三年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級作文 篇1
一天,在一個漆黑的夜晚,蠟燭和臺燈在一起,他們是最好的朋友,臺燈說:“朋友,這幾年來,我覺得我才是出力最多的,你看小主人晚上除了寫作業(yè)、或者是看書,都是我的功勞,你再看看你,你為小主人干了些什么!毕灎T在一旁默默無聞,臺燈哈哈大笑!
這一天,小主人正好不在家,臺燈和蠟燭一起去找他們的朋友,在朋友面前臺燈又說起了功勞,在朋友面前擺架子,它說:“你看看,每天我給小主人除了多大功勞,再看看蠟燭能給別人出什么大功勞。 迸笥崖犃瞬唤(jīng)贊嘆臺燈,臺燈又想著他那美夢,可是蠟燭只想著,一心要為人類做出貢獻(xiàn),不要回報,這就是我的幸福,時間過得可真快!一轉(zhuǎn)眼就到了傍晚,臺燈和蠟燭才回到了家,在路上臺燈說:“嘿!你為小主人出……出里多少,你……你看我多能啊!”
第二天的傍晚,小主人的家突然停電,蠟燭站了出來,小主人立刻拿打火機,點燃了蠟燭,時間再慢慢地跑著,蠟燭也在漸漸消退這,蠟燭最后一句話,就是:為人民服務(wù),是我的幸福,再見了世界、再見了我的'朋友臺燈!就這樣蠟燭離開了人世,臺燈開了這一幕,不見得掉下了眼淚。臺燈說:“原來蠟燭一心想為人類做出貢獻(xiàn),我還用花言巧語來諷刺他,我真該死!但是我只希望,蠟燭能回來。就這樣明年的這一天臺燈長了病去世了。
這給寓言故事告訴了我們:一心要為人類做出貢獻(xiàn),不信一切代價,不要驕傲自大,要想蠟燭那樣,不要想臺燈那樣,最終會把自己害死的!
三年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是美麗的桃花江。桃花江有一條長長的河,叫獺溪河。獺溪河兩旁風(fēng)景如畫,取名叫沿江風(fēng)光帶。
剛走上河提,就聽見“嘩啦,嘩啦”的流水聲。放眼望去,河水像一群淘氣的小朋友在追逐著。河中開出了美麗的朵朵浪花,飄向下游。
河提上,桃花和柳樹組成了一支長長的隊伍。微風(fēng)輕輕吹過,它們就高興地向我們招手。
看,桃花已經(jīng)開了不少了,粉紅色的'花朵展開,露出了嫩黃色的花蕊,就像一個可愛的小姑娘向我們微笑著。但有些還只是沒有怒放的花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。美麗的桃花開出了一片粉紅色的海洋。
柳樹也不甘示弱,那綠綠的柳條上也長出了千萬片細(xì)細(xì)的嫩葉。只要微風(fēng)輕輕一吹,柳條就隨風(fēng)舞動,就像一位婀娜多姿的少女。讓我不由得想起來賀知章的詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!
沿江風(fēng)光真是一道美不勝收的風(fēng)景啊!還有老人的歡笑聲和小朋友的歡叫聲,編織成另一道美麗的風(fēng)景。
我喜歡沿著沿江風(fēng)光帶散步,和同學(xué)一起玩游戲。我愛這美如畫的沿江風(fēng)光帶!
