小學(xué)三年級(jí)的作文300字(精品7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
Hello,你好,我是一個(gè)活潑、開朗的三年級(jí)小學(xué)生,今年十歲了,在正則小學(xué)上學(xué)。
雖然我很胖,但是我很可愛,走起路來就像一只可愛的小企鵝。我有一雙像“黑寶石”一樣的眼睛,有像兩個(gè)“小山洞”一樣的鼻子,有一雙大大的耳朵,奶奶說:“耳朵大的,是吉祥如意的象征!蔽疫有一個(gè)像太陽一樣紅艷艷的嘴巴。
我經(jīng)常穿著藍(lán)色格子的休閑外衣,里面穿著一件白色的小汗衫,可帥氣了。
我的愛好可多了:畫畫、書法、象棋、唱歌、英語……其中,我特別喜歡英語。有一次星期六,我在青少年宮活動(dòng)中心上陽光英語課,老師讓我站起來做班級(jí)的領(lǐng)頭,一位女同學(xué)站起來挑戰(zhàn)我,結(jié)果她錯(cuò)了一個(gè)單詞,輸了!哈哈,我贏了,好得意!但是我在學(xué)校里是個(gè)有些小調(diào)皮的男孩,有時(shí)會(huì)與同學(xué)鬧些小矛盾,但是我很快會(huì)改正的。
其實(shí),我也是一個(gè)小小的.吃貨哦!常常叫媽媽帶我去肯德基吃薯?xiàng)l,還要大包的。還經(jīng)常叫爺爺帶我去超市買爆米花、巧克力等。嘴里常說著減肥、減肥、再減肥,其實(shí)我這個(gè)肥是減不下去啦!
哈哈,這就是我——一個(gè)活潑、調(diào)皮、開朗,會(huì)有一點(diǎn)小搗蛋的小男孩!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
在榮隆街3號(hào)103房,家里的陳設(shè)不是那么豪華,只有客廳的擺設(shè)比較好。墻上掛著一副畫,畫著一群小雞在吃食多么活潑可愛呀!兩張聯(lián)邦沙發(fā)擺在客廳的一角,令一面墻上掛著一本日歷長(zhǎng)桌上放著一臺(tái)25寸的彩電,旁邊放著一臺(tái)“高科星”VCD。
我家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我共五口人。爸爸和我一樣都喜愛上網(wǎng),媽媽愛看書,爺爺、奶奶沒事的時(shí)候也看看書。
我喜愛家里的每一個(gè)人,可我最喜愛的是爺爺。一天晚上,爺爺看見我在練習(xí)踢毽子,問我說:“你能踢幾下?”我紅著臉說:“只有五六下。”爺爺笑著說:“咱們來比一比,看誰踢得好!睜敔斶@么一說,仿佛爺爺能踢幾十下似的,我答應(yīng)了,我讓爺爺先踢,我也好見識(shí)見識(shí)爺爺踢毽子的絕技。爺爺一踢就是幾分鐘。爺爺說:“我踢了六十一下!蔽乙幌伦芋@呆了。爺爺這么一把年紀(jì)了還踢得這么好,真令人佩服呀!
我愛我的'家,我生活在一個(gè)這么溫煦的、和諧的里感到歡樂、幸福。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
春假,我到臺(tái)州的臨海去玩了。參觀了臨海的古長(zhǎng)城,瀏覽了古色古香的舊城,品嘗了臨海的風(fēng)味小吃,進(jìn)行了一次三天兩晚的難忘之旅。
不過,令我印象最深的還是金沙海灘。從臨海出發(fā)經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程我們終于來到了海邊。一打開車門,暖暖的風(fēng)裹著咸咸的海味迎面撲來,眼前是一片金黃色的沙灘,海水一波一波地沖上來,泛起一片片潔白的浪花。遠(yuǎn)處是水天相接的大海,我的心里頓時(shí)跳起了歡樂的小火花。
“沖!”,我大喊一聲脫了鞋就沖向了沙灘,踩著軟軟的沙子,聽著音樂般的浪濤聲,感受著清涼的.浪花輕拍我的雙腳,真是太美了!
媽媽建議我們?nèi)ヅ澜甘叽蟮慕甘屛倚睦镆魂囮嚧蚬,不過我鼓足勇氣開始用力的往上爬。一步又一步,不一會(huì)就爬了一半高,這時(shí)我眼前出現(xiàn)了一條大縫,中間有塊光滑的大石頭相連,我小心的伸出右腳,可是腿微微有些發(fā)軟了,在媽媽的鼓勵(lì)下我終于成功的過了這條大縫,心里美極了。
三天兩夜的旅行很快過去了,回家的路上,我一遍遍回想這幾天看到的一幕幕美景。啊,我愛沙灘,我愛大海,我愛那高大的礁石,我愛這美麗的古城臨海。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
世界上有許多種蝸牛,有趣極了,不過,我覺得我養(yǎng)的蝸牛是最有趣的,接下來我就和你們說一說我有趣的蝸牛吧!
