【薦】實(shí)用的三年級作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
在四年級的時(shí)候，有一次上自然課，老師告訴我們紙可以當(dāng)作鍋燒水。我聽了，覺得老師的話很荒唐：紙?jiān)趺纯赡墚?dāng)鍋呢？水還沒熱，紙不就先被燒了嗎？可老師一本正經(jīng)的模樣，不像騙我們。于是我放學(xué)回家就做實(shí)驗(yàn)，想證實(shí)一下結(jié)果。
我到煤房找來了一根鐵絲，用夾鉗把鐵絲夾成了一個(gè)小架子，然后找來了一張紙，折成一個(gè)“小水盆”，裝滿水，放在架子上，再找來一支蠟燭，放在架子下面，最后我點(diǎn)燃了蠟燭。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“水盆”里的水：兩分鐘過去，“水盆”底下已經(jīng)被黑了。又過了兩分鐘，水已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)熱了。再過了兩分鐘，奇跡發(fā)生了――水沸騰了！
紙竟然沒破！
我不相信自己的`眼睛，又檢查了幾次，紙還是沒破！
這次實(shí)驗(yàn)的成功使我的好奇心更旺盛了，這是什么原因？紙為什么不會破？我決定弄清楚其中的奧秘！
我來到學(xué)校圖書館查資料，終于找到了答案：原來是溫度在作怪！
因?yàn)榧埲紵枰臏囟仁?30度，而水只要100度，所以熱量全被水吸光了，紙當(dāng)然就燒不起來了！
這次實(shí)驗(yàn)證實(shí)了：一些你看來很奇怪的事，只要努力尋求答案，就會覺得并不奇怪！
三年級作文 篇2
我是一只膽小的小蝸牛，遇到什么困難都怕。我住在湛江市第十小學(xué)里的一棵樹旁，那兒還有我的許多伙伴呢。一天，小伙伴們舉行了一次冒險(xiǎn)旅行――攀登黃山，我和爸爸媽媽還有其它伙伴都參加了。
3月11日11時(shí)25分，我們開始出發(fā)了。來到公路，來來往往的汽車在公路上奔馳，我心里害怕極了。閉著眼睛跟著隊(duì)伍走了。突然，一輛汽車向我駛來，差點(diǎn)兒把我壓扁了。這時(shí)，一個(gè)人走來，眼看快要踩住我了，幸虧我爬得快。過了馬路，我嗚嗚地哭了起來：“我不要再走了，我要回家�！卑职终f：“孩子，別怕。這只是小事情，也許以后還有更大的事要你冒險(xiǎn)。如果你連小小的`困難都堅(jiān)持不了，那你以后所遇到更大的困難該怎樣解決？你只要勇敢去奮斗、去面對、去冒險(xiǎn)，那困難再也不是困難。你若是這樣回去了，別人又會怎樣看待你，這是半途而廢。”我聽了爸爸的話，不再害怕了。到了十字路口時(shí)，我不慌不忙地走了過去。以后過十字路口，我再也不害怕了。
來到黃山，我們站在黃山腳下向上仰望，只見山的形狀千姿百態(tài)，有的像大桃子落在山頂上：有的像仙女彈琴；有的像雄雞啼叫……再往上看，山高得都被云層遮住了。我心想，要是我能爬上山上，那看到的景色一定很美麗。可仔細(xì)一想，我猶豫了。山是這樣的高，我要爬多久呀？要登上這山，我能行嗎？媽媽似乎看出了我的心思，溫和地對我說：“孩子，只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志，什么事兒也難不倒你。俗話說，一份辛苦，一份收獲嘛！”我思量了一會兒，決定要登上這山。
開始登山了，我們努力地向上攀登。一天過去了，兩天過去了，三天過去了……我感到非常的累，不想再爬了。小伙伴們鼓勵我說：“堅(jiān)持就是勝利！”我一邊爬著，一邊對自己說：“加油！加油！你一定能行！”2個(gè)月過去了，我們登上了黃山的半山腰；4個(gè)月過去了，我們終于登上了黃山的山頂。
向下望去，呀！景色真美！不知為什么，我此時(shí)此刻的心情非常高興。爸爸媽媽說得對。只要勇敢面對，什么事也難不倒我們。
“相信自己，就可以超越自己”。我相信這句話是百分之百的理解。經(jīng)過這次冒險(xiǎn)旅行，我不再是一只膽小的蝸牛了。
三年級作文 篇3
