小學(xué)三年級的作文10篇【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級的作文 篇1
——今晚，我做了一個奇奇怪怪的夢，是跟同學(xué)們在魔法學(xué)院里玩魔法。
是這樣的一天，我、佑翔和卓穎一起去魔法學(xué)院考試，考的是變化無窮的魔法，我考上了，其他人有一道題錯了沒考上。我考上以后老師給我?guī)弦淮楁�，說：“你只要拿著項鏈，你的項鏈就會幫你實現(xiàn)夢想，還能幫助你改變世界�！蔽抑x過了老師，開開心心地回家了。
第二天，當(dāng)我回到魔法學(xué)院，迎接我的居然是佑翔和卓穎，當(dāng)我一拿出項鏈，我們的眼前奇跡般地出現(xiàn)了美麗的城堡，城堡了有好玩的.游樂場，有好吃的零食，我們可以邊吃邊玩，真是太開心了！
突然，一道亮光照進(jìn)了我的眼睛，原來這一切都是夢。
小學(xué)三年級的作文 篇2
我六歲時去過連云港，那里有無邊無際的大海，氣勢雄偉的輪船，可是最吸引我的還是那里甜滋滋的草莓。
每到陽春三月，柳樹生出嫩綠的枝條，一株株剛剛從冬天蘇醒過來的草莓苗伸展著翠綠的枝葉，沐浴在春天的陽光中。
圓錐形的草莓遍身撒滿了小籽，草莓果實先是淺綠色的，像一顆顆晶瑩剔透的綠寶石。隨后變成淡紅色的，最后熟透了的草莓像一顆顆璀璨奪目的紅寶石，襯著碧綠的`枝葉顯得更加嬌艷欲滴。
剛從地里摘下的草莓清香撲鼻，放到嘴里輕輕咬一口，甜津津的汁水流入口中使人感到唇齒留香。即使沒熟透的草莓也是酸中帶甜的。
連云港的草莓果嫩多汁，香甜可口，真是別有一番滋味。
小學(xué)三年級的作文 篇3
今天，姐姐過生日，我們一家人非常開心！
我跟姐姐在我的店里等一位姐姐小學(xué)的老師，她非常的`和藹可親。姐姐讀小學(xué)的時候都住她家，叫項老師。
老師一過來，就在跟姐姐聊天，還說上我怎么樣，變了，還有跟以前的我比較有什么變化。
晚上我們帶向項老師到聚豐園吃飯。開始吃了！爸爸訂的蛋糕非常精致，上面還寫著林子生日快樂。姐姐還給我們切了生日蛋糕，我們就一起唱了生日快樂歌，祝姐姐生日快樂！上菜啦~桌上的菜很豐盛，有吉祥三寶，還有北京烤鴨等等...我們一邊聊天，一邊吃飯，最后還拍了全家福呢！很開心！
吃完了，我們送走了項老師就開開心心回家了！
小學(xué)三年級的作文 篇4
周末，我們?nèi)チ顺Ｖ菘铸垐@。一路上，我們歌聲朗朗，好不快活！不一會兒就到了常州恐龍園。哇！好多游樂設(shè)施��！其中，我最喜歡海獅表演了。
瞧！訓(xùn)獸員帶著海獅出場了。訓(xùn)獸員一揮手，一只海獅就明白了他的意思，迫不及待地拍起手來。訓(xùn)獸員為了獎勵它，扔給它一條魚。海獅叨了魚就走在一旁吃得津津有味。臺下的觀眾哈哈大笑。接下來是頂球表演。訓(xùn)獸員拋給海獅一只球。海獅用嘴一頂，球像著了魔似的，海獅走到哪兒，球就在它的`鼻尖上跟到哪兒。
然后是排球比賽。一只海獅很聰明，球打過來，剛好落在這海獅的頭上。這只海獅就勢一頂，出奇制勝。一比零。結(jié)果，剛才得分的那只海獅以三比零獲勝！海獅高興地滑下來，歪著頭望著訓(xùn)獸員，好像在說：“我勝了，給我魚！”玩過排球之后是水上芭蕾。海獅在水里作旋轉(zhuǎn)運動，還爬到岸上裝暈。我們游完了恐龍園，依依不舍地回去了。
小學(xué)三年級的作文 篇5
