三年級未來的作文實(shí)用(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三年級未來的作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級未來的作文 篇1
未來的住宅十分“豪華”。
墻面是環(huán)保綠色；窗戶清晰透亮，上面掛著絲綢般光滑的窗簾；房檐上還雕刻著各種圖案，漂亮極了；門是粉色的，邊緣還鑲嵌著金色的花邊，門拉手的頂端還有一顆紫水晶呢。這座房子不但美觀，而且十分堅(jiān)固。房子里面安裝了一種特殊的“固定器”，這種“固定器”是由垃圾加工成的。就是發(fā)生八級以上的地震，房子也不會(huì)倒塌。
大住宅有一個(gè)小房間，門旁邊放著一個(gè)雪白的.小衣柜，是特意為我準(zhǔn)備的。長方形的小床不高不低，玫紅色的枕頭邊還放著一只毛絨絨的小兔子呢。床上鋪著天藍(lán)色的床單，非常好看。我走著走著，手不小心碰到了門邊的扶手，觸動(dòng)了一個(gè)開關(guān)，立刻從我身后蹦出了一個(gè)飲料機(jī)，它會(huì)做出各種口味的飲料，而且這些飲料還很有營養(yǎng)，喝了會(huì)對身體有健康呢！我忽然發(fā)現(xiàn)床頭邊有一個(gè)正方形的機(jī)關(guān)，正方形的四個(gè)角上都有一個(gè)季節(jié)開關(guān)，其中一個(gè)角邊有個(gè)小圓圈。我把機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)了半圈，讓圓圈對準(zhǔn)春天，驟然間臥室變成了翠綠色，房間里的空氣變得十分新鮮，也十分涼爽；我把機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)到夏天，房間變成了淡紫色；再把機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)到秋天，霎時(shí)，房間變成了金色；我又把機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)到了冬天，房間變成了雪白色，一下子變得暖和了。原來這個(gè)機(jī)關(guān)是根據(jù)季節(jié)來設(shè)置顏色和溫度的，是房子吸收了太陽能供給能量的。怪不得那么神奇。
最有趣的是客廳。這個(gè)客廳十分寬敞，墻壁掛滿了世界名畫，地上鋪著一層大紅色的地毯�？墒亲屛椅ㄒ桓械讲蛔愕氖�，這兒怎么沒有電視？我坐在柔軟的沙發(fā)上，右手剛放在扶手上，立刻從我面前的名畫上彈出一個(gè)電視機(jī)。我又按了一下開關(guān)，接著，電視縮了回去，一個(gè)小“游樂場”從地毯下面鉆出來，圍欄是用五顏六色的泡沫板做成的，里面有好多玩具，好多彩色的小塑料球��！我看得目瞪口呆，竟然有這么神奇的客廳�。�
這就是我想象中的未來的房子，怎么樣？神奇吧！
三年級未來的作文 篇2
可以買書了，同學(xué)們又高興又發(fā)愁。
高興的是可以看新書啦！發(fā)愁的是看書多了會(huì)近視。最近我研究了一本書。你會(huì)想，書有什么用，又不是神奇的書。是的，我研究的是“神奇活動(dòng)書”。這本書的人物會(huì)動(dòng)，如果你想玩時(shí)，書里的.人物就會(huì)趾出來跟你玩�？墒峭瑢W(xué)們還是不太滿意。這樣還是會(huì)近視呀！不怕，每半個(gè)小時(shí)，書就會(huì)伸出它的“神奇彈彈手”來為你做眼保健操。如果你還看，書就會(huì)關(guān)上，你怎么也打不開，就像上了鎖的門，直到你做完眼保健操才能看。也有同學(xué)會(huì)說：“看樣子書很重怎樣拿呢？而且天天都看那幾個(gè)故事�！辈灰o，書的外表看起來很重，其實(shí)，書的重量像一只螞蟻那么輕，拿起來多輕松呀！書的故事就像人的時(shí)間，昨天過去了再也沒有昨天，只有新的明天。這本書的故事也一樣，昨天的故事很好看，我還想看回昨天的故事也沒得看，只可以看新的故事了。
