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三年級的作文

時間:2024-01-23 14:09:39 三年級

三年級的作文

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的三年級的作文5篇,歡迎大家分享。

三年級的作文

三年級的作文 篇1

  我家陽臺上有一盆吊蘭,聽說是房東送的,我不怎么喜歡。

  吊蘭不高,卻很茂盛。我聽爸爸說,在吊蘭的葉子上寫自己的`名字,吊蘭時間長了就會長出那些字。我和姐姐寫下了我們名字:桂雨飛、桂雨惠?捎捎谖医(jīng)常澆水,把字跡沖刷掉了。

  吊蘭的葉子很長,沒有枝,葉子是連著根的,吊蘭不開花,我剛種的時候我以為它會開花,種子好長時間才知道,它只長葉子,不開花,氣得我一個雙休日都沒給它澆水。盡管如此,它還活的好好的。

  我又喜歡上了它,不是它多美,不是它多香,我佩服它的生命力。

三年級的作文 篇2

  我喜歡跳舞,喜歡在大家的注視中伴隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞,即使在家里沒有觀眾,我也會穿上那雙紅色的舞蹈鞋,拿著手絹在穿衣鏡前扭來扭去的“臭美”。只要有音樂,我就想跳舞,真像那句歌詞唱的那樣“做什么都不如跳舞!”六歲那年,媽媽帶我去“吳迪舞蹈學校”學舞蹈,當時她還擔心我會不會又哭又鬧,沒想到我一下子就喜歡上那里,雖然吳老師很嚴厲,雖然學舞蹈很苦,但是我從來沒想過放棄!我參加了很多次演出,每一次觀眾的掌聲,都讓我小小的心里充滿了喜悅!我以為舞蹈會一直陪著我長大。

  沒想到等我讀二年級的時候,我的數(shù)學成績很不理想,媽媽不止一次的說過讓我去學奧數(shù),說對我的數(shù)學會有幫助。就在五月一日那天,我們有一場重要的演出,也就在那一天,有一家非常有名的奧數(shù)班招收新學員,上課時間正好和學舞蹈的時間沖突。媽媽早早就為我報了名!我懇求媽媽讓我參加最后一次演出,那天的.演出我格外用心,我知道那是我的告別演出。演出結束后,別的小朋友都牽著媽媽的手回到舞蹈班繼續(xù)上課,而我和媽媽卻急匆匆的鉆進出租車往回趕,我透過車窗不停地向舞蹈班的方向望著,媽媽突然拉住我的手說:“寶寶,如果你真的很喜歡舞蹈,那媽媽現(xiàn)在就帶你回去上舞蹈課!”我清楚地看到媽媽的眼里閃著淚光,我知道媽媽也很為難,她昨晚和爸爸一直商量到深夜,我故意用一種輕松的語調(diào)說:“沒關系的媽媽,我去學奧數(shù),那樣我又可以認識一群新朋友啦!”媽媽緊緊拉著我的手,什么也沒說,我把頭埋進演出服里,悄悄擦掉臉上的淚……就這樣,我告別了舞蹈,開始學習奧數(shù),寫作,英語……但是時時縈繞在我夢境的,是那雙心愛的紅舞鞋……

三年級的作文 篇3

  這幾天,不知怎么了,老天爺每天都哭,弄得我們的心情也很不好。媽媽要送姐姐去補課,我也跟著去了,一路上,望著車外蒙蒙的細雨,想這個周末又不能出去玩咯,很失落!

  忽然,我看見一顆不知名的樹,樹上長滿了許多花骨朵兒,一片葉子也沒有。我馬上叫媽媽停車,我透過窗能清楚的看見樹,哇,這棵樹好奇特,都沒有樹葉呢!只有許多大大的,白白的花骨朵兒,看起來馬上就要綻放了,它是整個公園最美麗的亮點。再看看樹下的小草,偷偷的從土里鉆出來了,綠油油的.很引人注目,小朋友都不舍得踩上去。水邊的柳樹發(fā)芽了,桃花也長出了風紅色的花骨朵,美麗極了!啊!小燕子也應該從南方飛來了吧!我悄悄地想著。

  雖然天下起了雨,還是像冬天一樣冷,但這阻止不了春天的腳步。春姑娘悄悄地向我們走來了,她那樣的美麗、動人!

三年級的作文 篇4

  未來的世界多么美好。「鞣N東西都是全智能的,就連衣服也不例外。我就來介紹介紹未來的衣服吧!

  未來的`衣服有許多功能,在夏日炎炎的時候,它會自動調(diào)節(jié)溫度,只要穿上它,你便會感到一陣涼意襲來,讓人舒服極了!在皚皚白雪的時候,它會把冷能量轉(zhuǎn)化成熱能量,就算在寒冷的冬天也會感到很暖和。這種衣服不怕火也不怕水,因為它里面裝了一種特殊的芯片,那種芯片可以起到保護衣服的作用,讓衣服不受到傷害。這種衣服很實惠,和普通的衣服價格一樣,既實惠又實用。穿這種衣服還能環(huán)保呢!

  這種衣服最重要的功能就是能給人治病了?矗∧抢镉幸粋老爺爺,老爺爺生病了,家里很窮,買不起藥,正在那里哭泣呢!我連忙跑過去,遞給他一件衣服,老爺爺把它穿上,過了五分鐘,老爺爺?shù)哪樕t潤起來了,因為饑餓而消瘦的身體漸漸壯了起來,不出一會兒,老爺爺就變得像年輕人一樣了,他開心地走回了家。

  未來的衣服多好!

  我相信我們只要認真學習,就能發(fā)明這種衣服!

三年級的作文 篇5

  有人說:“一旦我失去了朋友,我的人生就會成了沙漠,并且失去了五顏六色的光采!痹谖倚闹校蠹乙欢ㄒ幸晃慌笥。有了朋友,兩人就可以彼此閑聊、彼此玩耍、彼此相助……其中,我有一位在三年級就認識的好朋友,他現(xiàn)在可以說是我的“開心果子”。

  在吵吵鬧鬧的下課時間里,我們常常會聊線上游戲的內(nèi)容,比比看誰的電子寵物比較強。有時,我們還會找別的同學在走廊上玩追逐游戲!肮,抓不到我吧!”當我聽到這句話時,我就會像個脫韁野馬往前奔。可惜他們都跑得比我還要來得快,都讓我跑得氣喘吁吁,卻空手而回。唉!我的運動細胞,就不能再好一點嗎?

  雖然我的朋友常常把我逗得哈哈大笑,不過他也是我的“品性小老師”,常常有其他同學隨便開我玩笑,讓我怒火中燒,他總是在我開口準備要罵臟話時,摀住我的'嘴巴,讓我說不出話來,并且告訴我不可以這樣。他這樣好心提醒我,讓我免于被責罵,還能將我的人緣維持住,真是一個盡責的好友!

  我的好朋友,是我最可以溝通的對象,我應該要跟他好好相處,才能讓他成為我小學時最好的朋友!

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