《世上只有媽媽好》這首歌我們都會唱，媽媽的愛是無私的，孩子對媽媽的愛是難舍難分的，沒有什么可以切斷這份母子情，可是孩子怎么才能回報(bào)媽媽的愛呢？
我看見電視廣告里有一個(gè)小男孩給他媽媽洗腳。我看過后很感動，可是我這么大了還沒有給媽媽洗過腳，媽媽卻老給我洗腳。
我先把腳盆洗干凈，然后往盆里加了小半盆涼水，再往盆里加熱水時(shí)，我想起了父母不讓我動曖水瓶。我想了又想還是從熱水器里放水吧！我抬頭一看熱水器的溫度是五十度。啊哈！原來是媽媽給我燒的洗澡水呀！正好給媽媽洗腳。接了熱水，我摸摸水溫正好，和我往常的洗腳水一樣。
我小心翼翼地把洗腳水端到客廳，放在媽媽腳邊。媽媽一臉驚訝地問：“你干什么呀！”我說：“我給您洗腳呀！”媽媽一聽，雙眼瞪的圓圓的，嘴巴張的大大的，半晌媽媽又問道：“兒子，我不是在做夢吧！”
我笑著說：“老媽，我會讓你美夢成真的！”
我先把媽媽的褲腿向上卷起來，然后把媽媽的襪子脫了，最后把媽媽的腳放進(jìn)盆里。媽媽一直在笑，因?yàn)樗掳W，但這笑容里含著很多很多的幸福。我用手把媽媽的腳趾搓干凈，媽媽的`腳肉呼呼的。我說：“媽媽我要給你洗洗腳心，你抬一下腳。”老媽抬起腳，我趁機(jī)撓了撓她的腳心。媽媽笑地合不批攏嘴。媽媽使勁把腳踩在盆底，堅(jiān)決不讓我給她搓腳了。我趁她不注意又撓了幾下她的腳心。媽媽大笑著說：“兒子，你為什么老撓我的癢？”我笑著說：“您以前不也老撓我的腳心嗎？我這叫回報(bào)您。”
這次給媽媽洗腳，我收獲了許多，爸爸媽媽撫育了我們，我們應(yīng)該回報(bào)父母，這讓我想起了“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽覀円獙W(xué)會用愛表達(dá)回報(bào)父母。
三年級作文 篇4
在百花盛開、綠樹成陰的草地上，靜靜地躺著一些小石子，可真漂亮！
忽然，不知哪兒來的一只小兔子，坐在草地上嗚嗚地哭。它哭呀哭，把眼睛都哭紅了。淚珠一大串一大串地掉了下來，把它的“白外套”都淋濕了。
這時(shí)，飛來了一只小鳥，它看見小白兔在哭，連忙飛過去，關(guān)切地問：“小兔，你為什么哭呀？”小兔紅著眼睛說：“我的二個(gè)紅氣球被淘氣的'風(fēng)吹走了�！彼呎f邊用眼睛看了看天邊那二個(gè)極小極小的紅點(diǎn)。
小鳥明白了，說：“你別哭了，我去幫你把它們‘拿’下來吧！”于是，它抖了抖翅膀，飛上了天空，把二個(gè)紅氣球找到并還給了小白兔。
小白兔高興極了，說：“謝謝你！”小鳥說：“不客氣，我們互相幫助是應(yīng)該的。”說完，小鳥就飛走了，很快就變成一個(gè)小黃點(diǎn)在空中消失了。
三年級作文 篇5
新的學(xué)期，李老師讓我們誦讀《論語》，《論語》是記錄孔子及其弟子言行的國學(xué)經(jīng)典。里面蘊(yùn)涵了許多人生哲理和學(xué)習(xí)方法，字字句句都讓我受益匪淺。
“三人行，必有我?guī)熝伞�，“敏而好學(xué)，不恥下問”，這是《論語》中給我感觸最深的兩句。
前一句意思是：幾個(gè)人一起走路，其中必定有一個(gè)人可以作為我的老師。后一句的意思是：天資聰明而又好學(xué)，不以向地位比自己低，學(xué)問比自己差的人請教為可恥。
這兩句至理名言出自孔子之口，細(xì)細(xì)品味，我感同身受。在我的日常生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，每天都在接觸形形色色的人，而每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，值得我虛心請教，將來都可以成為我的`良師益友。比如，就我們班級吧，全班有七十多名學(xué)生，有的是數(shù)學(xué)天才，有的是足球小將，有的是小畫家，還有的能歌善舞，多才多藝。多向我身邊的這些同學(xué)學(xué)習(xí)，汲取他們的點(diǎn)滴之長——“三人行，必有我?guī)熝伞保?/p>
感謝《論語》教育了我，助我成長。我會一直誦讀《論語》——“敏而好學(xué)，不恥下問”！
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