實(shí)用的三年級(jí)的作文大全3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
一生中，對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的人是張老師，你會(huì)問(wèn)為什么不是爸爸、媽媽，因?yàn)槭撬谖摇懊月贰睍r(shí)，給我指明方向。
“老師是一截粉筆，犧牲了自己，卻把知識(shí)給了同學(xué)；老師是一位辛勤的園丁，勞累了自己，卻澆灌了小花；老師是一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。”這句話用來(lái)比喻我的啟蒙老師——張老師再好不過(guò)了。
有一天下午，美術(shù)課上我和張銳為了一塊石頭爭(zhēng)了起來(lái)，“這是我的，我的石頭就這個(gè)樣�！薄拔业氖^也是這樣的”……這時(shí)張老師出現(xiàn)在我們面前，她說(shuō)：“你們兩個(gè)人把石頭放在一起用不是能擺出更多好看的圖案了嗎？”我立刻認(rèn)識(shí)這樣做不好，把石頭都推到了桌子中間，而張銳也跟我一樣，把石頭也推到了我這邊。課上我們兩個(gè)一起合作，作出了許多美麗的.圖案，受到美術(shù)老師的表?yè)P(yáng)。
這就是我的經(jīng)典啟蒙老師——張老師。
三年級(jí)的作文 篇2
我的媽媽長(zhǎng)得瘦瘦的、黑黑的`，還有一雙水靈靈的大眼睛。
我媽媽是一個(gè)多變的媽媽，開心時(shí)，媽媽像一個(gè)天使，生氣時(shí)，媽媽像一個(gè)魔鬼，比如，媽媽見(jiàn)我聽(tīng)話時(shí)，就用甜美的聲音說(shuō)：“恒恒�！比绻矣植宦�(tīng)話了，媽媽就會(huì)大吼：“恒恒�！�
這就是我的媽媽。
三年級(jí)的作文 篇3
七月初，老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——在有水的罐頭瓶里種土豆�？纯茨懿荒軐�(shí)現(xiàn)土豆當(dāng)媽媽的愿望。
那天，老師把桌子上的罐頭瓶加滿水，在里面放上一個(gè)“奇丑無(wú)比”的“爛土豆”。他兩頭大小不一，正中間還有一條傷疤，渾身臟兮兮的。老師四五天換一次水。
十多天以后，土豆的兩邊各長(zhǎng)出一個(gè)芽，芽長(zhǎng)3——4厘米，像個(gè)小人，披著樹衣。過(guò)了半個(gè)月，老師來(lái)?yè)Q水，發(fā)現(xiàn)土豆?fàn)�了，而且氣味非常臭，看來(lái)他還是沒(méi)能實(shí)現(xiàn)做媽媽的愿望。老師把它扔到了垃圾桶，竟摔成了‘土豆泥“。
這件事過(guò)后，老師給我講了一個(gè)故事“樓蘭古國(guó)毀滅之謎”
據(jù)說(shuō)，那里是交易的.地方。他們那是小國(guó)，只有一萬(wàn)多人，每年都有幾百人死去。越有勢(shì)力的死去的陵墓越壯觀。在陵墓外圍，圍上幾圈木頭，越有錢的木頭越大越高。最后，他們大量砍伐樹木，最終，他們的樓蘭國(guó)從歷史上消失了。
通過(guò)這次試驗(yàn)和故事，我明白了不要違背事物生長(zhǎng)規(guī)律。
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