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三年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-01-09 14:57:07 三年級(jí)

三年級(jí)的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)的作文300字

三年級(jí)的作文300字 篇1

  從前天開(kāi)始,就開(kāi)始下起了雪。到今天,已經(jīng)積了厚厚的一層,四周已是一片雪白。

  從窗口望向?qū)γ娴臉,屋檐上,房頂上,窗邊上都是一片雪白。與樓本身的白色的外漆相輝映,顯得分外夢(mèng)幻,分外美麗。

  走出家門(mén),周?chē)囊磺斜葟拇翱谥锌匆?jiàn)的更加迷人。樹(shù)尖變得雪白,像戴了一頂白色的帽子;草叢也變成了一片白色,草上蓋著厚厚的一層雪,使人根本看不見(jiàn)藏在厚厚白雪下的小草;路面上也遍是“白雪”雪上有行人來(lái)回走過(guò)的痕跡——灰黑色的或大或小的腳印。也有一些因被踏過(guò)太多次而已經(jīng)變成了灰黑色的`冰。

  最美的雪并不是這地上已被人踩過(guò)的雪,而是那高處的,不曾被人踩過(guò)的雪。

  高高的樓頂上,遍是白雪。因?yàn)椴辉蝗瞬冗^(guò),顯得潔白無(wú)暇。與湛藍(lán)色的天空與那空中漂浮著的幾朵白云相輝映,顯得美麗極了。

  高高的大樹(shù)上早已沒(méi)有了樹(shù)葉,只剩下光禿禿的樹(shù)干與樹(shù)枝。而本光禿禿的樹(shù)現(xiàn)在卻像是穿上了一件銀白色的衣裳。樹(shù)枝上落滿(mǎn)了白花花的雪,不再光禿禿的,變得美麗極了。

  雪景真是多姿多彩,真是美麗,真是夢(mèng)幻。白雪掩蓋下的大地真是漂亮。我愛(ài)雪,更愛(ài)這美麗而夢(mèng)幻的雪中之景!

三年級(jí)的作文300字 篇2

  我走到姥爺家的院子里,擺弄著他的"掌上明珠"(一些花草而已)。

  忽然,我不小心被仙人球的刺扎住了。我很不高興地指著仙人球,對(duì)姥爺說(shuō):"看看你這寶貝,真是個(gè)不省人事的家伙!"姥爺笑了笑,說(shuō)"你就別埋怨它了,它的刺本身是葉子的!"我不信,又發(fā)話(huà)了:"那它的刺以前是葉子的話(huà),為什么現(xiàn)在會(huì)變成刺呢?""我這記性啥也記不住了,要不然找書(shū)看看,要不然上網(wǎng)查查。"我才不喜歡在資料中去懂得要去調(diào)查的`問(wèn)題,還不如自己試驗(yàn)一下。

  當(dāng)我正要去試驗(yàn)時(shí),姥爺立刻從電腦上打印下來(lái)一張奇怪的植物圖片,對(duì)我說(shuō):"這就是仙人球以前的樣子。"我還是有些不相信,便親自百度了一下。結(jié)果,一大堆相似的圖片浮現(xiàn)在我的眼前,這回姥爺有了"證據(jù)",我就是有幾百?gòu)堊,也無(wú)話(huà)可說(shuō)了。

  不管它是什么,只要它在這個(gè)世界上存在,就有資格讓我們調(diào)查,每調(diào)查清楚一種事物,我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)把自己熟悉的一種事物調(diào)查清楚就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己早已知道的事物對(duì)以前的自己是多么的陌生!

三年級(jí)的作文300字 篇3

  “題詩(shī)寄汝非無(wú)意,莫負(fù)青春取自殘!”青春,人生的黃金時(shí)光,是花季與雨季的無(wú)限風(fēng)光! ——題記

  “一日之計(jì)在與晨,一年之計(jì)在于春!蹦敲矗松凹尽痹谟谑裁茨兀裤露暮簳r(shí)期,浪漫的青春時(shí)段,抑或是如日中天的而立之年?我想,青春才是人生最黃金的季節(jié)吧!“青春”何謂“青春”?從字義上來(lái)看:滿(mǎn)目蒼翠的春天,。這是一個(gè)富有朝氣的希望之季,固然,盛夏的濃蔭令人心醉,固然,深秋的碩果十分誘人,但是,人生又有哪個(gè)季節(jié)比得上青春之季的蓬勃朝氣呢?青春——多么美好,神圣的字眼!有人說(shuō),它是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這花一樣的年齡,努力拼搏,奠定基礎(chǔ);有人說(shuō),青春是一版不拘一格的油畫(huà),東一抹,西一撇,盡情的揮灑著生命之花的燦爛。提起它,人們就會(huì)想起初升的太陽(yáng),驚蟄的春雷,盛開(kāi)的花朵,展翅的雄鷹,是祖國(guó)的未來(lái),是人類(lèi)的希望。

  青春的花季是百花怒放的.花季。年少的我們好瀟灑,如同來(lái)去匆匆的云,飄忽不定。初嘗長(zhǎng)大的滋味的我們好放肆,把音響開(kāi)的震天動(dòng)地,在音樂(lè)的圣堂里徘徊;充滿(mǎn)活力的我們好逍遙,盡情的揮灑著青春的本錢(qián),我的地盤(pán)我做主,天地之間任我行。花季永遠(yuǎn)是純真快樂(lè)的,如同春天里的百合花,悠悠清香,展示青春的風(fēng)采。

