三年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
我家有一株花，它叫馬蘭花，也叫蔥蘭。聽媽媽說它是我們家活得最久，是我們家最幸運花了。
馬蘭花的葉子長得像蔥，細(xì)長細(xì)長的，像剛長出的柳絲。
我家的花，都嬌氣得很，經(jīng)常澆水施肥剪枝條，時被媽媽伺候得公主一樣。馬蘭花因為不起眼就被媽媽遺忘在了陽臺，偶爾曬衣服時擰點水到馬蘭花上。但是一到冬天很多嬌生慣養(yǎng)的花草就被凍死了。馬蘭花被媽媽遺忘在角落，到了冬天也慢慢的枯萎了。
當(dāng)我們以為馬蘭花也“壯烈犧牲”了時，奇跡發(fā)生了。到了春天，馬蘭花居然起死回生，又活過來了，它像一個怯生生的小子，悄悄的從探出頭來。當(dāng)我看到他的綠芽時，高興得一蹦三尺高，馬上跑去告訴了媽媽。
到了九月，馬蘭花開花了。綠葉之中樹立著多多潔白的花朵，亭亭玉立，似乎非常嬌嫩，還散發(fā)出淡淡的.清香。非常漂亮。站立在馬蘭花面前，我忽然就覺得自己就像一朵馬蘭花，穿著潔白的衣裳，在微風(fēng)中翩翩起舞……
如果把玫瑰比喻成美麗的公主，荷花像俊俏的少女，那么我覺得馬蘭花就像一個風(fēng)度翩翩的少年。它不名貴不嬌氣，生命力頑強。不管怎么忽視他，他都會努力的生長，活出他本來的樣子，經(jīng)過一冬的蟄伏，一春一夏的努力，到了秋天綻放出美麗的花朵。
我愛這一株平凡的馬蘭，更愛他積極向上，堅韌不拔的品格。
三年級作文 篇2
親情，是人類生活中不可缺少的一部分。它最有可能成為生命的一個支點，而且對人生的成長也起著至關(guān)重要的作用。我深愛著我的爸爸。不過，我的爸爸可沒有別人的爸爸聰明。如果不信，請聽我說。
我的爸爸十分愚蠢，他經(jīng)常把好吃的讓給我和哥哥。在我們家吃魚時，爸爸把香噴噴的魚肉端上桌子時，我和哥哥便拿起手中的“武器”開始作戰(zhàn)，大塊大塊地夾著鮮美的魚肉往嘴里送。吃著津津有味的時候，誰曾注意到角落里的父親的'碗里只有魚湯、魚頭和幾片蘿卜或土豆�，F(xiàn)在，哥哥不在家，吃起魚肉時，我也不在慌張了。這時，我才發(fā)現(xiàn)爸爸的這個“習(xí)慣”。我嘴里含著魚肉好奇地問：“爸爸，魚頭好吃嗎？”爸爸美美地說：“好吃極了!”但究竟什么味，爸爸心知肚明。我說“我嘗一口，好嗎？”爸爸說：“這么好吃，我才不讓你吃呢!這時，有人給我爸爸打電話，我趁他出去時，咬了一口!啊!魚頭殼硬硬的，上面的肉遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上魚身上的肉，難吃死了!我不明白為什么爸爸吃起來那么香!難道爸爸會施魔法？是他將難吃的魚頭變成好吃的了嗎？
我的爸爸十分愚蠢。他經(jīng)常讓我們穿暖，自己卻穿得很單薄。到深秋，該穿厚一點了，爸爸帶著我和哥哥去買厚一點兒的衣服。他讓我們穿得厚厚的，像兩個企鵝，而他卻依然穿著襯衫，外套一件褂子。我仰著腦袋問：“爸爸，你不冷嗎？”爸爸說：“我不冷，爸爸熱�！蔽疫B忙把手插進衣袋里。
我的爸爸十分愚蠢，他經(jīng)常忘記一些事情。在他過生日時，我精心準(zhǔn)備了一份禮物藏起來對爸爸說：“爸爸，今天是什么日子呀？爸爸滿懷疑惑地說：“什么日子呀？”我對他說：“今天是您的生日呀!”爸爸笑了：“哦，我還以為是什么日子呢？”
我的爸爸十分愚蠢吧？不!我現(xiàn)在才明白：爸爸雖然“愚蠢”但他對我和哥哥的愛從沒糊涂過。生活中有三分苦，他卻吃了十分；有什么甜，他卻只吃了三分。
我想對我爸爸說的話正如歌中唱的那樣：……我的老父親，我最親愛的人……這輩子做您的兒女我沒有做夠，央求您啊，下輩子還做我的父親……再苦再累，您臉上掛著微笑……我的老父親我最疼愛的人……
三年級作文 篇3
來，和你說個人。她的個頭不高不矮，留著一頭齊耳的短發(fā)，臉上常常掛著笑，給人的第一感覺就是和藹。但她其實是個很“壞”的人，怎么“壞”？請聽我說——
她在吃東西上很“壞”。在我吃東西時，她總是跟我搶。她就像一百年沒吃過東西似的，張開嘴飛快地把食物吞進口中。我只好跟在她后面拼命地吃，生怕自己慢一點就吃不到了。她還把我不愛吃的菜一股腦兒全給我，這樣，我喜歡的菜得自己去搶，不喜歡的'菜卻不請自來，結(jié)果我喜歡的菜還沒吃夠，不喜歡的菜卻在碗里堆成了山，別提有多不高興了。
