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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-07-17 09:17:09 三年級(jí)

小學(xué)三年級(jí)的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  我家的魚(yú)缸里養(yǎng)了各種各樣的魚(yú),我最喜歡的就是活潑可愛(ài)的金魚(yú)了。

  金魚(yú)有紅色、黃色、黑色和金色的,在陽(yáng)光的.照耀下,五彩繽紛,美麗極了。金魚(yú)雖然顏色不同,但是它們都有一雙水汪汪的大眼睛,鼓鼓的肚皮,脊背上閃閃發(fā)光的魚(yú)鱗,好像披著一件珍珠背心,在一條寬大尾巴的襯托下,顯得十分動(dòng)人。

  金魚(yú)的形態(tài)各異。你看,這條魚(yú)頭上長(zhǎng)著一塊紅絨似的東西,好像戴了頂小紅帽;那一條金魚(yú)的尾巴特別大,好像穿著一襲長(zhǎng)裙;旁邊那條,它的眼睛在陽(yáng)光下一閃一閃的,還真像兩個(gè)小燈泡呢……它們相貌各異、姿態(tài)萬(wàn)千,在水里活潑地游來(lái)游去,真是有趣極了。

  金魚(yú)沒(méi)牙齒,吃什么呢?金魚(yú)主要吃水里的紅蟲(chóng),當(dāng)然也吃其他東西,如:魚(yú)食、蚯蚓等。當(dāng)我一往魚(yú)缸里撒魚(yú)食時(shí),幾只金魚(yú)使勁地往水面探,把嘴張地大大的,生怕自己吃不到。

  金魚(yú)每天都要睡覺(jué),它們不像鯨,成群結(jié)隊(duì)地圍在一起,它們總喜歡自己?jiǎn)为?dú)睡,肚子朝上、眼睛睜著,讓你覺(jué)察不到它在睡覺(jué)。它警惕性很高,只要一有動(dòng)靜,就會(huì)立刻驚醒。

  漸漸地,我們成了好朋友,它給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),到處都是生機(jī)勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在校園的四季里,我也最喜歡春天的校園。

  清晨,我走進(jìn)校園,春姑娘邁著輕盈的步伐,迫不及待得來(lái)到我們的校園,散下一片綠色,地上的.小草露出一個(gè)個(gè)小腦袋,眨著眼睛好奇地打量著這光彩奪目的世界。小草們簇?fù)碓谝黄穑o大地鋪上了一層綠毯。花壇里正含苞欲放的花朵經(jīng)風(fēng)一吹,左右搖晃,好像在向我打招呼呢!通道上刻著一個(gè)大大的“和”字,是藍(lán)綠相間的,代表著校長(zhǎng)希望我們每一個(gè)采二學(xué)子人人都是和樂(lè)少年,人人和諧。

  進(jìn)入教學(xué)樓,一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲清脆悅耳,猶如一首首樂(lè)曲,很是美妙。俗話說(shuō):“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,在家應(yīng)該抓住這寶貴時(shí)間,發(fā)奮學(xué)習(xí)。

  操場(chǎng)旁也有一處特色“景點(diǎn)”,是什么呢?原來(lái)是一小片樹(shù)林。樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,一陣風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”聲,仿佛在說(shuō):“進(jìn)來(lái)坐坐吧!”同學(xué)們有的在樹(shù)蔭下看書(shū);有的在追打嬉戲;有的三三兩兩討論著什么;有的踮起腳尖向遠(yuǎn)方眺望,一派其樂(lè)融融的景象。

  這就是我美麗、和諧的校園。校園里還有好多景物,如和樂(lè)小農(nóng)場(chǎng),石子路,“空中花園”等等。在校園里,同學(xué)們一定會(huì)生活得快樂(lè),健康地度過(guò)每一天!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  經(jīng)過(guò)這幾年裝修,我的校園全變了樣。大門(mén)變了,高大的樹(shù)木也修剪得變矮了,教室也多了,雖然現(xiàn)在只有一年級(jí)有六個(gè)班,但是,不久后,絕對(duì)每年級(jí)都會(huì)有六個(gè)班的,F(xiàn)在還有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室了,以后我們都可以做實(shí)驗(yàn)了。校園的.一切都在改變。

  走進(jìn)校園,就可以看見(jiàn)那四棵老樹(shù)。從校園建好時(shí)它們就在那,這么多年一直屹立不倒。操場(chǎng)上有個(gè)籃球場(chǎng)和一圈跑道可以讓我們運(yùn)動(dòng)。校園改變后我們都方便多了,比如說(shuō):以前的廁所只有在操場(chǎng)右上角才有一個(gè),我們只能跑到那兒才能上廁所。但現(xiàn)在方便多了,因?yàn)槊繉佣加幸粋(gè)廁所了。我走到我們班門(mén)口,就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。我也迫不及待的走進(jìn)教室加入他們。整個(gè)上午有四節(jié)課,分別是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、科學(xué)和微機(jī),每上一節(jié)課我就多增長(zhǎng)一些知識(shí)。這四節(jié)課中最有趣的就是微機(jī)課了。老師先教了我們打開(kāi)電腦,我們打開(kāi)后,我們老師又教了我們網(wǎng)絡(luò)未連接的三種情況。第一種就是小電腦標(biāo)志旁有一個(gè)感嘆號(hào),表示網(wǎng)絡(luò)雖然連接上了,但是ip地址錯(cuò)誤。第二種就是小電腦標(biāo)志旁出現(xiàn)一個(gè)小點(diǎn),是藍(lán)色的,不停的移動(dòng)。第三種就是小電腦標(biāo)志旁出現(xiàn)了叉號(hào),表示沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)。我們連上網(wǎng)后就開(kāi)始瀏覽網(wǎng)頁(yè)了。但是,馬上下課鈴就響了。我們立刻回到教室,背上書(shū)包下去站隊(duì)。最后,我們排著整齊的隊(duì)伍離開(kāi)了校園。

  這就是我的學(xué)校,教育我的地方。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  我是一只全自動(dòng)筆,平時(shí),我就和鉛筆芯躺在一塊兒,我是小主人在文具店挑了半天,最后選中了我,小主人可喜歡我啦!

  我長(zhǎng)得可神氣啦!身材苗條,穿著天藍(lán)色的“大衣”,還微微泛著銀光,使人一見(jiàn)就會(huì)想到秋天天空的顏色。我的頭上有一個(gè)黃色的“按鈕”,那是一塊橡皮,長(zhǎng)得帥實(shí)力的體現(xiàn)。

  我比普通的自動(dòng)筆厲害多了!普通的自動(dòng)比吃了“糧食”以后,按幾下“帽子”才能開(kāi)工,而且圖中還需要不是地去按動(dòng),否則,露在外面的一小截鉛筆芯寫(xiě)完了就無(wú)法在書(shū)寫(xiě)了;我呢,一旦露在外面的鉛筆芯短了,我就會(huì)自動(dòng)將筆芯往外推。

  正因?yàn)槿绱耍≈魅艘恢弊屛覇为?dú)躺在鉛筆盒的第二層,那兒既安全又舒服。

  別的'鉛筆都很羨慕我,但始終不能得到和我一樣的待遇。

  聽(tīng)了我的介紹,你是不是也想擁有我呢?

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