎn)水。這時(shí)一陣春風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗歡快地抖動(dòng)著，仿佛在感謝小紅和小美。小紅和小美看著小樹(shù)苗，想到幾年后它們長(zhǎng)成一顆顆大樹(shù)，給人們帶來(lái)綠色和新鮮的空氣，就開(kāi)心的笑了。
為了地球多一片綠色，我們都要向小紅和小美學(xué)習(xí)，參加植樹(shù)造林，為都市生活添一份綠色。這樣我們的城市將更加美好!我們祖國(guó)的明天也會(huì)更加美好!
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇3
森林里的樹(shù)各種各樣，千姿百態(tài)，春姐姐、夏哥哥、秋婆婆和冬公公還會(huì)給它們穿上不同的衣服，讓它們變得五顏六色。
春天，春姐姐給森林里的樹(shù)們帶來(lái)了淺綠色的衣服。只見(jiàn)她一揮手，“唰”的一聲，樹(shù)們就變成綠色的了。你瞧，小河邊的幾棵柳樹(shù)就像一位位美麗的姑娘，柳條是她的一頭淡綠色的長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)一吹，長(zhǎng)發(fā)就隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，真美啊！
夏天，深綠色灑滿了整個(gè)森林，正是因?yàn)樯罹G色是夏哥哥最喜歡的顏色�？�，山坡上有一棵楊樹(shù)，它高大挺拔，一陣風(fēng)吹過(guò)，翠綠的`葉子發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好像老爺爺在“哈哈哈”地笑。
秋婆婆帶著她的小徒兒——小黃來(lái)了。小黃把滿樹(shù)的銀杏葉都穿上了黃衣服。在陽(yáng)光的照射下，一片片銀杏葉就像金子一樣閃閃發(fā)光，在風(fēng)中扇啊扇，扇走了炎熱的夏天，送來(lái)了涼爽的秋天。
冬公公也打著呼嚕來(lái)湊熱鬧。他東逛逛，西逛逛，把樹(shù)葉吹得直往下掉，給大地媽媽蓋上了一條厚厚的地毯，而它自己卻冷得穿上了白白的大棉襖。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇4
哈波特外語(yǔ)學(xué)校
優(yōu)秀小作者作品展
指導(dǎo)教師 隋意
如果我是一只小小的鳥(niǎo)
哈波特外語(yǔ)學(xué)校 郭豐愷
在這廣袤無(wú)垠的地球上，大樹(shù)爺爺在一起生活著。可是有許許多多的砍木人在砍伐樹(shù)木，那些光禿禿的樹(shù)樁好似沖著人們大喊：“誰(shuí)能來(lái)種樹(shù)呀!”
望著這一切，我幻想著：如果我是一只小小的鳥(niǎo)如果我是一只小小的鳥(niǎo)，我會(huì)飛到被砍伐的森林，我銜來(lái)一顆顆的樹(shù)種，播撒在土壤里，讓種子在雨水的滋潤(rùn)下，發(fā)芽，生長(zhǎng)，在光禿禿的土地上再次形成無(wú)邊的綠森林。
如果我是一只小小的鳥(niǎo)，我會(huì)為小樹(shù)苗唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，讓它快點(diǎn)長(zhǎng)大，為人們撐起一把把大傘。
如果我是一只小小的鳥(niǎo)，我會(huì)叫來(lái)我的.朋友們，一起為人們表演，一會(huì)兒成為威風(fēng)凜凜的獅子，一會(huì)兒成為一盆正在開(kāi)放的花朵我要讓人們忘記砍樹(shù)，從我們的精彩表演中受到教育，去綠化大地。
如果我是一只小小的鳥(niǎo)，我會(huì)竭盡所能，為人類做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
如果我是一棵大樹(shù)
哈波特外語(yǔ)學(xué)校 高藝珈
一天傍晚，村子里的人憂心忡忡，因?yàn)閾?jù)天氣預(yù)報(bào)報(bào)道，明天的氣溫將達(dá)到32度。
第二天，一大早太陽(yáng)就火辣辣的，漸漸到了中午，天氣更炎熱了，太陽(yáng)就象一個(gè)巨大的火球，無(wú)情地炙烤著大地。人們拼命地?fù)u著扇子，希望能有一點(diǎn)清涼。望著這一切，我想，假如我是一棵大樹(shù)
