三年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)悠悠球，它的名字叫冰魄。
它是圓形的，但上面有個(gè)讓我心疼的缺口，那是因?yàn)楸恍〉艿茉诘厣贤线^(guò)。冰魄從表面到中心，就像一個(gè)小酒窩。中心還有一個(gè)突出來(lái)的小酒窩，有了這個(gè)小酒窩，就能玩出“紙上飛碟”這個(gè)招式。酒窩上面還寫著它的名字“冰魄”，旁邊還有兩顆鉆石，它叫“奧迪雙鉆”。有了奧迪雙鉆，就可以證明它是正版悠悠球。酒窩的左下角有大大小小的雪花圖案，怪不得叫它冰魄。一般悠悠球有兩半，而且顏色都是一樣的，可是冰魄卻是一半天藍(lán)色，一半湖藍(lán)色，真奇怪。它的繩子是淡綠色的，彈跳性非常好。
我每天一有空就去玩它，天天玩，天天練，如今我會(huì)玩的花式有：巴黎鐵塔、大風(fēng)車、兩周著地、智能旋風(fēng)等。有時(shí)候，我不小心把它摔到地上，它雖從不叫疼，但我卻很心疼。嘿！我給你說(shuō)說(shuō)好笑的'吧。悠悠球不僅可以玩，還可以變成狗去咬人，“遛狗”這個(gè)絕招就可以咬人。哈哈，有趣吧！
每天我做完作業(yè)之后，都會(huì)小心翼翼地玩它�？墒怯幸惶�，我找不到它了，急得都快哭了，還好最終在爸爸的皮大衣里找到了它。那時(shí)，我高興極了，就像一個(gè)老朋友又回到了我身邊。
三年級(jí)的作文 篇2
當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃過(guò)季節(jié)的軌道，夏季收起她那色彩斑斕的行囊，留給我們金黃色的美麗——稻草人。在我的記憶里，稻草人有時(shí)候代表著僅僅是存在，但更多時(shí)候他是象征著守候。
小時(shí)候，爸媽的吵架聲是最多的聲音，因?yàn)榘职謵酆臀鼰煟废铝撕芏噱X，所以每次吃飯的時(shí)候總會(huì)有人敲門，說(shuō)是找爸爸，可是從那生氣的面容和冷淡的話語(yǔ)，我知道他是來(lái)討債，那些人走后，爸媽便開始吵，可是到了后來(lái)，人雖然還來(lái)，只是他們?cè)僖膊怀沉�，飯桌上漸漸安靜了，或許是懶得開口了吧，各顧各吃飯，然后離開。家像是稻田里的稻草人，除了存在，里面全是沒有感情的.稻草而已。
這天，我準(zhǔn)備進(jìn)家門，就碰到媽媽匆忙的要出門，她一見我就把我拉上車，原來(lái)爸爸剛剛打電話說(shuō)他在半路上突然肚子疼得不得了，一路上媽媽和我的目光不斷在熙熙攘攘的人群中尋找，生怕一不小心就會(huì)錯(cuò)過(guò)，我注意到媽媽的拳頭緊握，她跟我一樣都很害怕，還好我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)在角落的爸爸，送至醫(yī)院后，醫(yī)生說(shuō)是平時(shí)吃太多油膩的東西了又沒有飲食規(guī)律才會(huì)肚子疼，我們這才舒了一口氣，折騰了一夜才回家。
之后雖然爸媽還是跟以前一樣‘安靜’的吃飯，可是漸漸發(fā)覺在爸爸的那邊總是一些清淡的飯菜。
一直到這一天，我和媽媽在房間里這折疊衣服，爸爸和他的朋友在客廳談話，
朋友說(shuō)；來(lái)，吸一支煙
爸爸說(shuō)；不了。
我和媽媽都不敢相信爸爸會(huì)戒煙，以前說(shuō)一大堆話都勸不了的事，爸爸竟然還會(huì)去做，那天一起看電視時(shí)媽媽問(wèn)了句‘你真的戒煙了嗎’爸爸很輕描淡寫的說(shuō)；‘太忙了，也沒錢了，就干脆戒了’我知道那時(shí)媽媽笑了，久違的笑了，偶然的時(shí)間，我問(wèn)爸爸戒煙真正的原因，他告訴我當(dāng)他生病了在路上，沒人理會(huì)的無(wú)助，可是幸虧他還可以打電話回家，那種‘有一個(gè)地方守候，累了回頭，那個(gè)地方都會(huì)在’的安全感，有家的支持有什麼做不到呢……
就像是一望無(wú)際的麥田，你身處其中，一眼望去，目光沒有立足點(diǎn)，更多的是彷徨吧，可是稻草人卻讓人有一種守候的安全感。無(wú)論你走多遠(yuǎn)，爬得多高，只要你一回頭，家會(huì)像稻草人一樣在金黃色的麥田里守護(hù)著你。
朋友，不要讓你的家空落落的，冷清清的，當(dāng)四季的陽(yáng)光照射在麥田里時(shí)，也讓它照進(jìn)你的稻草人的心里。
三年級(jí)的作文 篇3
冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘來(lái)臨的時(shí)候大自然又美麗起來(lái)了。