她在生活上也很“壞”。我想買點飲料和路邊小吃，她總是把頭搖得跟撥浪鼓似的：“不行，絕對不行！”我想多吃兩顆糖，她卻把眼睛瞪得跟銅鈴似的，一把將糖狠狠搶過。我不想喝味道一團糟的藥，她卻威逼我捏著鼻子喝下去。我不想去打針掛水，她卻硬拉我去醫(yī)院，完全不顧在后面的我一陣高過一陣的哭聲。膽小內(nèi)向的我從不敢在人多的場合講話，她卻非讓我來主持晚會，完全不顧我紅成一團火的小臉……這樣的事還有很多，所以我一直覺得她很“壞”。
等到我長大一些才漸漸明白她的苦心：她假裝跟我“搶”吃的是為了讓我多吃一些；她吃掉一些我喜歡吃的菜，給我不喜歡的菜，是要讓我營養(yǎng)均衡；她不讓我亂吃東西是為了我的健康；她讓我打針吃藥是怕我病得更重；她讓我主持是想讓我不再膽小……我所認(rèn)為的“壞”，其實都是她對我的好，對我的愛，對我的關(guān)懷。我開始喜歡她對我的“壞”
講了這么多，你知道這個“壞人”是誰了嗎？沒錯，她就是我的媽媽。
三年級作文 篇4
一天下午，正要放學(xué)的時候，我看見了一條“龍”，那條龍至少也有個5、6米長。終于放學(xué)了，我背上書包就沖出教室，一看，耶！那條龍還在。
我迅速的沖了過去追了一會，我覺得這條龍的速度太快了，不過我發(fā)現(xiàn)這條龍就要降落了，我又加快了我的速度，不過這條龍好像發(fā)現(xiàn)了我在跟蹤它，就立刻飛了起來，我跑著跑著它一下就不見了蹤影，我就在想：“怎么辦呢？”忽然我看見了我的好朋友，他給我說，看！一個新望遠(yuǎn)鏡，你沒有吧！說著說著我向他說：“把你的望遠(yuǎn)鏡借我用一下。”說完不等他回答我就把他的'望遠(yuǎn)鏡拿了過來，我快速的上了一幢樓的太陽能上。
我跑呀跑終于跑上了那一幢樓的樓頂，功夫不負(fù)有心人！終于要抓到你了。還沒等我過去這條龍就被我的好朋友楊利偉用石頭又把它打飛了起來，我發(fā)現(xiàn)地上還有一些石頭，準(zhǔn)備拿石頭把它打下來的時候，感覺不行，拼了！我把書包往上一扔，只見書包壓著這條龍就往下掉，瞬間書包和這一條龍就到了地面，我才發(fā)現(xiàn)這是一個氣球。
我回到家，和全家人一說，他們都笑了。
三年級作文 篇5
在游客眼里，我的家鄉(xiāng)是個旅游勝地，不僅有“世外桃源”桃花島，“石子天堂”烏石塘，還有“沙雕天地”朱家尖……這些地方吸引我去了一次又一次，但這次暑假我去的是舟山的“海上布達(dá)拉宮”――東極島。
在去東極島的路上，懷著激動心情的我，站在甲板上向汪洋大海望去，東極島在哪兒呢？突然，在萬頃碧波上，美麗的東極島像一顆鑲嵌在大海中的耀眼的`珍珠，就這樣出現(xiàn)在我的眼前。踏上東極島的第一步，我就被這兒吸引了：陣陣帶著海的味道的海風(fēng)，夾著清新的空氣一下子就把我的疲勞吹走了；獨特的海景使我上下打架的眼皮睜得大大的……
到了第二天清晨，我踩著軟綿綿的沙子朝遠(yuǎn)處走去，這時候太陽才露出半邊臉，一切都是懶洋洋的。過了一會兒，太陽終于拿出畫筆把海面給抹紅了，這畫面實在是太美了，連海鷗都穿上紗衣在空中來回飛著，有的還向人們彬彬有禮的行禮。中午，我在沙灘上玩堆沙堡，在海里游泳。水是那樣藍(lán)，藍(lán)得像和天空融為一體了，又不像朱家尖那樣稍顯混濁。我想，一望無際的大海里一定有碧綠的海草和豐富的海產(chǎn)品吧！玩累了，我在一旁的礁石上休息，巖石縫里有好多淡菜和貝殼，平時我只在飯桌上見過，見到活的還是頭一次呢！不僅是大海，好多景色我都是第一回見。到了吃晚飯時間，我終于依依不舍地離開了沙灘。
晚上，我又望向大海，夜晚的大海是另一番景色。海風(fēng)吹拂著海面，海浪拍打著礁石發(fā)出“嘩！嘩！”的聲音。突然，我發(fā)現(xiàn)海面上有點點燈光。��！原來是燈塔，它正在為大海努力地裝扮這，也為在黑暗中的人們指引著方向。
我真喜歡東極島，如果有機會我一定會再來的！
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