假如我是一棵大樹(shù)，我會(huì)為人們遮擋住火辣辣的太陽(yáng)，讓村子里的人們?cè)谖疑硐鲁藳�，享受清新的空氣�?/p>
假如我是一棵大樹(shù)，看見(jiàn)小花小草在烈日的曝曬下干渴得快要死去，我決不會(huì)袖手旁觀，我會(huì)為它遮住太陽(yáng)，它們會(huì)伸
出綠色的小手不停向我表示感謝。我?guī)椭诉@美麗的生命，我也很開(kāi)心。
假如我是一棵大樹(shù)，我會(huì)生長(zhǎng)在建筑工地的旁邊，讓建筑工人們?cè)跇?shù)下涼涼爽爽，讓一幢幢大樓迅速地建成。
假如我是一棵大樹(shù)，我要為人們做出最大的貢獻(xiàn)。
假如我是小鳥(niǎo)
哈波特外語(yǔ)學(xué)校 程樹(shù)煜
假如我是小鳥(niǎo)，我就要飛到外地，去看看別的地方的人是怎么生活的。
假如我是小鳥(niǎo)，我就要飛到大海的上空，看大海美麗的風(fēng)景，和海鷗比賽誰(shuí)飛得最快，還和沙灘上的人們玩耍。
假如我是小鳥(niǎo)，我就要飛到?jīng)]有樹(shù)木的高山，在那里種下許多樹(shù)和花，讓高山的動(dòng)物們有一個(gè)新家。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇5
樹(shù)的朋友千千萬(wàn)萬(wàn)……
我是啄木鳥(niǎo)，我是樹(shù)的朋友，我可以為樹(shù)治病，讓樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，樹(shù)可以幫我填飽肚子，讓我有一個(gè)溫暖的家。
我是小蜘蛛，我是樹(shù)的朋友，我可以為樹(shù)織衣服，讓樹(shù)穿上更漂亮的衣服，樹(shù)可以幫我支撐我的家，讓我有個(gè)舒服溫暖的家。
我是小鳥(niǎo)，我是樹(shù)的好朋友，當(dāng)樹(shù)不快樂(lè)的時(shí)候我可以為樹(shù)唱歌，讓樹(shù)變得開(kāi)心，樹(shù)可以幫我搭起一個(gè)美麗漂亮的舞臺(tái)，讓我天天在舞臺(tái)上展示自己的本領(lǐng)唱歌。
我是土，我是樹(shù)的朋友，我可以為樹(shù)增加天然的養(yǎng)份，讓樹(shù)有營(yíng)養(yǎng)，快快長(zhǎng)大，像士兵一樣挺立在路旁變得更加挺拔、雄壯，樹(shù)可以幫我遮風(fēng)擋雨，要是刮風(fēng)，它的樹(shù)根就會(huì)緊緊的抓住我，讓我和它永遠(yuǎn)在一起聊天，要是下雨，它的根也會(huì)緊緊的抓住我，不讓我流走，和它一起玩耍。
我是蚯蚓，我是樹(shù)的朋友，我可以為樹(shù)松土，我在土壤中穿行，吃進(jìn)堅(jiān)硬的`泥土，排出帶肥的疏松肥沃的土壤，起到了松土施肥的作用，讓樹(shù)擁有疏松的土壤，樹(shù)可以幫我建立一次環(huán)游世界的旅行，讓我見(jiàn)識(shí)一下土中的快樂(lè)。
我是人，我是樹(shù)的朋友，我可以為樹(shù)澆水，讓樹(shù)在快樂(lè)中長(zhǎng)大，樹(shù)可以幫我在夏天的時(shí)候乘涼，讓我呼吸到清新的空氣，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)……。
大自然的一切都是大樹(shù)的朋友！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇6
我是一棵孤獨(dú)的松樹(shù)，我生活在懸崖上的石縫中，我的樹(shù)葉并不是又大又圓的那種，而是像針一樣尖，站遠(yuǎn)看，你會(huì)看到我三角形的身體，下面長(zhǎng)著我粗壯的樹(shù)干。雖然就我一個(gè)人，但我每天迎來(lái)早晨第一縷曙光，送走晚上最后一抹晚霞，也很幸福。
我最大的敵人是閃電，一直記得那個(gè)恐怖的夜晚，當(dāng)時(shí)我在月光下睡覺(jué)，突然，幾片黑云帶來(lái)了暴風(fēng)雨和閃電，我立馬把堅(jiān)韌的.身體彎曲起來(lái)，防止把我吹得拔地而起，暴風(fēng)和我的敵人閃電一同來(lái)了，它們把我吹得搖搖晃晃，閃電左劈右劈，我也左躲右閃，可是還有一道閃電在我的身上刻下了印記。當(dāng)暴風(fēng)雨過(guò)后，我抬頭望去，森林里一片狼藉，樹(shù)木橫七豎八的倒在地上。
