三年級(jí)作文

時(shí)間：2024-11-10 07:59:04 三年級(jí)

三年級(jí)作文集合【5篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文集合【5篇】

三年級(jí)作文篇1

　　春天，百花盛開，在一個(gè)晴朗的星期六，媽媽帶著我和姐姐到山上去看美麗、漂亮的櫻花。

　　我們來到了山上，��！風(fēng)景優(yōu)美，大樹茂盛，偶爾還從遠(yuǎn)方傳來幾聲小鳥歡快的叫聲，我們繼續(xù)向前走進(jìn)了漫山遍野的櫻花，有白色的、玫瑰紅的、粉紅的等等，雖然顏色不一，但確實(shí)是朵朵嬌嫩動(dòng)人、五光十色，惹人喜愛！

　　生長(zhǎng)在小石路北面的是紅色的櫻花，一簇簇紅櫻花，紅得像紅色的蘋果一樣，像五彩繽紛的'彩霞一樣美！在小石路南面的是白色的櫻花，白櫻花潔白如朵朵白云，又有紅色的花蕊點(diǎn)綴其中，好像白綢子嵌著無數(shù)顆粉紅的寶石，在綠葉的陪襯下，真是美如畫卷呀！

　　看著這一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，隨風(fēng)搖曳的櫻花，我仿佛也成了一位櫻花仙子，在與小伙伴們跳著優(yōu)美的舞姿，唱著動(dòng)聽的歌曲——————，突然，姐姐的一聲呼叫驚醒了我的美夢(mèng)，我好想把這個(gè)夢(mèng)做完，可是想接也接不上了。

　　我愛這美麗的櫻花！我愛春天的花草樹木！

三年級(jí)作文篇2

　　今天，我們上了一堂既有趣又驚險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)課，那就是“白紙顯字”，想知道就跟我來吧！

　　一上課，老師就拎著一個(gè)“百寶袋”神神秘秘地進(jìn)入了教室。只見她從“百寶袋”里拿出了：白紙、毛筆、打火機(jī)、蠟燭、牛奶。咦，老師的葫蘆里到底裝的'是什么藥呢？周一鳴說：“會(huì)不會(huì)是做紅燒牛奶呢？”“醬油在哪呢？”老師笑咪咪地說道，把我們逗得捧腹大笑�！皩�(shí)驗(yàn)開始了，大家靜一靜�！崩蠋熌贸鲆粡埌准埡鸵恢c(diǎn)燃的蠟燭，在白紙下面不停地轉(zhuǎn)圈圈，大家都蠢蠢欲動(dòng)，幾個(gè)好奇的男生一擁而上圍著老師，還有幾個(gè)頑皮的男生三番五次地吹滅點(diǎn)燃的蠟燭�！澳銈兛�！”有個(gè)同學(xué)大聲說道，紙上真的出現(xiàn)了一個(gè)“廿”字，沒過一會(huì)，“勤”字的一半也顯現(xiàn)出來了，接著一個(gè)勤勞的“勤”字完整地出現(xiàn)在我們眼前，老師希望我們今后學(xué)習(xí)過程中做到三勤：勤學(xué)、勤問、勤思考。

　　接下來，張俊同學(xué)自告奮勇上來做實(shí)驗(yàn)，可不小心把紙給燒著了，火苗一下子就竄出來了，把我們嚇得心驚肉跳，老師趕忙奪下紙甩在地上用力踩了幾下，真是有驚無險(xiǎn)啊！

　　通過這次實(shí)驗(yàn)，讓我知道了原來牛奶里的蛋白質(zhì)碰上火就會(huì)變色啊，只要你不斷去探索，不斷學(xué)習(xí)，就能創(chuàng)造更多的奇跡！

三年級(jí)作文篇3

　　我的課余生活是五彩繽紛的，學(xué)電子琴、學(xué)二胡、學(xué)英語、學(xué)跳舞等等，但我其中最喜歡的是學(xué)作文，作文能提高語文成績(jī)。

　　一開始，那是第一天學(xué)作文，我非常害羞，進(jìn)了教室，有一位老師向我打招呼，我臉紅了，耳朵紅了，緊張的'說：“老師好�！�

　　上課了，那位老師自我介紹，說她姓馬，以后叫她馬老師。然后馬老師讓同學(xué)們說一說自己叫什么名字。在同學(xué)們自我介紹的過程中，大家都不敢說。馬老師說：“大家先要學(xué)會(huì)自信，認(rèn)真的做一些簡(jiǎn)單的事�！鄙狭艘惶斓恼n，同學(xué)們學(xué)到了很多知識(shí)。在下學(xué)的路上，我聽到同學(xué)們都說：“馬老師上的課真有趣啊。”我心里也覺得是那樣。一個(gè)月過去了，我的作文大有長(zhǎng)進(jìn)，老師和爸爸媽媽都說我很棒�。〉搅俗詈笠惶�，馬老師還給了我一張獎(jiǎng)狀。

