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三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-30 07:29:03 三年級(jí)

三年級(jí)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文

三年級(jí)作文 篇1

  新疆,我的故鄉(xiāng)。那里有許多馳名中外的特產(chǎn),其中最出名的要數(shù)葡萄了,它也是我最愛吃的水果。

  春天,當(dāng)萬物復(fù)蘇的時(shí)候,葡萄苗也從土里鉆出來,沿著葡萄架慢慢向上爬,使勁吮吸著雨露,照耀著陽光,這當(dāng)然是為了能在秋天結(jié)出更好的果實(shí)。

  夏天,葡萄藤爬得更高了,葉子也越來越大,將葡萄架編織成了一個(gè)綠色的長廊,許多青色的小果子從葉子后面探出腦袋,那就是還沒有成熟的葡萄。

  秋天,到了葡萄收獲的季節(jié),有紅的、白的.、紫的、綠的……在陽光的照射下,個(gè)個(gè)晶瑩剔透,像珍珠一樣美麗,摘下一個(gè)放在嘴里,甜甜的汁水一下就流出來了,不禁讓人想到那句廣告語“味道好極了”。

  冬天,大雪給葡萄架蓋上厚厚的棉被,結(jié)了一季的葡萄藤累了,也該休息了,它悄悄積蘊(yùn)著力量,為第二年的豐收做好準(zhǔn)備。

  我故鄉(xiāng)的葡萄。一年四季都帶給人們驚喜。春天,它帶給人們綠色的希望;夏天,它為人們帶來了涼爽;秋天,它使人們品嘗到美味;冬天,它讓人們有了新的希望。故鄉(xiāng)的葡萄,我的最愛!

三年級(jí)作文 篇2

  自從龜兔賽跑之后,兔子不服氣,想再和烏龜比一次。

  這一天,兔子和烏龜約好了時(shí)間比賽,定好了起點(diǎn)和終點(diǎn),他們就開始跑了。

  跑了一會(huì)兒,一只大灰狼出現(xiàn)了。他跑去追兔子,兔子拼命地喊救命。在后面的烏龜看見了,大聲喊:“大灰狼,來吃我呀,我跑得慢——”大灰狼聽到了,就去追烏龜。

  大灰狼追上了烏龜,他用牙齒咬烏龜,烏龜一下子就縮進(jìn)了殼里。殼太硬了,大灰狼的牙齒也咬斷了。他又用腳去踢烏龜,結(jié)果他的.腳踢到了殼上疼死了。

  大灰狼生氣地走了。兔子見大灰狼沒影兒了,她出來對(duì)烏龜說:“謝謝你救了我.”

  烏龜和兔子接著比賽。這次,兔子贏了。兔子把她的獎(jiǎng)杯送給了烏龜。

三年級(jí)作文 篇3

  上個(gè)周末,媽媽帶著我去泉城歐樂堡游玩。歐樂堡是以歐洲經(jīng)典建筑風(fēng)格為主的主題游樂公園,那里風(fēng)景優(yōu)美,各種游樂設(shè)施真多啊!

  來到大門前,映入眼簾的是一座宏偉的夢(mèng)幻城堡,上面有許許多多的小精靈,我們排著長長的隊(duì)伍進(jìn)了歐樂堡,一進(jìn)大門,就看到一艘巨大的帆船,我們來到了音樂噴泉,有上下噴的`,有左右噴的,縱橫交錯(cuò),就像美麗的瀑布,好美!

  接著,我們來到了歐樂堡最有名的游樂設(shè)施——— 藍(lán)火過山車。我很興奮,快速地向過山車奔去,準(zhǔn)備發(fā)車了,我高興地說:“我終于可以體驗(yàn)一下過山車了!遍_始了,我又緊張又害怕,火車就像發(fā)射火箭一樣就沖了出去,一會(huì)兒倒立著跑,一會(huì)兒“卷麻花”地跑,我們都在上面大聲尖叫著,好刺激。

