（精選）三年級(jí)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
我性格比較內(nèi)向，從小到大，我都喜歡把心事藏心里。從不和別人說(shuō)。也不知道什么時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣�；蛟S是因?yàn)榘职謰寢審男〔辉谏磉�，亦或許是沒(méi)有同齡的朋友，所以在我的印象之中，我沒(méi)有什么好朋友，也可以說(shuō)連朋友都沒(méi)有。
上小學(xué)了，每個(gè)同學(xué)都有自己的好朋友，除了我。我承認(rèn)，我很懦弱，懦弱到連交朋友都不敢，懦弱到連一句話也不敢說(shuō)。所以在小學(xué)三年級(jí)之前，我每天都是那么孤孤單單地過(guò)日子，除了和爸爸媽媽在一起時(shí)，我?guī)缀醪徽f(shuō)話。
三年級(jí)分班時(shí)，我和一個(gè)叫“萌”的女生同桌。萌的個(gè)頭比我略高了一點(diǎn)，短短的秀發(fā)襯得她干凈利落。一張永遠(yuǎn)都咧著的嘴總是讓人感到快樂(lè)。不算挺的鼻子上帶著一個(gè)眼鏡，盡管如此，她還是總瞇著眼睛，似是威下，又似是在無(wú)聲地再說(shuō)：我眼睛不好！我第一次看見(jiàn)她，就有個(gè)想法：她一定很活潑！
她一坐在我身旁，就十分熱情地握住我的手，就像很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面的老朋友，她對(duì)我說(shuō)：“你好！我叫萌。”我朝她禮貌一笑，也簡(jiǎn)單介紹了我自己一下。突然，她像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，大聲嘆道：“你好白，你的皮膚怎么這么白呢？”說(shuō)完摸摸自己的臉，似是后悔，似是嫉妒的眼神看著我，看得我心里發(fā)麻，就這樣僵持了一會(huì)兒，她突然把手不客氣得把手伸向我的臉，摸來(lái)摸去，一邊贊嘆著我的皮膚。我想躲開(kāi)她的魔爪，可惜她的力氣太大又或許是我的力氣太小，沒(méi)躲過(guò)去，只能任她摧殘我這張可憐的臉蛋。那時(shí)我沒(méi)有生氣的原因是，我的心里在反復(fù)地說(shuō)著：她腦子一定有病，原諒她，就這樣，我的臉被她摧殘到上課才停止。我心里已經(jīng)不知道為我的臉哀悼多少次了。
她是一個(gè)不甘寂寞的人，無(wú)論做什么，都要有人陪她一起去。因?yàn)樗臀乙粯�，沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人，所以我很“榮幸”地陪她一同上廁所，一同買(mǎi)東西，一同吃飯，一同說(shuō)笑，盡管似乎每一次都是她拉著我的，我本來(lái)就不會(huì)拒絕。她又似乎是看透了我這一點(diǎn)，每天纏著我不放�？梢赃@樣說(shuō)，那段時(shí)間，只要她在的地方就一定會(huì)有我。我們兩個(gè)幾乎形影不離。
后來(lái)時(shí)間就這樣過(guò)去了，我們兩個(gè)就自然而然得成為了好朋友，依舊形影不離，只不過(guò)是屬于雙方自愿。
和她成為好朋友之后，我發(fā)現(xiàn)她的.感情和豐富。她總是和我講故事，每一次她都沉浸在故事情節(jié)之中，繪聲繪色地講著，雖然我總是不識(shí)趣地問(wèn)她：“為什么？”恰好，我這一句“為什么”打斷了她的故事，她十分鄙視加怒視地看著我說(shuō)了一句：“你好白、癡！”我聽(tīng)了之后，看著她的表情，突然想逗她一下，十分虛心地問(wèn)了一句：“為什么？”他氣得怒發(fā)沖冠，我忽然又叫道：“哇塞！萌，你的頭上著火了！”接下來(lái)的場(chǎng)景可想而知，因?yàn)槲也慌滤赖脑�，使得萌使勁地揍了一頓，我終于領(lǐng)悟到了“有因必有果”的意思。不過(guò)，我很開(kāi)心。