這就是我研究的“神奇活動(dòng)書”。
三年級未來的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了２０６０年，這是科技發(fā)達(dá)的時(shí)代。我是張博士，正在建造一座新學(xué)校，你知道它是什么樣子的嗎？那就跟我一起去看看吧！
學(xué)校的外形是一頭大象，它是藍(lán)色的，大門在它的鼻子里，如果想進(jìn)入，就要先刷學(xué)生證。
學(xué)校的操場很大，在大象的肚子下面。操場上的草坪綠油油的，如果你在上面玩，一不小心摔倒了，不用怕，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，操場上會(huì)彈出一個(gè)氣墊，穩(wěn)穩(wěn)地接住你。
學(xué)校的`餐廳很大，有幾千個(gè)桌子和椅子，還有幾百個(gè)機(jī)器人在打掃衛(wèi)生，所以餐廳里一塵不染。每一張桌子上都有兩個(gè)大洞，里面有像小電梯一樣的傳送帶，你點(diǎn)的香甜可口的飯菜，都是從這個(gè)口輸送過來的。如果你吃不完，可以把剩下的飯菜放到另一個(gè)大洞里，它可以把這些飯菜制成肥料，用在學(xué)校自己種的水果蔬菜上。怎么樣？想不想來這里享受一頓美味的飯菜？
教室也是高科技的結(jié)晶，學(xué)生的桌子上可以自動(dòng)出現(xiàn)本子和筆，還有一臺電腦。黑板就更神奇了，只要老師說出講課的內(nèi)容，黑板上就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的字，夠酷吧？
這就是未來的學(xué)校，一所獨(dú)一無二的學(xué)校，歡迎你們來這神奇的學(xué)校上學(xué)。
三年級未來的作文 篇4
一定有許多人都夢想環(huán)游世界，但是心有余而力不足。終于，在20xx年，我發(fā)明出了一座海上小區(qū)，這個(gè)小區(qū)可以隨意行駛，環(huán)游世界。
小區(qū)里建有陸地小區(qū)的設(shè)施，樓房、健身器材……讓人根本感覺不到自己在旅游，而是感覺自己就在家里游覽了許多景點(diǎn)。
小區(qū)呈長方體，?望艙分布在小區(qū)四周的邊上，共四個(gè)。?望艙里的人會(huì)把通過?望口得知的情況傳入駕駛艙里的導(dǎo)航系統(tǒng)，由導(dǎo)航系統(tǒng)作出綜合判斷，自動(dòng)行駛。
小區(qū)兩側(cè)分別有一座“停船場”。到達(dá)某個(gè)景點(diǎn)后，小區(qū)的人就來乘坐“停船場”里的'游船觀賞景點(diǎn)。
雖然小區(qū)周圍的欄桿之間都有縫隙，但是小區(qū)絕不會(huì)進(jìn)水。小區(qū)欄桿上裝有伸縮板，遇到大一點(diǎn)的海浪時(shí)，伸縮板會(huì)自動(dòng)伸開，把小區(qū)封閉，浪潮退了以后，伸縮板又縮回原處。
你也許會(huì)問，平時(shí)怎么供電?平時(shí)吃什么?這你不用擔(dān)心，小區(qū)里有一個(gè)電力儲存庫，用來供電，電快沒有時(shí)，駕駛艙里的人就會(huì)向附近的碼頭求助，讓他們派船來充電。至于吃的問題，人們都是撈現(xiàn)成的魚，當(dāng)作每天的食物。如果你不想吃魚了，可以去小區(qū)食堂，那里每天都有船來運(yùn)送食物，這樣高科技的小區(qū)夠厲害吧?
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