　　一個(gè)月，不是很長(zhǎng)，但是我學(xué)到了很多知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)了作文里的“奧秘”。

　　瞧，這就是我的課余生活！

三年級(jí)作文篇4

　　今天上午，我和爸爸、媽媽、二姑媽去登我們昭平最高的山——五指山。

　　剛開始的路并不難走，但走了一會(huì)兒以后的路就沒有那么好走了。爸爸告訴我走有草的地方就不會(huì)滑了。我試了一下，果然不滑了呀！我一步一步地走著，看見前面有幾條電線桿，就對(duì)爸爸說：“要不咱在這兒歇會(huì)兒吧�！蔽覀兗幼恪坝汀焙�，又開始往前走了。上山的路開始難走了，我小心地走著，不敢走快，害怕滑倒。大約又走了20分鐘，看見前面的路有許多樹葉，我更不敢走快了。走著走著，爸爸突然喊道：“松鼠！”我連忙抬頭看。呀！果然是松鼠，它長(zhǎng)著大大的尾巴，毛茸茸的身子，感覺可愛極了！我們又繼續(xù)往前走。二姑媽氣喘吁吁地說：“我們就下去了吧！”可我堅(jiān)持要往上爬。大家只好繼續(xù)往前走。走著爬著，我突然問爸爸：“哪兒是五指山呀？”爸爸指了指上面，說：“前面那座山就是五指山頂峰呀！”原來離五指山頂峰就那么近了。二姑媽又想打退堂鼓了。我對(duì)二姑媽說：“還有這么近為什么不上到五指山的頂峰呢？”二姑媽覺得有道理，就跟我們一起走。之后的山路可以真正地說是爬上去的，因?yàn)閷?shí)在太陡了，坡度超過了六十度。我們費(fèi)了九牛二虎之力才爬上山頂。從山頂望下去，下面云霧繚繞，有一種騰云駕霧的.感覺。這時(shí)，爸爸驚訝地喊起來：“快來看啊，這邊還有冰雪！”我們都跑過去看呀！真的還有冰雪�。∫�?yàn)樯巾斕淞耍晕覀兂粤它c(diǎn)東西后就下山了。下山的路非常驚險(xiǎn)，我可以說是滑下去的。大約走了40分鐘，爸爸發(fā)現(xiàn)路邊樹葉堆里有許多潔白的冰塊。我說，“怪不得我走過的時(shí)候感覺這么冷！”我們大約用了二個(gè)小時(shí)才回到家。

　　通過這次登五指山，我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要堅(jiān)持到底，不能半途而費(fèi)。這已經(jīng)是我第三次登五指山了，這次登五指山可以說既驚險(xiǎn)又刺激，既鍛煉了身體，又磨練了意志，收獲可大了！

三年級(jí)作文篇5

　　我是一只漂亮的塑料袋，原名叫“聚乙烯”，二十世紀(jì)的人們發(fā)明了我。因?yàn)槲逸p巧、結(jié)實(shí)、色彩鮮艷，一出生就受到人們的贊賞。

　　聽說以前人們是用竹籃和布袋購(gòu)物的，自從我們出世之后，竹籃和布袋便悄悄地下崗了。因?yàn)槲覀儍r(jià)錢便宜，人們便不愛惜我們，把我們隨地亂扔。大街小巷，到處可見我兄弟姐妹的.身影。只要一刮風(fēng)，我們就到處亂飛。風(fēng)一停，我們有的掛在樹梢上；有的停在電線上；有的落在綠茵茵的草坪上；還有的落在清澈的河面上，變成了污染環(huán)境的惡魔。人們?yōu)榱税盐覀兇驋吒蓛�，消耗了不少人力和�?cái)力，但都無濟(jì)于事。

　　我們這個(gè)塑料家族雖然輕巧、結(jié)實(shí)，但不易腐爛，正因如此，使得我們埋在田地里幾百年不會(huì)腐爛，對(duì)農(nóng)作物造稱極大的危害。如果燃燒，又會(huì)對(duì)空氣產(chǎn)生嚴(yán)重的污染。為此，人們恨透了我們，但還是時(shí)刻離不開我們。甚至還有人說我們是二十世紀(jì)最糟糕的發(fā)明。

　　自從六月一日后，為了保護(hù)環(huán)境，各大超市把我們丟在了一邊，人們不再理我們了，我們很傷心。真希望人類不要把我們拋棄，可以對(duì)我們進(jìn)行改造，這樣能讓我們繼續(xù)為人類服務(wù)。

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