我叫圓圓。今天，爸爸帶我去藻溪的山臺山捉蝦。蝦很靈活，很可愛，身子是透明的。爸爸捉了一只又一只，快把河里的蝦捉完了！我可不想讓爸爸把河里的蝦捉完，蝦很可愛呢，我是蝦的話，我會告訴伙伴們怎樣躲起來。想著想著，我就縮短了身子
爸爸捉蝦結(jié)束后，到處找我�！鞍职郑以谑^縫里，穿紅色鎧甲的龍蝦就是我。”我大聲喊。爸爸找到后，很吃驚地摸了摸我的`鎧甲，最后，還是決定把我?guī)Щ丶摇?/p>
到了家，媽媽一看就問爸爸：“今天捉的龍蝦可真大，我們大家可美餐一頓，兒子呢？？”“這不是嘛�！卑职种钢艺f。
“開玩笑，這明明是一只龍蝦嘛�！薄澳阕屑�(xì)看看，他的脖子上有沒有一塊白色的胎記�！�
“對，脖子上確實有一個胎記�！�
“我沒有說錯吧�！卑职终J(rèn)真地說。
媽媽抱著我進(jìn)入家門�！拔医o你吃什么好呢？”媽媽一手端著白米飯，一手拿著活奔亂跳得小蝦，親切地問我。
“笨蛋才吃小蝦，”我挑白米飯。吃完白米飯，我吃棒棒糖。見過龍蝦吃棒棒糖嗎？也許，世界上只有我爸爸和媽媽看過。
晚上，我很困，打了哈欠�！白兓貋戆�，孩子，再不變回來，你可得睡水缸了�！眿寢寭崦艺f。是啊，睡水缸多可怕啊，一個人孤單單的。我可得想個辦法�。∠胫胫�，我就變回來了。
告訴你吧，我多想再一次變成蝦�。�
小學(xué)三年級的作文 篇6
看見拖鞋，我便想起了奶奶，心里涌起了一股溫暖……
好多次,我們來到了奶奶家。奶奶家的拖鞋都太小了，穿著上下樓梯很不方便。
那時候，我多么盼望有一雙拖鞋呀！
有一次，來到奶奶家，奶奶把那些小了的拖鞋都扔了，讓我穿媽媽的拖鞋。但媽媽的拖鞋太大了，我總是摔跤，奶奶看到我摔跤很心疼，決定給我做一雙拖鞋。
那天晚上，奶奶吃晚飯就進(jìn)了織布房，腳一蹬，手一拉，哐里哐當(dāng)，滿房間都是機(jī)器聲了，這一夜我枕著隱隱約約的機(jī)聲入睡。一早醒來，發(fā)現(xiàn)織布房的燈還亮著。��！奶奶做了一夜拖鞋。我悄悄地推開門，走到奶奶身邊，喊了一聲：奶奶！我不要拖鞋了！，我的淚水奪眶而出，奶奶微笑著說：傻孩子，你又摔跤了怎么辦？奶奶再熬幾夜就有了…….。
終于在一天清早，我推開房門，發(fā)現(xiàn)有一個禮物盒，上面寫著：天遇收。我趕緊打開盒子，里面放著一雙可愛、漂亮、充滿愛的拖鞋。我摸了又摸，看了又看。我突然轉(zhuǎn)向身后，看見了奶奶那慈祥的`臉，心里一酸，淚水像雨水般落了下來。
從此，這雙拖鞋一直伴隨著我。穿了很多年,鞋子已經(jīng)有破洞了，但我卻舍不得扔掉它，因為它裝載著奶奶對我滿滿的愛。我永遠(yuǎn)都不會忘記奶奶的愛！
小學(xué)三年級的作文 篇7
前幾天的作文課上，老師讓我們思考“神奇”這個詞是什么意思，“神奇不就是神秘又奇怪的意思嗎？”我在心里暗暗地對自己說。“神奇就是奇異的意思”，“神奇就是神秘的意思”，同學(xué)們開始七嘴八舌地議論起來。過了一會兒，老師調(diào)轉(zhuǎn)了話題，只見她從信封里拿出了一顆顆種子，讓我們每四個人一組進(jìn)行觀察，說完，老師就把種子發(fā)了下去。
這顆種子的.大小跟胡豆差不多，形狀似水滴，加上身上是棕色的，我稱它為“水滴版咖啡豆，”嘿嘿！奇特吧！我用手掂了掂它，感覺輕輕的，好象感覺不到它的重量，我用手捏了捏，感覺又飽滿又堅硬，我不禁把鼻子湊上去聞了聞，卻什么味道也沒聞到。