三年級作文 篇3
人人都有自己的習(xí)慣,有的人愛唱歌,有的人愛跳舞,有的人愛學(xué)習(xí)......我也有一個好習(xí)慣——愛看書。
也許我天生就和書有緣吧。從小我就愛和書“玩”。上幼兒園了,媽媽就給我買了許多帶插圖的書,她邊看邊給我講故事,而我也像個小大人似的聽得津津有味,好像能聽明白似的。慢慢的,我就認(rèn)了一些簡單的字,自己也能讀懂一些簡短故事了。
后來,上小學(xué)了,我學(xué)習(xí)了拼音,也能認(rèn)識更多的字了,我讀的書也逐漸的多了起來,已不僅僅局限于老師推薦的書,我讀書的內(nèi)容也復(fù)雜起來,有故事書,有科技類的書,也有歷史類的書。在這些書中我認(rèn)識到了一個奇妙的世界,它讓我的思維有了一個新的認(rèn)識......從此,我只要有空就坐下來看書,慢慢的看書就成了我的一種習(xí)慣,也成了我的一大樂趣。
前一段,爸爸又從圖書館給我借了幾本書,其實我最喜歡看的一本書是《奇妙的'數(shù)王國》。這本書主要講的是在一個數(shù)學(xué)王國發(fā)生的各種和數(shù)學(xué)有關(guān)的故事。在這里我認(rèn)識了奇數(shù)、偶數(shù)、方程、因數(shù)、圖形,以及它們的各種聯(lián)系與運算。這都是提高了我對學(xué)習(xí)的興趣,也對我數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有了很大的幫助。記得有一次在做數(shù)學(xué)作業(yè)中遇到一個難題,我左思右想,怎么也想不起來,忽然靈光一現(xiàn),我想到了書中提到了一種方法,我根據(jù)這種法不一會兒就做出來了。
愛讀書這個好習(xí)慣使我收獲頗多,它不僅使我增長了見識,開闊了視野,還讓我渾身充滿了一股力量。這種力量,可以激勵我不斷向前,不斷成長。
三年級作文 篇4
今天,我坐著時光機去了未來的家鄉(xiāng)。未來的家鄉(xiāng)是什么樣子呢?我?guī)е还杉拥男那閬淼搅四抢铩?/p>
一眨眼,未來的家鄉(xiāng)到了。我說:“芝麻開門!”。時光機的艙門打開了,迎面吹來的花香差點把我醉倒?諝庹嫘迈r呀,真香。∷{(lán)天上飄著幾朵白云,地上的花草樹木美得出奇。這是為什么呢?哦!原來家鄉(xiāng)的人們知道了保護(hù)環(huán)境的重要性,在努力改變自己家鄉(xiāng)的面貌。所有的一切都與環(huán)境保護(hù)有關(guān),比如:可將垃圾轉(zhuǎn)換成環(huán)保柴油,利用環(huán)保柴油開動的汽車可排出氧氣;在環(huán)保發(fā)電廠內(nèi)可將廢棄的垃圾轉(zhuǎn)換為電能;將廢水轉(zhuǎn)換成干凈水……怪不得空氣這么清新,能源如此充足呢!知道家鄉(xiāng)人們居住的環(huán)境為什么有如此多的花草樹木嗎?這在于這里的人們每人都在種樹,而不是砍樹,這才創(chuàng)造了這么美麗的家鄉(xiāng)。
咦?他們的衣服是用什么做的?原來是一種很細(xì)的`高分子纖維制成的,穿在身上冬暖夏涼。家鄉(xiāng)的人們?yōu)榱宋覀兾ㄒ坏牡厍蛞恢迸ΡWo(hù)我們的家園。
時間過得好快,要回到現(xiàn)在的世界了。我們要呼吁現(xiàn)在的人們:“請讓我們一起保護(hù)植物、動物吧!為了這美麗的星球,人類唯一生存的地方——地球!
三年級作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在羅山的腳下,它的名字叫紅寺堡,它是一個美麗的地方。這里有許許多多的勤勞的`人們,他們用自己的雙手建設(shè)著可愛的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)是全國最大的移民開發(fā)區(qū),雖然建區(qū)短短十年,但發(fā)展很快?!一條條整齊的街道縱橫交錯,一座座高樓大廈拔地而起,一個個商業(yè)網(wǎng)點人頭攢動……
家鄉(xiāng)出產(chǎn)各種水果,有香梨、杏子、蘋果、李子、西瓜……還種植各種藥材,有黨參、甘草、枸杞……
家鄉(xiāng)正象人們說的那樣,“荒漠變綠洲,沙丘起高樓”。我愛我的家鄉(xiāng)!
