三年級的作文【實用3篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的三年級的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
廣州，一個可愛，美麗的城市。廣州、也是我的家鄉(xiāng)。五羊石像，是廣州的標志，也是在廣州人民心目中最值得自豪、驕傲的標志。在我的心目中，它的地位也是如此。那今天，我就給大家介紹五羊石像吧！
傳說，五羊石像是五谷仙來到廣州，將五谷往地上拋，立時田上長了青綠稻穗。五仙還祝愿廣州百姓安居樂業(yè)，五谷豐登，永無饑荒。說完后，化作祥云而去。五位神仙騎的五只山羊，在一瞬間,變成了石羊，這就是在值得讓廣州人民自豪、驕傲的五羊石像了。因所以，廣州又稱“羊城”，簡稱“穗”。
你知道哪里有五羊石像嗎？在越秀公園內(nèi)就有五羊石雕像一座，各羊嘴都有一串谷穗，造型生動逼真。五羊石像是有130塊花崗巖雕刻組石砌成。羊的形態(tài)更加可愛：一只大山羊在中心，口里銜著一些稻穗，體型看起來高大威武。四只山羊在四處，其中一對母子，那小羊在吃媽媽的奶，而那只母羊眼睛的視線總是落在小羊的臉上，好像在用眼神提醒小羊：快快吃，快快長大，長大了為廣州人民勞動。還有一只小羊在吃著美味的'草，而身邊那只小羊好像在叫吃草的小羊和它玩，各種各樣的形態(tài)，都雕刻得栩栩如生。如不仔細看，還以為是真的羊站立在越秀山上呢!
�。∥覑畚颐利惖募亦l(xiāng)--廣州。更愛代表我家鄉(xiāng)的標志“五羊石像”！你也愛嗎？
三年級的作文 篇2
今天，就是三八節(jié)了，我決定送給媽媽一件禮物，可是送什么禮物好呢？給媽表演節(jié)目，不行，不行，我又不會表演；給媽媽買一件好看的衣服，不行，不行，我可沒那么多錢......我正為該送什么禮物給媽媽這個問題苦惱著。忽然，我靈機一動，計上心來——做一張賀卡吧，媽媽一定會喜歡的。
說干就干，我先用紙做了一個信封，再開始做信紙。我先將信紙剪成一個愛心的形狀，又在上面畫了一雙粗糙的手，并在下面寫上了說明：媽媽，您知道這是誰的手嗎？這是您的手，直到今天，我才發(fā)現(xiàn)了您這雙粗糙的`手。為什么我平時沒發(fā)現(xiàn)呢？當我吃著您做的糕餅時，我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？我只是被那甜甜的糕餅吸引住了，津津有味地吃著；為什么您給我扇扇子時，我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？我只是被那清涼的風吹入夢鄉(xiāng)……現(xiàn)在，我才知道這雙手在冷徹肌骨的冰水里浸泡過，在炎炎的赤日下爆曬過，在歲月的磨礪中，您的手指變硬了，皮膚變得粗糙了。
做好了賀卡，我把它給了媽媽。雖然它沒有大衣好看，也沒有糕餅那么好吃，但是媽媽認為這件禮物是用再多錢也買不到的。
三年級的作文 篇3
人人都說：“愛是無私的。”我以前一直都沒有理解，到今天，我才明白了這一句話的含意。
今天黃昏，我在家里吃好晚飯回到自己的小房間做作業(yè)。我的`房間和外婆的房間只是一墻之隔，所以，外婆那里有什么事情，我這里全都知道。
正在我做作業(yè)的時候，一陣急促的腳步聲走了進來。我不用去看，就知道準是舅舅來了。這時，我聽到隔壁外婆的房間里傳出了幾聲輕微的咳嗽聲。舅舅走到了我的房間問我：“是不是你在咳嗽？”“不是我……”舅舅沒有繼續(xù)聽我說，立刻返身走了出去。后來，外婆又輕輕地咳嗽了幾聲。舅舅走進了外婆的房間里，問：“媽，是你在咳嗽嗎？”外婆說：“沒有什么！”“呀，怎么這痰里有一些血絲？媽，你必須去醫(yī)院請醫(yī)生看一看了。”“孩子，不用！我自己的身體自己知道。我沒有什么大病，咳嗽幾下沒有什么關系，過幾天自然會好的。你就不要大驚小怪了�！薄笆裁创篌@小怪，有病得早治。如果不及時治療會耽誤病情，等到毛病變重了，再治就困難了。還是現(xiàn)在就去吧！”“現(xiàn)在錢正緊張，吃飯都有一些困難。等到以后錢多一點再去請醫(yī)生看吧！”“不行，就是借錢也要給你去看病�！闭f著，舅舅出去了。
過了不久，舅舅又進來了。他扶起外婆就往門外走。我馬上跟出去。我看到舅舅帶外婆走上了門口停著的三輪車上。讓外婆坐穩(wěn)當以后，舅舅就騎著三輪車走了。
后來，我聽外婆說，那天幸虧舅舅借了錢同他去看病，否則變成肺炎、肺結核，那就嚴重了。她去醫(yī)院只住了兩天院就出院了。
你看我舅舅是多么愛我的外婆的。這種愛當然是無私的！
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