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三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2025-01-30 09:02:28 三年級(jí)

三年級(jí)作文300字【精華4篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)作文300字【精華4篇】

三年級(jí)作文300字 篇1

  假如我會(huì)變,會(huì)變成一只小鳥,尖尖的嘴,像紅寶石一樣的眼睛,亮晶晶的羽毛,一雙有力的紅色爪子,就變成了一只頑皮可愛的小鳥。

  我在天空自由的飛翔時(shí),看見工人們?cè)诎崾^,我飛到旁邊把石頭放到工人們能搬到的地方,我來來回回地把小石頭抓來抓去,工人們把石頭搬來搬去,像在玩搬石頭比賽,可誰搬的快,終于搬完了,我飛走時(shí),仿佛聽見工人們說:“這只小鳥真懂事!蔽曳浅8吲d,因?yàn)檫@是人們第一次夸我。 我又飛了一會(huì)兒,有一點(diǎn)累了,在樹上休息。突然,我聽到兩個(gè)小朋友在說;“玩捉迷藏的游戲。”有一個(gè)朋友說;“我來找你。”另一個(gè)朋友說;“好,但是你要數(shù)五十秒!币粋(gè)朋友數(shù)完了五十秒后,就仔細(xì)的找起來,可是找了整整三分鐘都沒找到,有一點(diǎn)失望了,我飛到天空中看了一下。我知道了。我飛到他的.面前嘰嘰地叫著,他好像聽懂了我說的話,走到我的反面,和我一起走,果然找到了他。

  假如,我有一次變身的機(jī)會(huì),一定會(huì)變成那只小鳥。

三年級(jí)作文300字 篇2

  周三早上,我睡得迷迷糊糊的。忽然被我的鬧鐘吵醒了。

  睜開眼睛后,天花板上的紅外線掃描器一掃描我的眼睛,就知道我醒沒醒。然后下達(dá)指令關(guān)閉鬧鐘并打開穿衣器,只見我的床伸出機(jī)械臂,就把我的衣服穿在我的身上了。這時(shí)的我有些口渴,我喊了一聲:“我渴了,要一杯溫水”。只見我的“人臉口水機(jī)”用“手”捅了捅“左鼻孔”,又捅了捅“右鼻孔”,再拿起我的杯子,放到嘴邊。一秒鐘后,“人臉口水機(jī)”突然把水吐出來了,再用“手”遞給了我。我咕咚咕咚把水全喝完了。

  等我走到客廳時(shí),已經(jīng)餓得前胸貼后背了。我的機(jī)器管家“走”過來問我今天早上吃什么,我隨口而出:“按照健康菜譜上菜”。機(jī)器管家答應(yīng)一聲,就對(duì)做菜機(jī)下達(dá)了指令,不一會(huì)兒一盤盤的菜就被傳送條給傳送過來了。今天的早餐可真豐富呀!有蛋包飯、銀耳粥桌子上的.食物就像風(fēng)卷殘?jiān)埔粯颖晃业亩亲邮杖搿澳摇敝。吃飽的我感覺舒舒服服的。這時(shí)我應(yīng)該去學(xué)校了,但是我有“記憶機(jī)”,就不用去學(xué)校了。只要把記憶機(jī)固定在太陽穴上,再隨便拿本書,最后再將書的每一頁都翻一遍,記憶機(jī)就會(huì)把這些內(nèi)容全部輸入到大腦里,這樣這本書上的所有內(nèi)容就被我記住了。

  這就是我想像的未來的早晨,有趣嗎?

三年級(jí)作文300字 篇3

  我一直很想學(xué)游泳,暑假的時(shí)候我報(bào)了名,既興奮又緊張。

  在沒下泳池的時(shí)候,我很緊張又激動(dòng)。教練看出來了,而耐心的勸我,沒事兒。他先讓我在岸邊做腿部動(dòng)作,一會(huì)兒過后,教練就讓我下水了。下水的時(shí)候又開始緊張了,結(jié)果就因?yàn)檫@個(gè)原因嗆了一大口水。之后我就抓著水池的邊沿在水里坐著腿部動(dòng)作,慢慢的'就能掌握這些動(dòng)作要領(lǐng)了。教練就讓我拉著他的手開始慢慢游,第四節(jié)課之后又學(xué)習(xí)了手部動(dòng)作,我很認(rèn)真的學(xué)著,手部動(dòng)作比較熟練之后就嘗試著手和腿并用的姿勢(shì)去練習(xí)。之后,我堅(jiān)持每天都去,等課程結(jié)束的時(shí)候,被教練夸獎(jiǎng)了一番。他說我的動(dòng)作非常規(guī)范,做的很到位,那時(shí)候我早把緊張忘得一干二凈。我一口氣能游好幾米,心里的高興勁兒簡直無法用語言來表達(dá)了。

  通過游泳這件事,使我明白了;做什么事情只有親自去試一試,才能知道自己到底行不行。其實(shí)真正去嘗試了會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒有想象中的那么難,還有就是要堅(jiān)持,這樣一定能把事情做好的!

三年級(jí)作文300字 篇4

  每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  比如我,每次寫作業(yè)都會(huì)很馬虎,總是把會(huì)的字給寫錯(cuò),不是多一橫,就是少一點(diǎn)的。

  有一次,我把“開辟”的“辟”左邊的肩膀頭上加了一個(gè)小點(diǎn)兒,寫成了。把“懸崖峭壁”的“壁”的左邊的肩膀頭上也加了一個(gè)小點(diǎn)兒,寫成了。把“認(rèn)真”的“真”里面少了一橫,寫成了。因此,在考試的時(shí)候丟失了不少的分,所以經(jīng)常被媽媽吵。

  當(dāng)然,我的優(yōu)點(diǎn)還是主要的。比如在上國畫班的時(shí)候,老師教我們畫小鳥。畫完之后,老師要看一看誰畫的好。到了我,老師一看說:“呀!你畫得像真的.似的,比老師畫的都好。 

  我的小手非常靈巧,能折出美麗的花朵、可愛的小動(dòng)物、愛心、花籃……各種各樣的東西。我還會(huì)用米粒兒做圖畫呢!把小米粒涂成你想要的顏色,然后就可以做出美麗的菊花、可愛的小熊、大船、房子、汽車……

  相信我會(huì)改掉壞習(xí)慣,變得更加優(yōu)秀的。

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