三年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間：2024-05-09 18:00:13 三年級(jí)

三年級(jí)小學(xué)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)小學(xué)作文

三年級(jí)小學(xué)作文篇1

　　今天，我媽媽去進(jìn)貨回來(lái)了，晚上是禮拜五明天不用上學(xué)就可以去店里玩了。吃過(guò)晚飯，我到媽媽店里玩游戲，玩了一個(gè)小時(shí)了，媽媽說(shuō)要休息下不然眼睛會(huì)看壞，我就停下來(lái)了。

　　在店里轉(zhuǎn)悠了一下，我眼睛一看，柜臺(tái)那有一袋好像是玩具，我高興死了，走過(guò)去拿出來(lái)一看，果然是漢堡造型的玩具。媽媽說(shuō)現(xiàn)在還沒(méi)有給我，要我考試考得好才有獎(jiǎng)勵(lì)給我。我說(shuō)現(xiàn)在讓我看看是怎么玩的`，媽媽答應(yīng)了。

　　我迫不及待地打開(kāi)包裝，取出漢堡造型的地鼠王，先看說(shuō)明書(shū)上的說(shuō)明。然后嘗試地按著步驟，先打開(kāi)開(kāi)關(guān)，語(yǔ)音播放“地鼠王挑戰(zhàn)大本營(yíng)”。按著上面的小地鼠燈就亮了，有好多種不同顏色的燈，語(yǔ)音一直說(shuō)著“速度，速度”“第一關(guān)，第二關(guān)，第三關(guān)……”我亂按著上面的小地鼠，語(yǔ)音一會(huì)兒說(shuō)著“最高得分46，……”還有鼓掌的聲音，一會(huì)兒又播放“哎呀，真棒，哎呀真笨”再按幾次，又播放說(shuō)“破紀(jì)錄了”……真是太好玩了！

　　期末考我一定要考好，我太喜歡這個(gè)地鼠王了，我一定要得到它。

三年級(jí)小學(xué)作文篇2

　　小時(shí)候，我總愛(ài)趴在媽媽懷里聽(tīng)媽媽講故事，《小紅帽》、《灰姑娘》、《睡美人》……，那些故事太神奇了，我聽(tīng)了一遍又一遍。漸漸的，我開(kāi)始自己看書(shū)了，《哪吒?jìng)髌妗贰ⅰ段饔斡洝�、《葫蘆娃》……邊看媽媽邊教我識(shí)字，慢慢的，我喜歡上了書(shū)，和書(shū)交上了朋友。

　　上了一年級(jí)，我學(xué)了漢語(yǔ)拼音，就開(kāi)始獨(dú)立讀書(shū)了，爸爸給我買了帶有拼音的兒童讀物，只要一有時(shí)間，我就會(huì)把那些書(shū)翻出來(lái)，從頭到尾一字不落的讀上一遍。就這樣，我不但從書(shū)本上學(xué)到了知識(shí)，而且還又認(rèn)識(shí)了更多的字。

　　不知不覺(jué)中，我讀書(shū)的范圍更廣了，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《名人勵(lì)志故事》、《安徒生童話》、《格林童話》……書(shū)成了我生活的一部分，每年生日，爸爸媽媽都會(huì)送我一套書(shū)作為禮物，我把這些書(shū)，擺在書(shū)架上。我的書(shū)越來(lái)越多了，朋友來(lái)了，我就給他們一起讀，有時(shí)候讀到不懂的地方，就去問(wèn)一下爸爸媽媽。有時(shí)候，我也拿自己的書(shū)和朋友交換著讀，不過(guò)交換前我會(huì)一再叮囑朋友，要好好愛(ài)護(hù)，不能弄壞或弄臟了，更不能弄丟了。一旦我的書(shū)發(fā)生了“意外”，我會(huì)傷心許多天。

　　讀書(shū)帶給我了快樂(lè)，也帶給我了不少收獲。上三年級(jí)了，我們開(kāi)始學(xué)寫作文了，每次作文題目一出來(lái)，我就會(huì)想到我讀過(guò)的一些類似的文章，結(jié)合我自己的實(shí)際，很快一片高質(zhì)量的文章就新鮮出爐了。由于我的作文寫得比較出色，老師常常把我的作文讀給同學(xué)們聽(tīng)，還封我為班級(jí)“作文輔導(dǎo)員”！寫作課上，我寫完作文后，可以在班內(nèi)走來(lái)走去，那感覺(jué)要多神氣有多神氣！于是，我更加喜歡讀書(shū)了，什么腦筋節(jié)轉(zhuǎn)彎、中國(guó)古典神話故事、“四大名著”等，只要能找得到的`好書(shū)，我都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)讀。我的知識(shí)面也越來(lái)越寬了，同學(xué)們有什么問(wèn)題都會(huì)先找我問(wèn)，碰到我不知道的，我就對(duì)他們說(shuō)，等我問(wèn)問(wèn)我的好朋友再告訴你們。因此，同學(xué)們送我一個(gè)外號(hào)“書(shū)本萬(wàn)事通”。

　　怎么樣，我的好朋友還行吧？希望你們也能和他交上朋友，學(xué)到更多的知識(shí)。