萌是一團(tuán)火，我是一塊冰，它不僅把我熔化成了一團(tuán)水，還讓我成為了一團(tuán)火。她是第一個(gè)讓我感覺(jué)到“有朋友真好”的人，她也是我的第一個(gè)好朋友。不過(guò)，我相信我會(huì)有更多的朋友，也會(huì)不斷感到：有朋友真好！
三年級(jí)作文 篇2
星期五回到家里的時(shí)候，媽媽莫名其妙說(shuō)了一句話：“我們養(yǎng)的蟹爪蘭開(kāi)花了！”我非常激動(dòng)，馬上就跑到了陽(yáng)臺(tái)上，去看蟹爪蘭開(kāi)的花，但是我不明白為什么它要叫這樣一個(gè)名字，我就問(wèn)知識(shí)淵博的媽媽?zhuān)骸盀槭裁此羞@樣一個(gè)怪名字？”媽媽說(shuō)：“你看看蟹爪蘭的枝子，與別的植物的枝子有什么不同之處，”我看了看也沒(méi)有什么不同的，然后我仔細(xì)的看著蟹爪蘭的枝子，終于發(fā)現(xiàn)了，我興奮地跟媽媽說(shuō)：“我明白了，它的枝子是有很多的分叉，所以聯(lián)想螃蟹的蟹爪，它的枝子就非常的像螃蟹的爪子，所以就叫蟹爪蘭。”媽媽說(shuō)：“聯(lián)想得非常好�！�
我又發(fā)現(xiàn)蟹爪蘭的花，非常像一盞一盞的小燈籠，而且是紅色的，這不就要快過(guò)年了，過(guò)年的時(shí)候家家戶戶都穿紅色的'衣服，這樣的花朵不就上幫助過(guò)年的時(shí)候，錦上添花了嗎？不過(guò)我不明白，為什么要把這些枝子給捆起來(lái)呢？我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@些枝子要被線捆起來(lái)？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)檫@是為了防止以后開(kāi)了花，容易斷了，因?yàn)檫@個(gè)蟹爪蘭的枝子，非常的脆弱，很容易就斷了，開(kāi)了花就更容易斷，捆起來(lái)就不容易斷了�！�
原來(lái)在植物中也有這么多的學(xué)問(wèn)��！幸虧我的媽媽學(xué)習(xí)好，要不然這些問(wèn)題，就解不開(kāi)了，以后我要好好學(xué)習(xí)，更多得了解植物的知識(shí)。
三年級(jí)作文 篇3
星期三是讓我最頭疼的一天，因?yàn)槭求w育課，這么炎熱的天氣，誰(shuí)想在太陽(yáng)底下曬呢？
剛開(kāi)始，我不想去，可是看見(jiàn)我們?nèi)嘧钊跣〉狞S可馨都去了，我還有什么借口不去呢？我跑了出去，值得慶幸的是，我們不用去曬太陽(yáng)，可以去涼快的地方。
一到操場(chǎng)，老師就讓我們跑兩圈，“這太難了吧！”看到那么長(zhǎng)的跑道，我忍不住暗暗抱怨道。為了快點(diǎn)休息，男生們像箭一樣飛了出去，他們互不相讓?zhuān)家?dāng)?shù)谝�，我們班的陳裕一馬當(dāng)先，沖向終點(diǎn)，最后他先跑完，累得氣喘吁吁。
我們女生跟男生比起來(lái)，速度慢了好多。
我跑呀跑呀，那么遠(yuǎn)，我很想停下來(lái)休息會(huì)兒，可是當(dāng)我看到我的好朋友—聶米雪還在堅(jiān)持時(shí)，我便繼續(xù)跑了起來(lái)，終于跑到了終點(diǎn)。我十分開(kāi)心，太不可思議了，我居然能跑那么長(zhǎng)的路程！
我深深體會(huì)到了羅蘭說(shuō)的'：“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念�！币院笤儆龅竭@種事，我要堅(jiān)持到底，再也不會(huì)放棄了。