三年級(jí)的作文300字 篇4

  金秋十月,菊花盛開(kāi),我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了中秋十五,月亮又圓又亮,喻意為全家歡樂(lè),團(tuán)團(tuán)圓圓。

  這一天,月光明媚,月亮高高地掛在天空中,如同天空中鑲嵌著一顆透明發(fā)亮的明珠。我們一家坐在院子里,靜靜地看著這害羞的“小姑娘”,不禁吟誦起優(yōu)美的詩(shī)句:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!本驮谶@感慨萬(wàn)千的時(shí)候,奶奶端著一盤(pán)香氣撲鼻的月餅來(lái)了。我們手拿月餅,小心翼翼地放入嘴中。頓時(shí)一股舒暢的`感覺(jué)席卷全身,一個(gè)字,“棒!”外酥里嫩,味道剛剛好。突然,又一首小詩(shī)浮現(xiàn)在我的腦海里:小餅如嚼月,中有酥和飴。我風(fēng)卷殘?jiān)频爻云鹆耸O碌脑嘛,連渣都不剩。

  吃完了月餅后,我們?nèi)铱倓?dòng)員一起來(lái)到了大街上,立馬就被那些五顏六色的彩燈和前來(lái)觀(guān)燈的人群深深地震撼了。我們也迫不及待地加入了人群之中,淹沒(méi)在五花八門(mén)的花燈的海洋里。這里的彩燈形狀、姿態(tài)千態(tài)百怪:好吃懶做的豬八戒正捧著西瓜,樂(lè)呵呵地吃著;孫悟空手拿如意金箍棒,要把這貪吃的呆子痛打一頓;小魚(yú)搖著閃閃發(fā)光的大尾巴向我們游來(lái)······人們的歡聲笑語(yǔ)使氣氛變得很熱鬧。

  我抬頭仰望天空,這是的月亮更圓、更皎潔了,月光照在我們每個(gè)人喜悅的臉上。這個(gè)中秋節(jié)真令人難忘。

三年級(jí)的作文300字 篇5

  我長(zhǎng)大了嗎?可是我從沒(méi)有感到我長(zhǎng)大了,我是從別人的眼神和自己的一些變化中發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了!

  有一次,我和媽媽一起去逛商場(chǎng),走到一家玩具店,里面的柜臺(tái)里放著各種各樣的玩具。其中,我最喜歡那輛大的模型汽車(chē),我就想要,后來(lái),我又想了想,便對(duì)媽媽說(shuō):“反正我的家里面有許多許多的玩具,這一次就省下錢(qián)來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用的文具吧!”這時(shí),媽媽眼里閃動(dòng)著淚花,說(shuō)“寶貝長(zhǎng)大了!”

  有一次,我在爺爺家玩,我的小弟弟也上來(lái)了,他在院子里鬧來(lái)鬧去。結(jié)果,跌倒了,哇哇地哭著,媽媽哄他,弟弟也不聽(tīng),還在哭。最后,還是我拿出我的`零花錢(qián)跑到商店去買(mǎi)了一根草莓味的棒棒糖,給了弟弟,弟弟終于不哭了。爺爺撫摸著我的頭微笑地說(shuō):“濤濤,你長(zhǎng)大了!”

  我長(zhǎng)大了,我再也不會(huì)向那些幼稚的玩具飛去,只會(huì)在知識(shí)的海洋里遨游。

  我長(zhǎng)大了嗎?我長(zhǎng)大了。

三年級(jí)的作文300字 篇6

  作文課上,朱老師組織我們做了個(gè)游戲,名叫傳話(huà)游戲。朱老師的話(huà)音剛落,教室里就像炸開(kāi)了鍋。朱老師公布了游戲規(guī)則:每組選一個(gè)領(lǐng)頭羊,我給他看一張紙條,然后給另外一個(gè)人傳話(huà)。最后,錯(cuò)誤率最多的為聾人組,最少的為順風(fēng)組。

  老師先選好領(lǐng)頭羊,給他們看了張紙條,同學(xué)們恨不得變成長(zhǎng)頸鹿,看到紙上寫(xiě)著什么,然后說(shuō)出來(lái),得到順風(fēng)耳小組的稱(chēng)號(hào)。這時(shí),領(lǐng)頭羊回來(lái)了,游戲開(kāi)始了!

  我們組的領(lǐng)頭羊把話(huà)傳給陳琢,可是陳琢傳給楊雨辰時(shí)就出現(xiàn)問(wèn)題了。只見(jiàn)楊雨辰眉頭緊鎖,抓耳撓腮,仿佛想讓老天助她一臂之力。這時(shí),陳琢又和楊雨辰說(shuō)了一次,楊雨辰就立刻眉開(kāi)眼笑了。接下來(lái)的'一切都很順利。

  最后,我們組得了順風(fēng)耳小組的稱(chēng)號(hào)。老師說(shuō):“失之毫厘,謬之千里!睆倪@句話(huà)中,我明白了一個(gè)大道理:前面一個(gè)小錯(cuò)誤,到后來(lái)這個(gè)小錯(cuò)誤就可能引起一個(gè)大錯(cuò)誤。所以我們一定要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng),清清楚楚地傳!

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