小學(xué)三年級(jí)的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
你看，秋天來(lái)了，秋高氣爽，景色宜人，豐收的季節(jié)來(lái)了。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著變化莫測(cè)的白云，有的像可愛(ài)的小鳥，有的像巨大的飛機(jī)，還有的像兇猛的老虎。天上的大雁一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，他們?cè)跍?zhǔn)備去南方呢!山腳下有一片小樹林，里面有許多小朋友，有的在捉迷藏，有的在沉思，還有的在撿樹葉做標(biāo)本呢!
果園里有黃澄澄的香蕉，有紅彤彤的'蘋果，還有像紫寶石的葡萄。瞧，菜園里也是一片豐收的景象，茄子穿上了紫袍，冬瓜披著像棉花似的白紗，五彩繽紛的辣椒顯得特別精神。
秋天是一幅美麗的圖畫，我對(duì)秋天的景色永遠(yuǎn)也忘不了......
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小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
“哦”，太棒了！今天思能達(dá)外語(yǔ)學(xué)校的老師沒(méi)有作業(yè)。放學(xué)時(shí)，教師內(nèi)沸騰起來(lái)。大家為什么高興呢？呵！因?yàn)榻裉焓俏覀兣瓮丫玫臒o(wú)作業(yè)日唄！
真好，無(wú)作業(yè)日。想干什么就干什么，我美美的想著，哈！到家了，我情不自禁的笑起來(lái)！按照慣例我甩下書包喝點(diǎn)水應(yīng)該開始寫作業(yè)，可是今天是無(wú)作業(yè)日�。�
我呆呆地望著天花板直發(fā)愣，干什么呢？我的'心里竟然有點(diǎn)空虛。這時(shí)，一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“你連干什么都不知道嗎？無(wú)作業(yè)日就意味著好好玩，上網(wǎng)、看電視唄！”
突然我又聽到另一個(gè)聲音在反抗，“你不應(yīng)該那樣干，無(wú)作業(yè)日不等于是自由狂玩日！應(yīng)該讓生活充實(shí)一些��！”充實(shí)一些，充實(shí)一些，對(duì)了！
我還有一本書沒(méi)有看，數(shù)學(xué)一課一練還沒(méi)有做呢！我為什么不趁這個(gè)時(shí)間復(fù)習(xí)一下呢？想到這，我忽然感到時(shí)間緊了起來(lái)，對(duì)，不能讓時(shí)間就這樣白白溜掉！于是，我立即起身行動(dòng)，生活，就這這一瞬間變得豐富起來(lái)！
雖然今天我沒(méi)有痛痛快快的上網(wǎng)看電視，但我真正體會(huì)到了生活的充實(shí)快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
教書育人功比天高，嘔心瀝血情比海深。你們知道我說(shuō)的是誰(shuí)嗎？她就是我們辛勤的園丁——老師。
有的人說(shuō)：“老師是學(xué)生的天敵�！笨晌也贿@樣認(rèn)為，老師為了我們，不知付出了多少心血，我們班的班主任就是這樣。
我們班有一位同學(xué)，他叫韋世族，他家里窮的幾乎一貧如洗。今年10月份放假7天返校時(shí)，韋世族竟沒(méi)有來(lái)學(xué)校，經(jīng)過(guò)幾番周折調(diào)查后，認(rèn)定他是離家出走。韋世族的家長(zhǎng)接到這個(gè)消息后，看在眼里，急在心里。班主任更是焦急萬(wàn)分，她不僅利用沒(méi)有課的時(shí)間四處明察暗訪，還不顧家里不到2歲小孩，到處尋找韋世族的下落……經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的調(diào)查，韋世族終于平安返校上課。當(dāng)然，白老師應(yīng)該是功不可沒(méi)的。那時(shí)，我的耳邊仿佛聽到了一陣陣幽雅的歌聲：“長(zhǎng)大后我就成了你才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的.是別人奉獻(xiàn)的是自己……
親愛(ài)的老師，您為我們付出的太多太多了！您不是我們的母親，卻像母親一樣無(wú)微不至地照顧，關(guān)心我們，您真像我們的再生父母啊！
老師，您播下的不僅僅是希望，您還用雙手托起明天的太陽(yáng)，就讓一個(gè)個(gè)太陽(yáng)從您的肩上升起吧！
老師，夜深了，停筆吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
我的鼻子小小的，嘴巴也小小的，耳朵大大的。頭發(fā)呢？頭發(fā)是微長(zhǎng)的。我會(huì)做可以讓同學(xué)笑起來(lái)的任何表情和動(dòng)作�？晌抑来蠹蚁矚g我，不只是我的外表可愛(ài)，更是因?yàn)槲覙?lè)于助人。
在上二年級(jí)的.時(shí)候，我正在和我的同班同學(xué)玩時(shí)，我的另一個(gè)同學(xué)呂泰然，急急忙忙地跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你……你的朋友劉天藍(lán)摔跤了！”“她在哪兒？”我非常著急地說(shuō)�！霸谝荒昙�(jí)那邊的一樓閱讀吧那里�！痹捯魟偮�，我立馬用最快的速度飛奔過(guò)去。
“沒(méi)事兒吧？呀！流血了，去醫(yī)務(wù)室吧�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊慢慢地把她扶了過(guò)去�！罢嬖愀猓T關(guān)著。怎么金醫(yī)生老是在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子��！那你先去教室休息吧。慢點(diǎn)，別再摔跤了�！蔽乙贿呅⌒囊硪淼胤鲋�，一邊輕輕地說(shuō)著。
過(guò)了一會(huì)兒，我又帶劉天藍(lán)去了醫(yī)務(wù)室。金醫(yī)生果然在醫(yī)務(wù)室了。她消完毒，“叮鈴鈴”，上課鈴就響了。我們又回到了教室。
這天，我雖然沒(méi)有怎么玩兒，但幫助了我最好的朋友，我依舊是非�？鞓�(lè)的。
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