天空湛藍(lán)透亮，像被過(guò)濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。布谷鳥邊飛邊叫喚，好像在向大家報(bào)告“春天來(lái)了，該播種了！”遠(yuǎn)處的山巒層層疊疊連綿起伏。這些山籠罩著一層薄霧，影影綽綽，像帶了面紗的少女一般。小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚在水里游來(lái)游去，好像在玩捉迷藏。它們一會(huì)兒游到東，一會(huì)游到西，一會(huì)兒浮上水面，一會(huì)兒沉到水底，快活極了。河兩岸已有嫩綠變?yōu)樯罹G色的河柳，在春風(fēng)中拂動(dòng)著柔軟的枝條，就像一位位仙女梳著長(zhǎng)頭發(fā)。梨花開了，雪白雪白的。桃花開了鮮紅鮮紅的`……小野花睡醒了，它們爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅的似火，黃的賽金，藍(lán)的如水……真是百花爭(zhēng)艷五彩繽紛。小草也睡醒了，碧綠碧綠的。一群小螞蟻在草叢中搬糧食，一群小蜜蜂呼扇著黃色的翅膀嗡嗡地忙著采蜜；五顏六色的彩蝶翩翩起舞。
春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)。我愛你，春天！
三年級(jí)的作文 篇4
星期天本應(yīng)該是一個(gè)小孩最快樂(lè)最幸福的時(shí)侯，但我的星期天卻是最傷心最痛苦的時(shí)候。
早上一起床，我不能像其他小孩一樣快快樂(lè)樂(lè)地打開電視機(jī)邊看電視邊吃早餐，而是得面對(duì)一大碗稀飯和泡菜，還有一大堆課外補(bǔ)習(xí)題。望著那一大堆課外補(bǔ)習(xí)題，我的心里充滿了傷心和痛苦，原本好吃的早餐在我嘴里變得無(wú)味。
做完了補(bǔ)習(xí)題，我以為傷心和痛苦過(guò)去了，我可以輕松輕松了�？僧�(dāng)我坐上沙發(fā)那一剎那，傷心和痛苦又再次降臨到了我的身上。
我剛坐下，“堯堯，快去練字和彈鋼琴，再不練，鋼琴課就要遲到了！”媽媽像一陣狂風(fēng)似的從陽(yáng)臺(tái)上沖了過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)地給了我兩個(gè)耳光，手上的`水抖到了我臉上。我愣了一下，捂著臉沖進(jìn)書房，倒在床上哭起來(lái)，一顆顆晶瑩的淚珠和臉上的水珠交雜在一起。
星期天，一個(gè)本應(yīng)該屬于我的時(shí)間，可我的這個(gè)美夢(mèng)被媽媽這一把火燒了，它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的化為灰燼了，再也回不來(lái)了！ 本篇小學(xué)作文版權(quán)歸作者，收集于網(wǎng)絡(luò)。指導(dǎo)教師：譚建軍
三年級(jí)的作文 篇5
雷鋒說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己。”在一節(jié)美術(shù)課上，我悟出了這句話的意思。
這節(jié)美術(shù)課需要卡紙來(lái)做手工，我?guī)Я嗽S多卡紙，一方面是自己用來(lái)做手工，另一方面是發(fā)給那些沒有帶卡紙的同學(xué)。
美術(shù)課前，沒帶卡紙的同學(xué)一窩蜂地向我位置跑來(lái)，亂得不成樣子。我只好讓他們排隊(duì)領(lǐng)卡紙。他們領(lǐng)了卡紙，用感激的眼光看著我，還對(duì)我說(shuō)：“謝謝”！我笑著，擺擺手，說(shuō)：“不用謝！”看著他們滿意的`笑容，我心里忽然涌起一股暖流。
上課時(shí)，我正認(rèn)真地做著手工。忽然，俞雙聿舉著筆轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，問(wèn)我：“嗨，謝董毅，我的雙面膠用完了，能不能把你的雙面膠借我用用？”“當(dāng)然，隨便拿！”我爽快地回答，”咱們是好兄弟嘛！是不？”“謝謝！”他笑著回答�！安挥弥x！”后來(lái)，他把這件事告訴了當(dāng)天的值日班長(zhǎng)，我得到了五角星獎(jiǎng)勵(lì)！
其實(shí)，許多好事都是舉手之勞，比如撿下垃圾啊，借別人一些學(xué)習(xí)用品啊......試試吧,做好事沒你想的那么難!
【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文_三年級(jí)作文01-22
晚霞作文三年級(jí)_小學(xué)三年級(jí)晚霞作文_三年級(jí)作文12-13
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
三年級(jí)作文11-03
三年級(jí)的作文11-11
【精選】三年級(jí)作文08-01
三年級(jí)的作文07-20
（精選）三年級(jí)的作文07-20
三年級(jí)作文[經(jīng)典]07-20
（經(jīng)典）三年級(jí)的作文08-12