等我們觀察完后，老師立即把種子收了回去，她把其中一顆種子放入水中，沒過一會，種子就像深水炸彈一樣爆開了，它就像水母一樣透明，又過了一會兒，老師杯中的水變得特別黃，感覺好象被污染了一樣，我上前聞了聞，感覺有一種比蜜還甜的氣味，在這又悶又熱的下午，我真恨不得喝上一口，嘗嘗它是何種的美味。
聽說這顆種子還是治病的好藥材，它可以治喉嚨痛，你們知道它是什么了嗎？對了，它就是神奇的胖大海啊！
小學(xué)三年級的作文 篇8
大家好，我的名字叫XXX，今年十一歲了。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一張好吃的嘴，雖然我有一點瘦，但是我卻很健康哦。當(dāng)你問我的興趣愛好時我一定會毫不猶豫地回答：看書。
因為我喜歡看書，所以我喜歡上科學(xué)課，那是因為我可以偷偷地看書
記得那一次，我看了一整節(jié)課的書。下課時，我還在書的海洋中遨游，對下課鈴無動于衷，當(dāng)上課時，我又想上廁所，一出教室，就看到了來上課的老師。到現(xiàn)在我都忘不了老師的表情。
我不僅在上課時看書，連上廁所的時間都不放過。
那一次，我正在沙發(fā)上津津有味地看書，時不時看一下墻上的鐘，我為什么看鐘呢？那是因為我在五點時要做作業(yè)。就在這時，我的腹部傳來一陣疼痛——我拉肚子了。我的腳像著了風(fēng)似的，三倆下就到了廁所。當(dāng)我的.肚子舒服一點時，便拿起手中的書繼續(xù)看。一分鐘，兩分鐘，一小時……時間就像流水一般從指間偷偷溜走了，當(dāng)我晃過神來時，已經(jīng)六點多了，我立刻去寫作業(yè)，正好，媽媽回來了，好好教訓(xùn)了我一頓，從此我就再也不在上廁所時看書了。
這就是我，一個愛看書的男孩，讓書成為我們終生的伙伴吧！
小學(xué)三年級的作文 篇9
我的弟弟的大名叫海鵬，小名叫小帥。我的弟弟很可愛，身體長著瘦瘦的，小臉滑滑的。
他的頭發(fā)烏黑黑的，后來還留著小辮子，是不是很可愛啊？但是，我的.弟弟有兩個壞毛病，就是，我的弟弟吃飯的時候，老是要我的爸爸喂�？墒�，只有在我的媽媽煮的飯，我的弟弟才吃，要是我的爸爸煮的飯，我弟弟就不吃。所以，我想要我的弟弟改掉壞毛病。我的弟弟還有一個壞毛病。就是，整天打我和我的姐姐。我也想要我的弟弟改掉壞毛病。可是，我的弟弟也不改掉壞毛病。我和我的姐姐只能讓著我的弟弟。我希望我弟弟快點長大，就懂事了。
小學(xué)三年級的作文 篇10
今年的春節(jié)過的一點意思也沒有，一點也不熱鬧，到處都是靜悄悄的。
每天都關(guān)在家里，不能去外面玩。一家人大眼瞪小眼的坐在一起，大人就湊成一桌打麻將，小孩子就自己玩自己的，互不打擾，怪安靜的!一人捧著一部手機(jī)，低頭看手機(jī)。都不講話的，安安靜靜的。
幸好，我每天還能寫寫作業(yè)，聽聽課，讓枯燥無味的生活變的有點意思。上課時，一個人在一個房間里，除了老師上課的聲音，就沒有一點其他的聲音了，安靜極了!
以往的熱鬧勁兒都沒有了，沒有了一大家人圍在一起吃飯，喝酒，聊家常了;沒有了過年挨家挨戶的.串門，互相道一句“新年快樂”;更沒有了小孩子們在一起打鬧的歡聲笑語了。
取而代之的就是一個“靜”字。
不知道這樣的情況還會持續(xù)多久，只希望疫情能快點過去，讓歡聲笑語重新回到我們的身邊。
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