  我們又來到最恐懼的“動(dòng)物危機(jī)”。我們先坐上一輛戰(zhàn)車,開始出發(fā),先看見了一個(gè)惡狠狠的鬼頭,嚇得我們?nèi)康拖铝祟^。接著來了三位英雄,一個(gè)叫寒冰,一個(gè)叫火焰,一個(gè)叫雷霆,他們幫我們打敗了好多怪物,最后我們成功地返回了地球。

  最后,我們還玩了環(huán)球世界。坐在一個(gè)長長的座位上,眼前出現(xiàn)一個(gè)大屏幕,一會(huì)兒把我們帶到懸崖峭壁,一會(huì)兒把我們帶到海底世界,我們環(huán)游了整個(gè)世界,感受到了大自然的美麗。

  泉城歐樂堡真是一個(gè)夢(mèng)幻奇妙的童話世界!

三年級(jí)作文 篇4

  我是一個(gè)小姑娘,九年前的一個(gè)夜里隨著一聲清脆的啼哭我來到了這個(gè)世界上.現(xiàn)在的我已經(jīng)上三年級(jí)了,我有一個(gè)好聽的名字——?jiǎng)⑽拟暋?/p>

  我的個(gè)子不高不矮,扎著一個(gè)馬尾辮,長著圓圓的臉,一雙亮晶晶的眼睛,眉毛彎彎的像一輪新月,小巧的鼻子下面是紅紅的嘴唇,可愛極了。

  我和所有小朋友一樣,又優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。先說說我的缺點(diǎn)吧!學(xué)習(xí)上我有時(shí)很粗心,作業(yè)本上總會(huì)留下老師的`紅叉叉,被媽媽檢查后會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲批評(píng),幾年過去了,可我仍然沒有改掉,后果你們就可想而知了,學(xué)習(xí)成績老師上不去?晌倚愿窈芑顫,下課時(shí)我和同學(xué)們有說有笑,玩得很開心,做她們的開心果,給他們帶來快樂,我不喜歡記不開心的事,所以我覺得每天都很幸福。當(dāng)我在街上看見可憐的殘疾人,我會(huì)把我的零用錢給他們一部分,希望能幫助他們,讓他們對(duì)生活多點(diǎn)希望,媽媽常常說:“你是一個(gè)善良的孩子,應(yīng)該這樣做!

  這就是我,一個(gè)粗心,開心和有愛心的小姑娘,你們喜歡我嗎?

三年級(jí)作文 篇5

  生活是五彩繽紛的,而生活卻離不開語文。是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點(diǎn)綴得更加美麗;是語文這輪普照萬世的太陽把生活照耀得更加溫暖;是語文這團(tuán)轟轟烈烈的大火把生活點(diǎn)燃的'更加明亮。語文是充滿魅力的,語文是充滿樂趣的,所以,語文與生活是息息相關(guān)的。語文在生活中扮演著無比重要的角色,它的身影隨處可見:招牌、廣告詞、對(duì)聯(lián)、流行語、標(biāo)語等。還有人們的交流、通訊中,各種報(bào)紙刊物中,電視屏幕和傳遞信息中&&語文無時(shí)無刻不在向我們展示它的魅力。走進(jìn)音像店,聽到優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,看到樣式各異的光盤,我便想到了語文,如果沒有語文,哪能作出如此美妙的歌詞?哪能創(chuàng)出如此悅耳的歌曲?來到路邊小攤,看到各式各樣的招牌與廣告詞,我便想到了語文,如果沒有語文,哪能有如此獨(dú)特的招牌與廣告詞?哪能做到吸引路人的功效?觀看辯論會(huì)時(shí),享受著他們的唇槍舌劍,我便想到了語文,如果沒有語文,大家哪能進(jìn)行交流?哪還會(huì)有如此激烈的辯論會(huì)?

  是呀,語文對(duì)我們是多么的重要!它是我們的母語,更是生活中必不可少的工具,所以,我們務(wù)必要學(xué)好它。然而,我們不僅要在課堂上學(xué)好語文,還要在日常生活中處處留心觀察,在樂趣中學(xué)到語文,在充滿語文色彩的生活中學(xué)到語文。

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