三年級(jí)作文 篇4
小花貓的全身是白底黑斑，遠(yuǎn)看上去，像一團(tuán)雪白的棉花點(diǎn)上了幾滴墨汁。小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對(duì)尖尖的小耳朵，那雙耳朵，一天到晚都直豎著，哪個(gè)地方有聲音，馬上往那邊轉(zhuǎn)，活像一架有特殊性能的雷達(dá)。小花貓有一對(duì)透亮靈活的'眼睛，黑黑的瞳仁還會(huì)變：早晨，像棗核；中午，就成了細(xì)線；夜里，卻變成兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊，走路悄然無(wú)聲，不會(huì)驚跑鼠類(lèi)。小黑貓長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像小鞭子似的，左右搖擺。
小花貓一聽(tīng)到了老鼠“吱吱”的聲音，它就靈機(jī)一動(dòng)，躲在老鼠看不見(jiàn)的地方，然后向老鼠猛撲過(guò)去。老鼠正想逃走，可是附近沒(méi)有一個(gè)老鼠洞，自然老鼠成了小花貓的戰(zhàn)利品。
我知道小貓最喜歡吃魚(yú)，所以，我每次吃魚(yú)，我都會(huì)把魚(yú)頭魚(yú)尾都給它吃。它吃完都會(huì)向我“喵喵”地叫著。
你瞧，它多有趣呀。
三年級(jí)作文 篇5
“我的家里有個(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入，他的手掌有一點(diǎn)粗，牽著我學(xué)會(huì)了走路……”哈！這首歌大家也許都聽(tīng)過(guò)，應(yīng)該也很熟悉，這就是一度很火的一個(gè)電視節(jié)目——《爸爸去哪兒》的主題曲。我的爸爸其實(shí)跟歌曲里寫(xiě)的差不多，我把他介紹給你認(rèn)識(shí)吧！
我的爸爸是一名普通的司機(jī)，烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀發(fā)，他常說(shuō)他很幸福，因?yàn)樗麚碛幸粋�(gè)幸福的家庭！
我的爸爸不像別人的爸爸那樣愛(ài)打扮，他沒(méi)有酷的像貝克漢姆，可是他愛(ài)干凈，半新的衣服經(jīng)常穿的平平整整。
爸爸愛(ài)“吃醋”。他很心疼我們兄妹，卻總愛(ài)吃我們兄妹的'“醋”。媽媽為我穿衣服，爸爸會(huì)問(wèn)為什么不給他穿；哥哥吃著媽媽為他夾的可口的飯菜時(shí)，爸爸也會(huì)吃起“醋”來(lái)。
別看爸爸平時(shí)愛(ài)笑，可他嚴(yán)肅起來(lái)，我想，連獅子也會(huì)被他嚇跑的！生氣起來(lái)，他的頭上似乎有一團(tuán)連水都澆不滅的火，眼睛變成火球，直瞪著你，讓人提心吊膽！縱使這樣，我還是想方設(shè)法的想抓捕他溫柔的一面。爸爸溫順起來(lái)，也會(huì)像一只乖巧的小綿羊，活潑可愛(ài)。逗起樂(lè)子來(lái)，不到一分鐘就能把我們逗得死去活來(lái)！
這就是我的爸爸，我為有這樣的爸爸而感到快樂(lè)！
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)的作文（精選）09-19
【經(jīng)典】三年級(jí)作文09-20
【精選】三年級(jí)的作文09-23
三年級(jí)的作文【經(jīng)典】09-24
三年級(jí)的作文【精選】10-20
(經(jīng)典)三年級(jí)作文10-25
三年級(jí)的作文03-14
三年級(jí)的作文03-14
三年級(jí)的作文03-15
三年級(jí)的作文03-15