(優(yōu)選)實(shí)用的三年級(jí)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文300字 篇1
Hi!大家好，我叫文具盒，是文具們的大管家。我已經(jīng)伴隨小主人兩年了，是小主人忠實(shí)的伙伴。
我穿著藍(lán)底白邊的外套，上面畫著兔八哥，兔八哥穿著圣誕老人的服裝，還背著一個(gè)大袋子，里面裝滿了禮物，他手里還拿著一個(gè)玩具，微笑地看著你，好象在說(shuō):“這個(gè)玩具送給你。”小主人給我貼上了一張課程表，他每天都看課程表，提前把上課要用的東西都準(zhǔn)備好了。我肚子里的成員可多了，有驕傲自大的鋼筆，文質(zhì)彬彬的鉛筆，小巧玲瓏的橡皮，性格堅(jiān)強(qiáng)的.直尺，學(xué)富五車的自動(dòng)筆......當(dāng)小主人寫錯(cuò)別字的時(shí)候，橡皮會(huì)自告奮勇地跳出來(lái)。當(dāng)小主人要畫直線時(shí)，直尺會(huì)毫不猶豫地蹦出來(lái)。當(dāng)小主人要寫鋼筆字的時(shí)候，鋼筆會(huì)飛快地走出來(lái)�？晌木咧形业墓谧畲�。記得有一次，我摔到了地上，摔的鼻青臉腫，可里面的文具卻毫發(fā)無(wú)損。
雖然我已經(jīng)很舊了，但小主人仍很喜歡我。
三年級(jí)的作文300字 篇2
今天，崔老師帶我們大家下去玩拍球接力比賽。
到了院子里，崔老師讓我們大家排好隊(duì)。崔老師說(shuō)：“大家準(zhǔn)備好了嗎？”大家說(shuō)：“準(zhǔn)備好了�！�
激烈的拍球比賽開始了，王亞軒一開始控制不了球，小球很調(diào)皮，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，看的我們眼花繚亂。
安家駒很威風(fēng)，球很聽安家駒的話。球在安家駒前面一上一下，可是安家駒把球拍到了我們隊(duì)的線上，規(guī)則是不亂線。安家駒犯規(guī)了。
我們大家滿頭大汗，可是同學(xué)們被拍球接力陶醉了，大家玩得津津有味。
閆博睿咬著牙拍球，二隊(duì)的速度真像箭一樣的俯沖下來(lái)，我真服了二隊(duì)了。
正當(dāng)我們要贏的時(shí)候，閆博睿用很快的'速度，打敗了我們一隊(duì)。
二隊(duì)高興極了，可我們也不服氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。
三年級(jí)的作文300字 篇3
我是一個(gè)愛讀書的小女孩，每當(dāng)放假的時(shí)候，我就在書香天國(guó)中穿梭，有一件關(guān)于讀書的小事，讓我記憶猶新。
有一次，我去姥姥家玩，在公園里的一個(gè)涼亭下，看到了一位老奶奶，戴著老花鏡，穿著一身靚麗的衣服，十分引人注目，但讓人疑惑不解的是老奶奶卻捧著一本厚厚的字典，翻來(lái)翻去，看那本字典已經(jīng)有些年頭了，但依然保存完好，我的好奇心立刻被揪了上來(lái)，連忙上前問(wèn)道：“可以告訴我你在查找什么呢？”一位小姐姐跑上前，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“還不是為了回頭率嘛！”老奶奶露出了慈祥的笑容，指了指花白的頭發(fā)，說(shuō)：“我都這么大歲數(shù)了，還要什么回頭率呀！我只不過(guò)是在爭(zhēng)取時(shí)間罷了，活到老，學(xué)到老，是我一生崇拜的名言，書是人類進(jìn)步的階梯，從書中我們可以學(xué)到很多的知識(shí)……”我愣住了，老人都有讀書學(xué)習(xí)的意識(shí)，為什么我們作為祖國(guó)的'花朵就能比老人還差嗎？
通過(guò)這件小事，我更加了解了讀書的意義，不僅是上一代對(duì)我們的期盼，還為了我們自身的素質(zhì)的提高，但是最重要的是我們要堅(jiān)持持之以恒，希望全世界各個(gè)角落都有棟梁之材，把讀書的習(xí)慣延伸到每個(gè)家庭！
三年級(jí)的作文300字 篇4
我的家非常幸福，家里有一群愛我的家人。
先從我的父母說(shuō)起吧。我的爸爸是個(gè)很親切的人，他每天很辛苦的工作，回來(lái)還要做家務(wù)事。于是，我等他不在家的時(shí)候，幫他做點(diǎn)家務(wù)，這樣他回來(lái)就不用那么辛苦了。有時(shí)他也很兇哦！比如我吃飯時(shí)老是把腳放在椅子上，他就會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō)：“把腳放下來(lái)！”要不就是我浪費(fèi)糧食，他也會(huì)說(shuō)：“吃完！”再教育我為什么要浪費(fèi)糧食。
我的媽媽很溫柔，但是發(fā)起火來(lái)非常兇。她白天在公司里上班，晚上在家里陪我檢查作業(yè)。我知道她要是幫我檢查作業(yè)，如果錯(cuò)的很多，她又會(huì)生氣。所以我要做到自覺檢查作業(yè)，不讓她生氣。有一次，她為了給我做開背蝦，一個(gè)一個(gè)給蝦開背，手都破了。我很心疼，長(zhǎng)大我一定要報(bào)答她。
最后是我的爺爺奶奶，我的爺爺非常喜歡我，每年都會(huì)給我買好吃的。爺爺工作忙的`的時(shí)候，他會(huì)抽時(shí)間給我打個(gè)電話；暑假，他會(huì)來(lái)杭州玩，雖然只是有時(shí)候，但是我還是很開心。有一次爺爺工作的時(shí)候被東西砸了一下，只能躺著休息，好孤單啊。我想我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要多陪陪他。我的奶奶也很溫柔，她總是笑瞇瞇的。我每次考試成績(jī)好，她都會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)然我也會(huì)感謝她，并且給她一個(gè)大大的擁抱。
感謝您們，愛我的人。
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