這場(chǎng)暴風(fēng)的幸存者只筆直地站在那里，我心里不由得感慨，這是大自然的洗禮，只有我經(jīng)歷了這重重考驗(yàn)，雖然很慶幸，但仍然生出一種悲痛之情，因?yàn)閮H僅只剩我一個(gè)。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇7
它沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭(zhēng)妍斗艷，也沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒(méi)有秋天里銀杏樹(shù)的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著樸素綠色外套的松樹(shù)。
松樹(shù)的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長(zhǎng)著，每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹(shù)的果實(shí)也很有特點(diǎn)：它是一個(gè)橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是保護(hù)房子的戰(zhàn)士跟風(fēng)雨的遮陽(yáng)散擋雨棚。還是那種力支持的它(門)們的信念，去保護(hù)果實(shí)。
桃樹(shù)把所有力量都通過(guò)春天的.桃花得以展現(xiàn)，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹(shù)以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的美麗。而松樹(shù)只是在冬天里默默無(wú)聞地為我們站崗。在冬天里當(dāng)我們看見(jiàn)全是光禿禿的樹(shù)時(shí)，我們會(huì)感到凄涼跟悲傷。如果我們?cè)谠S多光禿禿的樹(shù)中看到了一棵松樹(shù)時(shí)，就會(huì)充滿希望。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇8
大樹(shù)有許許多多的朋友，它們相處的非常要好，下面我就給你介紹一下。
春天來(lái)啦，大樹(shù)抽出了嫩芽，許許多多的朋友也趕回來(lái)和大樹(shù)做伴了。一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀加上剪刀似得尾巴，變成了活潑機(jī)靈的小燕子。燕子“嘰嘰喳喳”在大樹(shù)周圍飛來(lái)飛去，好像對(duì)大樹(shù)說(shuō)；“你可真美呀！”大樹(shù)非常高興搖了搖枝頭的綠葉說(shuō)；“你也很美呀！”過(guò)了一會(huì)兒蒙蒙細(xì)雨乘著春風(fēng)趕來(lái)啦，“滴滴答答”的聲音給大樹(shù)增添了許多生機(jī)。一陣風(fēng)吹來(lái)枝葉搖擺著，就像一位舞蹈老師在盡情地跳舞，漂亮極了。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的，大樹(shù)的葉子好像綠得流淌。兩位白發(fā)蒼蒼的老人在大樹(shù)下悠閑地下棋，一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)的葉子飄落到棋盤上好像在教爺爺下棋。幾個(gè)頑皮的孩子在大樹(shù)下玩游戲。有的在玩捉迷藏，這顆大樹(shù)非常粗壯，需要三四個(gè)人才能抱住它，這成為孩子的隱蔽點(diǎn)；有的在玩老鷹捉小雞，一陣陣快樂(lè)的歡笑聲從樹(shù)下傳出；有的孩子在捉蟋蟀，蟋蟀躲在葉子底下，發(fā)出美妙的音樂(lè)，樹(shù)葉保護(hù)著蟋蟀，好像在說(shuō)；“你們不要去捉這只小蟋蟀�！贝髽�(shù)下長(zhǎng)著各式各樣的`鮮花，有紅的、白的、紫的……紅的像太陽(yáng)，白的像一朵朵美麗的雪花，紫的像紫寶石，把大樹(shù)打扮得美麗無(wú)比。
這就是大樹(shù)的朋友，他們一起裝扮著每一個(gè)春夏秋冬，給大家?guī)?lái)了許多的歡樂(lè)。
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