三年級(jí)作文

時(shí)間：2024-01-22 11:03:50 三年級(jí)

三年級(jí)作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文

三年級(jí)作文篇1

　　說到造句，小聰明陳陽(yáng)很有一套理論。他理論的頭一條，就是句子造得越短越好。前面提到的兩個(gè)句子我將來要當(dāng)出租車司機(jī)我們應(yīng)該愛惜糧食，正是這一理論的杰作。

　　說說看，句子造得短，好處在哪兒？

　　他望著我，得意地說：造簡(jiǎn)單的句子，省事。主語(yǔ)什么齊了就行。造長(zhǎng)句子容易出現(xiàn)錯(cuò)別字。他拉開架子，像課間在走廊交流學(xué)習(xí)心得似的說下去，現(xiàn)在是講效率的時(shí)代。一分鐘能干完的活，非要用三分鐘，那不是浪費(fèi)時(shí)間么！

　　聽，還一套一套的'呢。

　　我沒有立刻說什么，打開羅月的本子。還是用那兩個(gè)詞造句，內(nèi)容卻是這樣：

　　將來──爺爺是市里有名的老中醫(yī)，他希望我將來能考上中醫(yī)學(xué)院，繼承祖業(yè)，當(dāng)一名受人歡迎的好大夫。

　　應(yīng)該──吃完香蕉，我們應(yīng)該把果皮扔進(jìn)公園甬路旁的垃圾桶里，免得別人踩著滑跟頭。

　　這樣的造句，我當(dāng)然是打了對(duì)勾。陳陽(yáng)望著人家的作業(yè)，笑容消失了。我拍著他的肩頭，新切地對(duì)他說：學(xué)語(yǔ)文的思路與學(xué)算術(shù)是不同的。學(xué)算術(shù)2＋3＝5，對(duì)，若等于6，等于8，那不行，錯(cuò)了，學(xué)語(yǔ)文不是這樣。一個(gè)造句，你造得對(duì)，她造得好，精彩，檔次不同，一比就清楚了�？荚嚂r(shí)，兩份答案成績(jī)相同，但學(xué)作文，打基礎(chǔ)，情況就大不相同啦！

　　陳陽(yáng)和羅月，全神貫注地聽著，奶奶欣慰地笑了，笑聲是那么爽朗。

三年級(jí)作文篇2

　　重前。有個(gè)牧羊人放羊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有只狼跟著他，就時(shí)刻提防。幾個(gè)月過去了，那只狼只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'跟著牧羊人，并沒有靠近羊群。牧羊人就漸漸地對(duì)狼放松了戒心。后來，牧羊人覺得狼跟在羊群后面就不用再提防別的野獸了。再后來，他索性把狼當(dāng)成了牧羊犬，叫他看管羊群。

　　有一天，牧羊人吧羊群托給狼看管，狼答應(yīng)了。狼看牧羊人離開后，就沖這山林中大聲嚎叫了幾聲。他的嚎叫聲引來了許許多多的狼。那群羊全部被狼吃掉了。

　　這個(gè)成語(yǔ)故事是比喻：自己把壞人或敵人招引進(jìn)來，結(jié)果給自己帶來了不可想象的麻煩。

三年級(jí)作文篇3

　　我的媽媽今年37歲了，中等個(gè)子、瘦瘦的，一雙眼睛炯炯有神，一張能說會(huì)道的嘴和一雙勤勞小巧的手。

　　每天清晨，媽媽最先起床給我們做營(yíng)養(yǎng)美味的早餐。然后，媽媽還要送我去上學(xué)，再急急忙忙的趕去買菜，再去上班。

　　中午，只要媽媽一有空，就忙著回家打掃衛(wèi)生、整理房間。把我和爸爸隨手放的東西收拾得井井有條。如果媽媽去出差，會(huì)為我和爸爸準(zhǔn)備好豐盛的菜肴，放在冰箱里。

　　下午，媽媽還要按時(shí)接我放學(xué)�；丶液�，再飛快地做飯，督促我完成功課，有時(shí)還得陪我練琴，直到我休息，她才能做自己的事……直到很晚很晚。有時(shí)，深更半夜里一個(gè)電話，媽媽一骨碌從床上爬起來就直奔實(shí)驗(yàn)室，為了大家能喝上干凈、放心的'水，一干就是通宵。

　　媽媽就像個(gè)陀螺，每天不停的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。勤勞的媽媽，我愛您！

三年級(jí)作文篇4

　　我是一顆毫不起眼的種子，被一個(gè)正在天空飛翔的鳥兒帶到了懸崖中的巖縫里。

　　在哪里沒有陽(yáng)光，沒有泥土，也沒有水分，只有一個(gè)狹窄的空間，漆黑一片，我想看看外面的.世界就努力往上頂，我用了九牛二虎之力，終于破殼而出了，我想看到外面一點(diǎn)光亮，我為了看到了五彩的世界，就一直不停地往上長(zhǎng)，后來終于長(zhǎng)出了巖縫外，還開出了小花。

　　可是才沒過幾天，天上烏云密布，狂風(fēng)大作，天上的閃電轟隆隆地咆哮著，沒過多久下起了黃豆般大的暴風(fēng)雨，可是小花還是昂然挺立，昂首挺胸地站在風(fēng)雨中，小花還為自己打氣說：“小花快打起精神來，加油加油，這點(diǎn)雨算得了什么！”。夏天，烈日炎炎，赤日中天，其它小花都被曬干了，可是這朵小花還是那樣筆直地站在那里。一只小鳥飛了過來，拍拍翅膀說：“小花呀小花呀你真傻�。∵@么熱的天你就不怕像其它的小花一樣被曬成干嗎？”小花并沒有理會(huì)小鳥，只是說：“我的生命雖然很短暫，但我想讓它活得更光彩。”

　　懸崖下邊的小草聽了小花的話說：“是啊，雖然小花的生命非常短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，一定要珍惜生命絕不讓它白白流失，使自己的生活活得更加光彩。”

三年級(jí)作文篇5

　　自從，烏龜贏了小白兔后，小白兔就一直悶悶不樂。它想，憑什么烏龜就能贏了我，不行，我還要再和它比一次。

　　第二天，小白兔來到烏龜家，小白兔對(duì)烏龜說：“烏龜，你上次贏了我，我不服，不如咱們?cè)俦纫淮伟�！”烏龜爽快地答�?yīng)了，“不過有個(gè)條件，你要答應(yīng)我，這一次比賽場(chǎng)地由我來訂。”小兔答應(yīng)了。他不知道，原來烏龜訂的場(chǎng)地中間有一條大河。

　　比賽開始了，這一次，小白兔吸取了上次的教訓(xùn)，超過了烏龜，可是當(dāng)二人都來到河咪時(shí)，小兔卻傻眼了。小兔眼睜睜地看著烏龜輕松地游過對(duì)岸，它也想試一試，它眼睛一閉，“撲通”跳下了水，烏龜看小兔在河水里掙扎，烏龜趕緊跑過去，把它給救上了岸。

　　最后，它們一起走向了終點(diǎn)。也因此它們成了好朋友。

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