三年級作文 篇6
一個星期天,我和表哥、表弟一起去小區(qū)里捉蟋蟀。
“快來,我這有一個!是個‘黑頭女王’”表哥大喊。我和表弟跑過去一看,呵,好大的家伙!渾身油亮油亮的,旁邊還有一個更大的蟋蟀呢!我剛要伸手抓,表哥拉住我的手說:“不要蠻干,要智!”“好啊,我要看看你怎么智取的!”他拿出一張手帕,說:“我要設(shè)個機關(guān),讓他們上當(dāng)!”他開始制造機關(guān)……
“哈哈,我倒要看看你們的笑話啦!”表哥把一小塊蛋糕放在機關(guān)的底下,正巧,“黑頭女王”來了,它碰了碰蛋糕就大口大口地吃起來。它一碰蛋糕,蛋糕就碰到木棍,木棍一抖,就把網(wǎng)撒了下來,可是,蟋蟀就在落網(wǎng)的一剎那,馬上逃走了,頭上的觸角一動一動的,好象再說:“想抓住我,沒門!”我在一旁偷笑,表哥站在那一動不動,突然,“黑頭女王”一下跳到罐子里,我眼疾手快,“喀嚓”一下關(guān)上了罐子蓋。原來得意揚揚的“黑頭女王”,一下子變的'愁眉苦臉的。表哥一高興,又把那個更大的蟋蟀給我捉了過來。我一看,呵,真大啊,我小心翼翼地把蟋蟀放到我的罐子里,和表哥表弟一起回家了。
三年級作文 篇7
天空下著毛毛細(xì)雨,我們開學(xué)地坐上了大巴車,去“大禹故里,中國羌鄉(xiāng)”——北川,去體驗別樣的羌鄉(xiāng)風(fēng)情。
在一片歡聲笑語中,我們到了永昌小學(xué),那里的同學(xué)穿著漂亮的民族服裝,在寬闊的操場上,歡快地跳起了民族特色的羌舞,我們不由自主地跟著學(xué)起了羌舞,雖然我們學(xué)得不是很像,
但是,一樣的高興,一樣的`激動,整個操場,頓時歡騰起來了。
最有意義的羌繡,我們迫不及待得想要學(xué)羌繡,大人、小孩一團(tuán)團(tuán)席地而坐,認(rèn)真地學(xué)起了羌繡,右手拿針,左手拿香包,一邊縫針,一邊塞棉花,一個個漂亮的香包就完成了。
我們帶上五顏六色的香包,去參加民俗博物館,小小講解員,給我們講解了大禹治水,參軍革命歷史,還有民族特色的織布、農(nóng)具……
我們依依不舍地離開了北川,我希望下次能再來北川玩。
三年級作文 篇8
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新甜潤,有一條“十里平流”的沙溪河。
河水倒映著兩旁的青山,碧綠碧綠的,時不時還會有活潑可愛的小魚躍出水面。河兩岸還設(shè)有觀景茶座,人們一有空就可以來這里欣賞綠樹成蔭的山間美景和河邊的動人風(fēng)景。站在河邊大喊一聲,那悅耳的回音令人多么暢快、陶醉。
可是,后來的沙溪河已經(jīng)面目全非,魚兒們和活潑可愛的`小鴨子都不知去向。當(dāng)你走在河邊,就會聞到一股刺鼻的腥臭,真讓人作嘔……
政府為了改善沙溪河的環(huán)境,整頓了一些對沙溪河環(huán)境有破壞的工廠與企業(yè),不合格的就要暫時關(guān)閉。沙縣有很多養(yǎng)豬業(yè),政府向他們推行“零排放”的生態(tài)養(yǎng)殖法,也就是對污水做一些處理后再排放。
我們也可以在沙溪河邊立一些告示牌,如:“嚴(yán)禁在河邊傾倒垃圾!”、“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)!”等。平時還要義務(wù)到河邊清理垃圾。
第二天,我做了一個夢。我在河面上劃著小船,發(fā)兩旁的青山上蒼翠欲滴的樹木和數(shù)不盡的花兒相匹配,好一幅迷人的風(fēng)景畫。小鳥也在放聲歌唱,真是鳥語花香!我再往深處劃去,發(fā)現(xiàn)了一孔石橋,橋上記載著《人類生活環(huán)境史》。最后,小船順著水流漂呀漂,我來到了廣州,發(fā)現(xiàn)公交車都是用電的,當(dāng)然,也不會有所謂的“酸雨”了。垃圾場里的垃圾都經(jīng)過了處理,人們也不亂丟垃圾了,因為有家庭機器人幫助處理垃圾。環(huán)境更比以前好多了!突然,一個人往水里倒垃圾,我被“撲通”一聲驚醒了。我多么希望在這個夢里多待一會兒。
請大家保護(hù)我們共同的家園——地球吧!
三年級作文 篇9
書真是充滿了智慧!它就像一艘船,能帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋;它就像是一張地圖,能帶領(lǐng)我們?nèi)ふ抑R的寶藏;它就像是一把火,時刻給我們一種“怪舒服”的感覺……
書給了我智慧,可以說,這是我們成長道路上的一個“伙伴”。就像是無聊時,你懂的看書解悶;就像是遇到問題不懂時,你懂的看書找答案;就像是想了解一件事或一個人時,你也懂的看書找質(zhì)料;就像是在休息時你懂得看書。
書可以讓我們?nèi)祟悓W(xué)會團(tuán)結(jié),互相幫助,及許多的'人生道理。書可以幫人類許多東西,它簡直是充滿了智慧,是我們一身中一個不可缺少的“伙伴”。
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