我的蝸牛叫住“飛鳥”,因?yàn)樗芭懿健钡乃俣蕊w快,同時(shí)它也很有趣。有一次,我把蝸牛放在火上烤,它像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),急得臉色通紅,不知如何是好;我又馬上把它放進(jìn)水里,它一下子高興起來,好像在說:“真涼快!真涼快!”別高興得太早,好戲還在后頭呢!漸漸地它臉色變白,好像在說:“天哪!這是南極還是北極!怎么這么冷啊!”我又一下子把它放在草地上,它又好像在說:“這又是什么新天地?剛才去過火焰山和北極,這難道是大草原,我的.天哪!”過了一會(huì)兒,我把一條蚯蚓放在它面前,它好像在向:“會(huì)不會(huì)是蛇呢?對(duì)!蛇,它就是蛇,那是蛇,我還待在這里干嘛?”它飛快地逃命去了。它面前的蚯蚓一定是丈二和尚摸不著頭腦。
這就是我有趣的蝸牛,你們說有趣不有趣?
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5
我有很多書,有作文書、故事書、漫畫書和各種資料書等等。我特別喜歡看書學(xué)習(xí)。比如我看了《象棋階梯練習(xí)》、《江湖象棋殘局》、《象棋殘局決戰(zhàn)百手》,邊看邊學(xué),我的棋藝就慢慢提高了。
書是我的良師益友,在學(xué)習(xí)中遇到難題的時(shí)候,我喜歡查書、查資料,或者在網(wǎng)絡(luò)上找答案。有一次,看到一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,有這樣一個(gè)問題:三個(gè)人叫眾,三個(gè)金叫鑫,三個(gè)鬼叫什么?答案:“叫救命”。后來我查了字典,并沒有三個(gè)鬼組成的`這一個(gè)漢字。后來我上網(wǎng)查資料知道腦筋急轉(zhuǎn)彎是訓(xùn)練腦子的靈活性的,不能按常理考慮。所以書是知識(shí)的海洋,是我智慧的財(cái)富。
每當(dāng)我讀完一本小說或一本故事書,我就從書中獲得了許多生活經(jīng)驗(yàn)。好的資料書還可以讓我獲得更好的學(xué)習(xí)方法,俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書多的人,學(xué)習(xí)成績(jī)好而穩(wěn)定,我一定要讀更多的書,學(xué)好本領(lǐng),為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)更大的力量。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇6
我的小組名叫“小蜜蜂”。為什么叫“小蜜蜂”呢?因?yàn)樾∶鄯涫且环N雖小卻非常勤勞的動(dòng)物,我們小組四個(gè)人都長(zhǎng)得比較瘦小,但我們要向小蜜蜂學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書。
我是組長(zhǎng)鄒樂祺,我的組員有方淇樂、王程哲和陳傲雷。
我個(gè)子不高,瘦瘦的,別看我是小不點(diǎn),力氣可大了。我做起事情來挺認(rèn)真的,但我最大的缺點(diǎn)就是“粗心大王”,平時(shí)做題目時(shí)很粗心,特別是數(shù)學(xué)。
方淇樂是我的好朋友,她個(gè)子和我差不多,經(jīng)常別人以為我們是雙胞胎。她是個(gè)活潑可愛的女生,她很聰明,大家都想不出來的難題,她常常能迎刃而解。最好玩的`是我和她的名字了,經(jīng)常被搞錯(cuò),有人叫我“鄒淇樂”,叫方淇樂為“方樂祺”,還說兩個(gè)名字一個(gè)樣。
王程哲是一個(gè)聽話、老實(shí)、知錯(cuò)就改的好孩子。有一次上課他在搞小動(dòng)作,我一提醒,他立刻坐好了。陳傲雷很自信,雖然他有些地方表現(xiàn)不太突出,但競(jìng)選班干部時(shí),還是非常自信地站起來參與。
我們小蜜蜂組的四只小蜜蜂是不是很有特點(diǎn)?我們四個(gè)人要相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛。我還要帶領(lǐng)我的組員一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇7
雨,淅淅瀝瀝地下著,傘花一朵朵綻開,在這樣一個(gè)特別的日子里,我們伴著春天的氣息,排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向消防隊(duì)進(jìn)發(fā)。一路上,我們歡聲笑語不斷,每個(gè)人都帶著期待的心情,等待著那一刻的到來。
走了好一會(huì)兒,我們終于來到了消防隊(duì)。一進(jìn)大門,只見三輛鮮紅嶄新的消防車精神抖擻地站在那,車上條條梯子使它們顯得更加威武。抬眼望去,哇!這些戰(zhàn)車不僅高大威武,而且裝備齊全,上面有花式水槍,高壓水槍……看著這些災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)的“大救星”,我不由的想到,當(dāng)一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)襲擊我們時(shí),英勇的消防官兵會(huì)火速開著它們來到滅火的第一線,然后馬上與火魔作斗爭(zhēng),爭(zhēng)取一秒救一個(gè)生命。
參觀完一樓,我們來到了樓上。當(dāng)走進(jìn)榮譽(yù)室時(shí),“哇!”我在心里禁不住暗暗為他們叫好,因?yàn)榉块g里那些獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯......多得都數(shù)不清了。特別是那些栩栩如生的`照片更讓我感動(dòng),面對(duì)無情的火災(zāi),他們需要花多少時(shí)間才能練就這些本領(lǐng),才能收獲這些榮譽(yù)!
這真是令人難忘的一天!我不僅更多地了解了消防員,而且感到特別的安全,因?yàn)槲覀兙皩幱羞@樣一群“119”叔叔。
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