三年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-03-18 08:47:02 三年級(jí)

三年級(jí)的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文

三年級(jí)的作文篇1

　　在我的記憶中，我有一張?zhí)貏e難忘的照片，是在新元廣場(chǎng)菊花展上和姐姐的合影。

　　當(dāng)時(shí)是秋天，我身穿深藍(lán)色上衣，下身穿黑色褲，像一個(gè)西部牛仔。姐姐則身穿紅色襯衣，下身著牛仔褲，像替父從軍的花木蘭。我們倆站在菊花面前，喜滋滋地笑著。

　　當(dāng)時(shí)，我們新元廣場(chǎng)人來(lái)人往，川流不息。每個(gè)地方都塞滿(mǎn)了人。我們先一起去了廣場(chǎng)的健身區(qū)，玩了一會(huì)兒，我們就一起去觀賞菊花。有的菊花是嬌嫩的金黃色，有的是鮮艷的粉紅色，有的是純凈的白色，有的是火辣辣的紅色，所有的菊花千姿百態(tài)，它們?cè)诨ハ啾让�，真可以說(shuō)是姹紫嫣紅啊。

　　我們又觀賞了用菊花搭建的各種造型，有一條長(zhǎng)龍蜿蜒盤(pán)旋在花叢之中，仿佛正在呼風(fēng)喚雨，頃刻間就會(huì)下起雨似的……

　　我們又看見(jiàn)了擺成蘿卜似的.花，還有擺成飛碟的。我們過(guò)了橋，看見(jiàn)詩(shī)人的詩(shī)詞，描寫(xiě)的都是菊花。

　　在這么美的景色中，我陶醉了。姐姐這時(shí)對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)照個(gè)相吧！”我聽(tīng)了以后，非常高興。于是我和姐姐照下了這張難忘的照片。

三年級(jí)的作文篇2

　　仰首是春，俯首是冬，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間十七個(gè)春秋已經(jīng)走過(guò)，驀然回首成長(zhǎng)的道路，留下的是美麗。

　　從小時(shí)的伊呀學(xué)語(yǔ)，童話(huà)書(shū)，故事書(shū)，神話(huà)書(shū)的陪伴，裝點(diǎn)了兒時(shí)歡樂(lè)無(wú)憂(yōu)的生活，充滿(mǎn)了淡淡的笑聲，或許有幼稚，或許有天真。

　　步入小學(xué)后，多了一份對(duì)學(xué)習(xí)的.熱愛(ài)，《西游記》《三國(guó)演義》《名人傳》唐詩(shī)宋詞……充滿(mǎn)對(duì)事物的好奇，一陣勸風(fēng)一片白云或給我們帶來(lái)淡的寧?kù)o，一陣花落，一片枯葉，給我們帶來(lái)迷茫與愁?lèi)�，一陣清香，一抹綠色，給我們帶來(lái)希望，似乎做到人與自然共體，同喜同憂(yōu)，充滿(mǎn)對(duì)它的熱愛(ài)和贊美。

　　隨著閱歷的增多，步入初中的我們似乎少了一份好奇，多了一份探索，不會(huì)再為落葉而悲，因?yàn)槊髂甑乃廊淮渚G，不會(huì)再為冬的蕭瑟而抱怨，因?yàn)槲覀冎�，春不�?huì)遠(yuǎn)了。

　　面對(duì)初三的學(xué)習(xí)重?fù)?dān)，人們不會(huì)再甘心于現(xiàn)在，而是充滿(mǎn)奮斗的執(zhí)著和前進(jìn)的信念，在這條學(xué)習(xí)的道路上留下“我?jiàn)^斗過(guò)，我無(wú)悔”的縮影。

　　十七個(gè)春秋默默走過(guò)，我們變得成熟，我們讀懂成長(zhǎng)，過(guò)去的一幕幕構(gòu)成成長(zhǎng)路上的基石，留下奇特的美麗。

　　若說(shuō)人生是一場(chǎng)旅途，你我便是其中的行者，我們或許是為了啟程時(shí)的一個(gè)信念義無(wú)反顧地向目標(biāo)奪去。成長(zhǎng)記錄著奮斗的痕跡，記錄著沿途的風(fēng)景。

　　成長(zhǎng)是一首歌，有著五彩動(dòng)聽(tīng)的旋律，成長(zhǎng)是束花，充滿(mǎn)芬芳和幽香，成長(zhǎng)是一陣風(fēng)，帶走我們的幼稚和無(wú)知，成長(zhǎng)是美麗的！

三年級(jí)的作文篇3

　　愛(ài)，分布在世界上的每個(gè)角落，有來(lái)自于朋友的關(guān)愛(ài)，有來(lái)自于老師的愛(ài)，也有來(lái)自于父母的愛(ài)。有人說(shuō)，世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，但我覺(jué)得，父愛(ài)也不遜色。

