三年級的作文300字
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三年級的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文300字 篇1
我家里有一只小泰迪，它有著棕黑色的毛，有著兩個珍珠似的眼睛，它的'耳朵耷拉著，小嘴巴被它毛茸茸的毛給擋住了，它圓溜溜的頭也十分可愛！
每次我回到家，這只小狗就會“汪、汪”地叫，它以為是壞人來了呢！可是打開門小狗一看是我，它就很高興，有時候小狗吃飯很挑剔。比如要是在它面前放一盆菜和一些肉，它就總是挑肉吃。小狗鼻子非常得靈敏，有時我的衣服找不到了，小狗聞了聞就跑到陽臺邊把我的衣服叨起來，送到我面前。
小狗每天都待在家里，它覺得很悶。于是，它對我叫：“汪、汪、汪！”我就知道它想出去了，所以我就牽著小狗到小區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。見到了一個阿姨，她也牽著一只小狗。我把小狗的繩子給弄掉了，小狗就跑去跟那只小狗玩，那個阿姨說：“也給它起個名字吧！”我想了想說：“那就叫露露吧�！睆拇耍堵毒统闪怂拿�，好聽吧？
我喜歡我家這只可愛的小泰迪狗。
三年級的作文300字 篇2
可能大家每天去上學(xué)或工作都會看到一個東西——盲道，盲道顧名思義是給盲人行走用的，可盲道真正起到了它的作用了嗎？
首先盲道用的`材料并不是適合盲人行走，一旦下雨，盲道的石頭上還是比較滑的，一般行人，看得見，可能會小心，可盲人卻看不見，很容易滑倒，不僅沒起到作用，反而害了盲人。應(yīng)該換成不易滑的材料。
第二，由于盲道上坡過窄，盲人看不見，走路可能會向左或向右，這樣很容易跌倒，也不是很合適的，應(yīng)該適度擴大盲道上坡的寬窄程度，這樣盲人就不會跌倒了。
第三，由于現(xiàn)在有些市民不知道遵守交通規(guī)則，把一些自行車、摩托車甚至汽車停上盲道去，盲道可不是用來停車的，而是給盲人行走的，萬一盲人走盲道撞到了你的車，責任是誰負呢，這又會拎不清，所以我覺得公安城管部門應(yīng)該派相關(guān)人員督促市民，讓市民自覺。
我想，如果這些措施都實行的話，盲人的行走就方便了許多，也大大加強了盲道的使用率，愛護盲人，就應(yīng)該這么做。
三年級的作文300字 篇3
說到熊貓，大家都很熟悉。我們學(xué)校就認養(yǎng)了一只大熊貓，名字叫“源源”。
源源剛出生時，只有一只小老鼠那么大，全身粉嘟嘟的，身體軟軟的，像一塊海綿，靜靜地趴在那兒，一動也不動�？蓯蹣O了！長大后的源源，一天比一天強壯，身子開始變得圓滾滾的，毛茸茸的，遠遠看去，就像一個黑白相間的大絨球。最有趣的是它那對黑眼圈，仿佛是戴了一副墨鏡，看上去酷酷的！真是惹人喜愛！
源源很貪吃。每當看到飼養(yǎng)員抱著竹子走來，它便迫不及待地晃著它那肥肥的`屁股，一顛兒一顛兒地迎上前去，然后抓起一根竹子津津有味地吃起來。吃完后還不忘抱住飼養(yǎng)員的腿，嘴里發(fā)出“呼哧”、“呼哧”的聲音，好像在說：“我還沒吃飽，快再給我兩根竹子！”
源源不僅貪吃，吃飽后還很得意。你看，它吃飽后便懶洋洋地直起身子，張開大嘴巴打個哈欠，然后心滿意足地向同伴爬去。它走路時慢吞吞的，如同架子很大的老爺。到了同伴面前，卻一屁股坐下來，挺著它那鼓鼓的肚子，好像在說：“瞧，我的肚子比你大吧！”它那憨憨的樣子真讓人哭笑不得。
我愛大熊貓，但我更愛源源！
三年級的作文300字 篇4
我們家養(yǎng)了一只可愛的小狗，名字叫哈哩。
哈哩長的可愛極了！它長著一雙水靈靈的大眼睛；鼻子是黑色的；嘴不寬也不窄，里面長著一顆顆鋒利的牙齒；耳朵又大又尖；它全身是赤褐色的，只有腹部皮毛有點白；它的尾巴最惹人喜愛，彎彎的，摸上去毛茸茸的；它的腳上有個小肉墊，走起路來非常輕。
哈哩不但可愛，還很通人性。記得有一次，我們家吃魚。吃完后，爸爸把魚刺喂給了它，由于哈哩很餓，就狼吞虎咽的把魚刺吃了，第二天早上，我正在寫作業(yè)，突然聽見外面?zhèn)鱽怼皢琛獑琛獑琛钡穆曇�，我出去一看，呀！小狗趴在地上，耳朵耷拉下來，有氣無力的樣子。我觀察了半天才知道，小狗被魚刺卡到了。我急的像熱鍋上的螞蟻，想來想去終于想出了一個辦法。我回到屋里把幾個蘋果切成片，喂給了小狗。小狗吃了，把魚刺沖下去了。它還對我搖了搖尾巴，汪汪的'叫了幾聲，好像是對我的感謝吧！
我喜歡我家的小狗———哈哩。
三年級的作文300字 篇5
今天的作文課，我們即將要面臨一場非�？尤说目荚�。
老師一走進教室，就來了兩個字：考試！老師的話剛說完，同學(xué)們急得就像熱鍋上的螞蟻一樣。有的`說自己肯定要考砸，回去挨一頓罵；有的說自己很頭疼；還有的說自己要逃學(xué)……教室頓時亂得就像一鍋粥。老師終于發(fā)話了：“安靜，今天的考試時間是五分鐘�！蔽衣犃�，心想：考試的時間才五分鐘，卷子上的題肯定又少又簡單！
老師給我們發(fā)下了卷子，考試就開始了。我先看了看卷子上的考試要求，然后開始答題。問題果然很簡單，教室里鴉雀無聲，只能聽到我們寫字的“沙沙“聲。
我奮筆疾書，三分鐘過去了，我才寫了六題，瞬間手忙腳亂。五分鐘到了，我還沒有答完題，就自暴自棄了。老師讓我們都向后面看一看陳乙婷的試卷，發(fā)現(xiàn)陳乙婷只寫了一個名字，一道題都沒有寫。我們都說：“老師，她什么都沒有寫，還不如我們呢�！笨墒抢蠋焻s說：“你們都看一下最后一題�！蔽覀兛戳�，上面竟然寫著只寫第一題！”我們一下子都崩潰了，原來陳乙婷是一百分，我們都是零分。
老師告訴我們：“以后真正考試時，一定要先讀題再答題�！�
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