　　從小，父親對(duì)我十分嚴(yán)厲，總使我覺(jué)得爸爸不疼我，但從那件事以后，我改變了對(duì)爸爸的看法：那是一個(gè)下著鵝毛大雪的晚上，我突然發(fā)了高燒，看著我頭重腳輕十分難受的樣子，媽媽十分著急，雖然在一旁的爸爸顯得十分鎮(zhèn)靜，但從他的眼神中可以看出對(duì)我的關(guān)心。爸爸看了看外面的大雪，又看了看我，咬了咬牙，給我披上外套就把我從床上背起來(lái)，向醫(yī)院跑去。因?yàn)闀r(shí)間不早了，很難打到出租車(chē)。室外的溫度使我有點(diǎn)受不了，但無(wú)意間看見(jiàn)爸爸額頭那豆打般的汗珠，一股暖流“溫暖”了我。走了一段路后，終于打到了車(chē)，在路上爸爸對(duì)我噓寒問(wèn)暖，在醫(yī)院，爸爸又為我跑上跑下，我真是為我以前的.想法愧疚，原來(lái)，父愛(ài)一直在我身邊，只是我沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了。

　　同學(xué)們，在贊頌?zāi)笎?ài)偉大的同時(shí)，請(qǐng)不要忘了一直在背后默默付出的父親，這父愛(ài)是無(wú)私的，就讓我們對(duì)父親大聲說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！”

三年級(jí)的作文篇4

　　一縷風(fēng)，吹來(lái)美麗的冬天；

　　一片雪，飄來(lái)美麗的冬天；

　　一瓣心，盛著美麗的冬天。

　　一縷甜甜的風(fēng)，吹開(kāi)了太陽(yáng)公公的窗子，他把一片燦爛的陽(yáng)光撒到大地上，地面的雪花高興起來(lái)，一起叫著嚷著，跳著舞著，誠(chéng)懇的請(qǐng)大地母親給她們講一個(gè)當(dāng)年荒原里馬架子中發(fā)生的故事。

　　一片白白的雪，把太陽(yáng)公公的笑容用秀美的.畫(huà)筆收藏了起來(lái)，又把白樺樹(shù)的舞姿細(xì)心的描繪在春天的畫(huà)板里。雪花身旁的迎春花，小心的用信封把雪花的作品封裝起來(lái)，等大雁回歸的時(shí)候，用她們的勁翅把中華大糧倉(cāng)------北大荒的秀美景色帶到每個(gè)孩子的窗前。

　　一瓣純潔的心，裝著早早涌動(dòng)的縷縷春潮：中華大糧倉(cāng)年產(chǎn)300億斤糧食------多么動(dòng)人的氣魄；多么感人的目標(biāo)；多么宏偉的規(guī)劃？這份興奮在血管里涌動(dòng)，在陽(yáng)光中醞釀，在雪花上飄逸。孩子的品格中書(shū)寫(xiě)著繼承；孩子的品格中鏤刻著發(fā)揚(yáng)；孩子的心海中激蕩著創(chuàng)新！

三年級(jí)的作文篇5

　　我是一個(gè)愛(ài)幻想的孩子，我常常希望自己能到宇宙中的一個(gè)星球上去探險(xiǎn)。

　　沒(méi)想到，我的夢(mèng)想竟然成真了。一天晚上，我出去玩。突然，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)又像圓圈，又像棒棒糖的東西。我心想：到底該不該進(jìn)去呢？終于，我的好奇心戰(zhàn)勝了恐懼心。我閉上眼，使勁跳了下去。

　　我進(jìn)去后，感覺(jué)在往下掉，我睜開(kāi)眼一看，哇！太美了，我的旁邊有好幾條五顏六色的彩虹。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我又掉到了地上。哎呀！痛死我了！我摸著屁股站了起來(lái)，看到旁邊有一個(gè)人不像人，鬼不像鬼的東西。我感到十分害怕，“三十六計(jì)，走為上計(jì)”！我邊跑邊說(shuō)這句話(huà)，但是我哪里跑得過(guò)他呀。他一跑，速度跟光一樣快。他抓住我后，告訴我：“這是一個(gè)在宇宙黑洞里面的'星球，叫‘美好星球’。這里有一個(gè)大力士，什么都可以舉得起來(lái)，如果有人能說(shuō)出他舉不起來(lái)的東西，他就可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)人的兩個(gè)愿望�！�

　　我冥想苦想，終于想到了一個(gè)大力士舉不起來(lái)的東西。

　　第二天，我看見(jiàn)天空變成了彩色的，所有的東西都變成彩色的了。不人不鬼的家伙告訴我，這是大力士要來(lái)的預(yù)兆。

　　終于，大力士來(lái)了。哇！這是一個(gè)跟半個(gè)地球那么大的家伙。他問(wèn)我：“有什么東西我舉不起來(lái)？”我說(shuō)：“你舉不想來(lái)的東西就是你自己！”然后，他就呆住了，試著舉了自己幾次都不行。于是，他認(rèn)輸并問(wèn)我有什么愿望。我說(shuō)：“首先，我要回地球，然后，請(qǐng)讓地球的環(huán)境變美一點(diǎn)兒，好嗎？”

　　噌地一下，我又回到了地球，地球的環(huán)境真的變好了！這件事讓我開(kāi)心極了！

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